狼的啟示作文(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的狼的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狼的啟示作文1
這到底是怎么回事呢，難道趕走可惡而殘暴的狼，保護溫順的小鹿是不對的嗎？
原來，自然界中的萬事萬物都是有密切聯系的，你想啊！美國總統把狼全部趕盡殺絕了，這使鹿逍遙自在了起來，自己每天都在小溪邊上吃草，渴了喝溪中的水。因為他們已經沒有天敵在追趕了，再也不用像從前那樣在森林中東躲西藏了，可是他們不再奔跑了，身心狀況逐漸下降，導致他們一大群一大群的死亡。還有，鹿的大量繁衍，就需要大批的草來維持自己的生命。森林中，草的生長是有限的，大量的鹿吃光了森林中的草，森林里除了樹木以外，全是一些光禿禿的土地，不少鹿都帶著自己的兒女，拖著餓的扁扁的肚子，四處尋找鮮嫩的草。可是，森林里全部都是光禿禿的土地，連一根青草也沒有了。從此，鹿吃不到新鮮的青草而餓死，所以要想讓這群鹿在森林中長時間的生存下去，而得再次將狼群“請回來”。
這個故事給了我們一個深刻的啟示：“如果不按照大自然的規律辦事，就會得到應有的懲罰，就像文中的狼群和鹿群一樣。”
狼的啟示作文2
有人曾提出這樣一個問題：狼是靠什么在夜間捉羊的？
狼是在夜里捉羊的，還能探路，不論怎么樣，它就是能找著羊，就是很小的幼羊，它也能靈巧地找到。
為了研究，有人做了千百個試驗，來證明真理。
有一次，那個人試圖把狼的嘴封住，在房間里拉上橫七豎八的鈴鐺，在對面放上一百只羊，讓狼穿過鈴鐺吃到羊，可是，狼一個鈴鐺也沒碰到，輕而易舉地就能吃到羊，這證明狼吃到羊與嘴巴無關。
還有一次，他把狼的鼻子塞住，他就像沒有鼻子的大象一樣亂跑，一只羊也沒有吃到。
還有一次，他把狼的眼睛蒙住，它就像沒頭的蒼蠅一樣亂走，鈴鐺響個不停，還是一只羊也沒有吃到。
通過這三個試驗，使我知道：狼是靠眼、鼻子配合起來捉羊的。通過這三個試驗，我想發明電子鼻和電子眼，通過兩者的結合來尋找物體和搜救生命。
電子眼可以比看望遠鏡更省力，在白天甚至夜間都可以看得更遠，電子鼻可以聞到幾百米以外的味道，及其靈敏。
在生活中，我愛看科普書、學科學，善于思考，所以能通過狼的故事想到電子眼、電子鼻，同學們，這就是我想做的發明，你們感興趣嗎？自己也嘗試動動腦筋做一做吧，你會發現很多科學的奧秘，讓我們一起學科學，讀科普，做科學好少年！
大自然就是我們的老師，從動植物身上可以學到仿生學，可以幫助我們解決很多問題，讓我們一起來學仿生學吧，好嗎，同學們。
狼的啟示作文3
狼，一種群居動物，雖然它在自然界中比較渺小，但它的一些事例卻能引起我們的深深反思。
狼的單體速度是沒有野兔快的，可為什么野兔總是成為狼的盤中餐呢？其實，在一頭狼追野兔時，其他狼會從不同的路線將野兔包圍起來，野兔自然無法逃脫被吃的命運。
這只是一個大自然中常見的事例，可你們是否知道，狼給我們帶來的什么啟示？現在我就為你們揭開謎底——團結。團結是一種偉大的力量，在21世紀，單個的力量終究是微薄的，而只有團結才能取得成功。在人與人之間，如果團結，取得的效果絕對不僅僅是1+1這么簡單，如果再來一個人，我們的力量絕對會以幾何倍數的'增長。
狼擁有智慧，人更是如此。雖然我們都生活在地球村，可生活的方式、環境不同。因此，人類與狼的智慧都用在了不同的地方，可無論是狼還是人，都無法忽略團結的重要性。而有些人也意識到了團結的重要，找到了志同道合的人組成了團隊，最終邁向成功之路。
生活中因團結而成功的例子并不少，只要我們多利用團！
狼的啟示作文4
說到《喜洋洋與灰太狼》這部國產動畫片，大家一定都非常熟悉，但是一說到灰太狼這個反面角色，大家一定再熟悉不過了。但是都是用那些令人厭惡的詞匯來形容它。而我卻從灰太狼身上得到了啟示，得到了我們大家取之不盡，用之不完的啟示。
難道你們沒有發現灰太狼每一次捉羊都會失敗，而它從來都沒想到過放棄捉羊。記得那一次，羊村設計了重重機關，灰太狼被暗算了數次，已經傷痕累累，但仍然決定繼續捉羊。
每次當我遇到困難時，我都會想到那個“不起眼”的灰太狼。
記得小時候學騎自行車，我總是學不會，老是摔跟頭。最后，實在是不想學了，但一想到灰太狼都能夠堅持，有毅力，相信自己總有一天能捉到“羊”，灰太狼都可以做到，我為什么不行？每當想到這里，我就能信心十足地繼續學習騎自行車。我終于在歷經了無數的困難后，學會了騎自行車。
灰太狼又怎么樣？灰太狼也有信心，灰太狼也可以有毅力，灰太狼身上也有閃光點，灰太狼的信心，還有堅持不懈的精神永遠值得我們大家學習!謝謝你，灰太狼!
狼的啟示作文5
魚和狼這篇顯現出了一個道理，魚這篇故事講：按理來說一個魚，如果曾經在大江大河里生活過，養在小魚缸里，是仍然會長大的。因為它曾經在大江大河里與激流搏斗，已經練就了頑強不屈的精神，練就了一副不壞之身和品質，所以在小魚缸里仍然能不停地頑強地長大。而還沒見過世面就被人捉住的魚，則是長不大的，因為他沒有一段段生與死之間的經歷，沒有一個對抗激流的勇氣。所以他是長不大的。但在小魚缸里，環境受到了影響，魚缸只有一點點，所以再強的魚也不可能繼續長大。狼這篇故事則講：狼因為長期生活在野外，所以才叫狼，野外也生存著梅花鹿、羚羊這些動物，這些動物很溫順，沒有殺傷力，但他們是怎沒存活下來的，狼之所以能夠生存，是因為某種原因。
由狼我們可以聯想到人類，北方人豪爽粗獷，身強力壯，南方人不身強力壯，也不見得不厲害呀！人也一樣。人是形形色色的，有好有壞，有聰有愚。但這些形形色色都是從最普通的開始的，上帝給予我們每個人都是平等的，有些人被稱作傻瓜后，被人激勵，努力學習，最后取得了很大的成就，有些人潛力很大，但卻沒有用到百分之九十九的汗水，怎么能成大事，有些人被稱作傻瓜后，自暴自棄，破罐子破摔。如果說你是天才，那豈不是毀了你一生的前途。
人須知天賦、機遇、勤奮三大特點。有些天才不努力，毀了一生，而有些人，雖然不是天才，經過無數努力，取得了成就，這樣的人值得我們學習，尊敬。
狼的啟示作文6
書中描寫了北京學生——陳陣和幾個知青來到額侖草原當羊倌后，對草原狼著了迷，因為他們覺得草原狼很新奇，所以，想掏一只小狼來養，可狼是蒙古草原騰格里（天）派下來保護草原的，狼如果被捉了，草原也保不住了；狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。但是狼太多，不僅草原保不住，動物也可能保不住。所以陳陣經過大家同意，陳陣又經過千辛萬苦，功夫不負有心人，終于掏到了一條小狼。但到最后，因為種種原因人們不聽蒙古人的勸說：“不要再打狼了。”還是從各地來到蒙古草原決定殺害所有狼，真因如此，之后草原狼再也沒有到額侖草原。從那以后草原就迎來了許多天災，因為沒有了狼，草原一片混亂。草原就這樣被毀了。
通過我對《狼圖騰小狼小狼》這本書的了解，讓我想起四年級下學期學過的一個課文《大自然的啟示》，它告訴我們大自然中的一切事物都是互相聯系的。這樣才能保持大自然中的生態平衡。這本書講的其實也是這個道理，狼可以適當地去捕殺，狼多了會成災，使得草原毀滅。但也不能過度殺害，我們人類可以借助狼一起控制兔子、老鼠等過度繁殖。因為大自然需要平衡的生態環境，所以我們要保護大自然，同時在平時生活也應該學會先預知發展，防止生態破壞給人類帶來的惡果。
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