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    記一次游戲作文

    時(shí)間:2021-08-17 16:01:41 游戲

    記一次游戲作文集合15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。

    記一次游戲作文集合15篇

    記一次游戲作文1

      趣味的“打野鴨”

      “叮叮叮——”下課了,同學(xué)們蜂擁到操場(chǎng)上,玩“打野鴨”的游戲。

      玩法我們?cè)缫咽熘悍殖蓛山M,一組當(dāng)“獵人”,一組當(dāng)“野鴨”。“獵人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。

      男生先當(dāng)“野鴨”。“開(kāi)始!”張馨予一馬當(dāng)先,掄起球,向著男生們丟去。“啊!”“噢!”一石二鳥——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了。“砸張斯祺!快砸呀”原先,他引起了女生的“公憤”:扭著“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的球,掄了過(guò)去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細(xì)聲大喊:“咿——”,被另一個(gè)球再次打中,兩次出局!不一會(huì)兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“嘩——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過(guò)了飛來(lái)橫“球”。最終,男生們出局了,換女生了。

      一入圈,我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個(gè)球飛來(lái)了!女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán),一下子就“傷亡”四個(gè)。此時(shí),應(yīng)對(duì)飛來(lái)的球,在那個(gè)遠(yuǎn)離球的角落,有的女生依舊擠在一齊;而我與一些女生在圈的正中,溜來(lái)溜去。突然,我看見(jiàn)張斯祺大叫著“報(bào)仇”來(lái)砸我,OH,MYGOD!我成了目標(biāo),盡管我有芭蕾步法,拉丁的動(dòng)作,可還是“壯烈犧牲”了。

      接下來(lái),我由可愛(ài)的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見(jiàn)“獵人”們個(gè)個(gè)“面露兇光”,“野鴨”們緊張過(guò)度,居然有一只自我撞球。不大會(huì)兒,“野鴨”們?nèi)砍鼍郑瑐(gè)個(gè)垂頭喪氣,要求再戰(zhàn)!可上課了。

      多么趣味的“打野鴨”!

    記一次游戲作文2

      今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說(shuō)清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

      我的搭檔是木子晨,我們?cè)诰毩?xí)時(shí),就已經(jīng)說(shuō)好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。

      終于,我們開(kāi)始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開(kāi)始”。我們就開(kāi)始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是,我們綁的繩子解不開(kāi)了!還好,后來(lái)解開(kāi)了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的松一點(diǎn),走亂也沒(méi)事,還可以直接脫下來(lái)。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!

      我們開(kāi)心極了,我們又商量了一下又開(kāi)始第二輪比賽。我們心里一直想著組長(zhǎng)說(shuō)的話:“不能太驕傲,不然就會(huì)輸。”

      第二輪又開(kāi)始了,我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起,心里想著同一個(gè)目標(biāo),有一次得了第一。

      團(tuán)結(jié)的力量真大呀!

    記一次游戲作文3

      在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

      比賽馬上要開(kāi)始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備。可剛一出發(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

      第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號(hào)。

      第二次比賽開(kāi)始了,我和組長(zhǎng)飛快的走了出去,喊著一二一的口號(hào),我們的配合變得好了很多。快到終點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)第四組都要超過(guò)我們了,我急了,頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽(tīng)到我們組加油的聲音越來(lái)越響,我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來(lái),尤其是組長(zhǎng),他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開(kāi)心啊!

      這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會(huì)做的更好。

    記一次游戲作文4

      今天我和弟弟玩起來(lái)了“捉迷藏”。

      我們經(jīng)過(guò)“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上,他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑,能藏到哪兒呢?我有一點(diǎn)納悶,這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)非常好的藏身點(diǎn)——冰箱后面。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他數(shù)到三十時(shí),我大聲叫:“藏好了!”弟弟走了過(guò)來(lái),在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑,心在說(shuō):“弟弟找不到我”,忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意,弟弟立馬來(lái)了,可是他赴了一場(chǎng)空。因?yàn)槲沂浅玫艿苓沒(méi)來(lái)的時(shí)候,就轉(zhuǎn)到了冰箱的另一個(gè)角落,弟弟大聲說(shuō):“姐姐出來(lái)吧!你贏了!”第一局我贏了,我高興的一蹦三尺高。

      現(xiàn)在該我找了,我蒙住眼睛,念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線,當(dāng)我數(shù)到四十,弟弟大聲叫:“我藏好了!”我洋洋得意的想:“這里是我家,房間里每一個(gè)角落我都太熟了,別想逃出我的手掌心。”找啊找,我來(lái)到窗簾邊,頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲,就躡手躡腳地走了過(guò)去,拍拍他的肩,他說(shuō):“別碰我,我會(huì)被姐姐發(fā)現(xiàn)的。”他又想“不對(duì)啊!這里剛才明明沒(méi)人的啊!”他轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看,我朝他做了一個(gè)鬼臉,他被嚇得頭暈眼花!這一局我又贏了,我高興極了。

      捉迷藏又有趣,又能增長(zhǎng)智慧,今天我們玩得開(kāi)心極了!

    記一次游戲作文5

      今天,我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。

      我們先石頭剪刀布分勝負(fù),結(jié)果小雅輸了,她不甘心地面對(duì)墻壁開(kāi)始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊,再把枕頭放進(jìn)被子里,這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈,我真是個(gè)天才,三十六計(jì)中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜,用衣服擋著,繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就直奔臥室而來(lái)。“都藏好了嗎?”小雅故意問(wèn)到。哼,我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的計(jì),她掀開(kāi)被子,大聲而又驚喜地叫道:“找到了!”我心里暗暗自喜,但繪繪卻笑出了聲。就這樣,繪繪被找到了。

      我們開(kāi)始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底,那床底十分干凈——因?yàn)樵缇捅晃覀兦皫滋焱嬗螒驎r(shí)擦干凈了。噓!小聲點(diǎn),繪繪來(lái)了。看她悄悄地走了進(jìn)來(lái),可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著腳,可她的樣子也實(shí)在太好笑了,像個(gè)要摔倒的老奶奶,佝僂著身子,一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了,“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧,這局我輸了。

      實(shí)際上,我們每次玩捉迷藏,很少時(shí)候是被找到的,都是看到對(duì)方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂(lè)趣就是這樣,不必太較真,有歡樂(lè),有笑聲就好。

      下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了,你藏好了嗎?

    記一次游戲作文6

      “今天晚上,我們一起玩一個(gè)游戲!”陸老師說(shuō)。我想:上次玩的是“拍門傳鑰匙”,這節(jié)課玩什么?記得有一次,韋德銘沒(méi)有上去表演,使游戲結(jié)束,不知道這次會(huì)不會(huì)。

      “游戲規(guī)則是:

      1、在十分鐘內(nèi),找到一份食物帶回來(lái),并且不能和同學(xué)說(shuō)話。

      2、不能向熟人借錢和食物。

      3、不能超過(guò)路口。”我想:天啊,才十分鐘!而且不能借!還有區(qū)域規(guī)定!我會(huì)不會(huì)拿不到?拿不到會(huì)有什么懲罰?我到底要去哪里拿食物?天啊!救救我吧!

      “計(jì)時(shí)開(kāi)始!”陸老師話音剛落,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,還有幾個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)也有幾個(gè),不緊不慢地走出了教室,而陸老師也走了出去,準(zhǔn)備觀看這“一出好戲”。而我,不知所措的想著去哪兒。

      我走出教室,只見(jiàn)飲水機(jī)如同萬(wàn)年鐵樹(shù),靜靜地坐在墻角。我靈機(jī)一動(dòng),想:水不也是食物嗎?這時(shí),我只需要靜靜地接一杯水,就可完成任務(wù)。不過(guò),水真的是食物嗎?為了安全起見(jiàn),我還是下樓找其他東西來(lái)完成二次任務(wù)。

      我來(lái)到樓下,只見(jiàn)樓下亂成一鍋粥,有在玩的,有在跳廣場(chǎng)舞的,還有像我一樣在找食物的。我轉(zhuǎn)了一會(huì),看見(jiàn)一顆巧克力豆放在桌上,我興沖沖地拿起食物,回到了教室。

      回到教室后,我聽(tīng)說(shuō)要登記拿沒(méi)拿到食物,就跑了過(guò)去,記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學(xué)們回來(lái)。有個(gè)同學(xué)回來(lái)之后說(shuō)有免費(fèi)試吃的,我就跟了下去。來(lái)到樓下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是特百惠在搞活動(dòng)。我們一群人蜂擁而上,拿了糖就走了。

      通過(guò)這次的尋食之旅,我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想:生活中也一樣,我們應(yīng)該通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取自己想要的東西。如果不勞動(dòng),何來(lái)的收獲?

    記一次游戲作文7

      “向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動(dòng)地的聲音,我們正在進(jìn)行妙趣橫生的一錘定音!

      我自告奮勇,“蹭”的一下從椅子上蹦起來(lái),雙手舉得高高的,都快到天花板了。沒(méi)想到天上掉餡餅,老師第一個(gè)就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺(tái)。“先大象捏鼻子轉(zhuǎn)十五圈!”啊,不會(huì)吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我只好認(rèn)命地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。“一、二、三……”同學(xué)們?cè)綌?shù)越快,我越轉(zhuǎn)越快,我的頭越來(lái)越暈,整個(gè)教室好像發(fā)生了晃動(dòng),周圍的一切好像都靜止了一般。“十五!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步,東倒西歪的,好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東,哪里是西。“往前!往前!”男生大吼。“往后!往后!”女生也拋卻淑女的形象,聲嘶力竭地大叫。整個(gè)教室宛如一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。該信誰(shuí)呢?男生吧!他們總不會(huì)騙我。我拿定主意往前走。“碰”的一聲,什么東西倒了。“哈哈,踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見(jiàn)狀幸災(zāi)樂(lè)禍地拍手大笑起來(lái)。我氣得快要爆炸了!我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”,按照女生的指示,終于成功找到了錘子,敲響了勝利的鼓。

      唉,看來(lái)男生不一定可信,而女生未必不可信!

    記一次游戲作文8

      童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。童年里,一次游戲讓我難以忘懷。

      剛下課,我們幾個(gè)“狐朋狗友”就聚在一起,開(kāi)始“筆王爭(zhēng)霸賽”。只見(jiàn)余林濤在文具盒里找了又找,翻了又翻,臉上還皺著眉。緊接著,她的嘴角微微揚(yáng)起,手里拿著一支“黑大俠”,仿佛勝利就在手中。隨后,我們通過(guò)“石頭剪刀布”決定順序,接著宣布規(guī)則:每位選手的筆一旦被“擊打”在地,就算淘汰。這樣,“筆王”就誕生了。看看最后的鐘沁樺,只見(jiàn)她由晴轉(zhuǎn)陰,原本的目光頓時(shí)變得異常嚴(yán)肅。

      游戲正式開(kāi)始了。

      蔡歆逸是第一個(gè)幸運(yùn)兒。瞧,她拿緊筆頭,來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),向田宸夕發(fā)出“進(jìn)攻”。只聽(tīng)“啪”得一聲,田宸夕的筆就這樣躺在了地上,她的心情就像離開(kāi)水的魚,一片干涸。接著,我用手指輕輕一彈,筆“咕嚕咕嚕”地滾到了一旁,成功"防守”。到余林濤了,她咬緊牙關(guān),深呼一口氣,瞄準(zhǔn)著鐘沁樺的“粉小妹”。結(jié)果,余林濤一不小心摸了個(gè)空,變成“粉小妹”的“獵物”了。只見(jiàn)她把手捏成拳頭,手心直冒汗,心里好像有十五只吊桶七上八下,沒(méi)有一個(gè)底;又好像躲了幾只小兔子一樣不平靜。果然,余林濤的“黑大俠”下了戰(zhàn)場(chǎng),可沒(méi)想到的是,蔡歆逸的筆也被淘汰了,真是一箭雙雕,百發(fā)百中啊!最后,開(kāi)始了我和鐘沁樺的二人賽,眼看她的筆就要掉下去了,我一臉得意的樣子,驕傲地說(shuō):“嘿嘿,我要當(dāng)‘筆王’啦!”我拿出了殺手锏——神龍擺尾,不料一用力,把自己甩了下去,我癡呆呆地站著,心里空洞洞的,沒(méi)辦法,驕傲使人落后!

      游戲結(jié)束了,在沮喪的同時(shí),我慢慢懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。

    記一次游戲作文9

      今天,我剛走到小桔燈教室門口的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陳熱烈的掌聲。“難道這節(jié)課是活動(dòng)課?”我邊想,邊推開(kāi)門走進(jìn)了教室。果然如我所料,我們要玩一個(gè)叫尋找“紅心”的游戲,我的內(nèi)心也激動(dòng)起來(lái)。

      等到正式上課了,老師先告訴了我們游戲規(guī)則:輪流請(qǐng)一位同學(xué)到教室外候著,等老師手上的“紅心”藏好后,再請(qǐng)那個(gè)同學(xué)來(lái)尋找“紅心”。那位同學(xué)離“紅心”越近,同學(xué)們給他的掌聲就越大,離“紅心”越遠(yuǎn)掌聲就越小。

      游戲開(kāi)始前,老師詢問(wèn)誰(shuí)想要第一個(gè)上場(chǎng),我立即舉起了手。老師把我點(diǎn)到門外邊等著。等同學(xué)們藏好“紅心”后,他們大聲喊道:“現(xiàn)在可以來(lái)找了!”我沖進(jìn)了教室,開(kāi)始尋找“紅心”。這時(shí),我感覺(jué)自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當(dāng)我走到宋彬宇面前時(shí),掌聲是最大的.,我知道我離目標(biāo)很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋,果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。最后,我一臉驕傲地回到了座位上。

      第二個(gè)上場(chǎng)的是宋彬宇了。我看見(jiàn)老師把“紅心”放在了另一個(gè)同學(xué)的口袋里,我開(kāi)始?jí)男α似饋?lái)。我想宋彬宇肯定找不到。等他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,他簡(jiǎn)直就像無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出小“紅心”,所以他失敗了。

      尋找“紅心”這個(gè)游戲太有趣了,真讓我難以忘懷!

    記一次游戲作文10

      記得那一次體育課,老師讓我們來(lái)玩“兩人三足跑”這個(gè)游戲,于是我選擇了我的隊(duì)友:林淼臻。

      聽(tīng)老師說(shuō),這個(gè)游戲的規(guī)則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳,然后兩組進(jìn)行賽跑,于是我們選擇了對(duì)手:司馬懿之之,張琪婷。

      比賽剛開(kāi)始,我就有些后悔了,她倆齊心協(xié)力,配合得相當(dāng)默契,而我們卻是一個(gè)人快一個(gè)人慢,沖突不斷。結(jié)果可想而知,我們輸?shù)煤軕K,但我們很不服。

      回到教室,我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷,可她們并沒(méi)有注意到我們。在這時(shí),我對(duì)林淼臻說(shuō):“要不然,我們……”聽(tīng)完我說(shuō)的話,林淼臻連聲喝彩:“好!好!就這么辦,你真是個(gè)天才!”

      語(yǔ)文課下課了,她倆走后,我們就立馬到司馬之之的座位前,把她的那“寶貝”自動(dòng)鉛筆取出來(lái),金黃色的細(xì)長(zhǎng)的筆身,上面撒著金粉的,鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來(lái),丟掉了,把筆芯換成了七毫米。那時(shí)真的太巧了,她剛好看到了這一幕。于是,她沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),:“你要用你最心愛(ài)的鋼筆作為補(bǔ)償,立刻賠給我!”

      我沒(méi)辦法只好給了她,那一只我最喜歡的鋼筆!

      回到家,媽媽看了看我的筆袋說(shuō):“女兒,我知道你在學(xué)校的那件事了。你要記住:不管比賽你是輸是贏,都不可以去傷害別人,偷其他人的東西,你明天要去給司馬道歉。”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!”

      第二天,我給司馬道歉后,她原諒了我。從這件事我知道了:比賽不重在輸贏,而重在參與!

    記一次游戲作文11

      今天,老師又拿來(lái)了一根繩子,大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥,我隨便地說(shuō)了一句:“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓,心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個(gè)字。哦,我們這下才明白,呀!又要做游戲!我們不由得高興起來(lái)!仲老師講了游戲的規(guī)則:兩個(gè)人各出一只腳把它們綁起來(lái),先到終點(diǎn)然后再回來(lái),不許跑,不許跳,不許把別人擰著跑,不許把三只腳變成四只腳。開(kāi)始分組了,我原本想和徐康健在一組,可老師讓我和那個(gè)“大肚子將軍”——一王祥宇一組,我心想:跟他一組,沒(méi)希望了,肯定輸。

      比賽開(kāi)始,只見(jiàn)我們隊(duì)的前面兩個(gè)“小不點(diǎn)”跟我們開(kāi)了個(gè)好頭,一個(gè)連著一個(gè),到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因?yàn)槲冶弧按蠖亲訉④姟睌Q著跑,我的腿快斷了,想不到第一回合我們贏了,我在心里高興。

      第二回合結(jié)束,我們敗了,我十分生氣。到了第三回合,我們組我就和大肚子將軍使勁跑,可因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),走得特亂,一下子繩子斷了,到手的勝利卻飛走了,真是太可惜了。

      這次比賽我既生氣,又開(kāi)心,這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié),不能四分五裂各管各的事情,否則就會(huì)像今天的這場(chǎng)一樣——以失敗告終。

    記一次游戲作文12

      叮鈴鈴,下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場(chǎng),我們經(jīng)過(guò)討論,確定玩“扎根”這個(gè)游戲。

      游戲開(kāi)始之前,少不了游戲規(guī)則:我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。然后進(jìn)行石頭、剪刀、布,哪隊(duì)贏了,哪隊(duì)就先跳,但跳的時(shí)候,不能平移或者動(dòng),若被對(duì)方摸到,就失去了游戲的資格。

      石頭、剪刀、布后,我們藍(lán)隊(duì)贏了。我們先跳三步,紅隊(duì)跳兩步。由于過(guò)于緊張,我在跳時(shí)差點(diǎn)倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不僅要摔個(gè)四腿朝天,還會(huì)輸?shù)敉嬗螒虻馁Y格!我嚇出了一身冷汗,可就在這時(shí),紅隊(duì)的龍騰飛快速地像我摸來(lái)。在我躲的過(guò)程中,我左一扭、右一擺,時(shí)不時(shí)還耍耍酷,龍騰飛看到后,火冒三丈,崩潰到極點(diǎn),像一只兇猛的獅子對(duì)我大吼道:“蔡奇,別再閃了,閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲!”我也不甘示弱,反駁道:“游戲規(guī)則規(guī)定這一項(xiàng)了嗎?”龍騰飛頓時(shí)啞口無(wú)言,徹底潰敗,直接“自死”了。

      我們藍(lán)隊(duì)個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花,正在我們?cè)跒樽约号氖止恼茣r(shí),“哎呀!”一聲尖叫從后背傳來(lái),原來(lái)是我們隊(duì)的徐娜倒在了地上。我很是納悶,徐娜解釋道,馬長(zhǎng)平摸她時(shí),她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊(duì)的他們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,特別是幸災(zāi)樂(lè)禍的龍騰飛,笑得兩顆門牙都露了出來(lái)。紅隊(duì)的桑馨閱也一邊說(shuō)著“真搞笑”,一邊笑得眼淚都流了出來(lái),正當(dāng)我們放松警惕時(shí),紅隊(duì)的馬長(zhǎng)平和張順給我們來(lái)個(gè)冷不防,他們一手摸一個(gè),拽住不松,就這樣,我們一一成為了他們的俘虜,只好低頭認(rèn)輸。

      雖然在游戲中我們輸了,但我們也特別高興,不僅因?yàn)橛腥ぃ椅覀冞可以積累很多的游戲經(jīng)驗(yàn)。我相信:下次,再玩“扎根”,我們一定也會(huì)贏!

    記一次游戲作文13

      “哈哈哈哈,你輸了,你輸了!”早上我剛來(lái)到暑托班就聽(tīng)到教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來(lái)是班主任老師在上課前讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲,進(jìn)行課前熱身呢。

      老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下,然后用手掌推對(duì)方的手掌,誰(shuí)先倒下誰(shuí)就輸了。

      游戲開(kāi)始了,老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳樂(lè)樂(lè),紅隊(duì)派出了王超。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方,老師喊了一聲“開(kāi)始”,兩人就開(kāi)始推對(duì)方。只見(jiàn)吳樂(lè)樂(lè)趁王超不注意,突然來(lái)了一掌,王超四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊(duì)員們熱情不減,而藍(lán)隊(duì)卻開(kāi)心得高聲歡呼著。

      終于輪到我被派了上去,此時(shí)的對(duì)手是范天悅。才剛上場(chǎng),范天悅就胸有成竹地說(shuō):“讓你嘗嘗我的降龍十八掌。”我心想,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢!說(shuō)著,老師叫了聲“開(kāi)始”,可此時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),而她已經(jīng)推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,也不甘示弱地反擊起來(lái)。其他同學(xué)跟著喊起了加油。我倆僵持了好一陣子,先發(fā)制人的范天悅后勁不足,體力不支,終于堅(jiān)持不住倒了下去,她就這樣輸了。

      游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能給暑托班生活平添了一份樂(lè)趣。

    記一次游戲作文14

      我玩過(guò)許許多多的游戲,其中最最有趣的游戲,要數(shù)“摸人游戲”了。

      那是一節(jié)大課間,我和其他五個(gè)人玩“摸人游戲”。我們六個(gè)人分成兩組,一組三人。先是第一個(gè)隊(duì)派人去摸,然后再換另一組派人去摸。在同一個(gè)時(shí)間里,摸到人最多的加分,摸自己那組的人扣分。我在第二組,在等待的過(guò)程中,我心里忐忑不安。

      第一組派文娛委員——李燕去摸人,我們都在一個(gè)橡皮筋的范圍內(nèi)跑來(lái)跑去,李燕平時(shí)就愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑,所以同學(xué)們都不是老實(shí)地站著,而是像剛出籠的小鳥一樣四處逃散。她東摸摸,西撞撞,半天時(shí)間也摸不到一個(gè)人。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)推了李小紅一下,李小紅“嗖”的一下,把李燕推到了大橡皮筋的邊緣,大家笑得前仰后合。李小紅使勁憋住,控制自己堅(jiān)決不笑,最終還是笑了出來(lái),李燕順著笑聲,摸到了李小紅。第一組暫時(shí)扣一分,第一組的人都嘆息了一聲。

      接著輪到第二組派人去摸了,我的心“怦怦”地跳著,心里的鼓也敲得更快了。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)椋液ε玛?duì)長(zhǎng)選我,我要是沒(méi)摸到一個(gè)人,那我不糗死了?正想著,隊(duì)長(zhǎng)偏偏就叫了我,我蒙了,只好把那塊白布蒙在了眼上。我想眨眨眼,這時(shí),沒(méi)想到看到了李燕這個(gè)人,我想:這么便宜的肥羊尾巴能不吃嗎?我迅速地摸到了李燕,李燕就這樣被“殘酷”的我“淘汰”了。接著,我又迅速地摸到王笑和李小明兩位同學(xué),這樣,我們組就獲勝了,“耶!”一陣陣笑聲在操場(chǎng)上方回蕩。同學(xué)們問(wèn)我:“你怎么那么能掐會(huì)算啊!”我笑而不語(yǔ)。

      這次“摸人游戲”真令我回味!

    記一次游戲作文15

      從小到大我玩過(guò)的游戲很多,有老鷹抓小雞、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、一二三木頭人……,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,而我印象最深刻的是跳長(zhǎng)繩。

      記得有一節(jié)體育課,體育老師突然宣布道:“今天,我們男女生來(lái)一場(chǎng)長(zhǎng)繩比賽。三分鐘內(nèi),哪一隊(duì)跳的個(gè)數(shù)多,哪一隊(duì)就獲勝。”老師的話音剛落,同學(xué)們就高興得歡呼起來(lái),一個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像在說(shuō)誰(shuí)怕誰(shuí)啊。但是,我卻高興不起來(lái),因?yàn)樘L(zhǎng)繩我不擅長(zhǎng),我怕會(huì)影響我們團(tuán)隊(duì)獲勝,心想:“我們輸定了。”

      體育老師將女生定為紅隊(duì),男生定為藍(lán)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)伍迅速排好,甩繩員開(kāi)始甩繩,我們立刻就集中了注意力,目光盯在飛舞的長(zhǎng)繩上,隨時(shí)準(zhǔn)備乘機(jī)而入。同學(xué)們像一只只靈活的小燕子,一個(gè)接一個(gè)的飛過(guò)了長(zhǎng)繩。只聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)繩拍打地面的嗒嗒聲和我緊張得心跳加速的嘣嘣聲。隨著加油聲此起彼伏,緊張而激烈的三分鐘一下子就結(jié)束了,老師鄭重的宣布比賽結(jié)果:“藍(lán)隊(duì)389個(gè),紅隊(duì)391個(gè),紅隊(duì)獲勝。”

      我聽(tīng)到這個(gè)宣判結(jié)果后,感覺(jué)很驚訝。我們女生的實(shí)力不如男生,卻贏得了比賽,團(tuán)結(jié)的力量真大呀!我們吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖,心里美滋滋的,這次比賽我明白了不要害怕失敗,要勇于去嘗試,如果連嘗試都沒(méi)有,又怎么會(huì)知道自己不行呢?

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