葉子作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的葉子作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
秋天到了，大樹要落葉了，兩片葉子交談了起來：“我準(zhǔn)備留在樹媽媽的身上了，你呢？”“我還是去外面闖闖吧！”
于是，一片葉子開始了他的旅行。“去哪里呢？”葉子思索道。“還是去大海吧，那里有許多魚和蝦。”樹葉剛想完，一陣狂風(fēng)就把葉子吹到了大海。
葉子看到一只章魚，剛想上去打個(gè)招呼，膽小的章魚就噴出一團(tuán)墨，逃之夭夭了。葉子見到了自己的朋友——螃蟹，便上前與他交談。“嗨！老伙計(jì)！近段時(shí)間過得好嗎？”“葉……葉子，你什……什么時(shí)候會(huì)走路的呀？”螃蟹被眼前的`葉子嚇一大跳。“哦，成天呆在大樹身上太無聊了，我想出來闖闖。”葉子說。螃蟹說道：“既然你不急著走，就到我家去坐坐吧！”葉子很爽快地就答應(yīng)了。
螃蟹拿出家里最好吃的食品熱情款待葉子，葉子也吃得滿嘴流油。從此以后，他們倆一起睡，一起吃，一起玩，過著安逸的生活。
一天，突然從門外沖進(jìn)一位海洋警察，不問是非就把螃蟹給拽走了。葉子千方百計(jì)地尋找螃蟹，可都失敗了，只得重返故鄉(xiāng)。
葉子在心里一個(gè)勁地想：讓我回故鄉(xiāng)吧，讓我回故鄉(xiāng)吧！突然，一陣激流卷來，葉子就回到了樹媽媽的身上，低頭一看，其他樹葉已經(jīng)在樹下化為灰燼……
葉子作文 篇2
這是一株普通的植物，長(zhǎng)著許許多多的葉子。這些葉子由兩種或三種顏色混合在一起而成，讓人不知先說哪種才好。一種是淺綠色的，似乎是深綠加白構(gòu)成，像小草的顏色似的。還有一種紅綠色的，它綠顏色較多，像父母一樣守護(hù)著自己紅色的孩子。
葉子的形狀大多都是橢圓形的，有的.由葉脈分開，這邊和那邊像是要合攏似的。有幾片半合攏的綠葉子圍著一兩片黃葉子，像是家里所有大人都圍著小孩子忙得不可開交。有幾片葉子筆直地橫在紅色的莖上，像一朵盛開的花兒。葉子們個(gè)個(gè)都像是體操高手，下著腰向我們炫耀，似乎在說：“看，我們多棒，你做不到吧！”
葉子的邊緣是鋸齒形的，大概當(dāng)年就是有人被這種葉子劃傷了手，才發(fā)明出了鋸子吧！
葉子的葉脈有的筆直豎著，看上去十分精神；有的彎曲多折，像美麗少女的腰。葉脈的顏色也和葉子一樣，各不相同，有黃色的、綠色的，唯獨(dú)沒有紅色的，讓我感覺像是少了一件東西似的不自在。
在微風(fēng)中，葉子們變身成一位位美麗的少女，在晚會(huì)上翩翩起舞。有的葉子和葉子聯(lián)合在了一起，像是一對(duì)戀愛中的男女，在散步、慢舞……
葉子不像我前面想象中那樣完好無損，多多少少都有些傷疤、斑點(diǎn)。有的葉子靠下部分被蟲子咬了一個(gè)大洞，看起來讓人十分憐惜。陽光也不能從上面漏下來，因?yàn)樯厦娴娜~子毫不可憐它，擋住了本應(yīng)屬于它的陽光。
這就是葉子們！
葉子作文 篇3
我喜歡純凈的冬天，明麗的春天，炎熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋的足跡來觀賞校園。只見校園樹上的葉子，經(jīng)過了冬的哺育，春的.發(fā)芽，夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。看！校園的欄桿上，爬滿了紅色的爬山虎，像一條火龍隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著身軀，讓人看了，立刻忘記了身上的寒冷。葉子的那些綠色到哪里去了呢？原來葉子的那些綠色都讓松伯伯保存起來了，要不然松伯伯怎么會(huì)在秋風(fēng)中那樣蒼翠有神呢？
被奪走綠色的小草不吵也不鬧，而是向人們施展它的多彩風(fēng)姿：昨天它是綠色的，今天它是淺綠色的，明兒，它又要變成黃色的了。
樹上的果實(shí)沉甸甸的，石榴樹上滿樹都是石榴，好像一個(gè)個(gè)娃娃調(diào)皮的坐在樹頭上，把樹枝都?jí)簭澚搜Ｉ介珮渖辖Y(jié)滿了大大小小的山楂，它們?nèi)⑽鍌�(gè)湊在一起，一堆堆一簇簇的蓋滿了樹枝頭。
秋，就像一位魔術(shù)師，把大自然變得更加絢麗多彩！
葉子作文 篇4
我好想變成校園里的葉子，為大樹默默無私地輸送著生命的乳汁，還為人類服務(wù)。春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，春風(fēng)吹過，它親切地摸了摸我，我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽！只聽見一位同學(xué)在說：“快看！那個(gè)樹上發(fā)的芽多美呀！”我一聽沾沾自喜，同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)候，一定要多看看我哦！這樣就可以解除疲勞，眼睛會(huì)更明亮。
夏天到了，我變得又大又肥美，“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了，同學(xué)們有的.跳皮筋，有的打籃球，還有的在追逐打鬧。等他們玩累了，就座在長(zhǎng)椅上我為同學(xué)們打起了一把舒服的大傘，把強(qiáng)烈的陽光遮擋住，好讓他們?cè)诖髽湎鲁藳觥?/p>
秋天到了，我變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過，我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了，把我擺弄成了各種各樣的形狀，給他帶來無盡的歡樂，讓秋天也變得更加美麗！
冬天到了，一層層雪壓在了我瘦小的身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同玉雕的圓球，近看如同一只只小星星。我旁邊的伙伴在說：“好冷啊！”然后我們慢慢地化去，回到大樹的根下。
我相信明年春天同學(xué)們一定回再見到我的！這就是我一片葉子的完美一生。
我好想變成校園里的葉子！
葉子作文 篇5
今天是雙休日，爸爸帶我去爬虞山。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上碧綠，很美。我好像看見有一片綠色的大地毯，蓋在山上，又像一朵綠色的云，從大地上升起。我向山上走去，走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：有的樹像一頂帽子，我真想把它戴在頭上，這樣就不怕太陽曬了。有的樹像一把傘，我真想把它拿在手里，這樣，就不怕下雨了。有的樹像一把弓箭，我真想拿起它朝天空射一箭，看看能不能把箭射到遙遠(yuǎn)天穹。還有的樹像一座座連綿不斷的山，我真想爬到山上去，去看看山頂美麗的.景色……
我抬頭發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子形態(tài)各異——我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌，可是它比我的手掌漂亮多了，因?yàn)樗阎讣锥既境杉t色的了。有的葉子又大又圓，像豬八戒的耳朵，又像一把大扇子。有的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一把寶劍，我想，那一定是越王勾踐用的寶劍，他要拿著去找吳國(guó)報(bào)仇雪恨。有的葉子像一根羽毛，一根根羽毛長(zhǎng)在樹上，好像滿樹都是美麗的羽毛，哈！變成一棵羽毛樹了！還有的樹葉像一個(gè)銅錢，風(fēng)一吹，我好像聽見了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋Ｒ悄馨阉N在家里該有多好，我家就有一棵搖錢樹了。
我知道，這些不同的樹葉，做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。
爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你們?nèi)?班就是一棵大樹，你和你的同學(xué)們就是一片片葉子，你們要努力學(xué)習(xí)為班級(jí)爭(zhēng)光！”
今天爬山的收貨真大呀！
葉子作文 篇6
酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。走進(jìn)我們的學(xué)校，最引人注目的就是我們學(xué)校的樹葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先看到的是石榴樹，即使石榴樹上的'葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會(huì)看見爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹，是什么？你肯定會(huì)問是什么，就由我來告訴你吧，這個(gè)樹叫棕樹，樹葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹，大約8—9米，松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們學(xué)校的樹葉美麗嗎？
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