感悟生命的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感悟生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命的作文1
前段時間一株身上長滿刺的綠色植物—仙人掌來我家做客，媽媽要求我這個小主人負責(zé)照顧。但那時候正好處于期中考試復(fù)習(xí)階段，我有近一個月沒有給它澆水、施肥，在一次休息時才猛然記起它來，當(dāng)時我直奔陽臺，生怕它已經(jīng)干枯了。可是，眼前的景象卻令我大吃一驚，仙人掌還好好地活著。原來，仙人掌的生命力這么旺盛啊！
一個星期三的體育課后，我來到花壇前，準(zhǔn)備給這些嬌小的花兒澆水，無意之中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在爬，便倒了些水在它們身上，想弄明白“螞蟻到底會不會被淹死”，但它們并不放棄，個個使出全身的力氣向上，我頓時感到一股求生的力量在土壤里涌動，忍不住把它們捏起來放到干干的泥土上。螞蟻的求生欲望真令我震驚啊！
在一個偶然的機會里，我看了海倫·凱勒的一本書—《假如給我三天光明》，才知道媽媽嘴里的海倫·凱勒的是一個又聾又啞的女孩，她幼時患急性腦充血病，連日高燒不退，昏迷不醒，導(dǎo)致聾、啞、盲。可是她并沒有放棄，在家庭女教師安妮·沙利文的陪伴下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聾、啞、盲人的慈善事業(yè)中，幫助了許許多多像她這樣的殘疾人。她的行為讓我欽佩。我不禁感慨：海倫·凱勒的生命真堅強啊！
世間萬物都是有生命的。有些人的生命輕于鴻毛，但有些人的生命卻重于泰山。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不向困難低頭，勇于拼搏，長大了做一個對社會有用的人。愿我們每個人都珍惜生命吧！
感悟生命的作文2
在生活中，每一個生靈都有自己的生命。可是。生命究竟是什么呢?
一次，我去云南的玉龍雪山游玩。我坐著索道來到了海拔4000多米的地方。那里氧氣稀缺，讓人感覺鼻子里象塞了一團棉花，透不過氣來。我發(fā)現(xiàn)在石頭的縫隙里開出了一朵金黃色的小花，那樣挺拔，那樣嬌艷!它頑強的生命力竟然能使它沖破堅硬的石頭，在氧氣稀薄的雪山上開放。這讓我明白了生命意味著——勇氣。
一個夏天的夜晚，我在房間里寫作業(yè)。一只蚊子飛過來，在我的胳膊上叮了一個大包。我生氣地朝它拍過去，沒想到只拍到它的左腿。它努力地鼓動翅膀，竟然歪歪斜斜地飛了起來，這是一種多么強的生命力啊!無論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放棄過求生的欲望。這讓我分明感到，生命意味著——堅持。
周末的一天，我趴在窗戶上欣賞風(fēng)景，突然看見樓下的跛腳小男孩正在和他媽媽練習(xí)走步。雖然他還不能平穩(wěn)的走路，但他一直極力讓自己保持平衡。他有一次告訴我，他最大的愿望能學(xué)會正常走路。這個健康人都能輕而易舉完成的事，對于他來說比登天還難，但他一直為這個愿望而努力著。這又讓我感受到，生命意味著——努力。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命過的充實而有意義。我們一定要用積極的人生態(tài)度面對生活，使自己活得更加光彩有力!
感悟生命的作文3
生命無處不在，任何活著的東西都有生命，可是，生命到底是什么呢？我一直弄不明白。
上個星期，我的同學(xué)送給我?guī)讞l白白胖胖的蠶，我非常喜歡它們，天天盼望它們快快長大，產(chǎn)下卵來。過了幾天，我的桑葉已經(jīng)不夠了，可它們都還沒有結(jié)繭，到了星期五下午，我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了。過了兩天，我來到學(xué)校，本以為它們都死了，可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的，只不過瘦了一點罷了。看到它們這樣頑強，我忍不住給它們放了許多桑葉。
公園里的草坪上有許多株小草，一到春天，都從地上探出小腦袋，綠油油的一大片，就像一塊天然的綠地毯。可是一到夏天，它就變成了許多孩子的樂園，他們在上面踢足球、做游戲等。隨著孩子們奔跑的腳步，可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起來了，可是過了十幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了！這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來，它們倔強地挺起胸膛手挽手，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。
草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次，我在草叢中挖了一個幾毫米深的坑，又抓了幾只來去匆匆的螞蟻，把它們放進坑中，不等它們有任何逃出的時間，便用泥土把這個坑填得滿滿的，還用手把這個坑使勁按了幾下，就喜滋滋地等起來了。心想：哼！看你怎么逃出來！過了一會兒，那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來，依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了，我吃驚地張大了嘴巴。
哦！我明白了：原來生命就是頑強和堅韌不拔的精神！
感悟生命的作文4
“生命的.感悟”看到這個題目，讓我不由得陷入了沉思，想到了那個冬天的早晨……
那天早晨，我正在吃早飯，媽媽出去了一下。回來時，我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說：“這只小麻雀應(yīng)該是因為太冷了，才從樹上掉了下來。”我看著小麻雀瑟瑟發(fā)抖的樣子，立刻去找了些棉花，放在一個小盒子里，給它做了個家。安置好小麻雀后，我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了，小鳥的窩都有樹枝，它們是不是都是用樹枝取暖？我想了想便出去找樹枝。終于，我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上，有一個很小的鳥窩，我高興的想：這個小鳥巢是小燕子的吧？我先拿去用一下吧？等到小鳥找到它的媽媽后，再拿回來……
一天，兩天……小鳥漸漸的好了起來，天氣也慢慢變暖和了，我便把小鳥巢拿出去，讓小鳥在天空中飛，可小鳥卻看著一動也不動。我只好把小鳥扔了出去，便跑走了。
我躲在角落里，看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈，歡快地飛走了。在這一個寒假，為了照顧小鳥，我的計劃全部泡湯了，可我并不感到遺憾。因為我從救小鳥的過程中學(xué)到了許多道理：動物是人類的朋友，是大自然中的一員，我們應(yīng)該和它們和諧的相處。
雖然這件事過去了好長時間了，但它將永遠在我的心中，因為它讓我感覺到了生命的珍貴。
感悟生命的作文5
生命是什么？生命是渺小的，就像大海里的一滴滴水，小得讓人不屑一顧；生命又像沙漠中的一粒粒黃沙，小得讓人視而不見。可生命又是偉大的，像一顆顆璀燦的夜明燈、像一枚枚閃亮的珍珠……
有一天，我在斑馬湖的草地上玩耍，用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶，得意忘形的我連忙將自己的“戰(zhàn)利品”給媽媽看。媽媽看著我手中的蝴蝶，皺著眉頭說：“蝴蝶是益蟲”不要傷害它。你看，它的翅膀都讓你折斷了。我連忙張開雙手，蝴蝶在手心撲閃著翅膀，一次、兩次、三次……經(jīng)過許多次的嘗試，蝴蝶終于飛起來了。它在我的面前劃過一條美麗的弧線飛上了自由天空。它仿佛在對我說，這就是生命的意義，要勇敢的站起來。還有一次，我在無意間向院子的墻縫里扔了一粒瓜子兒。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它竟然長出了苗兒。當(dāng)時，我大吃了一驚，心想它竟然可以在沒有陽光、沒有水份的墻縫中生長，它的生命力真強啊。既使它僅僅只活了幾天，那也是它勇敢不屈，向命運抗掙的結(jié)果啊。忽然，我似乎懂得了生命的意義是什么——勇氣。
還有我們生活中的張海迪、海倫凱勒……雖然她們身體殘疾了，但她們卻用自己堅強的信念和對生活頑強不屈的精神，譜寫了她們精彩的生命之歌。從蝴蝶、瓜子、張海迪、海倫凱勒……使我明白生命有弱小、也有強大。一個人可以平庸無奇、碌碌無為，也可以奮發(fā)向上，讓生命之歌散發(fā)閃耀的光芒。
無論怎樣，我們都要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓我們的明天生活得更加光彩動人。
感悟生命的作文6
人的生命只有一次，不可挽回，雖然我知道人的生老病死是自然規(guī)律，但是一個親人去世還是有萬般不舍，無限思戀。我的一位親人在昨天去世了，他是我的姥爺，享年87歲。
我的姥爺是一位慈祥和善的老人，他有一點老年癡呆，有時會忘記許多事，但他從不忘記自己親人。由于年齡的增大曾經(jīng)挺直的脊背，現(xiàn)在彎曲了，曾經(jīng)健康的身體，現(xiàn)在已經(jīng)病魔纏身，曾經(jīng)迥炯有神的眼睛，現(xiàn)在變得沒有原來的光澤，曾經(jīng)幸福，和諧團圓的家庭，現(xiàn)在卻各奔東西。
我記得姥爺生前的時候，我和表哥給姥姥送過幾次東西，那是很久以前的事。現(xiàn)在我只記得一些片段:那是一個炎熱的中午，姑媽見姥爺一人在家十分孤獨，就叫我和表哥給姥爺送些水果，食物。我和表哥走的門口，只看見姥爺一個人躺在涼椅上呆呆地望著門外。我當(dāng)時心想：“姥爺他真是太孤獨了，最近幾次過年，他都是一個人過的，子女們因為工作忙，所以過年都沒回來，有事甚至兩年回來看一次每次都是一兩個人回來 基本上不能團圓。”我叫了姥爺幾聲才反應(yīng)過來，他真的是太孤獨，我和表哥見狀就一直陪在姥爺身邊，與他聊天知道傍晚。
在姥爺去世的前兩天，他的子女全被叫回來了，原因是得了病，子女們回來照顧他。他雖然得了病，但是一見到子女們都回來了，就笑開了牙，高興的合不攏嘴，一整天都是喜滋滋。那天無論精神狀況，食欲等等一切似乎都變好了。直到第二天晚上10點鐘，病情惡化，與世長辭去世了。所有人都十分悲痛。這可能是回光返照。
現(xiàn)在姥爺去世了，永遠都醒不來了。愿他一路走好！
感悟生命的作文7
人的生命是短暫的，像白駒過隙般悄然而逝。還未來得及思索自己所經(jīng)歷的一切，時光便把我們拉向了生命的終結(jié)。回望曾經(jīng)的斑駁輝煌，或容顏虛度，又留下了什么？
生命是一種過程，你無法超越，也無法摒棄，你只有以自己有限的時間來增加它的厚度，來提升它的價值。
幼年時期，我們咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著這個神秘莫測的世界，殊不知今后會遇到什么，你的眼里只有純真，只有歡樂！
到了青年，我們開始變的成熟，渴望快些長大；沒有作業(yè)的壓力，沒有學(xué)業(yè)的拘束，更沒有老師父母的喋喋不休。有的人開始為理想奮斗，像一株茁壯成長的樹，努力汲取養(yǎng)分，吮吸雨露，等待枝繁葉茂，等待春暖花開！
而中年，我們多少也應(yīng)達到了人生的頂峰。無論自己爬得多高，但我們總有屬于自己的巔峰。每個人都有每個人的歸宿。可能現(xiàn)在的你又盼顧童年，追憶小時的純真與歡樂，可任雙鬢變白，時光永不會再帶你回去！
時光匆匆像沙漏，慢慢地、細細地滲漏，直到最后一粒沙的完整歸落。這時，你會在欣賞瑰麗黃昏，或姹紫嫣紅，或素淡無奇。回想此生，你奮斗過，超越過，哭過、笑過。淚與汗交織如雨，在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無論生命中曾有過多少云翳，如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時，你是否也想過此生為誰而活，此情為誰而生。你是虛度韶華，還是春光燦爛！
生命不止，奮斗不息！
感悟生命的作文8
生活中，我們常哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，童年的無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，已伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……
時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在于記憶的光盤中。未來的時光猶如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹在的云朵那般輕盈，猶如春天的原野般美麗而恬靜。
打開人生的第一頁歷史，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》的感悟中，我逐漸明白了：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標(biāo)，然后去逐步實現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)則將是我們一生的追求。
細細想來，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病以致生命中更多的劫難的降臨，都是命運逼你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來，雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷。
青春僅有一次，生命僅此一回。讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟生命的作文9
我常喜歡冥思苦想：“生命是什么？”
記得有一次，老師讓大家感受生命，讓同學(xué)們每個人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng)，體驗蠶寶寶的生長歷程，我既興奮又好奇，認(rèn)真地聽著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項。
第一天，一放學(xué)，我就以迅雷不及掩耳之勢跑回房間看我的蠶寶寶，只見它們一個個懶洋洋地爬在桑葉上，慢慢地蠕動著，有趣極了！“哎呀，得幫它們清理‘房間’了”，那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個懶蟲一樣，于是，我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上，然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來，扔掉，再把蠶寶寶請進了整潔的“房間”里，看著它們可愛的樣子，我開心地笑了。
就這樣兩天過去了，我感覺蠶寶寶沒有任何變化，開始有點不耐煩了，便把它扔在一邊，漸漸地，我就忘了這回事，也不再幫它們打掃“房間”了。
一天，我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶，我飛快地跑回房間，拿起盒子，一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來，我掀開蓋子，一看，“啊，我的蠶......蠶寶寶”，我雙眼朦朧，看著滿葉子的蠶寶寶的尸體，我傷心欲絕，一股悔疚之感不禁涌上心頭。
生命是有限的，也是無限的，它既是堅強的，但也是脆弱的，如果我們不好好愛護它、珍惜它，一不小心，它就會像流沙一樣從我們的指縫間溜走。
生命真可貴！
感悟生命的作文10
生命，猶如一張白紙，每個人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫畫，一畫畫了一個半小時，一個很難畫的地方，難住了我，我畫了很久都沒畫出來，我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著弟弟，穿著一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著媽媽的動作來，把右腳抬起來，再把右腳放下，再把左腳抬起來，再把左腳放下，正當(dāng)他洋洋得意的時候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來。我本想他經(jīng)過這一次跌倒的痛苦，應(yīng)該不會再學(xué)了吧！可是我萬萬沒想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著椅子慢慢地站了起來，但是站起來馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來，他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路，我卻打算放棄畫畫，連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續(xù)拿起畫筆繼續(xù)畫起了難畫的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
感悟生命的作文11
生命是什么？我常常思考這個問題。隨著我漸漸長大，我漸漸地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。
星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，當(dāng)我把瓶蓋擰得松一點，他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶內(nèi)流動著。過了一會兒，螃蟹群都擠到這瓶口。到家后，我把他們放進一個大盆子里上面蓋著一個紙盒子。第二天清晨，我拿開盒子一看，盆子里空空如也，只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時時多么的艱難。我在墻角發(fā)現(xiàn)了幾只逃兵，它謹(jǐn)慎地看著我隨時做好逃亡準(zhǔn)備。我毫不手軟再次把它們抓起來放進盆子里。可是到了下午，螃蟹又逃跑了，剩下一個空盆子和一道道逃跑時留下的泥痕。螃蟹強烈的求生欲望讓我感動了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它們帶到海邊，放歸大海，讓它們重獲自由。
有一次，我到爺爺家玩耍，看見了一朵非常美麗的小花。我想：正好我家沒花，不如我把這朵花載到花盆里帶回家當(dāng)做小盆景。說干就干，我向爺爺要了小鏟子小花盆，拿起鏟子用力地向花鏟去。可是不管我怎么用力，花還是弄不出來。原來，這朵花一長出來就早早的把根扎入堅硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道：這朵野花的生命力是多么頑強。
伊扎克。帕爾曼也是一個例子。他是著名的小提琴家，他從小熱愛音樂，可是他不幸的患上了小兒麻痹癥，他只能拄著拐杖走路。但是，這場疾病并沒有阻止他對音樂的熱愛，仍然堅持著，到了現(xiàn)在創(chuàng)造出許許多多的作品。
我懂得了生命是堅持不懈，永不放棄；生命是頑強的生存能力；生命更是敢于與命運搏斗。我下定決心：一定要珍惜生命，愛護生命，讓有限的生命做出無限的價值。
感悟生命的作文12
與朋友出去游玩，不經(jīng)意間，我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上，那上面有只螳螂。
我好奇地幾步上前，蹲下來想仔細地觀察一番。只見它仰面朝天，露出淡青色的腹部，尾巴隨著身體的一次次扭動、蜷曲而翹起，細長的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”，此時正無助而慌亂地揮動著。很明顯，它遇到了些麻煩。
出于一種莫名的憐惜與同情，我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過來。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它，舉起“大刀”猛地揮向我的手指，緊緊鉗住，倒三角形的腦袋搖擺著，明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光，猶如兩團碧色的火焰。我痛得驚呼一聲，條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳，想讓它松開。
不料它更是激動，抓著我的手指死死不放，身子如蛇般劇烈地扭動起來，后腿也來回地踢打著。
終于，有些體力不支的螳螂放開了它的鉗子。我托著它小小的身軀，把它放回地面。它帶著兩條傷腿，艱難的用腳向前跛行。
它一次次跌倒、爬起，它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著，直到它的身影消失在一片碧草之中。
我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅強的保護自己，防范來襲的“敵人”。
我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時刻，不放棄，堅強勇敢地面對。
感悟生命的作文13
不知不覺好像時間又走得匆匆了，早上窗外的陽光射進來，照在窗邊“多肉”上，伴隨著窗外的微風(fēng)，又匆匆地收回去。可那“多肉”，卻還在原處悄悄地生長著。
我從花店把它抱回來時，它還不是很大，只有半個拳頭大。從那天起，我便把它放在我的窗臺上，時間漸漸地過去，關(guān)于養(yǎng)它的事也慢慢在我印象中化成了一片空氣。
直到那突如其來的一場雨。那天的雨很大，明明是中午，天卻沉了下來，路邊的燈還沒亮起來。我的眼前一片漆黑，什么都看不見，只有雷鳴在耳邊回蕩著。我摸著黑爬到了窗戶邊，我聽見風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，雨與冰雹被打在了鐵護桿上奏出了春天的譜子。一道閃電好像映在了它的臉上，映出了它的淚水，我顧不上什么，抱著它向母親的臥室奔去。
它比剛來時縮小了一倍。母親拿著它嚴(yán)肅地問我：“你有多久沒照料她了？你要知道這也是一個生命啊，你既然選擇養(yǎng)它就要負責(zé)……”我的淚水劃過了臉龐，窗外的雨下得更大了，我仿佛聽到了它的呻吟，多么傷心，充滿了對我的怨恨。我感覺心里快喘不過氣了，也許母親當(dāng)時的感覺也是這樣吧，如此地不知所措，只能無言地望著我，并不知道如何去安慰我……
盡管母親沒有對我過多的責(zé)備，但我還是想做錯事的孩子一樣懊悔不已。
那之后，我便主動把多肉轉(zhuǎn)交給了母親。在母親的精心照料下，它又開始了重新生長。
漸漸地，在陽光的映射下，那窗前的它再次散發(fā)出了閃爍的光。當(dāng)然，那窗戶已經(jīng)不在是我的窗戶，而是母親的窗邊。
或許，現(xiàn)在的我還沒有學(xué)會對它負責(zé)任……
感悟生命的作文14
生命是什么？幼時的我根本不知道生命的意義。漸漸地，我長大了，我知道生命的意義，因為張海迪說過：“每個人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆。”而且蕭伯納也常說：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好。”
于是，我便尋找到了生命。
我在動物身上找到了生命。在一條河旁邊的灌木叢突然著火了，一般人都不知道，而有些人卻很仔細看見一群螞蟻被困在火海里，所有人在大喊：“灌木叢起火了，而且還有一群螞蟻被困在里面！”有人聽見了，但都不敢去救火，而螞蟻軍團卻沒有束手就擒，而是圍抱成一個球，把年紀(jì)小的裹在里面，把年紀(jì)大的螞蟻圍在外面，讓年紀(jì)小的螞蟻安全，而年紀(jì)大的螞蟻卻敢承受著烈火焚身的痛苦，就在這一幕，我找到了生命。
我還在臘梅身上找到了生命，臘梅的精神讓我驚嘆不已，臘梅是那么頑強，在冬天的時候，很多植物不能生長，只有臘梅不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中綻放著美麗的花朵。
在沙漠里，仙人掌可以生長，從仙人掌身上，我也看到了生命。
最后，我在一些人身上也找到了生命，如張海迪、杏林子、海倫凱勒……我尤其要說的是霍金，他全身只有三個指頭能動，在他12歲那年得了一種重病，醫(yī)生說他只能活幾年，但他靠著頑強的毅力，樂觀的精神，不僅活了下來，而且成為了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲可能會蛻變?yōu)橐恢簧拾邤痰暮驗樯旧砭褪且环N奇跡。
感悟生命的作文15
生命，有微小的，有強大的;生命 ，也許是一顆流星，轉(zhuǎn)眼飛逝。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，也許，人的生命意義，應(yīng)在于“死”吧。
我聽說，螢火蟲長成成蟲后，生命只有短短幾天，可它們卻仍舊要發(fā)出最明亮的光，依舊要尋求配偶，使后代昌盛，自強不息。有一次，周末的夜晚，我們?nèi)チ艘粋�螢火蟲繁多的山谷，走進那片小林子，看到了許多發(fā)著黃光、綠光的螢火蟲。只是，沒有想像中的壯觀，它們發(fā)出的光都很微弱，呼---呼---晚風(fēng)吹著，樹木輕輕搖曳。風(fēng)，把遮著月亮的輕紗奪走了。這是，那些發(fā)著微弱的光的螢火蟲像人吃了興奮劑似的，猛地飛起來，飛向半空，發(fā)出最強烈的光!我看呆了，一群螢火蟲都這樣做，它們，照亮了半邊天!緊接著，它們一只接著一只，陸續(xù)墜入旁邊的小湖中，猶如......流星雨!那晚所見，我一直銘記在心，那壯觀的場面，我永久忘不了。
這可能就是生命的意義吧，平淡無奇的生命，也曾有一段輝煌，即使用盡最后的生命，也要創(chuàng)造一瞬輝煌。我突然明白了詩人蘇軾寫的“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這首詩了，即使生命走到了盡頭，也不能輕易放棄，依舊要燦爛綻放!
這就是生命的意義吧，那晚螢火蟲的光，一直照在我的心中......
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