我愛梧桐樹作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我愛梧桐樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛梧桐樹作文1
俗語(yǔ)說(shuō)：“栽得梧桐樹，引得鳳凰來(lái)。”我們家的窗前，就長(zhǎng)著一棵梧桐樹，每天推開窗戶，就能看到它的樹葉在空中翩翩起舞，十分美麗，于是心情也變得格外愉悅。
我觀賞過(guò)枝條紛飛的柳樹，贊嘆過(guò)佇立在風(fēng)雪之中的松樹，卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)這樣的'梧桐樹。梧桐樹真是高大，這一棵足有三層樓那么高，十分粗壯，既像高大魁梧的勇士，又像是一位十足的“偉丈夫”；梧桐樹真是茂盛，一年三季它都枝繁葉茂。春天，它的枝干上重生出了許多嫩芽，上面就以長(zhǎng)出青綠色的小葉子，十分玲瓏，非常可愛。夏天，梧桐樹的枝干好似盤虬臥龍一般，足有手掌大小的葉子滿樹都是，樹上還垂掛著不同大小的球形種子，好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹梢，飄飄悠悠，好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹真是頑強(qiáng)，從遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子落地生根，并迅速地由小樹成長(zhǎng)為冬天的大樹。
這樣的梧桐樹，加上綠葉、黃葉的裝飾，讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。
我愛梧桐樹！
我愛梧桐樹作文2
奶奶家那條街上栽種著兩排齊刷刷的梧桐。
春天，陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽(yáng)托在空中，人們坐在梧桐樹下乘涼，聊天，十分愜意。
梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風(fēng)，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時(shí)，藍(lán)天白云，秋陽(yáng)淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫。當(dāng)你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫之中時(shí)，一定會(huì)驚嘆這大自然的神力！
到了冬天，梧桐的'葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒。當(dāng)那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時(shí)，一定會(huì)抖擻起精神來(lái)。每一個(gè)從這兒走過(guò)的人都會(huì)被梧桐那不畏嚴(yán)寒的精神所感動(dòng)！
我愛梧桐！
我愛梧桐樹作文3
今天，當(dāng)我們上中文課時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——觀察梧桐樹。下午，第一節(jié)課后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察。從遠(yuǎn)處看，這棵梧桐看起來(lái)像個(gè)巨人！我進(jìn)去的時(shí)候，箱子太厚了，我一個(gè)人拿不動(dòng)。樹枝向四面八方延伸，越深越長(zhǎng)，越深越薄。抬頭看，有些葉子是黃色的，有些是綠色的`，有些是黃綠色的。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹葉一片接一片地落下來(lái)，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。我拿起一塊，仔細(xì)看了看。它看起來(lái)像一座有黑色邊界和鋸齒的“山”。葉真是漂亮！根據(jù)《建軍大業(yè)》，姜先生在南京為美玲小姐種植了梧桐樹。誰(shuí)在我們的校園里種了梧桐樹？
我愛梧桐樹作文4
高高的枝干，綠綠的葉子，在這個(gè)炎炎的夏日，為這個(gè)城市送上了涼爽的風(fēng)。走了很多的街道，幾乎每個(gè)街道都有梧桐樹，他們屹立在道路的'兩旁，走在街道上，感到了幾分愜意。
出于好奇，于是搜了下南京為什么種下這么多的梧桐樹。1928年，為迎接孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽種了2萬(wàn)棵懸鈴木，南京人俗稱其為“法國(guó)梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起“種植熱潮”，當(dāng)時(shí)南京市內(nèi)的梧桐樹達(dá)到了約10萬(wàn)株。但后來(lái)，由于道路拓寬等，南京市內(nèi)的梧桐樹或遭砍伐或被移走。
我愛梧桐樹作文5
有人喜愛那潔白清香的茉莉花，有人喜愛那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛那默默無(wú)聞的梧桐樹。
春天，它神奇般的抽出了新芽，為秀美的大自然又增一景。
夏天，它那嫩綠的葉子消失了，長(zhǎng)成了一片片酷似手掌的綠葉，為為了生計(jì)而來(lái)回奔波的人們遮擋炎熱。
秋天，那一片片樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，我大地鋪上了一層美麗的面紗。
冬天，你不會(huì)再看到那曾為人們遮擋炎熱的葉子，雖然這樣，它也不會(huì)失去它原有的美麗，當(dāng)一片片雪花飄落下來(lái)時(shí)，落在它那光禿禿的'樹干上，整個(gè)樹干成個(gè)銀白色的，猶如那晶瑩透亮的、美麗的冰雕，為整個(gè)枯燥的冬天添上了幾分華彩。
也許，這些細(xì)小而又美麗的變化不易；被人們所發(fā)現(xiàn)，但我卻很欣賞這富有感染力的變化，體會(huì)著大自然帶給我們的另一種美麗。
有人喜愛那潔白清香的茉莉花，有人喜愛那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛那一年四季富有美麗的變化的梧桐樹！
我愛梧桐樹作文6
我從小和梧桐樹一起長(zhǎng)大，它是我最親密的伙伴。
我今年十歲了，還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大，像一個(gè)巨人一樣威武挺拔。樹冠遮天蔽日，像一把巨型的廣告?zhèn)悖窒褚蛔┤藗冃菹⒌臎鐾ぁ?/p>
夏天，我喜歡爬上梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過(guò)，掌形樹葉就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在與我這個(gè)好朋友傾心交談。突然，密密實(shí)實(shí)的'枝葉間傳來(lái)輕細(xì)的鳥叫聲，原來(lái)是一窩小鳥在呼喚“媽媽快回來(lái)”。
秋天，梧桐樹的葉子變得金黃，隨風(fēng)打著旋兒，散落在地上，好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下走來(lái)一群可愛的孩子們，三三兩兩，尋尋覓覓，精心挑選著一片片心儀的樹葉，準(zhǔn)備制作一幅精美的樹葉貼畫。
冬天，梧桐樹的枝丫光禿禿的。我怕它被凍傷，找來(lái)一捆草繩，一圈一圈纏繞在樹干上，給它穿上了一件溫暖的冬衣。
我愛我的梧桐樹，我希望它能永遠(yuǎn)這樣枝繁葉茂，綠蔭如蓋。我也希望我能像它一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家人貢獻(xiàn)自己的力量！
我愛梧桐樹作文7
我們學(xué)校有一棵大梧桐樹，它的年齡和我姥爺?shù)哪挲g差不多，都有六十多歲了。
春天，樹上長(zhǎng)滿了綠葉，這兒一叢，那兒一簇，陽(yáng)光照在葉子上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。每一片綠葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天，梧桐樹像一把巨大的傘，守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候我們?cè)诖髽湎伦鲇螒颍藳觯v故事，吃飯……就連小蜜蜂也會(huì)來(lái)這兒湊熱鬧。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變成金燦燦的顏色。漸漸地，梧桐樹會(huì)脫掉身上的.衣服，到了春天再換上一套新衣服。
冬天，雪姑娘給梧桐樹穿上一件白皚皚的大棉襖，漂亮極了。
這就是我們校園里的梧桐樹，你們喜歡它嗎？
我愛梧桐樹作文8
學(xué)校的小院子里有很多梧桐樹。他們整齊地站在校園的護(hù)欄旁，就像邊疆的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。
小院子里的`梧桐樹上的葉子一天比一天黃了，黃色的梧桐葉落在地上，似乎用一床金色的被子蓋住了地面。學(xué)生們撿起樹葉，把它們當(dāng)成標(biāo)本，貼上樹葉畫。.
金色的果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響，外觀有點(diǎn)像榴蓮，但有點(diǎn)太小了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗，一放進(jìn)嘴里馬上就吐出來(lái)了。味道不僅不好，還卡在嘴里和舌頭里。我好像要在牙齒上打小洞了。我吐出來(lái)之后，踩了幾下，才發(fā)現(xiàn)一堆絨毛。水果去哪了？這水果太棒了。
我愛我們的校園，但我愛陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹。
我愛梧桐樹作文9
我家門口路邊有兩排梧桐樹。每年春天來(lái)臨時(shí)，綠色的兩排都很漂亮。
這一天，我放學(xué)回家，走近我家門口，看到路兩邊的商家正在砍梧桐的樹枝。我被這些樹弄得很苦惱，氣憤地問(wèn)：你為什么要砍樹枝？他們用驚訝的眼神看著我說(shuō)：“小姑娘，不是我們要砍樹枝，是樹枝遮住了我們的`業(yè)務(wù)門。我們也必須。我說(shuō)不能隨便砍樹。我們學(xué)校的老師說(shuō)，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不要自私，為別人著想，保護(hù)環(huán)境。砍樹的人羞愧地低下了頭。我說(shuō)我叔叔和老師說(shuō)犯錯(cuò)還是好人。
砍樹的大叔說(shuō)怎么辦，我說(shuō)咱們做個(gè)牌子掛在樹上，砍樹的大叔說(shuō)牌子不一會(huì)兒就好了，上面寫著；請(qǐng)不要亂砍濫伐，愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。
我愛梧桐樹作文10
我們學(xué)校有一棵大梧桐。它的年齡和我祖父的差不多。它已經(jīng)60多歲了。
春天，樹上長(zhǎng)滿了綠葉，這里一簇，那里一簇。陽(yáng)光照射在樹葉上，泄漏出點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。每一片綠葉似乎都有顫抖的`新生命。
夏天，這棵梧桐像一把巨大的傘，守護(hù)著我們的校園。有時(shí)我們?cè)诖髽湎峦嬗螒颍硎軟鏊v故事，吃東西……甚至小蜜蜂也來(lái)這里參加樂(lè)趣。
秋天，梧桐的葉子逐漸變成金黃色。漸漸地，梧桐樹會(huì)在春天脫掉衣服，換上一套新衣服。
冬天，雪姑娘穿著白色的大棉襖，非常漂亮。
這是我們校園里的梧桐樹。你喜歡嗎？
我愛梧桐樹作文11
我一進(jìn)學(xué)校，左邊是一排整齊、高大、粗壯的梧桐樹。這些梧桐樹就像一個(gè)哨兵，一個(gè)巨大的`蘑菇和雨傘。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出新葉，仿佛每一片黃葉都有新的生命在顫抖。五斗樹的葉子搭配起來(lái)很美，綠色可以保護(hù)我們的視力。冬天，梧桐樹的葉子被風(fēng)吹落，仿佛下了一場(chǎng)樹葉雨。看看地面，上面已經(jīng)鋪了一層樹葉做成的毯子。學(xué)校里的梧桐樹，春天送我們美麗的樹，夏天遮擋烈日。秋天為我們表演黃葉飛舞；冬天，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
我愛梧桐樹作文12
在這個(gè)炎熱的夏日，高高的樹枝和綠葉給城市帶來(lái)涼爽的風(fēng)。走了很多條街，幾乎每條街上都有梧桐樹，他們站在路的兩邊，走在街上，覺(jué)得有點(diǎn)舒服。
出于好奇，我搜索了一下為什么南京種了那么多梧桐樹。1928年，為了迎接孫中山的`豐安大典，南京沿中山南路種植了2萬(wàn)株懸鈴木，南京人俗稱“法國(guó)梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起了“植樹熱潮”，當(dāng)時(shí)南京的梧桐樹約有10萬(wàn)棵。然而，由于道路的拓寬，南京的梧桐樹要么被砍伐，要么被移除。
我愛梧桐樹作文13
學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹。它們整整齊齊的站在校園的護(hù)欄旁，就像邊疆的戰(zhàn)士，不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。
小院里的梧桐樹上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的`被子，同學(xué)們撿起樹葉，把它當(dāng)作標(biāo)本，貼葉畫........
梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.
我愛我們的校園,但我更愛陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹.
我愛梧桐樹作文14
今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----觀察梧桐樹。下午，第一節(jié)課后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹像一個(gè)巨人！走進(jìn)了看，樹干非常粗壯，粗得我一個(gè)人都抱不住。樹枝向四面八方伸展，越深越長(zhǎng)，越深越細(xì)。抬頭望去，樹葉有的黃黃的、有的綠綠的、還有的黃中帶綠。一陣?yán)滹L(fēng)吹了，樹葉紛紛飄落，踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音。我撿起一片仔細(xì)看了看，像一個(gè)“山”字，鑲著一道黑邊，像鋸齒一樣。梧桐葉真美呀！《建軍大業(yè)》里說(shuō)，南京的'梧桐樹是蔣先生為美齡小姐栽的，我們校園的梧桐樹是為誰(shuí)栽的呢？
我愛梧桐樹作文15
我家門口的道路邊有兩行梧桐樹，每年春天到來(lái)的'時(shí)候綠油油的兩行漂亮極了。
這天我放學(xué)回家快到家門口，看到道路兩邊的商戶們正在砍梧桐樹枝，我心疼樹生氣的問(wèn)：你們?yōu)槭裁匆褬渲车簦克麄冇迷尞惖难酃饪粗艺f(shuō)小姑娘：不是我們想砍樹枝是樹枝遮住我們做生意的門頭，我們也是不得已，我說(shuō)那也不能隨便砍樹，我們?cè)趯W(xué)校老師說(shuō)過(guò)，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、不要自私自利、要為他人著想、愛護(hù)花草樹木保護(hù)環(huán)境。砍樹的人慚愧的低下了頭、我說(shuō)叔叔老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好人。
砍樹的叔叔說(shuō)那咋辦吶，我說(shuō)咱們做個(gè)牌子掛樹上吧、砍樹叔叔說(shuō)好不一會(huì)牌子做好了、上面寫著；請(qǐng)不要亂砍濫伐、愛護(hù)樹木、人人有責(zé)。
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