小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼400字（通用56篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇1
一段壓在心底的記憶，沒有喚醒我對朋友的懷念，而是把開了我對友誼的另一種珍惜。
她，是我班才女，每天和我形影不離的好朋友;我，只是一個朋友面前活潑開朗，老師面前的中等生。想必你已經猜到了，不錯，她是樂瑤。
樂瑤是我從二年級開始的朋友，在別人眼里，我與她像一個雙胞胎，在我眼里，我像她姐姐。
有一次，我們與幾個女生女友，一起轉呼啦圈。“要不，我們來比賽吧!分組哦!”小辰喊著我們聚集在一起玩，“好!”全部人異口同聲地回答似乎把在一旁思考的樂瑤嚇到了，“黑白配，男生女生配!”唉，我竟然沒有和樂瑤分成一組。
“好!開始!”轉呼啦圈比賽激烈進行著，大家開始你跑我追地進行著。“啊!”隨著一聲慘叫，同學們的目光轉到了我的身上，“好疼。”原來，樂瑤和我一起轉時，樂瑤離我太近，呼啦圈打到了我的`手。樂瑤站在我的對面，用一種我不了解的眼神，似乎在說：哼，你活該!我實在不明白，為什么以前看到我受傷就會大驚小怪的樂瑤今天卻有這樣的眼神。
回到教室，我向后面的永琛大吐苦水，“說真的，我第一次看見樂瑤這種眼神，可怕極了。而且她竟然沒跟我說對不起，今天樂瑤是怎么了?”連續幾天我都沒有去找樂瑤，樂瑤也沒來找我，我們就這樣僵著。
又過了幾天，永琛說樂瑤和我絕交了。我不禁想起以前樂瑤和我一起玩的時光。
珍惜友誼，珍惜一切。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇2
有一件事，使我懂得了珍惜友誼，它讓我明白原來友誼是多么美好。如果沒有友誼你就會很孤獨，很孤單。
一個陽光明媚的早晨，我來到了同學家玩。他家的玩具很多，也很好玩。使人一見就生愛慕之心!我飛快地來到玩具面前對同學說：“我可以玩你的玩具嗎?”他爽快地答應了。我馬上拿了我最喜歡的玩具——小火車。玩著玩著，我覺得玩具不好玩。又想玩他家的`遙控汽車，他也答應了。這輛小汽車可不是這么好控制的。只有熟悉他的遙控按鈕才能輕而易舉地操控它。我對同學說：“你不是還有一輛小汽車嗎?不如我們來比賽吧!” 他開心地說：“好啊” 比賽開始了，我的小汽車領先一步。可是好景不長，他一下子就超過了我。我立刻加速追了上去，可是他的速度太快，就算我把馬力加到最大也不可能追上他，我想了想，抄近路有可能追得上他。我抄了近路，也把馬力加到了最大，果然追上他了，因為我太快了，沒剎住車，結果把他的車子弄壞了。他一氣之下就跟我絕交了，我只好一個人玩了。可是我沒玩多久就覺得好無聊了。我跑到他面前對他說：“我們和好吧”。 他答應了。我們又在一起快快樂樂地玩起來了。
現在，我終于知道了，原來友誼是多么重要的一件事，所以我要好好珍惜友誼，讓我們的友誼天長地久。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇3
我為什么會想到這個話題呢?因為剛開學有一個場面，我至今難忘。
剛開學時，我發現李尚哲沒有來學校，我想他應該是生病了。過了幾天他仍然沒有來，我去向 老師打聽李尚哲的事，老師說：“他休學了，五六年紀后才可能回來。”頓時，我的眼淚擠滿了眼眶，強忍著才沒有流下來，當時，我恨不得世界上有時光倒流機，倒回一年級，使李尚澤重新來到我身邊，繼續讓他做我的好朋友。就算沒有時光倒流機，我也有好多好多話想和他說：朋友，你連說一聲都不說怎么就走了?我還有一篇作文想給你看看呢!你出了一本書，我還沒有出，我真羨慕你能出書啊……想說這么多先不說，就連最后一句話“再見”都沒有時間跟你說。要是我知道你要走了，我不會連一聲再見都不說。但是，你已經走了，想這些也沒有用的，所以我不再傷心，怕在學習成績上被你趕上。對了，忘記說了，李尚哲不僅是我的`朋友，也是我的競爭對手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。
現在已經是三年級了，馬上就是四年級，就要分班了，也就是說要和同班好友分離的日子越來越近了。我和班里的好友在一起的時間越來越少。所以，我們要珍惜現在和朋友的好時光。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇4
友情是人一生中最大的財富。我有一個土生土長的好朋友，他最“鐵”的“死黨”也是我。他叫徐佳超今年11歲，個高1米5，濃眉大眼，眉心有顆痣，好稱“打遍天下無敵手”。在學校里。我們幾乎寸步不離。可是有一天一支鋼筆改變了我們的友誼。
那天，上自習課，不時從教室里傳來“沙沙”的`寫字聲。魏老師走進教室，要開始改作業了，同學們紛紛排起了隊，像一條長龍似的。徐佳超風卷殘云般地做好了作業，飛速搶到了第一位，可他的速度“飛速”也太“飛”了。只見他像離弦的箭似地向前沖，撞歪了不少桌子。“啪”得一聲，我心愛的鋼筆掉到了地上，筆頭朝下，筆尖歪了，還裂開了一條縫。我勃然大怒，兩條眉毛倒豎起來，大聲吼道：“誰?誰?誰把我的筆碰壞了?”“我——怎么的啦?”他不屑一顧地說。“賠我，這是我最心愛的筆……”我氣得瞪起了雙眼。徐佳超也不甘示弱，吼道：“就不賠，就不賠。”我們倆像兩只爭斗公雞，你一言我一句吵得不可開交，雙方都面紅耳赤。教室里頓時像油鍋里滴進了一滴水，炸開了。魏老師一拍桌子，大聲呵斥：“安靜下來。”同學們一見魏老師發怒了，都像老鼠見了貓似的，都各回各家各找各媽。從此以后我們誰也不理誰。
可是有一天，一件事又讓我們的友情又恢復了。那天，我沒帶膠紙，寫錯了字，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這危難之時，徐佳超伸出了援助之手，他把一卷膠紙遞給了我。我感激得笑了。
啊，友情是多么重要。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇5
回憶是淡淡的粉色，仿似一絲輕柔的微風送我入夢。一轉眼，六年的小學生涯即將依依惜別，心中有太多太多的不舍，腦海里裝著滿滿的回憶。等到揮起手說再見的那一刻，才開始懷念粉筆在黑板上書寫的音律……
思念的角落里，同學們的笑臉，心中那份永遠的期待和懷念，變成了回憶。有些東西往往失去后才會懂得珍惜，可是有些東西卻在珍惜中失去。或許由于過多的感概，此刻懵懂的我才學會珍惜。
曾經，有一份友情從我的手中悄無聲息的溜走，這時候，我以為友誼是這么的不堪一擊。而我去錯了，友誼是寬容，是諒解，只是自己不會珍惜罷了。還記得那個時候，我和她是最好的朋友，常常在一起玩。我們經常一起在藍天下，背靠著墻，相互談心。可是如今，卻因為那件事，將我們的友誼拆開，讓它散落了一地。現在，我們一人一世界。這個學期開學，老師說她回老家了。當時，我很驚訝，也想了很多。如果當初，我們相互道歉，或許我們的友誼，也會像以前一樣，比夜空中的'星星還美麗。如果當初，放下堅持與他握手言和，或許我們的友誼就不會消失，不至于等到失去后才會后悔。
失去后才懂得珍惜，經過這一次，讓我觸及到：屬于自己的東西從手中就這樣失去，感覺會這么無助。對我而言，這份友誼更彌足珍貴，因為它是真正獨一無二的。到現在我才明白，失去的代價多么慘重，而珍惜的結果卻是滿滿的快樂。我不會也不能讓我所擁有的任何美好的東西從身邊與我擦肩而過，因為我會加倍珍惜，因為我懂得了也學會了珍惜。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇6
在我們成長過程中發生過許多事，有的微不足道，一棄了之;有的`彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點從空中飄落下來。我因考試沒有考好，獨自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面傳來一聲：“王輝，你等等我啊，平時可沒見你走這么早啊!”我回過頭一看，原來是我的同學何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒有帶呀!”我并沒有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問。“才沒有，我怎么可能會傷心呢?”我口是心非地說。我加快腳步，不想讓他再問我問題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時，他忍不住了，一把拉住我說：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅強，倒不如哭一場，哭吧，哭過就不會再難受了。”聽了這話，我不禁一愣，一絲暖流迅速從我的腳底升騰而上，淚水沖破防線，順著我的面頰緩緩流過。他見狀，在一旁安慰我說：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會心地笑了。之后，他又勸我說：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來吧，風雨過后是彩虹。”聽了他的話，我心中頓時舒坦了許多。
在你陷入困境時幫助你，在你悲傷時安慰你，在你煩惱時陪伴你，在你失去信心時支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇7
友誼是一把傘下的兩個身影，是課間打鬧的兩個身影；友誼像溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在體育課坐在草坪上，向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就選擇放棄，又怎能體味到成功的.快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
狂風暴雨也要陪你走更遠，一起航向夢閃耀的彼岸，就像船槳和風帆密不可分，乘著潮起潮涌勇敢去冒險，漫長征途我們不會走散。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持！期待著那一天，我和你肩并肩，迎來一束榮光，照亮我們更成熟的臉！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇8
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級時發生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀，但她總是讓著我。
這天，我帶了兩個蘋果，媽媽還讓我分給朋友一個。下課時，我拿出蘋果，并且津津有味地吃著。劉琪走過來時很不好意思地說道：“我也好想吃。”“我才不給你呢！”我把手中的.蘋果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買，還要給你挑一個最大最紅的蘋果。”第二天，她果真帶給了我一個蘋果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋果，問起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門。
等我還不知道怎么回事，就看見了劉琪：“給你，跟你媽媽說是阿姨送的。”“謝謝！”劉琪很客氣地說。我弄清事情后，大聲哭了起來：“不要，不要！”劉琪這時便說：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過來，把東西還給了我，還送了我一個桃子。我見后很高興，自己一個人跑回了家。
現在想起來，真的很羞愧。我想現在送她東西，但已經晚了，她轉學了。要是時間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢買來，但友情一去不復返，是用什么東西也換不回來的！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇9
當我們從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友帶給我溫暖支持和力量，讓我感受到生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我同行，友誼照應我的人生之路。
世間最可貴的是母愛，最偉大的父愛，最無私的是師愛，但世間最值得珍惜的是友愛。
朋友好比一筆獲益匪淺的儲蓄，當我孤單時，當我失敗時，當我無助時，我都可以在我的友誼銀行中提取出一筆溫暖。
朋友好比一棵弱不禁風的.幼苗，它有時是那么的偉大，但又是如此的脆弱。因為它需要我們去珍惜它；因為它需要真實與誠信去灌溉；它需要給予與分擔去呵護；它需要寬容與援助；它需要分享與傾聽去珍愛。
朋友好比一弘清澈無底的泉水，是那么的純潔、澄清，容不得一點的玷污，更容不得一絲的隱瞞。當你對你的朋友說謊時，那么你們的友誼也會隨著那謊言而逝。因為友誼需要的是真誠，然而它最大的敵人就是謊言。
朋友好比一塊在雄雄烈火下的冰，是那么容易溶化，如果你不去珍惜它，當它一旦變成了一灘水，那么它將會悄悄的流出你的生活，離開你的記憶，那將是這世界上最可怕的事情，所以我們要更努力的去珍惜它，去把它的生命無限的延長。
友誼是相互選擇的結果，你一旦選擇了對方，那么她將是你一輩子的知己，珍惜友誼吧！讓我們共同來譜寫和諧的友誼樂章，來將我們的友誼贊歌唱的更嘹亮。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇10
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都壓彎了，陽光照射下來，照射在我和小麗的身上，投下了可愛的影子，映襯著我們的形影不離。
記得前個星期三，我們做了一樣展示自己創意的東西，而我就畫了一幅古代園林畫，兩個姑娘牽著手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥在枝頭為我們歌唱，就在這時，小麗一個扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫上，霎時，水如螞蟻般爬滿了整張畫質紙。她急忙將我的畫紙拿起來，想抖掉上面的水，但她用的力氣太大，拿起來時，將我的畫紙弄破了一個大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著憂傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟隨著我，在我的身后，一句話也不敢說，只是帶著默默地低著頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來，我開始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫，驚奇的是，她畫的也是我們牽著手走在樹林中，雖然畫得比較不好看，但是我仍十分感動，我什么話也沒有說，只是牽起了她的手，重新走在了回家的.小路上，我們就如同畫中的人一樣，走在路上，走在樹林中，枝頭的鳥兒也在為我們的友誼歌唱著……
我們沐浴在雨后的陽光中，沐浴在友誼的快樂中，沐浴在彼此的歡笑中。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇11
友誼是石，敲出心靈的星星之火。
友誼是火，點亮心中那熄滅的燈。
友誼是燈，照亮人生的黑暗之路。
友誼是路，伴我走向璀璨的黎明。
當你身處黑暗之中時，友誼為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時，友誼帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時，友誼給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時，友誼給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當你遇見真正的朋友之后，你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時，你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的.知心朋友同行時，世上一切的障礙都會在兩人的并肩作戰之下被打得煙消云散。因為“二人同心，其利斷金”。
當你失去朋友時，世上的一切仿佛都那么冷漠無情，太陽的光，仿佛是灰色的；燦爛的霞，仿佛是黑暗的。當我們失去好友時，心靈的大門便會永遠關閉；心靈的創傷便會難以痊愈；心靈的空間會完全被烏云覆蓋，心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。
友誼，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點通”的默契，它還是“輪臺東門送君去，去時雪滿無山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請珍重你們所擁有的友誼吧！它能幫你邁過心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友誼，我們的人生將變得毫無意義！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇12
朋友，總會在你陷入困境的時候拉你一把;在你悲傷的時候安慰你;在你煩惱的時候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘，為你遮風擋雨。
記得某天的下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢?我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻--團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是玲，他那面帶微笑的.臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧!”玲親切地說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急啊! 還有一次，當時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領巾落在家里了。到了學校，玲見我沒戴紅領巾，就問“你的紅領巾呢?”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢?我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領巾啊。但是，玲呢?怎么沒見她人啊?
正當我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，玲進來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你。”說完，把手中的紅領巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友誼吧!
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇13
友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道，通向你孤獨的山村;友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無影無蹤。
最近，我作了一次調查，問卷的問題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設了五個選項，只可單選。我收回問卷后作了計算，其中被選擇的次數最多的是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數的36。4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數相等，各約占全班的27。3%。“16~30位”的僅占全班的.9%。“30位以上”那一欄竟沒有一個“√”！
調查結果幾乎讓人無法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個教室里的同窗，有些時候幾天說不上一句話，為什么呢？一些同學由于成績或家境不好而自卑，加上同學們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學交往。我想勸告同學們一句：“不要看低他們，多給他們一點點關心。”每個人身上都有閃亮的星星，我們要善于發現它們。千萬別有什么可怕的虛榮心，別認為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來獨往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂，有朋友的地方就有快樂。”
讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們人生中的彩虹，驅散了孤獨的烏云。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇14
我們班四十多位同學都有十分深厚的友誼。但我們往往不去珍惜，鬧一點矛盾就誰誰也不讓誰，用一點小誤會就斷絕朋友關系。可每次一次鬧完矛盾，過不了多久，我們又和好如初了。我們不應該這樣一會兒吵著要絕交，一會兒又和好。但我認為我們不應該動不動就吵著鬧絕交，這對我們今后的友誼之路又很大的障礙。
我就是典型的例子：在一次可間十分鐘的時候，我和王沈東肩搭肩得來玩組合型踩腳。當我和王沈東決戰的`時候。正當王沈東要逃的時候，我上去就是一腳，把王沈東才死了。王沈東說不能在被人跳的時候踩。我說可以。王沈東就這樣被我氣哭了。我生氣極了，游戲規則就是這樣的嘛！這個人不講游戲規則的。哼！活該！我當時把事情想得太過于偏想我了，可我還不知道我錯了。
整整一個中午，我都在想：我錯了嗎？我哪里錯了？我們的友誼要結束了嗎？哦！我錯了。因為我把王沈東的腳踩疼了，但我卻沒用向他說對不起。我的行為是不對的，我傷害了王沈東，破壞了我們倆的友誼。我真是罪該萬死。但我們還是在下午和好了。是王沈東主動性我和好的，我驚訝不已，王沈東既然那么心胸寬大，我笑著和他和好了。我們倆還當“狗仔隊”來拍“明星”呢！
我希望大家能和平相處，不要因為一點小事就吵架。否則我們的友誼會越來越差的。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇15
愛可以分成好多類：親情的愛，人人的愛，爸媽的愛，同學的愛和友誼的愛。 （并列關系處理的.不好，親情，友情可以并列，但是他們和爸媽，同學，人人就不能并到一起了）友誼是最重要的，因為人是需要交流的，需要向人們表達，再有，如果朋友多了，人際關系好，不管你到哪里，都會有人去幫助你，友誼還會當你的發泄物，所有想不開的事都向自己的朋友傾訴。所以友誼很重要，今天，老師還讓我班同學演講一篇作文，使我對友誼有了更深的理解。
他在演講中講到：一條小狗對主人公產生了非常深厚的感情，最后，那條狗去了，主人公懷念起了他和小狗在一起的日子。講得非常感人，我聽見他都有些抽泣了。是呀，當你失去朋友時，心情又是多么的差，我突然想起我和我的好朋友那次因為搶一把尺子而斷了關系，當時我氣憤的甩手就走。后來我仔細一想，這一甩，甩掉的不是別的東西，而是這世界上最珍貴的東西：友誼啊！從那天起，沒人 （難道所有朋友都不理你了？）再和我說過一句話，沒人再和我玩過一次游戲，整天悶悶不樂，想發泄都沒人，終于，我們又擁抱在了一起，那個擁抱，使我終生難忘，因為那是我勇敢的一天，更重要的是，這是我找回友誼的一天！在后來的日子里，我們形影不離，成了最好的朋友，從這一天起，我才真正感受到，什么是愛和友誼！
同學們，學會和別人交朋友，你會感到愛，會感到無比的幸福！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇16
我們從母親腹中呱呱落地，便感悟了親情。進入學校，除了知識，我們還有一位良師益友，她陪伴著我們學習、成長。她，便是友誼。
友誼是酷暑里的濃郁，是？流里的踏腳石，是霧海里的航標燈。對于饑寒交迫的人來說，友誼是一碗熱乎乎的湯；對于在黑暗中迷失方向的人來說，友誼是一盞指引方向的.明燈；對于在沙漠中行走的人來說，友誼是一泓可口的清泉。
友誼是一根無形的線，牽連著你和我。
珍惜友誼，友誼便是一片蔚藍的天空，再多、再黑的烏云也無法遮蓋住他的明朗。
珍惜友誼，友誼便是春天破土而出的小草，再大的石塊也阻擋不了生命的綠意。
珍惜友誼，友誼便是唱著歌兒前行的水流，再大的巨石也不能阻擋他前行的腳步。
友誼是脆弱的玻璃娃娃，一點點的誤會都會讓友誼‘‘增加’’一道永不愈合的傷痕。友誼需要你我共同的呵護，放能讓友誼在快樂的天空閃閃發光。
春天，鳥兒歌唱友誼；夏季，荷花訴說友誼；秋天，落葉傾聽友誼；冬天，雪花點綴友誼。
花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發出幽香。可惜，鮮。但是只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠散發幽香。
讓我們用熾熱的情感包容友誼，共同攜手，創造出一片友誼的純潔世界。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇17
在班上我有許多好朋友，而我的好朋友有詠心、馨文、品潔、汶潔、閔琪，她們每一位都很善人也很好，平常我們下課時都會安慰我，雖然有時我們會吵架到過一天就會和好了。
而我最好的朋友是，閔琪他對人很好，她也很善良常常幫助別人，有時我還會跟她分享我的心事，當我傷心難過他都會安慰我，當我生氣時她也會想辦法讓我開心，當我功課不會的時候她也會教我，我數學她會教我，我手工不會她也會教我，我數學她會教我，我手工不會她會教我做手工作品，我直笛不會時閔琪她會教我吹我不會的音和我不會的曲子，我不會訂正的一些考卷閔琪她也會教我訂正，閔琪不會的時候我也會教她不會的事，所以我們會互相幫助對方，她不會的`事情或東西，所以我喜歡閔琪，雖然我們才認識不到一年但我們對對方的很好，也會互相幫助，所以我最好的朋友是曾閔琪，我希望可以跟曾閔琪當一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現在的這份友誼，不要讓這份友誼消失、失去，因為這份友誼真的很好，也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼，我也要用真誠、誠摯的態度去和閔琪交朋友，因為如果交朋友只是為了得到什么好處，那這份友誼一定很快的就會消失、不見、失去那到時候我們一定會后悔，所以我一定要好好的珍惜現在的這份友誼呢？
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇18
知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。
——題記
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說著，她走開了。
后來，我的`氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。
朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后，我懂得了關心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇19
爸爸媽媽常說：“友情，是你生活道路中的一個指南針，在你遇到困難時，它會給你指引方向，而你也要珍惜那份珍貴的友情，不要讓它丟失。”這些話，我常聽到，可我總是那么不以為然，常常右耳朵進左耳朵出。直到在學校的那一天，我明白了友情的重要性。
星期二，考試卷發了下來，看到那鮮紅的分數，我猶如晴天霹靂，因為我考了比我估計的分數低很多的“83”分。爸爸媽媽可是要求我考90分以上啊，勉強也要達到85分，可我連85分都沒考到，回去怎么跟爸爸媽媽交代啊！再說了，連我最好的朋友都考了93分，這可有十分之差呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，哭了起來。
這時候我最好的`朋友走了過來，看到我的分數，好心的安慰我：“不要傷心，只要是人，就都會失誤，只有你發現自己的錯誤，并將它改正，下次考試就不會失誤了。你看我上次考了88分，這次不是考了92分嗎！”我聽了，誤解她在炫耀自己，生氣極了：“你炫耀什么啊，不就是我考得比你低嗎！假惺惺！下次我一定考的比你好！”她聽了，竟然哭了起來。
后來，我反復思考這件事，反復琢磨爸爸媽媽說的話，覺得是自己不對，她也只是想幫我，我得去跟她道歉。
最后，我給她道了歉，她也原諒了我，這時，我想起爸爸媽媽對我說的話。是啊，友誼是多么珍貴，我一定要好好珍惜這份珍貴的友情，不要讓它丟失。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇20
人在這一生中，最害怕的，不是財富，不是名聲，也不是地位，而是孤獨。第一重要的，是家人，其次就是朋友。友誼就像是生活中的一盞燈，能指引你走向未來，如果你的生活中沒有了朋友，那么你的生活，將變得枯燥、無趣。
朋友是什么？朋友，就是能帶給你力量的人，是在你孤獨的時候，能給你帶來溫暖的人。而不是表面關心，背后卻在說你壞話，不把你真正當朋友的人。
我的好閨蜜：毛毛、姍姍、拉拉、小朱和耗子。她們個個通情達理，活潑、善良，她們會在你傷心的時候給你遞來一張紙巾，坐在你旁邊安慰你；她們會在你生病的時候，打開電話問候你，并告訴你作業；她們會在你開心的時候，陪著你沒心沒肺的.笑……
小學六年，我們手拉著手共同經歷風雨，磕磕絆絆的走了過來。在這六年里，我們吵過架，冷戰過；我們為彼此流下過眼淚；我們也在一起度過了最美好的時光……我們的友誼，經過這些磨難后，變得更加堅固。
在我們身邊，友誼無處不在，它就像清風，能吹走你心中的愁云，它也好比細雨，能洗去的心中的雜念、煩惱。帶給我最多快樂的，是友誼，是與我形影不離的好閨蜜們。
朋友，來的不容易，知心朋友，更是難得。最后一年的小學時光，好好珍惜你的朋友，珍惜這時光。他們會成為你最美好的回憶。
閨蜜們，希望我們能一直手牽著手走下去……
友誼，地久天長。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇21
寬容，是尋找友誼的基礎。只有寬容，才會有“友誼之花”。那一次，我與好朋友小雅發生了矛盾，是寬容讓我學會了珍惜友誼。
那一次，我去小雅家玩。也許是小雅玩得太興奮，把墨水打翻了。我剛好站在旁邊，等我反應過來，潔白的.裙子上映了一朵漂亮的“花”。我怒氣沖沖地對小雅說：“小雅，你……”小雅剛要說話，我又接著說：“我們的友誼到此結束吧!”小雅低著頭，兩眼閃著淚光。我飛奔回家，望著我和小雅小時侯一起玩的照片，想：我是不是有些沖動?
在學校，下課了，我自己孤獨地站在通道，看著同學們自己與自己的小伙伴玩，心里有說不出的痛苦。沒有小雅的日子，我整天悶悶不樂，成績也下降了。我想：我是不是應該寬容小雅一次?第二天，我看見小雅一個人在路上走著，我跑過去。說：“小雅，對不起，那天是我太沖動……”“我也有錯，你能原諒我嗎?”小雅膽小地問。“我已經原諒你了。”這時，我和小雅又高高興興地去玩了。
從此，我懂得了珍惜友誼。大自然之所以五彩繽紛，是因為它容納得下世間萬物;海之所以博大寬廣，是因為它容納百川。人之所以不能永久的“保存”友誼，是因為他(她)不懂得寬容。是寬容讓我學會了珍惜友誼，所以，我要感謝寬容，我以后也會寬容別人。如果人人學會寬容，那么友誼就在你的眼前。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇22
友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭奇斗艷；友誼，是一盞臺燈，在它溫暖的燈光下溫習；友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星；友誼是在你傷心、難過時的一些溫暖和幫助等等。
先來說一說我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時候出現在她們的面前。她有一頭又長又黑的頭發；一張讓你隨時會啞口無言的巧嘴；一雙可以用眼神來“殺死”你的大眼睛；一個又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。
每一次我有不會做的題目，我就問她。因為她是學霸，學習好，成績好，所有科目都考的很好。
有一次，我問她一個打星號的一個數學課堂作業本上的一個題目。這個題目我已經問了好幾個同學了，她們都不太清楚。我就去問陳姝妤，她看了一眼題目，對我說道：“這個題目是有一些難，但是我會做，我教你吧。這個題目應該先這么做，再這么做，之后算出答案來，再這么做，這樣就能算出答案來了。”我用羨慕的眼神和敬佩的心望著陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀！我要好好的向陳姝妤學習，我也想她一樣聰明，向她一樣學習成績很好，陳姝妤她的'成績總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢！
陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。
陳姝妤就像一顆星星，在滿天的星星，但她總是最閃閃發光的一顆。
小時候好吃的東西少，也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇23
生活中，人們經常忽略掉了那些外表平凡得不能再平凡的事情，生活中人與人之間的友情不正是這樣嗎？雖然看似平凡，但失去后卻又更加珍惜！
有一天，我早早地去上學，到了學校門口，碰見了我的好朋友兼同桌的梓晴，我們愉快地往教室走去。不一會兒，上課鈴被拉響了。上課了，老師面帶笑容地走進了教室，接著又在黑板上出了幾道題，我專心地做了起來。突然我同桌梓晴撞了我一下，害得我胳膊被劃傷了，慢慢地我的傷口流出了血，很快我的'傷口就變成了一道紅白相間的。我強忍著疼痛，生氣地說：“你不能小心一點嗎？害得我受傷了。”梓晴笑著說：“對不起！我不是故意的。”
我看見她一只手捂著嘴巴，一只手按著肚子，偷偷地笑。看到這，我更加生氣了，我便也伸出手回敬了她一下，沒想到她竟然哭了起來，害得我下課時被老師叫到辦公室罰站。于是一連兩周我都沒有理他。但這段時間里，我總覺得不習慣，好像少了些什么？
我實在無法忍受這種關系了，我仔細地想了想，其實我也惹了禍，還是去和梓晴道個歉吧！和她做回好朋友。第二天上午，我來到梓晴家，小心地敲了敲門，沒想到開門的就是梓晴。我紅著臉不好意思地說：“對不起，那一天是我錯了，不該還手。”她也低著頭說：“沒關系，那一天也是我不對，害你受傷了。”我們都忍不住地笑了。
這件事情就像寶物一樣被我藏在心中。然而那一天，我也懂得了珍惜友誼。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇24
友誼，是人們一直渴望得到的。它可以使我們懂得和朋友在一起的快樂時光，還能讓我們了解生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
在我幼兒時期，我曾經擁有許許多多的朋友，那時的我不知道什么是友誼，它有多么寶貴，一個個相繼離開了我。有一個人，他無論我怎么欺負他，他都以樂觀的`態度和我交朋友，我一次次地拒絕，他就一次次地懇求我。我最終還是被他那堅持不懈的精神感動了，并和他成為最好的朋友。
在我的眼里，朋友只不過是玩得過去、聊的過去的那種，可是他一直想幫助我：二年級的時候，我們相聚在一個房間里，各自寫著各自的作業，因為他的作業少，很快完成了；相反，我的作業可以堆成山，他看見我沒時間和他一起玩，幫我寫日記。書寫可好了呢！我想感謝他，但是他總是說別了，朋友之間不用說謝謝！
我一次次跌倒，他總是可以扶我起來，打個比方：他幫我寫完日記后和我一起在泥坑邊玩耍，我一個不小心踩到坑里，右腿都是泥巴，他為了不讓我媽媽發現，馬上拉著我跑到水龍頭邊沖洗干凈。盡管最后還是被大罵一頓，他安慰我說：沒關系的，大不了下次小心點。我又一次被他感動！
他就是我的朋友：小林。在分班的時候他被分到了十班，我珍惜著這份友情。要把他叫做朋友，倒不過說成親人。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇25
朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖；朋友就像。
在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以為這份友誼可以持續到小學畢業，甚至大學畢業。可天不如人愿。
在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有說不完的.話。可最近，不知為什么，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來，我們明白了一切。
傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽了，迫不及待地問：“為什么？”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應道。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的秘密都告訴我們了。”她還在滔滔不絕地說著，我已經傷心欲絕，任眼淚放肆地流著。
過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：
我很后悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？
我把這張紙條給晗和航看，晗說：“既然她知道錯了，那我們就和好吧！”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢？”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。
友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇26
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！依依不舍的感覺。
現在的六＜3＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的'時候，離不開同學的幫助；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇27
我們一天天長大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。
六年級時，我和陳萍因為一件小事吵了一架。從此，誰也不理誰。一次作文課上，陳萍的作文被老師夸獎，換來的卻是我的鄙視。因為我看不起她，認為她的作文寫得那么好，肯定是抄襲的。也是因為這件事，讓我們之間又拉開了一段距離。
一次，我在班里寫作業，忽然聽見有人對我說：“張蒙娜，陳萍她在背后罵你！”我惱火的問道：“她罵我什么？”“她說你嫉妒她作文寫得比你好，看到她的.作文被老師欣賞，你的心里不舒服。”他答道。頓時我的火氣就上來了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質問道：“你憑什么說我嫉妒你？就你那作文水平，去給人家當墊背的，人家都嫌剩余！”
此刻我已經是一名中學生了，回頭再想想這件事，第一感覺就是當年的我們太幼稚。就這點芝麻大小的事，也能夠吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒事干！此刻，我已經有了新的同學，新的朋友。每每想起小學同學時，心里就有一種想要哭的沖動。或許是太過想念，也或許是想起以前自我對友誼那么的不重視，感到悲哀，感到后悔。
但是世界上沒有后悔藥可買。此刻唯一能做的，就是珍惜此刻的友誼。要明白，此刻這個社會，能有一個真正關心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多么的不容易啊！
我此刻懂得了珍惜友誼，還算晚嗎？
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇28
一項調查表明：在世上，一個人與另一個人相遇的可能性是千萬分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們去珍惜，它才會長存，例如：友誼。
一直以來，我和小張都是形影不離的'好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛籃球，他買了一個，而我超愛乒乓球，我也買了一副球拍，這天下午，天空萬里無云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅定的說要去打籃球，我們都渾身解數，說出這兩種運動的好處，目的是勸對方打自己喜歡的球，但我們都沒有理會，都為這個問題爭論不休，最后一拍兩散了。
就這樣過去了幾天。
這幾天天空烏云密布，我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊，里面記錄了我和小張的“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的好處，打籃球也有打籃球的好處，這點小事不能破壞我們的友誼！對！我應該跟小張說清楚！
天放晴了，我朝小張家去了……
不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。
在人的一生中，人與人成為朋友的機會只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應該學會珍惜這一段難得的友誼，讓它長存下去，一直，一直……
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇29
朋友是永遠的，一時的朋友只是玩伴。真正的朋友，是在你傷心的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，在你需要幫助的時候及時候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的，我就被這樣的友誼深深地打動過。
一次，一個下雪天，我沒有帶雨傘，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，好朋友出現了，當我們倆撐著同一把傘出去的時候，看見有一個人在向她招手，哦，是她爸爸，當她邁開步子正準備向前走的時候，突然想到了我，做出了一個驚人的`舉動，她對他爸爸說：“我等她爸爸媽媽來接，我才走。”在這樣一個下雪天里，她這樣陪著我，我被感動了。這就是友誼。
還有一次，是在上書法課的時候，我本想拿出我的鋼筆來寫，結果一打開鉛筆盒，翻來覆去一通，還是沒找到鋼筆，哦！對了，我今天早上給我的鋼筆灌墨，結果放在墨瓶旁，忘拿了。這是我想到了書法老師說的話：如果下次有誰不帶鋼筆來，就要被叫到語文老師辦公室去罰站一節課，還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問同學有沒有多余的筆，結果誰也沒有，正當我一籌莫展的時候，好朋友遞過來一個鋼筆，我連忙說了聲謝謝，事后我才知道，她也只有一個鋼筆，我在感謝她的同時，也充滿了愧疚感。
朋友就是這樣，快樂一起分享，悲傷一起分擔，這樣的友誼就是最寶貴的，我們應該好好珍惜這些友誼。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇30
友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒有了它，人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產生的，時間一晃而過，你根本不曾知道你早已跟一個人產生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。
記得一年級的時候，我沒上幾個星期的學，便與一個女同學產生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴，不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的那條路上留下了我們的`歡歌笑語，而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區的車庫旁脫了鞋子向對方潑水，不一會兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿了我們的雙腳，我們找來了干樹葉把腳擦干凈；接著我倆又來到了社區的游樂園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……
隨著時間的流逝，我們在漸漸地長大，而她們家也搬走了，她也轉學了，我也很少見到她，心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說，你很快會有新的好朋友，你們一樣可以產生珍貴的友情。是的，擁有了友誼的人，才會獲得快樂與放松，因為真正的友誼就是快樂時一起分享，悲傷時一起分擔。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇31
記得那次，一向馬虎的我，在那次數學考試里忘記了帶尺子，當時，我真的十分焦急，心想"如何辦？因為我個人覺得在我身邊的每一個朋友對我都不是真誠的，加上我的性格內向，從來不與他人交往，所以我的朋友很少，也可以說幾乎沒有朋友，但是，在這次徹底改變我對以前的看法，在我最焦急的時候，和我同桌的同學——周嘉琪把她自己的尺子借給了我，但是我十分感動，我問她：“為什么，你愿意借尺子給我，可你自己也要用呀。”她說“沒關系，不就是一把尺子，你先用吧，老師不是常常都說：“同學之間要互相幫助嗎？。”聽了她的話，頓時讓我朋友之間的看法全改變了，從中我也明白了：只要你用你自己的關心去感染別人，我相信只要你堅持不懈，用你那顆真誠的心去關心他人，我相信那個人一定被你對她的關心而感動的，其中，我就是一個例子，經過這次我從一個性格內向的女孩，變成了一個活潑開朗的`女孩，這一切都要感激一個人就是我的同學——周嘉琪。在此我林妍君要大聲對嘉琪說聲：“謝謝。”同時也要對所有的人說：“只要你用你自己的關心去感染別人，我相信只要你堅持不懈，用你那顆真誠的心去關心他人，我相信那個人一定被你對她的關心而感動的。”在此我想對我的同學——周嘉琪說聲：“謝謝。”同時我也要對所有人說:"珍惜眼前的友誼，友誼能給予快樂，能給予幸福。”
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇32
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！依依不舍的.感覺。
現在的六＜3＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇33
愛可以分成好多類：親情的愛，人人的愛，爸媽的愛，同學的愛和友誼的愛。 （并列關系處理的不好，親情，友情可以并列，但是他們和爸媽，同學，人人就不能并到一起了）友誼是最重要的，因為人是需要交流的，需要向人們表達，再有，如果朋友多了，人際關系好，不管你到哪里，都會有人去幫助你，友誼還會當你的'發泄物，所有想不開的事都向自己的朋友傾訴。所以友誼很重要，今天，老師還讓我班同學演講一篇作文，使我對友誼有了更深的理解。他在演講中講到：一條小狗對主人公產生了非常深厚的感情，最后，那條狗去了，主人公懷念起了他和小狗在一起的日子。講得非常感人，我聽見他都有些抽泣了。是呀，當你失去朋友時，心情又是多么的差，我突然想起我和我的好朋友那次因為搶一把尺子而斷了關系，當時我氣憤的甩手就走。后來我仔細一想，這一甩，甩掉的不是別的東西，而是這世界上最珍貴的東西：友誼啊！從那天起，沒人 （難道所有朋友都不理你了？）再和我說過一句話，沒人再和我玩過一次游戲，整天悶悶不樂，想發泄都沒人，終于，我們又擁抱在了一起，那個擁抱，使我終生難忘，因為那是我勇敢的一天，更重要的是，這是我找回友誼的一天！在后來的日子里，我們形影不離，成了最好的朋友，從這一天起，我才真正感受到，什么是愛和友誼！同學們，學會和別人交朋友，你會感到愛，會感到無比的幸福！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇34
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來了希望;友誼就像地球上的一束束陽光，給萬物帶來生機;友誼就像生活中的`歡聲笑語，給我們帶來了快樂。”而我以前卻不懂得珍惜友誼。
前一段時間，因為一件小事，我和凌曉晨的友誼破裂了。事情的經過是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰也不肯罷手，最后拍的誰也不理誰。
我悶悶不樂地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來的幾天里，我獨來獨往，但心里卻感覺很失落，沒有凌曉晨的陪伴，我感覺做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂不起來。
所以，一天下午放學后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動向她道歉、認錯：“對不起，凌曉晨，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒有關系，我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠懇地說。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇35
如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠，如果我們都能在光明時就珍惜光明，如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮靜有余，我們就不是我們了。——題記
“你干嗎了？”云笑著說。
“我沒干嘛啊！”我裝作不知道。
“還說？信不是你寫的？”
“信？”我迷惑，我明明準備送給云一本書的啊！
云扭著我來到她宿舍，把一封“絕交信”拿給我看。“你真行，沒花樣玩了玩絕交？也夠好玩的！言辭很激烈啊！”
我細細地看完了絕交信。
我想說不是我寫的，但很快就咽了回去，因為我看出來，這是靜寫的'。靜一直都不愛開玩笑。如果我告訴云不是我寫的，說不定她會查到靜，那我們“四小天鵝”的友誼就完蛋了。
信上說，她要和其他三個人絕交，因為我們看不起她。上個暑假，我們一起聚在“卡卡”唱歌，她唱走調了，我們便笑話她。
這樣就生氣了么？我相信原因不會那么簡單。一定有什么她難以直接說的原因，她會告訴我的。
我對云說：“是我寫的，寫得好玩，別介意哦！”
“我介意這個？
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇36
在小學時，我曾有過一位天真活潑、善良可愛的好朋友，我和她生活的點點滴滴，都讓我難以忘記。經過一件事后，讓我更堅定了，友誼，是多么美好。
我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我們都在讀六年級。在一次班會上，老師選我和筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我和筱言都高興極了。在第二天，我來到學校時，我發現我的作文不見了，我著急的問筱言：“怎么辦，我的作文不見了。”筱言聽了也很驚訝，說：“你想一想，昨天你放哪了？。”我著急地說：“我就放在桌子上，早上一來就不見了。”筱言也很無奈，說：“后天就要參加比賽了，這可如何是好。”放學回家是我的心情一直不好，都低下頭來，然后我發現筱言也不在，心里想：“也許她先走了吧。”
第二天，我去到學校，筱言把我的作文給我，我有點疑問的說：“作文是你拿的？”筱言不緊不慢地說：“不是我拿的`，昨天放學回家我留在學校找，發現就在窗外，也許是被風刮得吧。”我激動地說：“筱言，謝謝你，我們是一輩子的朋友！”
我和她的友誼無堅不摧，我和她的友情是什么都無法替代的。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇37
每個人都有自己的友誼，我的友誼與眾不同。他不僅是我的爸爸，還是我的`——心靈的朋友。
我的爸爸雖然工作忙但卻會擠出時間陪我。
有一次，我要參加比賽，爸爸便在百忙之中抽出時間陪我去。到了比賽場地，由于我太害怕了，便大聲哭了起來。爸爸看見了便把我摟在懷中，安慰我，鼓勵我說：“沒有關系的，如果輸了我們下次再加油，好不好！”聽了爸爸的話我不哭了。
開始比賽了，爸爸在一邊喊加油，這讓我充滿了力氣，他一邊使足力氣喊加油，一邊用手揮手。最后我在比賽中取得了好成績，其實是爸爸在心靈上幫了我的忙。
其實，我不僅有爸爸這心靈上的友誼，在學校里還有一個——永遠的朋友。我的朋友叫項娟娟，她長著一雙單眼皮，一雙小小的眼睛，還有一張會把人逗笑的嘴……
有一次，我語文考試考糟了，我傷心極了，我嚎啕大哭，她跑過來對我說：“你不要傷心了，你看看我，我考不好，我為什么不哭，反正哭和笑是一樣的，為什么不坦然面對呢？”我抬頭看了看她，其實項娟娟這次也考糟了，但是她卻能夠坦然面對，我不禁用崇拜的目光看著她……
這就是我想珍惜的友誼。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇38
我的好朋友有：討人喜愛的倉琬婷、打掃認真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發很長，是一個游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負責任，是個人人喜愛的好孩子。
倉琬婷是老師的好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級的'分數節節高升，就連我當班長時，也會指導我怎么做。我問她問題時，她也是非常樂意的告訴我，即使我問好幾次，倉琬婷也是不厭其煩的回答，每節下課時，我們也會三五成群的一起去玩，在三年級的歲月里她不只為我帶來了快樂的時光，也讓我的課業成績進步神速。
陳怡靜也常常幫助我，并在我無聊透頂時，和我一起分享快樂；在我生氣萬分、非常無奈的時候，她也會不斷的鼓勵我不要放棄，下課的時候，她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次，因為一個小小的誤會，我們也就不分輕重的吵了起來，因為這場誤會，而使我們的友情四分五裂，最后才因為老師的幫助，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂。
如果有一天我們換學校了，我一定會寫信問候她們，并常約她們出來見面，來維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇39
你們知道我的好朋友是誰嗎？你們知道我們之間曾經發生過什么事嗎？不知道吧，那就和我一起走進這篇，仔細地了解一下吧。
我的好朋友叫張航，他長得胖胖的，皮膚黝黑，一雙大大的眼睛，還有一張比一般人都要大一點的嘴巴和一對小小的招風耳，圓圓的臉蛋肉呼呼的，看起來特別可愛。我覺得他最大的愛好就是吃喝玩樂，只要見到別人有好玩的，或者好吃的`，他就會第一時間跑到那個人的面前。其實張航的優點有很多，比如成績好、樂于助人等，但是他也有缺點，就是喜歡為一點小事就不依不饒的。
有一天，我和張航還有其他人正在玩游戲，沒想到我一不小心踩到了張航的腳，哪知道他張口就罵我，之后我倆吵得不可開交。到了晚上睡覺時，我躺在床上一直在思考，為什么我今天不主動給他道歉呢？要不然的話，咱倆的關系也不至于鬧得這么僵呀！于是我決定一定要主動去給他道歉才對。到了第二天，我去給張航道歉時，張航也友好地向我道了歉，然后我倆又和好如初了，原來他和我的想法是一樣的呀。
從那天起，我學會了：朋友之間應該友好相處，不能為一點小事而生氣，一定要學會寬容，諒解，彼此之間友誼的小船才不會被打翻。
座右銘：世上無難事，只要肯攀登。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇40
記得有一次，我和朋友麗麗一起去商場玩，一到商場，我和麗麗就爭先恐后地沖進了一家文具精品店，開始挑自己喜歡的東西，麗麗找到了一個很漂亮的小包包，只有拳頭大小，上面還有小皇冠的圖案，我很是喜歡，可麗麗也想要，于是我們發生了爭執。麗麗說：“是我先拿到的.！”“可是我也想要啊！”我說。我們就這樣一人一句吵架，最后麗麗把包包扔給我，生氣地走開了，我是拿到了包包，不知為何，我并不開心。
回家以后，我很后悔。我曾對麗麗說：“你一直都在追尋你想要的，但一旦你得到了，你便不再珍惜！”現在想想，我又何嘗不是呢？因為一個十元的小包包，毀了一段感情。我想要不要道歉了？可是我就是放不下我的自尊心，如果道歉不是顯得我懦弱嗎？不道歉又虧心，而且也沒有人和我玩，到底該怎么辦呢？經過一天的思想斗爭，我想通了，錯在我這里我應該向莉莉道歉。
于是，第二天一大早我就進了教室，麗麗一來，我便跑到她身邊，說：“對不起，麗麗，那天我不應該耍賴要那個包包，請你原諒我吧。”麗麗笑了，說：“其實我早就不計較啦！我也不好，我們重新做好朋友吧！”說完，我們摟在一起，哈哈大笑。
經過這件事，我明白了友誼來之不易，一定要珍惜友誼。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇41
在中小學時，我曾經經歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點一滴，都要我無法忘記。歷經一件過后，要我更堅定不移了，友情，是多么的`幸福。
我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學六年級。在一次班大會上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時，我發現我的作文不見了，我心急的問筱言：該怎么辦，我的作文不見了。筱言聽了也很詫異，說：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說：我也放到桌子上，早晨一來就不見了。筱言也很無奈，說：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學回家是我的心情一直不太好，都低下頭來，隨后我發現筱言也沒有，內心想：或許她先離開了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點兒疑惑的說：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說：并不是我拿的，昨日放學回家我留到院校找，發覺就在窗前，或許是被風刮得吧。我興奮地說：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無法替代的。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇42
春和日麗，邀上三五佳友匯聚一堂，高談闊論，暢舒襟懷，不失為人生一大快事。
物以類聚，人以群分。每個人都會擁有過朋友，卻有人不曾好好珍惜友誼，從而錯失了真正的朋友。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出真情，他們終究品嘗不到友誼的甘醇。只有真誠者珍惜友誼，用它來揚起人生的`風帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，舉目四望，何人可引為知己？何人可堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝膽。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事，而這樣，愈顯出友誼的珍貴。
馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣，忠誠有事友誼的根基，因此我們應該用這些優良的品質去珍惜友誼。
大仲馬說：“友誼好像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，維系的紐帶。
友誼有時候脆弱得像一塊晶瑩的水晶，所以，友誼的鏡子必須“時時勤拂拭，莫使染塵埃”。倘若一不小心就會香消玉殞，即使修復，也難再光潔如新。
珍惜友誼，學會付出，你會找到真正的友誼。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇43
友誼是人生最寶貴的情感之一，一位偉人曾經說過：“得不友情的注定將是終身可憐的孤獨者，沒有友誼的社會，只是一片繁華的沙漠。”由此可見，我們珍惜彼此間來之不易的友誼，在今后的學習生活中，迸發出耀眼的火花！
友誼是一縷和熙溫暖的陽光，它無時無刻都溫暖著彼此的心房；友誼如一束絢麗的花朵，裝飾著我們的世界；友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的.心靈。在學校中，學習對我們學子來說是一大考驗。為了學習，我們迎著晨晞、踏著朝露來到學校這個大家庭，而在這個小社會里，我們結識了許多懷著同樣夢想的小伙伴，大家一起懷著同樣的目標，一起努力一起奮斗，攀越人生的一個又一個高峰！
也許在學習生活之中，我們不可能個個都出類拔萃，但我們肯定不能輕言放棄，放棄就意味著掉隊，我們只有珍惜彼此間純潔的友誼，向同學伸出援助之手，團結互愛幫助同學學習上取得進步，那么在鼓勵和支持同學之時，我們也得到了關愛的力量，實現了自我完善和提升。所以在幫助他人的同時，自己也收獲了心靈上的快樂，它會讓我們的生活變得更多姿多彩，讓彼此的心靈更溫暖如初。
朋友們，讓我們悉心呵護這來之不易的純真友誼，讓友誼之花開得更絢麗多姿！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇44
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年快過去了，在這六年里，有許多朋友陪我一起度過。現在我已經是小學六年級，很快小學就要畢業了。我很舍不得以前的朋友，也很舍不得以前的朋友。我會好好的珍惜這小學最后一年半的時光！
這一年半過去了，我們全班67名同學就要各奔東西了，也許有些同學還可以在同一所學校上學，但絕大數都要各奔東西了。
我不想和這些好朋友分開。不過，“天下沒有不散的宴席。”我的好朋友蕭雅萱，雖然我們總是合久必分分久必合的，但是我們彼此十分珍惜友誼，我的好朋友蕭雅萱的脾氣十分的火爆，是個十足的小辣椒。所以有很多的朋友都不怎么喜歡她，因為他們受不了她那火爆的'脾氣。其實蕭雅萱也十分的樂于助人，為人打抱不平。她每次都在我最傷心難過的時候安慰我，失望時候鼓勵我。記得我們小的時候，我們當初的諾言：要做一輩子的好朋友，永遠都不離分。也許這個諾言很可笑，但不論我們相隔多遠，我們始終都是最好的朋友，一生一世！！！
朋友就是這樣，快樂一起分享，悲傷一起分擔。是她，使我明白了朋友不是互相利用。而是坦誠，珍惜彼此間的友誼，友誼萬歲！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇45
友誼，人世間最美好的東西！它使你體會到快樂，體會到幸福，體會到溫暖……在四月無限美好春光里，友誼，就是那翠綠的小草，那繽紛的花兒，那湛藍的天，那……
在這美好春光里，我們無法忽略一個問題——很快就要分班了。這剩下的時光，我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——
盡量用燦爛的笑臉迎接每一位同學，讓我們在剩下的時光里能從每個人的臉上洋溢著幸福的微笑體會到我們的開心、快樂！盡量在學習上互相幫助，讓我們捧著一張張打滿紅勾的卷子快快樂樂的'回家！
我或許會特別注意一個人——儀儀，我們曾經是多么要好的閨蜜呀！可現在，因為我的一次失誤，傷了她的心。從那以后，她就再也沒有理會過我。這個風采四月，我終于鼓起勇氣，向她說了聲：“對不起，請你原諒我！”我以為她會冷冷的回我一句：“不可能！”可現實是，她抬起一張微笑的臉龐，輕輕地說：“呵呵，我早就原諒你了！”這句話讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。
同學們，珍惜你身邊的每一位同學，共駐幸福家園！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇46
我懂得了珍惜友誼。俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友。友誼對我來說十分重要。顯然，友誼是人人不可缺少的東西。
上學期星期三中的一天，我們上了一節體育課，老師讓我們賽跑，最后，就剩下我和李了。我們倆的外號分別是追風和無影。當然，我和他誰都想在同學面前得第一，受到同學的敬佩。好朋友間爭第一，我可不想這樣。沒容我多想，老師喊道預備跑！我倆一齊沖了出去，最終，我奪得了冠軍，同學們都來為我慶賀。我在高興時遠遠看見李坐在一旁，好像很難過。我不想因為這是一場普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害，我要珍惜朋友之間的友誼，我決定再與李賽一場。最后，李同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學們認為我和李賽跑并列第一。累了
這件事過后，李對我說：為什么故意輸給我？我說：哪有，本來你就沒等我說完，李說：放心吧，即使你贏，我們還是昔日的.好伙伴！一言為定。我說。
我和李從前就是好朋友，從一年級開始一齊長大，互相學習互相幫忙，自然漸漸地就有了深厚的友誼，超過了普通的朋友。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇47
友誼是人世間最美好的禮物，好好珍惜身邊的每一份友誼，每一份快樂，不要失去了才懂得珍惜。
——題記
玲是我小時侯最好的朋友，可是因為一件小事，我和她之間變得那么的遙遠，那么的陌生……
玲和我有著11年的友誼，從小到大我和她一直是好朋友。可就在上個學期這份珍貴的友誼破碎了。為了這事，老師沒少說過我們，可終究這份友誼始終得不到復合。別人問我，你和玲怎么樣了？我總是苦笑一下。因為我們對對方的苛刻，對自己的寬容，造成了這份友誼的破碎。因為這件事，我傷心了很久很久，我想，她應該也和我一樣吧。那段時間，我經常問自己，她還像以前那樣開朗嗎？她還好嗎？雖然我們只隔了一個座位，可我覺得我和她之間隔得太遙遠，太遙遠……回憶起和她在一起的快樂時光，總會有一種悲傷，那份破碎的'友誼只能永遠珍藏在我心里。
人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇48
我懂得了珍惜友誼。俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友。友誼對我來說十分重要。顯然，友誼是人人不可缺少的東西。
上學期星期三中的一天，我們上了一節體育課，老師讓我們賽跑，最后，就剩下我和李元慶了。我們倆的外號分別是追風和無影。當然，我和他誰都想在同學面前得第一，受到同學的敬佩。好朋友間爭第一，我可不想這樣。沒容我多想，老師喊道預備跑！我倆一齊沖了出去，最終，我奪得了冠軍，同學們都來為我慶賀。我在高興時遠遠看見李元慶坐在一旁，好像很難過。我不想因為這是一場普通的比賽讓我們之間的`友誼受到傷害，我要珍惜朋友之間的友誼，我決定再與李元慶賽一場。最后，李元慶同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學們認為我和李元慶賽跑并列第一。累了
這件事過后，李元慶對我說：為什么故意輸給我？我說：哪有，本來你就沒等我說完，李元慶說：放心吧，即使你贏，我們還是昔日的好伙伴！一言為定。我說。
我和李元慶從前就是好朋友，從一年級開始一齊長大，互相學習互相幫忙，自然漸漸地就有了深厚的友誼，超過了普通的朋友。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇49
最后一絲蒸汽消散在秋日的空氣中，火車轉彎了，哈利揮別的手還舉在空中。“他沒事的。”金妮小聲地說。
哈利看著她，放下手，無意中觸到了額頭上的閃電形傷疤。
“我知道。傷疤已經十九年沒有疼過了，一切太平。”
當我的目光掃過這最后的一行字，緩緩地合上書，我便得和這套《哈利·波特》說再見了。看著書的封面，我不禁想起了書中那一個個人物——機智勇敢的哈利，笨手笨腳的羅恩，聰明過人的`赫敏。他們用自己的友誼打敗了伏地魔，戰神了困難，戰勝了一切阻擋自己的惡勢力。正如一位偉人所說：死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋，他們仍活在彼此的心中。
回想起書中的情節——哈利在密室中救出金妮；哈利在羅恩和赫敏的幫助下救出了小天狼星；羅恩、赫敏放棄學業，隨哈利尋找魂器……這些故事都在告訴人們友誼的力量，他們讓我對友誼有了新的見解。雖然我們不需要隨朋友去四處漂泊，但即使是只借給朋友一塊橡皮，教他一道題目，也是對朋友的心的鼓舞、撫慰。
西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美麗，更會令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”所以，讓我們一起去珍惜友誼，愛戴自己的朋友吧。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇50
我常常抱怨，為什么別人有，我卻沒有?當我失去了某個事物后，我才知道它的可貴，才后悔莫及，于事無補!
我印象最深刻的一次是某一天我和最好的朋友吵架了!原因是那一天體育課老師要大家分組，每兩人一組，我沒有和我最好的朋友一組，因為別人比她先和我說好了，又加上和我先說好的那一位同學是我最好的朋友的.“仇人”，所以我們就吵架了，因為我和我的朋友火氣很大，所以吵得很兇，因此，我們開始展開冷戰了。平常，我下課時，喜歡和我最好的朋友一起談天，頓時，我心理好后悔，心里想：早知道，我那一天口氣好一點，慢慢談，就不用少一個朋友。
經過了上一次的事后，我不但學乖了，還知道了古人所說的：“一失足成千古恨，再回頭已百年身”的道理。所以現在的生活中，對我來說很重要的人、事、物，我會在失去之前，好好的珍惜、好好的把握，不要又犯了同樣的錯誤!
我很感謝上蒼，給了我很幸福的家庭，我一定要惜福、感恩、知足，雖然在世界上，我不是最幸福的小孩，但我比電視、新聞報導上瘦巴巴的非洲小孩還幸福千萬倍，所以我一定要好好的珍惜!
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇51
最近，我讀了一本書——《夏洛的網》，故事是這樣的：威爾伯是一只小豬，在農場，它和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。可是，不久之后，威爾伯就將成為火腿，它要被農場主殺掉賣肉，就在這千鈞一發時刻，夏洛挺身而出，在網上織起了“了不起”、“王牌豬”等贊美威爾伯的詞語，農場主一家認為威爾伯不再是普通的豬了，給予它很高的待遇，可就在這時夏洛……
這個故事告訴我們友誼是多么重要，如果沒有夏洛，也許威爾伯就會成為人們的口中之物。正是夏洛救了威爾伯，就是夏洛的網改變了威爾伯的一生。其實有時候，友情比親情還要珍貴，它甚至比母愛或者父愛還要偉大，友誼讓你不再孤單、寂寞。如果人沒有了朋友，沒有了友誼，就等于沒有了生活的'靈魂，這樣活著還有什么意義呢？絲毫沒有一點價值。在你傷心的時候，朋友會來安慰你；在你恐懼的時候，朋友回來陪伴你；在你生氣的時候，朋友回來開導你……友誼值得珍惜，失去了就不可能再返回來。
讓我們珍惜友誼，再多交幾個朋友，再多增添幾份友誼吧！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇52
每當看到抽屆里那塊永遠閃光的手表，我都會想起5年級前那遣失了的友誼，那和我每天都形影不離的朋友，那件另我永遠難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個人在教室里打掃衛生。那是我從小到大最要好的朋友，我們每天都“粘”在一起。因為她過不久就要轉學了，所以我們更加親密了，過了10分鐘，同學們都回來了，我也走到自己的'座位上坐好。手不經意的往褲袋里一摸“不好！我的手表不見了！那可是爸爸從美國帶回來的啊！”我大聲的喊著，這時，全班100多只眼睛全部投向我這邊。“真的不見了！同學們都在自己周圍找找啊！那表丟了我準死定了！”我急切的邊跺腳邊說。只見他們都熱心的在周圍找了起來。我把書包里的書本全部倒在桌面上，找啊找，可還是沒有！我心想：“不對呀！我肯定帶了！會不會是被誰偷了？她！一定是她！剛剛只有她一個人在教室里，不是她還會有誰！”雖然我不該這么不信任自己的朋友，但不知怎的，火氣一上來，就難以控制了！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，于是我把書包狠狠地往椅子上一摔，回頭瞪了她一眼，這一節課我都沒有上好，心里想的全是背判朋友的她！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇53
在我小的時候，還不知道朋友是什么，以為朋友只是玩的伙伴而已，但，隨著年齡的增長，我也漸漸地理解了朋友的真正含義。
朋友，就是在你失敗時鼓勵你的人；朋友，就是在你傷心時安慰你的人；朋友，就是在你孤獨時陪伴你的人；朋友，就是在你錯誤時幫你糾正的人。朋友，好似一盞明亮的燈，在黑暗時幫你照亮前面的路，在迷路時幫你找到回家的'路途。友誼，來之不易，所以，更需要我們去珍惜。
時光荏苒，轉眼間我已經六年級了，馬上就要離開美麗的母校了，同時，這也意味著我馬上要和六年同窗的同學分開了，所以，這使我更加懂得了珍惜友誼。
回憶以前和同學一起打打鬧鬧，一起學習，一起游戲時的憧憬，再想想以后，我們再也不能像現在這樣天天在一起的時候，我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣都有。也許我們以后會成為陌路人，但是，我永遠也不會忘記我曾今有過你們這樣一群朋友。
友誼，兩個看似簡單的字，但我卻要十二年才能理解它的真正含義。同時，這兩個字，對于我來說也有著至高無上的意義。友誼來之不易，珍惜自己身邊的朋友吧！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇54
友誼，你們說你們知道友誼是什么，不，你們錯了，你們從未體會到真正的友誼，你們體會到的都是假惺惺的友誼。我就體會到真正的`友誼。
我的好朋友特多，但是真正的好朋友只有個別個。我讓為是好朋友應該做到保密；堅強；關心對方，有危險不要后退，而要前進。作到這幾點才是我真正的好朋友。
有一次，我們出去玩，我一下子倒了，我差一點要哭，但有幾個人都在關心我，而有幾個人卻在一膀偷笑呢！這些關心我得人很好的朋友，而偷笑得人呢，卻不是真正的朋友！
這就是友誼，我珍惜這種友誼。錢可以買到房子，可以買到好吃的，但友誼再多得錢也買不到。
然而如今，六年了，我要離開我最好的朋友了。我的好朋友很多都哭了，淚落在地上，這是友誼帶給他們傷心。現在就要與朋友離開了，難道不應該哭嗎？分開后我們個奔東西，我們著份友誼就要分開，難道著不值得傷心嗎？
我珍惜友誼，友誼在我心中是千鈞重的是最重要的，沒有任何東西可以代替友誼。
我最珍惜友誼！
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇55
在我五年級的第二個學期，我跟我的伙伴已經打成一片，關系非常的好。于是有些時候我也就沒有注意，再加上那時我沒時間跟他們玩，我的伙伴就誤會了。以為我不喜歡和她們在一起，于是一個噩夢開始了。
他們都不跟我玩了。從此，我的`孤單生活開始了。她們不僅一見著我就扭頭走人，而且還跟我翻白眼。我突然覺得我的眼前一片黑暗，眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時，那無憂無慮、自由自在的生活，我陶醉了，但是我不想放棄和她們的友誼，一直想和她們和好。
可是他們都不理我，就好像除了我自己的座位外沒有一處容得下我。每次我走到哪，她們就故意在哪玩，而且不許我參加。因而從那時起，我除了做操就只能做在座位上。那時，我真的好難過。想想以前我們一起玩的時候是那么的開心，那么的令人心醉，但是現在什么都沒有了。一時的放縱讓我失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友。即使到了現在我還是非常自責，責備自己的一不小心，責備自己沒能控制住思想，責備自己……
從此，我懂得了珍惜友誼。和同伴相識是一種緣分，和同伴相處是一種學問，要好好把握這種緣分，深深研究這種學問，才能讓友誼地久天長。
小學六年級作文：我懂得了珍惜友誼 篇56
時光飛逝，轉眼六年過去了。在六年的小學生活里，我們的友誼越來越深。可是因為種種原因大家只能分開，可是我們的友誼還在繼續……
步入中學的殿堂，開始了嶄新的生活。我在心中默默的`祈禱著，希望我們還能在一起。一起上課，一起說笑，一起回家。可是，一切并不像我所想像那樣。大家雖然在一起，可是好像形同路人。友誼，我們的友誼呢？它跑到哪里去了？有時，我也想；是不是真如哥哥說的，上了中學，以前的友誼就沒有了。
后來，我結識了新的朋友，我們像小學一樣，說說笑笑、談笑風生。我甚至，開始覺得友誼很可笑，三年之后，這些朋友也會形同陌路嗎？可是，有一天我碰到了小學時，跟我最要好的朋友，我的朋友似乎還和以前一樣，那樣熱情，那樣活潑。她說我變了。我問她，是不是友誼會消失？
她說：“不會，大家在一起聊天時，經常提起你，說你現在，好像有心事”。現在我終于明白了，大家還在一起，都還是朋友，是我想的太多了。以后，見到了，還可以在一起玩兒，一起說笑。大家還在等我，等我和他們一起郊游，一起寫作業，一起談各自在學校的生活和學習……
朋友們，請相信你的朋友，相信你的友誼，并且珍惜它。
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