鋼筆我的好朋友作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的鋼筆我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
鋼筆我的好朋友作文1
每個人都有自己的好朋友，我當然也不例外。我的好朋友就是大家幾乎人人都擁有的最習以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請聽我從頭敘來了。
我從三年級開始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了，我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說：快把鋼筆拿出來，我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來，第一次感到鋼筆這么好用。這時同桌又對我說，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢啊！一瓶墨水可以用一個學年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話，我開始堅持用鋼筆寫作業。同時我還發現一個特點，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。
到現在我一直堅持用鋼筆寫字已經四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。
我有時在想，我用這支筆寫過多少的好文章啊！批改過多少同學的作業啊！我的好朋友雖然替我干過很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫下來，讓好朋友與我一起承擔悲傷；心中有愿望也把愿望寫出來，說不定我的這位好朋友能幫我實現愿望呢！
鋼筆啊，我以后學習的道路還很漫長。我相信，不論到什么時候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。
鋼筆我的好朋友作文2
要上三年級了，媽媽陪我到學校門口的商店里買一支鋼筆，剛到門口，賣鋼筆的老爺爺就沖著我們微笑，熱情地招呼我們進店。我問老爺爺：“有沒有鋼筆？”老爺爺說：“小朋友，有啊！”說著，他就拿出一盒鋼筆來，我一看，全是卡通的'，我對老爺爺說：“爺爺，我不要卡通的鋼筆，我要的是一種顏色的鋼筆。”老爺爺聽后，又拿出了一盒身上只有一種顏色的鋼筆，有白色的、黑色的、紅色的……我看中了其中一支銀色的。
它高高的個子，瘦瘦的身體，穿著一件銀色的外衣，戴著一頂白色的帽子，還有一縷銀白的頭發，就像一位帥哥哥。輕輕推開它的帽子，就看到了尖尖的筆頭，在陽光下閃著銀白色的光芒。再輕輕脫掉它的外衣，就看到了透明的肚子。它“吃飯”的時候，只要我輕按幾下它的小肚子，藍藍的墨水馬上就吸上去了，肚子立刻變得藍藍的，鼓鼓的，好像喝了許多的藍莓汁。
我第一次用鋼筆時，以為它像鉛筆一樣，直接寫就行了。于是我拿起鋼筆，寫一下轉一下，剛開始還能寫出字來。當把筆尖轉到下面時發現寫不出字來了，我以為鋼筆沒墨水了，就把它肚子里的墨水拼命往上擠。誰知，一股墨水立馬噴落在白白的紙上。“哎呀！墨水擠到本子上了，這可怎么辦？”我急得直撓頭不知如何是好。這時，爸爸走過來看了看，笑瞇瞇地對我說：“鋼筆不是這樣用的，它和鉛筆不一樣，要是把筆尖用反的話不但不易寫，還很容易壞。”他還演示給我看。從此，我就知道怎樣正確使用鋼筆了。
從這以后，鋼筆就開始天天陪伴著我，早晨它陪我上學，到了學校它陪我早讀，上課的時候它陪我專心聽課，寫作業的時候它就是我得力的小助手。它陪伴我學習了許多知識，我的鋼筆字也越寫越漂亮了。
這支銀色的鋼筆給了我許多幫助，漸漸地我們成了好朋友。
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