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    保護環(huán)境作文

    時間:2022-12-13 18:23:43 保護環(huán)境

    【熱門】保護環(huán)境作文匯總5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的保護環(huán)境作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】保護環(huán)境作文匯總5篇

    保護環(huán)境作文 篇1

      聽說今天是世界地球H,我不禁想起了著名攝影師邁克爾·諾蘭在觀察北極冰川融化倒塌時拍攝到的“哭泣的人臉”。照片上,地球媽媽皺著眉,進去的地方就是地球媽媽的眼睛,從“眼睛”里流下的水,似乎就是地球媽媽流下的失望的眼淚。

      地球媽媽為什么要哭泣?地球媽媽為什么會失望?這都是人類千的好事!

      化學(xué)工業(yè)導(dǎo)致“酸雨污染”;二氧化碳過量排放導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;氟氯烴類化合物導(dǎo)致“臭氧層被破壞”;肆意破壞草原植被導(dǎo)致“上地沙漠化”;毀林開荒導(dǎo)致“森林面積減少”;狂捕濫殺野生動物導(dǎo)致“物種滅絕”;人口激增導(dǎo)致“水資源危機”;破壞森林導(dǎo)致“水土流失”;工業(yè)垃圾和生活垃圾導(dǎo)致“垃圾成災(zāi)”;排放大量污染物和汽車尾氣導(dǎo)致“城市大氣污染”。當(dāng)今“卜大環(huán)境問題”愈演愈烈,讓脆弱的地球媽媽變得遍體鱗傷。

      我想起自己親眼見證的那一場破壞。那是我家門前的池塘。記得我剛記事的時候,它是那樣清澈,水中還有小魚小蝦自由自在地生活。然而,總有附近的居民把各種各樣的生活垃圾一股腦兒往池塘里傾倒。漸漸的,池塘變成了“垃圾堆放處”,從邊上走過都能聞到一股臭味。池塘里不再有那小魚兒快活游動的'身影了,水面上時常見到魚兒的尸體。那張大的魚嘴、圓睜的雙目,仿佛在控訴著什么……

      地球媽媽為什么要哭泣?地球媽媽為什么會失望?

      地球媽媽因為人類對她肆無忌憚的傷害而哭泣,地球媽媽因為我們不珍惜她奉獻(xiàn)給人類的一切而失望。人類啊!醒悟吧!難道你們就忍心讓地球媽媽繼續(xù)傷心直至絕望嗎?我們雖然不能挽回已造成的傷害,但我們可以立即停止對地球媽媽的進一步傷害。

      讓我們攜起手來,讓地球媽媽哭泣的汨變成欣慰的笑!

      點評:張雷同學(xué)寫的這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨特的視角向大家展示了其富有個性的思想。小作者關(guān)注身邊的環(huán)境問題,倡導(dǎo)環(huán)保的理念。字里行間無不表達(dá)了小作者對環(huán)保的深深憂慮。山美、水美,人應(yīng)該更美,每個人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護我們賴以生存的家園。

    保護環(huán)境作文 篇2

      導(dǎo)語:保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,下面是小編收集整理的保護環(huán)境作文200多字,歡迎參考!

      【篇一:保護環(huán)境作文200多字】

      保護環(huán)境從我做起這句話人人都會說,卻不是人人都能做到的。

      每天我們放學(xué)的時候,經(jīng)常看到有些人在路邊發(fā)放小廣告,有的同學(xué)拿到廣告之后,看過就隨手扔了。我看到了地上的廣告,馬上撿起來扔進垃圾箱,并告訴他們:“不要亂扔垃圾,我們要保護環(huán)境,要尊重那些環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨的勞動成果,他們在為濮陽的環(huán)境衛(wèi)生做出了重大的貢獻(xiàn)。”

      保護環(huán)境從我做起,從身邊做起,從小事做起。我們也要為濮陽的環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出自己的一份力量,努力把濮陽建設(shè)成為一個美麗干凈的城市。

      【篇二:保護環(huán)境作文200多字】

      保護環(huán)境,首先要保護青山、綠水、藍(lán)天、大海,因為它們能夠制造氧氣,凈化空氣,保持水土,減少噪音。

      而人們常說一句話:“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,我們作為一年級的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。

      比如說不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動物的朋友等等。

      這些小事我們做起來一點也不困難,如果人人都選擇這樣做,我們的'環(huán)境就會變得更好,所以保護環(huán)境,人人有責(zé)。請從我做起,從小事做起。請當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事,好讓更多的人學(xué)習(xí),加入到保護環(huán)境的隊伍中來。

      【篇三:保護環(huán)境作文200多字】

      我記得有一次我到湘江邊去玩,剛跑下樓梯就不敢再往前走了,因為前面的沙子都快成泥巴了,沙子里有一堆殼露在外面的死田螺,零零散散的垃圾如果堆在一起就像一座小山一樣;再往前看就是正在排污水的超粗的管子。看到這些,我不由自主地把目光投向我們的母親河——湘江,天啊!湘江的水怎么又點像泥巴水呢?江上有一艘船在挖沙,難道湘江里全是沙子?平日里,到湘江邊玩的人會將產(chǎn)生的垃圾隨手扔到河灘上;工廠排出的廢水,會污染湘江的水。難道,人們就沒有保護母親河的意識?

      在一次去外婆家吃飯的路上,走著走著,我突發(fā)奇想:沿路有這么多煙頭,邊走邊數(shù),看看究竟有多少。不數(shù)不要緊,一數(shù)嚇一跳!短短的一小段路,居然有八十多個煙頭!光是煙頭就有八十多個,其他垃圾豈不是更多?!

      保護環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起!從身邊做起!

      【篇四:保護環(huán)境作文200多字】

      那天下午,全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護環(huán)境從我做起”的活動,大家都非常高興。

      下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的隊伍,手里拿著打掃用具很快來到了目的地。哇!好臟呀!老師一聲令下,同學(xué)們開始行動了。同學(xué)們顧不得觀賞校園外的花、草、樹木就開始忙碌起來。大家忙得不可開交。我首先撿到食品袋,我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組,大家分頭去找。樹下,草坪中……幾乎每個地方都有煙頭。我們小組的人都是愛干凈的人,可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著垃圾袋,一手把撿到的煙頭放進去,累得滿頭大汗都來不及擦。不一會,煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭,真是太可怕了!“集合了!”經(jīng)過大家的努力我們打掃的地方煥然一新了!大家也高高興興地回到了學(xué)校。

      這次的活動太有意義了,讓我知道勞動多么光榮多么快樂,讓我知道團結(jié)的力量有多大。但是我也想告訴大家每個人保護環(huán)境就要從我做起。

      【篇五:保護環(huán)境作文200多字】

      有一天,小明和小紅放學(xué)回家。

      他們看到了在一個垃圾桶邊上,有許許多多的垃圾,有果皮、紙屑、有吃飯沒吃完剩下的殘渣……小紅看見了,就叫小明和自己一起去撿垃圾,把垃圾放入垃圾桶,小明抓了抓臉皮,想了想,從書包里拿出一張紙,拿出了筆,趴下來,寫起來了。寫好了,就把紙貼在垃圾桶上。原來小明寫的是:文明——只差一步。是告訴我們要保護環(huán)境呀!

      是呀,我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),保護環(huán)境呀!地球現(xiàn)在被我們折磨地死去活來。我們亂破壞樹木,亂丟垃圾,地球不像以前這么美了,再這樣下去,地球就將變成沙漠了。

      地球已經(jīng)在向我們發(fā)起警報了,我們今天就開始保護地球,再折磨地球,就會受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。

    保護環(huán)境作文 篇3

      在世界清潔日的那天,學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著:“清潔學(xué)校,打掃街道,愛護家園,保護環(huán)境”的口號。個個興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。

      四百多號師生一齊走向街道,這浩蕩的氣勢,在氣場上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

      我們先分工,再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個角落;另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告;剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地,他們潑水,我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說“男女搭配,干活不累。”我們師生搭配,干起活來又哪里和累沾得上邊呢?

      墻壁上的小廣告到處都是,地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號師生利用了一整個上午的時間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個人都大汗淋漓,但是看著那渙然一新的街道,看著那里的居民滿心歡喜的笑容,看著我們一個上午的努力沒有白費,我們也感到十分欣慰。

      但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低,缺乏保護環(huán)境的意識。我們學(xué)生不也一樣嗎?

      當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭,河流臭氣沖天,小溪也奄奄一息了,到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境,人類將會和地球一起消失,這絕對不是危言聳聽!

      有誰不希望在一個干凈、衛(wèi)生、美麗的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長呢?其實清潔我們的校園只是舉手之勞,我們僅用自己的雙手就可以保護校園環(huán)境的.優(yōu)美。相反的,我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如:亂扔垃圾;在雪白的墻壁上亂涂亂畫;在課桌上亂刻亂畫;有事沒事拔幾片樹葉、摘幾朵小花……有人說,生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會有這樣的感受呢?你還會有心情好好學(xué)習(xí)嗎?

      保護環(huán)境,人人有責(zé)。學(xué)校是我家,美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把她曾擁有的美麗還給她吧!

      輕輕地告訴你:我們只有一個地球,為你,為他,為我,保護地球,留住最美好的環(huán)境……

    保護環(huán)境作文 篇4

      北京的春天,在冰雪消融后如期而至。干凜的春風(fēng)吹過,帶來了春天的氣息,也不顧一切地向人們展示了差強人意的空氣質(zhì)量,遠(yuǎn)處林立的高樓大廈在視野里模糊不清,街上來往車輛的車燈的光亮也像蒙了層紗。街頭巷尾,人們談?wù)摰脑掝}都充滿了抱怨,抱怨這糟糕的空氣質(zhì)量。

      女兒的耳朵捕捉到了大人們的只言片語,揚起小臉問我,是什么污染了空氣?我的女兒今年8歲,在中關(guān)村二小讀二年級,對身邊的一切充滿了好奇,但又因為年幼,對很多事情都一知半解。我指著馬路上來來往往的車輛告訴她,汽車的尾氣就會污染空氣,還有工廠排放的廢氣也會,如果我們砍伐很多的樹木做家具、做一次性餐具,空氣得不到樹葉的`凈化,我們也很難看見藍(lán)藍(lán)的天空。女兒若有所思道,老師說我們要愛護環(huán)境,那我以后就盡量步行上學(xué)。我呵呵一笑,我們住在學(xué)校旁邊,你光是步行上學(xué)可不夠啊。女孩略有所思。為了鼓勵她,我又加上一句,如果空氣污染很嚴(yán)重的話,人們都會生病的,你喜歡的小動物們呼吸進去污染了的空氣也會病倒,甚至丟掉性命。

      從那天起,女兒在很多事情開始管起我來,比如要求我步行上班,看著她認(rèn)真的樣子,我這個成年人都有自愧不如的感覺。

      孩子的心思是最單純的,父母只需注重引導(dǎo)。

      之后,我們又在郊區(qū)進行了一次的植樹活動,幫女兒種了一棵小樹苗,實現(xiàn)了她凈化空氣的愿望。植樹結(jié)束后,我順勢講給她,小樹苗需要喝水才能長大,但是地球的水資源也是有限的,好多人浪費水,這樣下去,很有可能地球上的水資源都枯竭了。女兒點點頭,她在學(xué)校里老師講過,比如洗手的水可以存起來沖馬桶。接下來的日子里,女兒都細(xì)心攢下各種生活廢水,澆灌小草、沖馬桶,她切切實實實踐了在學(xué)校里的所學(xué)。

      小苗發(fā)了新芽,全家人都夸獎她能干,在平時都積極配合給與她更多鼓勵和支持。女兒更覺自己的責(zé)任重大,成了全家的節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士,離開房間時及時關(guān)燈,一張白紙要正反面都寫過才會丟掉,還常常提醒奶奶把洗菜的水留給她澆小區(qū)的樹和草坪。

      有一天她放學(xué)回來,興沖沖地對我說,老師今天上課的時候提到了垃圾分類,說垃圾分類有助于回收再利用,節(jié)約資源。于是,我們和女兒花了一晚上時間研究怎樣進行垃圾分類,并由女兒畫出了一張簡單的標(biāo)識圖貼在了垃圾桶旁邊。女兒高興地宣布,今后全家都要按照她畫的小圖丟垃圾,她每天放學(xué)回來都會檢查。我看著她興致勃勃的樣子,心中甚是欣慰。

      人類是地球的孩子,我從不覺得教育女兒節(jié)約資源,愛護地球沒有教她識字、算數(shù)學(xué)題和英文單詞重要。從小教會女兒環(huán)保知識,不僅僅是讓她做到節(jié)能環(huán)保那么簡單,還培養(yǎng)了她的主人翁意識,保護每一個人讓他們呼吸到新鮮空氣,有干凈的水喝,有綠色的森林環(huán)抱城市,讓人類的后代能在地球上繁衍生息。除此之外,也培養(yǎng)了她學(xué)貴躬行的意識,將課堂上老師的諄諄教誨付諸實踐,將經(jīng)由的教育沉淀為一種氣質(zhì)。童心未泯的孩子抱著那份與生俱來的好奇看待著身邊發(fā)生的一切,小小的人兒每天跟在大人后面,以自己有限的認(rèn)識,欣喜而又幸福地努力參與著這個絢麗多彩的世界,我們培養(yǎng)他們愛護地球,讓他們知道自己是未來的主人,實踐課本上的知識,何樂而不為。

    保護環(huán)境作文 篇5

      人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護。讓我們一起行動起來,同在藍(lán)天下共愛一個家。讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進家園,在積極參加環(huán)境保護的公益活動的'同時,進行環(huán)保宣傳。當(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時,我們應(yīng)該上前勸說他,并告訴他保護環(huán)境的重要性。單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當(dāng)它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會變成一片光明,人類善待自然、就是善待自己拯救地球就是拯救未來為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!。現(xiàn)在起,讓我們一起呼吁全世界:“環(huán)保從我做起,從小事做起!"

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