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    給予是快樂的作文

    時(shí)間:2021-08-19 11:12:17 快樂

    【熱門】給予是快樂的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的給予是快樂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】給予是快樂的作文

    給予是快樂的作文1

      一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線,她艱難地走在又濕又滑的街道上。

      突然,老奶奶踩到了一個(gè)水坑,“撲通”一聲滑到在地,她全身濕透了,雨傘也滾到了一邊。她多么希望有人能來(lái)幫助她呀。這時(shí),剛剛放學(xué)的小丁丁正好路過(guò),他想,我是一名少先隊(duì)員,可不能袖手旁觀啊。于是三步并作兩步地走過(guò)去,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”“我沒事!”老奶奶有氣無(wú)力地回答。小丁丁一手撐傘,一手把老奶奶從地上扶了起來(lái)。老奶奶站起來(lái)后,小丁丁冒著雨去把老奶奶的傘撿了起來(lái),遞給奶奶。這時(shí),一位大叔走了過(guò)來(lái),他看見了,對(duì)小丁丁豎起了大拇指,還對(duì)他說(shuō):“你真棒!”小丁丁聽了心里甜津津的。

      雖然天空下著大雨,但小丁丁心里卻綻開了一道彩虹。

    給予是快樂的作文2

      今天是蔣卓凌的生日,我祝她生日快樂、一羊當(dāng)先、心想事成、笑口常開、身體健康!

      蔣卓凌爸爸送來(lái)了一個(gè)大蛋糕,有8朵精致的紫玫瑰花,花旁邊有一顆大大的愛心,外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點(diǎn)燃了,像一把把火炬熊熊的燃燒著,我們真誠(chéng)的為蔣卓凌唱了生日歌。

      蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀!又是餅干,又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂,她肯定想把一份快樂變成47份快樂!

      那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味撲鼻而來(lái),看上去是那么的新鮮誘人,輕輕咬一點(diǎn)到嘴里去,嗯!好好吃呀!面包軟軟的、嫩嫩的;奶油滑滑的、甜甜的,我都不舍得大口大口地吃!只是慢慢地、一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃,就連盤子上沾到的奶油也不放過(guò)。

      蔣卓凌給我這么多快樂,我又能給她什么呢?下次她遇到了難題,我?guī)椭凰沽耍曳銎鹚也粌H僅是與她分享蛋糕,還可以幫助她其它事情!

    給予是快樂的作文3

      我有一個(gè)好朋友叫文麗梅,她常常在我有困難的時(shí)候幫助我。

      一個(gè)寒冷的冬天,我在削鉛筆的時(shí)候,不小心把手指割破了,流了好多血。文麗梅看見了,急忙向老師借布和線,幫我把血止住。第二天早上,我沒戴手套,手凍得通紅,像兩個(gè)紅蘿卜,受傷處更生疼。文麗梅看見了,急忙脫下手套,把他們?nèi)M(jìn)我的懷里。我不接受,把手套塞了回去。她嘟起嘴,故作生氣地說(shuō):“你不接受,說(shuō)明不當(dāng)我是你的好朋友。再說(shuō)你的手受了傷,更需要呵護(hù)。”望著她友好的雙眼,我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流,慢慢地戴上了她遞過(guò)來(lái)的手套。長(zhǎng)跑過(guò)后,我的手好像在火爐邊烤過(guò)一樣溫暖,而麗梅的手卻被寒風(fēng)吹得紫紅。我跑過(guò)去,心疼地捧起她的手,說(shuō)不出話來(lái)。她看出了我的心思,笑了笑說(shuō):“傻瓜,知道嗎,給予朋友,是一件讓人快樂的事哦。”

      麗梅,我的好朋友,我深深地記住了你,深深地記住了冬日的那雙暖手套,也深深記住了“給予是快樂的”這句人世間美麗的語(yǔ)言。

    給予是快樂的作文4

      今天晚上,我和爸爸去參加英孚學(xué)校舉辦的一個(gè)活動(dòng),爸爸把我送到舉辦活動(dòng)的地方,便讓我自己進(jìn)去參加活動(dòng)。我把票給了一位年經(jīng)的女教師,她高興地接過(guò)票,并送給我一個(gè)圣誕帽,旁邊的叔叔又給了我一個(gè)小禮物。

      活動(dòng)開始了,我們先狂歡了一會(huì)兒,便開始玩游戲。這個(gè)游戲我勝利了,得到一個(gè)小禮物,我好開心。

      突然,主持人說(shuō):“下面咱們給孤兒院的小朋友們捐一些玩具吧,吃的玩的都行。”我看了看自己手里的一大把糖,想了一會(huì)兒,便跑了上去,把糖放進(jìn)一個(gè)大袋子里。我在放糖的時(shí)候想,雖然我少吃了一大把糖,但能給孤兒院的小朋友們帶來(lái)快樂,我的內(nèi)心也是快樂的。

      這個(gè)夜晚,我發(fā)自內(nèi)心地感受到——給予是快樂的。

    給予是快樂的作文5

      一天放學(xué)了,天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子,漸漸連成了一條線。

      放學(xué)了,小明走出教室,站在走廊上,抬起頭望了望越下越大的雨,踮起腳向雨中奔去。雨點(diǎn)兒打在他的身上涼涼的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),他從書包里拿出一張紙擋在頭上,不一會(huì)兒紙就濕透了。忽然,小明聽見后面有人在叫他,小明回頭一看原來(lái)是他們班的小紅,小紅問小明:“小明,你怎么全身濕透了?”小明回答:“我忘記帶雨傘了。”小紅說(shuō):“咱倆打一把傘吧!”小明回答:“可是咱倆的家不在一條路。”小紅說(shuō):“我先把你送回家,我再回家。”小明聽了,連聲說(shuō):“謝謝小紅,謝謝小紅。”

      就這樣,小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了,小紅的心里卻美滋滋,因?yàn)樗昧耍o予是快樂的。

    給予是快樂的作文6

      幾年前,我做了一件事,如今我回憶起那件事,才終于明白了給予中的快樂。

      那天,是冬季的一天,艷陽(yáng)高照,千萬(wàn)束光芒照耀著大地,馬路兩旁的樹掛滿了彩燈。雖然太陽(yáng)高掛,但不知為何寒風(fēng)刺骨。

      那天,我和爸媽去超市采購(gòu)了一些食品,然后坐車去往福利院。這些食品,是給那些可憐的兒童的。

      進(jìn)了福利院,那里的孩子正坐成一排在曬太陽(yáng)。他們有的手或腳殘疾;有的頭腦智商有問題;有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細(xì)心地照料著他們,使他們能幸福地過(guò)每一天。我和爸媽將食品遞給他們,其中一個(gè)孩子嘴里含著一顆糖,他的笑容在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。還有一個(gè)哥哥,他手中拿著一本書,一位阿姨在一邊指著書上的文字,一邊朗讀給他聽。

      走出福利院,我似乎覺得那天的陽(yáng)光格外燦爛、溫暖,因?yàn)槟憬o予別人幫助,你心里就很溫暖。

    給予是快樂的作文7

      予人玫瑰,手有余香。

      當(dāng)我們?cè)凇短韴?bào)》老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到因燒傷而住院的4歲小云美床前,把精心準(zhǔn)備的禮物一一拿出時(shí);當(dāng)我們握著小云美的手,鼓勵(lì)她微笑面對(duì)生活,祝她早日康復(fù)時(shí);當(dāng)我們一同高唱《感恩的心》時(shí);當(dāng)看到小云美在我們的簇?fù)硐侣冻鲂δ槙r(shí),我深深地體會(huì)到了這句話的真正含義。

      “給予”這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,可要真正做到卻并不容易。今天我做到了,雖然它是那么的微不足道。但是從大隊(duì)部張老師信任的囑托中、從小云美開心的笑容中、從同病房患者贊許的目光里我感受到了給予帶給我的快感和幸福。

      給予永遠(yuǎn)是快樂的。這種快樂也許源于接受者的一絲微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會(huì)讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開胸懷,做一個(gè)無(wú)私的給予者,銘記那一份快感和一絲微笑吧!

    給予是快樂的作文8

      “叮鈴鈴”伴著美妙的音樂,放學(xué)鈴響了,這時(shí)天陰沉沉的,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。可是小明卻沒帶傘,也沒帶雨衣,只好從書包里掏出了一本包的書皮的語(yǔ)文書,頂在頭上向家跑去。

      小紅也走出教室,向天上看一看,心說(shuō):幸好我?guī)Я藗恪K蜷_雨傘,走進(jìn)了雨里。走著走著,她發(fā)現(xiàn)了被淋成“落湯雞”的小明,趕緊跑上前,對(duì)小明說(shuō):“你怎么不帶傘呀?”小明說(shuō):“忘了帶唄。”小紅卻說(shuō):“咱倆一起用一把傘吧!”小明感動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”

      他們先到小明家,把小明送了回去,最后小紅又向家走去,小紅的鞋子濕透了,但她卻很快樂,因?yàn)樗溃航o予是快樂的。

    給予是快樂的作文9

      傍晚,突然下起了傾盆大雨。雨水從空中落下,好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。

      小紅沒帶傘,心想:“要不就用語(yǔ)文書來(lái)?yè)跤臧桑 庇谑牵〖t就從書包里拿出語(yǔ)文書放在頭頂上,沖向雨中。

      小明看見了,就想:“小紅為什么拿著語(yǔ)文書在大雨中跑呢?可能沒帶傘吧!如果語(yǔ)文書淋濕了,語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)小紅的。”

      于是,小明追上小紅說(shuō):“小紅你進(jìn)來(lái)遮遮雨吧,我們一起回家!”小紅高興地笑著說(shuō):“太感謝你了。”于是兩個(gè)人有說(shuō)有笑地回家了。

      送小紅回家后,小明在回自己家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是因?yàn)樽隽艘患檬拢∶鞯男睦锸窍沧套痰摹?/p>

    給予是快樂的作文10

      一天,下起了傾盆大雨,一個(gè)小男孩拿傘走在回家的路上。突然,他看見一位老奶奶一不小心踩到一個(gè)水坑,摔倒在地上,就疾步如飛地趕到老奶奶身邊,攙扶著老奶奶說(shuō):“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶說(shuō):“我沒事,謝謝你,小伙子,我受了點(diǎn)小傷。”“那我送您到醫(yī)院吧!”“那就謝謝你了,小伙子!”

      于是,小男孩就送老奶奶到了醫(yī)院治療了。在醫(yī)生的治療下,老奶奶很快地就好了許多,但是走路還是要拄著拐杖

      這不是贈(zèng)人玫瑰,手有余香嗎!

    給予是快樂的作文11

      當(dāng)保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時(shí),小男孩吃驚得瞪大了眼睛:你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望

      希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的:希望他也有一個(gè)這樣的哥哥,可以白白送給他一輛新車。保羅錯(cuò)了!小男孩希望的`是將來(lái)也能像保羅的哥哥那樣,能送給自己的弟弟一輛新車。小男孩的話語(yǔ)讓保羅吃驚,也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物欲橫流、利益當(dāng)先的今天,人們往往首先想到的自己獲取了什么,并不是給予了什么。而且還常常會(huì)因?yàn)楂@取的多少而忿忿不平,抱怨不停,以至于人與人之間情感冷漠,唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準(zhǔn)備給予的言行教育著我們,也觸動(dòng)著我們?nèi)诵灾凶钊彳洝⒆蠲篮玫囊徊糠郑屛覀冇芍缘馗杏X到給予也能給人帶來(lái)快樂,而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。

    給予是快樂的作文12

      假如給予我一縷陽(yáng)光、一些種子,我會(huì)孕育出一片綠色;假如給予我一只鋼筆、幾張稿紙,我會(huì)寫出優(yōu)美的文章;假如給予我?guī)讉(gè)空易拉罐、幾條繩子,我會(huì)做出一串風(fēng)鈴;假如再給予我一條生命,我會(huì)讓死去的好人復(fù)活。

      有時(shí),你給予別人一些有用的東西,別人會(huì)對(duì)你感激不盡!

      呵!生命多么偉大,多么美!生命代代相傳、熠熠生輝!

      讓我們珍惜生命、珍惜別人給予你的每一點(diǎn)、每一滴,讓我們感謝給予我們的生命和每一點(diǎn)、每一滴的人吧!

    給予是快樂的作文13

      給予,像藍(lán)天白云,是天真無(wú)暇的;給予,像默默奉獻(xiàn)的綠草,平凡的點(diǎn)綴大地。

      記得有一次,我的同班同學(xué)沈美玲生病在教室吐了,把桌子吐得都是,但是同學(xué)們誰(shuí)都沒有因?yàn)橄訔壎x開教室,相反,有很多同學(xué)熱心的上前幫忙。

      吳睿昱說(shuō):“我去清理地面。”說(shuō)著,就跑去拿掃把,把地上的殘?jiān)鼟叩嚼埃儆猛习寻训赝系酶筛蓛魞舻模钟酶擅戆训厣系乃粮蓛簦呐氖挚鞓返恼f(shuō):“好咧!”

      吳宇欣拎了一臉盆水,把毛巾放進(jìn)去,再擰擰干,把沈美玲桌上的書墊擦干凈。

      老師走了過(guò)來(lái),摸了摸她的額頭:“呀!好燙,沈美玲發(fā)燒了!”我見狀趕緊找來(lái)一條干凈的濕毛巾,輕輕的放在她的額頭,給她“物理降溫”。

      望著同學(xué)們忙碌的聲音,我覺得雖然大家都累得滿頭大汗,衣服都濕了,但他們的努力得到了最大的回報(bào),就是換來(lái)同學(xué)的健康。

    給予是快樂的作文14

      這是一個(gè)傍晚,天快黑了,我的爸爸開著車往我家鄉(xiāng)開去。突然,我往前一看,發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人和三輛自行車,其中有人舉著牌子,上面寫著:我們需要幫助。我叫爸爸停下了車,我下車走了過(guò)去問他們:“你們?cè)趺戳耍遣皇怯欣щy?”其中一人說(shuō)他們幾人是從義烏騎行過(guò)來(lái)的,錢用完了,迫不得已才向大家借錢的。我打量了一下他的著裝,耐克上衣,LEEP沖鋒褲,耐克跑鞋。另一個(gè)人上來(lái)說(shuō):“我們都一個(gè)早晨沒吃飯了。”我又仔細(xì)打量了一下他,發(fā)現(xiàn)他身穿LEEP沖鋒衣和沖鋒褲,穿著耐克登山鞋。然后我回到了車上和我爸爸討論了下,決定給他們一百塊錢。等我們走的時(shí)候,他們一直熱情的和我說(shuō)再見!再見!我坐在車上想:要是以后我也遇到這種事情怎么辦?我以后出去騎車一定要小心!

      當(dāng)我到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)映著茶花的笑臉,使人的心情特別快樂!

    給予是快樂的作文15

      保羅內(nèi)心深受感動(dòng),于是他準(zhǔn)備給男孩和男孩的弟弟一個(gè)大驚喜。

      保羅用了一些積蓄,預(yù)訂了一個(gè)酒店的“驚喜派對(duì)”。

      保羅還買了一個(gè)小汽車,一個(gè)生日蛋糕。因?yàn)槟翘焓悄泻⒌纳铡?/p>

      男孩終于在保羅三番五次的勸說(shuō)下,來(lái)到了酒店。保羅拍一拍掌,煙花就從下面伸到上面、彩色“炮彈”向著男孩撲面而來(lái),男孩還以為保羅會(huì)魔術(shù)呢!與此同時(shí),酒店的人和保羅一起唱起了生日歌:“Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You!”

      男孩的眼睛濕潤(rùn)了,保羅突然沖來(lái)拿出生日蛋糕和小汽車給了男孩和男孩的弟弟,男孩依舊不忘拿著小汽車陪弟弟玩,生日蛋糕卻一點(diǎn)兒也沒吃。

      他們?nèi)嗽诰频旯捕攘艘粓?chǎng)難忘的夜晚。

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