寫荷花的作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫荷花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫荷花的作文1
夏日里的杭州十分炎熱，但西湖里的荷花，那可是美麗極了！
今年的5月18日，西湖的第一朵荷花從水里冒了出來，還是一個小巧玲瓏的花骨朵，渾身還帶著晶瑩的露珠，含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖，我發現荷花寶寶又長高了不少，已經開放了。它張開了纖細的花瓣，粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊，花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的`花瓣。
我喜歡雍容華貴的菊花，喜歡芬芳馥郁的百合，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊，粉里透紅，有著荷葉的襯托顯得格外的迷人，荷花在陽光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞；荷花真奇啊，潔白的花瓣上沒有一點污漬，不像別的花上面總有那么一點污點，真是“出淤泥而不染”！
外國人來到杭州，第一個要去的地方一定是西湖，嬌艷的荷花給西湖帶來了生機，也給杭州人帶來了自豪。
寫荷花的作文2
轉眼之間，盛夏又向我們招手了。我獨自走在植物園的小路上，欣賞婀娜多姿的花兒。
園中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，爛漫多彩杜鵑花，金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色艷麗的花，它們都是值得喜愛的。但是，我仿佛仍在尋找著，尋找著。
走了許久，眼前忽的出現了一條迂回的，明如玻璃的帶子——小溪！見到了水，就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。
河面上一大片綠，但是也不全綠。總是有那么一兩點紅點綴其中。我喜歡的，恰恰是這一兩點紅——荷花。
沿著河岸細細看去，你總會發現一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學習。荷花的`生長環境愈是艱苦，他的精神就愈可貴；那翠綠的荷葉愈是多，荷花的粉紅就愈是嬌嫩。
看著看著，我的眼前模糊了，浮現的是一些有荷花氣節的人物：民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發明家愛生……他們雖然小時候家境貧寒，但仍然能夠成就輝煌，這才是我們真正要學習的地方！
寫荷花的作文3
“江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東；
魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南；
魚戲蓮葉北。”
看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在我腳下乘涼；小蝦來了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂……
“親親，快來看！”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵！荷花像一個小小的舞臺，在粉紅色的花瓣中，黃色的'花蕊像一個個小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對著天空。遠遠望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！
夏天的荷塘是優美的，它讓我流連往返！
寫荷花的作文4
讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。
我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。
荷花的外形像盞寶蓮燈，有的瓣粉嫩討人喜，有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。
年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。
荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。
就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說：“孩子，你知道嗎？”
我疑惑極了，問：“知道什么呀？”
母親笑了，她對我說：“你知道荷花的根長在淤泥里嗎？
我那時年幼，好奇地問：“媽媽，荷花這么美，它的根怎么會生長在那么臟的地方？”
母親又對我說：“荷花有這種出淤泥而不染的`高尚品質，盡管生活環境艱苦，它還是長得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營養呢，斷了絲還連著，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的環境中為我們提供的好東西！”
我恍然大悟：“哦！那就是說，人也是一樣！在艱苦里生長，就會有著比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長？。”
媽媽笑著點了點頭。
我心醉于荷花，醉于它高尚的品質。
我要做一個像荷花那樣的人。
寫荷花的作文5
周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也曾贊美荷花是花中君子，我也贊美荷花。
星期天，我和媽媽來公園游玩，高興地來到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅、有的淡粉、有的潔白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的綻放光芒、有的昂首怒放、有的斬露頭角……
荷花的.荷葉碩大的肥厚，像一個個大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去，紅綠相稱是一道美麗的風景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時，我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗、嬌艷。
荷花，你把芳香和美麗獻給了人們，不怕風雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個呢？以后我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神！
寫荷花的作文6
清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?
夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂，，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。
秋風拂過.池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的'耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。
寫荷花的作文7
今天是星期六，我本打算星期日去公園玩，可爸爸媽媽提前放假了，知道這個消息，我高興得一蹦三尺高。
來到了植物園，我們看了各種各樣的花。有百合花、月季花、玫瑰......。弟弟說：“我們去看荷花吧，爸爸媽媽姐姐好不好?”“好的”，媽媽爽快的答應了，“那就出發吧。”現在正好是夏天，是荷花盛開的好時節。于是我們來到了荷塘邊，弟弟突然叫了起來：“我從來沒有看到過這么美麗的荷花。”只見那荷花：沒開的像包子，半開的像小辮子，全開的像小裙子。聽了弟弟的'話，我不禁感嘆道：真是“清水出芙蓉，天然去雕飾”啊!你聽那陣陣風聲，好像是在說：“荷花美嗎?”周圍的植物好像在回答道：“美!”而荷花旁邊的荷葉在微風的吹拂下，又好像在說：“要謙虛。”哈哈，真好玩!我摸了摸荷花，哇，荷花輕的就像一陣風一樣，我湊過去聞了一下，好香好香。感覺這片荷塘就好像是荷花的圣地一樣，荷花們都十分地愜意。
今天玩得真開心，我想說我愛荷花，因為它就像我的偶像一樣，美麗又漂亮。
寫荷花的作文8
我喜歡很多花，有金燦燦的迎春花、潔白的百合花、開放的菊花。但其中我最喜歡的，還是那高潔的荷花。
沉睡一個冬天的小荷花禁不住大自然的引誘，終于蘇醒過來了。一個個淺綠色的花骨朵兒，在微風的吹拂下，顯得格外可愛。
盛夏，荷花盛開的.季節，就連荷葉也顯得綠油油，向一頂碧綠的大草帽。看這邊，綠色的荷莖上有十幾片小船一般的花瓣，它們聚攏在一起，像是在聽中間那個淡綠色的花蕾的講話，聽得全神貫注，只有微風吹來時才輕輕點點頭。荷花的顏色有許多，有淡淡的粉色和潔白無瑕的純白色。而荷花不但顏色美麗，形狀也是千姿百態、各種各樣：有的荷花雪白雪白的，像是一塊完整無瑕的白色玉石；有的荷花躲在荷葉下面，像是一個羞羞答答的小姑娘藏在一把大傘下；有的荷花的葉子上有幾顆晶瑩的露珠從上面滾來滾去，如同幾顆珍珠撒在一個玉盤上。
我之所以喜歡荷花，不單單是因為它長得漂亮，還因為它是純潔的代表，單純的象征！那出淤泥而不染的高尚品格值得我終生學習！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，多么純潔，多么美麗，這就是我心中的荷花，我印像中的荷花！
寫荷花的作文9
今天，我從外婆家回來時，發現桌子上的花瓶里有五枝荷花。最“年長”的一枝荷花的花芯里有一個畫里的太陽那么大的.小蓮蓬，兩片花瓣就像裙子一樣，好似圍著圍裙的小姑娘。真漂亮呀！
比“老大”小的“老二”，她的花瓣粉紅粉紅的，加上中間的小蓮蓬，仿佛就像一位小女孩優雅地躺在“花瓣船”里一樣。“老三”是一只才開了花的“少女”，只有花芯，蓮蓬還沒有辦冒出來呢！她的花瓣粉嫩又嬌軟，美麗優雅也不亞于她的姐姐“老二”。
“老四”、“老五”，都是準備昂首怒放的小花苞，希望她們長得和她們的姐姐一樣美麗優雅。
聽爸爸說，荷花全身都是寶，根很美味，葉子可以入藥，花可以油炸，蓮蓬里有蓮子。荷花既美麗，又實用，還“出于污泥而不染”，我很喜歡它們。
寫荷花的作文10
世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個個小傘似的荷葉先冒了出來，由卷曲變得越來越展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的就長出了含苞待放的'花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫中！
五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗。花中央那小小的蓮蓬好似一個小寶寶，微風乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚兒四處游動，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的地下莖，非常爽口。據說，魯班還跟據荷葉的結構造出了傘。
荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。
寫荷花的作文11
清晨，我到河水旁玩，一進門就聞到一陣荷花的清香。我趕緊向荷花池邊跑去。
白荷花已經開了很多了，荷葉張開一個個的大嘴巴，好像在朝我微笑呢！那些大嘴巴挨挨擠擠的，如果把他們都比做大圓盤裝上飯的話，我在上面足足可以吃1年的飯呢！白荷花在這些一個個大圓盤中冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵又一朵的姿勢。有的彎曲著，看起來像采花的老婆婆一樣。有的挺直的，像軍人一樣站的直。看看那一朵，很美。看看這一朵，也很美。如果把眼前的`一池荷花都看作1大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，腳踩著水，站立在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵在飄動，一池的荷花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地挺立在那兒。青蛙跳過來，告訴我清早捕食的快樂，蜻蜓飛過來，告訴我昨天中午做的好夢，小魚在腳下游過，告訴我昨夜魚群的嬉戲……
過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
寫荷花的作文12
周末中午，我與父母一起去文化活動中心看荷花荷葉。
我走到荷花池，見到一個個菏葉像一張張大又圓的單人床。漂亮的紅蓮花在這種單人床中間冒出，有的躲在菏葉下邊，像一個個還沒有醒來的小女孩，有的花朵全進行了，外露翠綠色的小蓮蓬，傳出淺淺的芳香，有的魚兒告知蓮花昨天晚上的好夢，見到自身變成了一條龍，半空中無拘無束的翱翔啊！
蓮花美麗迷人，假如把蓮花當作一大幅度活的.畫，再再加動物，動物好像告知蓮花自身的開心，美術家的本事可偉大了。
忽然，我認為自身也是一朵蓮花，衣著鮮紅色的衣服，微風吹過，我也隨風飄動，不僅就是我，我周圍的蓮花都會盛風民族舞蹈，風已過，我終止了民族舞蹈靜靜地在太陽下邊站著，此刻才知道自身在看蓮花呢！
菏葉像一個個翠綠的大園盤。有的魚兒在菏葉下乘風擋風遮雨，有的蜻蛙把菏葉比成演出舞臺，每天都會歌唱，有的像一個兒童游樂場，把水放進去，水滴像一個小朋友，在上面玩樂得十分激動！
文化活動中心的蓮花和菏葉真漂亮，讓我舍不得離去！
寫荷花的作文13
我奶奶家在來集鎮馬武寨村，那是我最想去的地方，因為那里有我最喜歡的荷花塘。每次去奶奶家我都會去看一看。
沿著開滿嫩黃色的和粉紅色的小野花的小路，一直往前走，走到小路的盡頭就是那帶滿清香的菏花塘。荷花塘邊五顏六色的花給荷花塘編了個樸素的花環，高潔的荷花開了不少，大小不一的荷葉像一個個翠綠的'大玉盤，荷花開得滿塘都是，淡粉色的荷花像要起飛的小蝴蝶，雪白色的荷花像一個穿白裙子的仙女，艷粉色的荷花像一個誘人的大桃子。塘水里還有幾條大眼睛的小金魚，游來游去，非常招人喜愛。塘邊有一棵婷婷玉立的柳樹，微風輕輕吹過，柳樹隨風飄動，如果你坐在塘邊一定會感到全身清涼舒爽。
我愛這高潔美麗的荷花塘，我愛這家鄉的荷花塘。
寫荷花的作文14
早晨，我去荷花池邊仔細地觀察荷花。一到荷花池邊我就聞到了淡淡的清香，綠油油的荷葉浮在水面，像一條條張開的綠裙擺。有幾顆露珠在“裙擺”上滾來滾去，就像鑲在裙擺上的鉆石，閃閃發光，美麗極了。池里滿是荷花，有的全綻放開來了粉粉的，像亭亭玉立的少女；有的只開了兩三片，像害羞的'小姑娘；有的還只是花骨朵，花苞鼓鼓的像一支支神筆。
中午，太陽高照。那池塘上的荷葉猶如一把把倒撐的傘，密密麻麻、高高低低地布滿整個池面。一陣風吹過“沙沙沙”，這是荷葉在擠著，鬧著……外婆告訴我荷葉，荷花喜歡太陽，太陽越亮越猛，荷花長得越漂亮。
夕陽緩緩地下山了，站在外婆家窗口，遠遠望去，滿池青翠點綴著點點粉色。微風一吹，滿池荷葉翻滾著綠濤，景色太美了！我不猶想起了楊萬里的一首詩“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
寫荷花的作文15
進入中學的第一天，就聽好朋友說學校的小河邊有一個小池塘，雖然池塘很小，但里面有一些荷花，為這個池塘增添了幾分色彩。第二天上學，吃過午飯后，我迫不及待地叫上我的好朋友帶我去看荷花。我一見到荷花，就被這荷花的純潔淡雅和清新脫俗給深深震撼了。
這荷花具有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的美。荷葉就像一個大玉盤。碧綠碧綠的玉盤上有一些小珍珠，這珍珠晶瑩透亮，很是漂亮。
池塘里有兩種顏色的花。白色的就像是住在廣寒宮里，抱著玉兔，穿著白色衣裙的嫦娥仙子，隨著夏風的伴奏，仙子就翩翩起舞，伴舞的小仙子們穿著一身綠色的'衣服，把這場大自然的舞蹈跳得栩栩如生。
還有一種紫紅色的花。張開的花兒，像公主一樣十分優雅。有時半開半攏像一個害羞的小姑娘，而合攏的花骨朵就像一個頑皮的小孩跟他的爸爸媽媽玩捉迷藏她躲在葉子叔叔的衣服下面，讓別人找不到她，慢慢地她長大了，不再那么頑皮，露出了廬山真面目。
這些花為池塘增添了色彩，也是我們今后的一個好去處！
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