【實(shí)用】趣事四年級作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的趣事四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級作文 篇1
“哈哈哈… …”，咦！從哪里傳來那么快樂的聲音呢？哦，原來是從我的老家院子時(shí)傳來的聲音，他們正在烤羊肉串呢！
每年放假我們一家都在爺爺奶奶家過春節(jié)。在一個陽光明媚的上午，陳浩叔叔開車到奶奶家，他從車上搬下一個燒烤架子，然后從車上拿出一大把竹簽和一條羊腿，接著我的小姑也下車了，說今天要烤羊肉串，我聽了之后高興得跳了起來。這時(shí)，弟弟跑過來問我：“你為什么這么高興呀？”“因?yàn)榻裉煳覀円约簞邮挚狙蛉獯剑 钡艿芤哺吲d地拍起手來。
吃過午飯，我們都跑到了廚房，只見叔叔正把羊腿大卸八塊，把骨頭上的肉一片片的切下。沒一會兒，羊肉就切完了，小叔開始一串串地穿，見我們站著，叔叔喊道：“你們也過來幫忙穿，別光站在那看。”我們正有此意，就動起手來一起幫忙，真的是人多力量大，不一會兒羊肉串就穿好了，接著我們迫不及待地開始準(zhǔn)備下面的工作。
叔叔吩咐我和小姑去找一些磚頭。磚頭找好后，叔叔把磚頭搭在一起，覺得怎么都搭的不對。這時(shí)，爸爸過來幫叔叔一起搭，有爸爸的幫忙，磚頭不一會搭好了。爸爸負(fù)責(zé)生火，我和弟弟還有小姑負(fù)責(zé)找樹枝。沒幾分鐘我們幾個就找了一堆樹枝，爸爸找來了幾張報(bào)紙用打火機(jī)點(diǎn)著，然后放入樹枝，可是火沒有如愿以償?shù)纳穑�冒著很多煙，把我們的眼淚都熏了下來。奶奶走過來，提醒我們升火時(shí)要用扇子扇一下。叔叔找來扇子扇了幾下，終于把火升起來了。爸爸把燒烤架子放在火上面，叔叔把穿好的羊肉串一串串地?cái)[在架子上烤，然后刷上一些油灑上一些孜然和椒鹽。很快，羊肉烤好了。小叔把肉串分給我們，大家感覺羊肉的味道真好，比街上新疆人賣的還好吃，可能是自己動手烤的原因吧，我們每個人都吃得津津有味。
這真是一個令人難忘的、有趣的寒假。
指導(dǎo)老師高東霞點(diǎn)評：烤的歡樂，吃的歡樂，寫的也歡樂。
趣事四年級作文 篇2
童年的趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但有件事，一直深深刻在我的腦海里，每當(dāng)想起這件事，我就會暗自發(fā)笑。
在我六歲那年的冬天，我和媽媽回老家過年，奶奶買了很多雞蛋和一群小雞。當(dāng)時(shí)我就想，雞蛋和小雞，都有一個雞字，是不是有關(guān)系呢？于是，我就帶著這個疑問去問媽媽，媽媽說：“肯定有關(guān)系啦！母雞先孵出蛋，然后再用40度的高溫來孵化雞蛋，要持續(xù)21天，才可以孵出毛茸茸的小雞來！”原來是這樣，突然，從我的腦袋里閃出了一個想法——孵雞蛋。
我和弟弟偷偷拿了幾個雞蛋，蓋著被子，躺在床上，此時(shí)此刻我和弟弟的心情特別激動，因?yàn)椋覀兡馨央u蛋“變成”小雞。過了兩個小時(shí)，因?yàn)槲覀兇┝嗣抟\又蓋了厚厚的被子，覺得很熱，就在這時(shí)“啪”，雞蛋好像變成小雞啦！弟弟趕緊起來，啊！原來是雞蛋破了！我看了看我的雞蛋，幸災(zāi)樂禍地說：“我的雞蛋沒破！”弟弟調(diào)皮的笑了笑。我也忍受不住了，不孵了，但是我還是很好奇，我把雞蛋敲破，想看個究竟，可是，里面還是黃色的蛋黃。
雖然這件事已過多年，可是現(xiàn)在想起來，真覺得那是時(shí)我還真有點(diǎn)兒傻呢！
趣事四年級作文 篇3
童年就像是一條七彩的河，回首過去，許多往事都已隨風(fēng)飄零了，可有一件事卻深深地刻在了我的腦海里，怎么也忘不掉。
那還是發(fā)生在我上小學(xué)前的一件事。有一天，我在幼兒園表現(xiàn)得很好，媽媽給我做了許多好吃的：有排骨、大蝦、魚肉……媽媽做好以后我迫不急待地夾起了一塊排骨啃了起來。突然“咯吱”一聲，我的一顆牙掉了下來。好疼啊！害得我都不想吃那些美食了。爸爸媽媽對我說：“在你晚上睡覺的時(shí)候，把這顆牙放到枕頭邊上，當(dāng)你睡著了以后會有小仙女給你換成硬幣的。”聽完爸爸媽媽的話，我非常高興。于是我在晚上刷牙時(shí)，也把那顆掉下來的牙刷得干干凈凈。上床時(shí)，我把那顆牙像寶貝一樣放到了枕頭旁邊，就甜甜地睡了。
第二天早上，我看到枕頭旁邊真的有五角錢。我高興地告訴爸爸媽媽：“小仙女晚上真地把牙換走了，給我拿來了五角錢。”爸爸媽媽都不約而同地笑了笑。
過了幾天，我的新牙冒出了頭。我趕緊照鏡子，左看看、右看看。媽媽告訴我：“不可以總舔這顆牙，不然它會長歪的。”我聽了這番話后就連吃飯時(shí)都很小心。
我一直堅(jiān)持了很多天，我的牙終于長全了，我高興得又蹦又跳。
過去了好多年我才明白：原來不是小仙女給我換來的硬幣，而是爸爸媽媽給我拿來了硬幣，為了讓我安心地等待牙齒再次長好。
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常回憶起這美麗動人的浪花。我的童年真像是一個五彩繽紛又奇妙的盒子呀！
趣事四年級作文 篇4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就是六年級的大男孩了，不再是從前那個小不點(diǎn)了，回憶起童年那些傻事時(shí)，自已都忍不住笑了出來……
小時(shí)候，我住在外公外婆家，那兒全是一幢幢的土別墅，我天天去親戚朋友家串門兒，阿姨家養(yǎng)了一只小黃狗，叫多多。多多只要一見到我就對我汪汪的叫，有一次它又對我汪汪叫時(shí)，我生氣了，就和小狗用汪星語吵了起來“汪汪汪……”阿姨看到后笑得不亦悅乎。
還記得有一次，我在叔叔家串門兒，他家是養(yǎng)奶牛的，那天我正和小姐姐一起玩兒，準(zhǔn)備給小牛喝牛奶，誰知我一個不小心踩到了牛吃的濕乎乎的草，我鞋全濕了還樂乎乎的在那兒傻笑，姐姐給了我一雙女孩子穿的花布鞋，我穿上后到處說我的新鞋好看，看到我的人都在笑我，我都不知道咋了，也只好跟他們一起笑。
童年的趣事還有好多好多，這些都是我美好的童年回憶，你們的童年也和我分享一下吧。
趣事四年級作文 篇5
童年是豐富的多彩，是快樂的，童年還是令人發(fā)笑的，我有一件事我一想起來就會笑的肚子疼，你聽了也會笑，信不信？
我四歲的`時(shí)候，經(jīng)常看見爺爺拿著一個很神奇的東西在臉上刮來刮去，刮完后胡子就沒了，我覺得很神奇，就屁顛顛地跑去問爺爺，爺爺笑著撫摸著我的頭，說：“傻孩子，這是刮胡刀。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想著：這東西肯定很好玩，我一定要玩玩。
終于有一天我有了一個機(jī)會：爸爸在上網(wǎng)，爺爺奶奶都出去散步了。我要珍惜這“寶貴”的機(jī)會，刮胡刀在冰箱上，我的個子太矮，夠不到，只能搬來一把凳子。我取上了刮胡刀，把它放在手上玩，突然，爸爸到廚房喝水，看到我在玩刮胡刀，立馬以光的速度向我跑來，一把奪下刮胡刀，對我說：“這東西很危險(xiǎn)，別動它。”（因?yàn)橛械镀┱f完爸爸把它放到更高的地方，然后又去上網(wǎng)了。這可難不到我，要說這個，我可是這個小區(qū)的爬樹冠軍呢！我先爬到沙發(fā)上，然后輕盈地一跳，跳到了冰箱上，站起來，取上了刮胡刀。我悄無聲息的下來，坐在沙發(fā)上，又玩起了刮胡刀，突然，我突發(fā)奇想：刮胡刀如果能刮胡子，那也能刮頭發(fā)呀！
我說干就干，拿起刮胡刀，閉著眼睛“刷刷刷”地刮起來。過了一會兒，我大功告成，像個將軍一樣大搖大擺的走進(jìn)大臥室，準(zhǔn)備欣賞我那“瀟灑”的發(fā)型。進(jìn)了大臥室，我看了一眼自己的頭發(fā)，直接就笑起來，再瞅第二眼，我笑的肚子疼；最后瞥第三眼，我已經(jīng)笑得躺在地上，起不來了。我的笑聲吸引來了爸爸，他剛過來就捂著肚子笑了起來。告訴你，如果你當(dāng)時(shí)在場，保證你也和我一樣笑得起不來了。
“哈哈哈哈！”寫到這里，我再也笑的寫不下去了，反正已經(jīng)寫完了了“哈哈哈哈。”我這樣的事還有很多，下次有機(jī)會再告訴你。
趣事四年級作文 篇6
新年馬上就要到了，我們一家人來到好潤佳超市買年貨。
我們在超市買了許多東西。有蘋果、有零食、有糖果、有蔬菜、有飲料……最重要的是我們買了一大箱堅(jiān)果。回到了家，我們一家人便與這一大箱堅(jiān)果開始一場艱難的搏斗。我們一家人分成三個組，我和哥哥是裝卸組，爸爸媽媽是尋找組，爺爺和奶奶是裝運(yùn)組。
一、裝卸。
是時(shí)候輪到我和哥哥出場。我們找來果盤把堅(jiān)果倒在了里面。由于這是第一次，在倒的過程中有許多“頑皮”的小堅(jiān)果“逃跑”了。于是我去追那些“逃跑”的堅(jiān)果，而哥哥則繼續(xù)倒堅(jiān)果。
二、尋找。
下一個出場的是爸爸媽媽。他們的任務(wù)是尋找那些已經(jīng)爛了的，殼沒了的……總而言之他們的任務(wù)十分艱巨。看媽媽那雙手在找堅(jiān)果顯得十分厲害，而爸爸呢笨手笨腳的，真是成事不足敗事有余。
三、裝運(yùn)。
等爸爸媽媽搞完了，下一個就是爺爺奶奶出場了。不要看爺爺奶奶老了，但是他們的效率不亞于我們這些年輕人，他們真是老當(dāng)益壯。他們的任務(wù)是把堅(jiān)果一袋袋裝好，然后送給附近的親朋好友，但是要給自己家留一點(diǎn)。
春節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日了，因?yàn)槟且惶煳铱梢源┬乱隆⒋┬滦Ｎ覑鄞汗?jié)。
趣事四年級作文 篇7
大家的童年一定有很多有趣的事，我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，再過這一年我的童年就從我的身邊擦邊而過了，我的童年就像霧一樣被蒸融了，像塵土一樣被吹散了，像夢一樣忘缺了。
我寫的是在春天油菜花開時(shí)捉蜜蜂的情景，我想大家小時(shí)候一定都捉過蜜蜂吧。我和我的同學(xué)在一天下午去北山捉蜜蜂，我們一人一個瓶子開捉了。我把瓶口對準(zhǔn)油菜花然后用瓶蓋一蓋就進(jìn)去了。嘿嘿！有一個想要偷我的蜜蜂，把瓶口對準(zhǔn)了我的瓶口沒想到啊，我的蜜蜂沒進(jìn)去他的瓶子里他的到是進(jìn)了我的瓶子里。偷雞不成蝕把米啊！他說我殺了你。后來我們捉完了蜜蜂怕蜜蜂餓死了多裝些油菜花想讓它釀蜜，然后剛說過就來了十幾只龍蜂，我們看見了就玩了命的跑。呼呼，累死了。本來還以為可以抓多少蜜蜂那，可是現(xiàn)在不但沒了蜜蜂還差點(diǎn)被蜇了。失敗啊，很不甘心。
長大了童年的有趣的事情都會忘卻了，所以要多寫些童年的事情長大以后可體會到童年的快樂。不要被蒸融，不要被吹散，不要被忘卻了，不要慢慢的隨風(fēng)逝去。
趣事四年級作文 篇8
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。然后每次過春節(jié)，人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧，家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。
我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián)，粘上膠水整齊地貼在門上。然后爸爸又將“福”字倒貼在門上。姐姐也在屋里忙碌著，她先拿起幾只紅燈籠，掛在屋子里；又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地，好像一顆顆正在眨眼的小星星。
吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一齊出去放煙花。哥哥打開打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽“啪啪啪”幾聲，一條火龍直沖云霄，一朵美麗的“菊花”然后開放了。它們五彩繽紛，一會兒變紅、變黃；一會兒變綠、變青；一會兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏……真是美麗極了。這時(shí)，姐姐又拿起一個“大花炮”，平放在地面上，用打火機(jī)點(diǎn)燃。“轟”地一聲，它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹，時(shí)而如一朵美麗的大黃菊，時(shí)而似一朵動人的紫羅蘭。
“爆竹聲中一歲除”，新的一年又過去了。我愛放煙花，更愛完美的春節(jié)。
趣事四年級作文 篇9
童年就像一本日記，每一頁都散發(fā)著濃郁的紙香，使人回味無窮。每一頁都記錄著我的成長，日記一頁頁翻過去，那些童年趣事像演電影似地向我涌來……
我三四歲的時(shí)候，總愛和爸爸媽媽玩捉迷藏。一個星期天的上午，爸爸和媽媽在客廳里看電視，我獨(dú)自在臥室玩耍，把玩具弄得叮當(dāng)亂響。突然，我看到一個大紙箱，調(diào)皮的我躲到了紙箱里，我從里面把箱子蓋蓋上，等著爸爸和媽媽來找我。
爸爸媽媽聽不到我玩的聲音了，就猜測我又和他們捉迷藏了。媽媽來到臥室，喊道：“出來吧，媽媽給你買巧克力了！”我躲在箱子里捂住嘴偷偷笑。爸爸媽媽喊了半天也不見動靜，我聽見他們挪桌子，搬床鋪，到處找我。爸爸故意說：“我們出去啦，把你一個人丟在屋里。”說完就跺著腳往外走。我想：你們一定在騙我，引我出去。我就是不出去。我在箱子里坐著，坐著坐著，我竟然不知不覺地睡著了！
爸爸媽媽見我還不出來，便認(rèn)真找了起來。他們搜遍了每個房間，可就是沒找那個眼皮底下的紙箱，所以怎么也找不到我。這可讓他倆心急如焚，爸爸在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽坐在沙發(fā)上直落淚。忽然，箱子里傳出了我的哭聲。我醒了，到處一片黑暗，卻看不見爸爸媽媽，嚇得大哭起來。
媽媽趕緊把我抱了出來，親了又親：“我的寶貝兒，媽媽的心嚇出來好幾回！”爸爸夸張地說：“嚇得我的耳朵都跑到兩邊去啦！”
童年是一本美好的日記，讓我們用彩筆在扉頁寫上四個大字：我愛童年！
趣事四年級作文 篇10
童年趣事
小時(shí)候，我經(jīng)常向爸爸媽媽要一個小寵物。一天，爸爸終于答應(yīng)了我的要求，給我買來了兩只小烏龜。
小烏龜可可愛啦！它們有雞蛋般大小，一雙黑溜溜的小眼睛好像受了驚嚇一樣望著我。我走近它們，它們立馬就把全身都縮到殼里去了。這時(shí)，爸爸說：“彤彤啊，你先讓它們熟悉一下環(huán)境，我們?nèi)ソo它們做個家吧！”于是，我們做了起來：先用小石子一層一層搭起來做一個假山；然后再把貝殼放在旁邊淺淺地做一個裝飾；最后再加上水，一個溫馨的“海底家園”就呈現(xiàn)在了我們眼前。然后我再把小烏龜輕輕捧著，小心翼翼地把它們放入盆中。我敲了敲殼，它們才探出頭來，在水里歡快地游來游去。游累了，它們就躺在假山上休息。我看見了它們感激的目光，心里盡是溫暖。后來，它們又在地上爬了一會兒，可開心了！最后，爸媽催我去睡覺，我依依不舍地看著它們，它們好像也明白了，那兩雙黑葡萄般得眼睛里盡是悲傷。我說：“別傷心，小烏龜，明天，我會再來看你。”
從此，有兩只可愛的小烏龜來伴隨我的童年生活啦！
老師評語：字里行間充滿喜愛之情！
家長評語：這篇作文是讓孩子學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)篇中的范文《小白兔》之后寫的，孩子很好地把握了一點(diǎn)，以不同時(shí)期小烏龜?shù)难凵褙灤┤模玫綄W(xué)校老師的好評，并以范文展覽。
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