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    成長的腳印作文

    時間:2021-08-10 13:48:56 成長

    成長的腳印作文集錦10篇

    成長的腳印作文1

      太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。

    成長的腳印作文集錦10篇

      ——題記

      如果,在你面前有兩條路,一條寬闊平坦,四通八達;一條則泥濘不堪,雜草叢生,你會選擇哪條,我相信,很多人都會選擇那條平坦的大道吧!其實,又有誰曾想過:只有泥濘的路才能留下腳印呢?

      人生亦是如此,它不會寬闊平坦,相反,它是泥濘的,因為,它要讓人們,一路走來,留下腳印。

      舉世聞名的美國電學家、科學家和發(fā)明家愛迪生,經(jīng)歷了數(shù)次試驗、數(shù)次失敗,發(fā)明了電燈,為人類造福;德國著名音樂家貝多芬對音樂孜孜不倦地追求,在雙目失明、雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創(chuàng)作了音樂史上輝煌的篇章;李嘉誠,從小就努力擔負其家庭的重擔,10多歲就擔任廠長--華人首富;張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程,以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學而戰(zhàn);梅蘭芳,小時候?qū)W京劇,師傅說他是死魚眼睛,死活不要,但是梅蘭芳不放棄,每天用眼睛盯魚,眼神跟著魚走,最后那雙眼睛被譽為"雅致秋水"……

      我們尚且不說像這些名人一樣,就算是一個普通得不能再普通的平凡人,也應該踏著泥濘的的路,一步一個腳印,一直往前走,如果只是貪圖安逸,不努力,一直走在平坦的道路上,怎么能一步一個腳印,腳踏實地地走完一生呢?如果那樣,即使你有再好的天分,也不會成功,因為你只是飄飄然的向前進,根本沒有努力,就像仲詠一樣,仲詠三歲會作詩,拿去給村子里的秀才舉人看,大加褒獎:“文理皆有可觀之處”但是從那以后,他爹就成天拉著他東家賣弄,西家張揚,弄得仲詠飄飄然,不再繼續(xù)學習,到7、8歲的時候,大家的評價是:“不如先時之作”可是他們爺倆都不吸取教訓,等仲詠到16的時候,評價就是:“泯然眾人矣”。

      太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。

    成長的腳印作文2

      十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

      成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

      生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

      我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

      酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季。

    成長的腳印作文3

      我要感謝旅行留下的每一個腳印,是它們讓我看到最真實的美麗。

      春江兩岸,柳樹垂下萬條絲絳。油綠的葉子,宛若空谷足音。和風吹過,裊裊垂柳,歡聲笑語,翩躚起舞。我凝望著這一樹風光,不禁想起自己封存記憶中留下的腳印……

      那年暑假,我來到了廣西瑤族人居住的地方。剛進山林,周圍一片寂靜,我漫步在林間小道上。清幽的山澗兩旁,綠植夾岸叢生。幾處突兀的石塊,阻斷流水的通暢。

      臨近目的地,只聽一陣陣聲響,有點兒像笛音,但比它更厚重,宛若茅臺酒的醇香。我撓了撓頭,疑惑著:“媽媽,這是什么聲音?”“這,是巴烏發(fā)出來的,用來歡迎遠方的客人。”繞過石橋,那聲音仿佛就在耳畔。風兒輕輕拂過臉頰,我閉上雙眼,享受著它帶給我的愜意和草木帶來的沁香,宛如悠揚的牧笛聲,婉轉動聽、勾人心弦。

      到達目的地了,好客的大姑娘小伙子們頭戴布襟,精美的花紋點綴著袖口褲腳。他們吹響油亮的巴烏,唱起質(zhì)樸的山歌,跳著雋永曼妙的舞蹈,熱情似火。

      夜幕降臨,我們也入鄉(xiāng)隨俗,圍在篝火旁,對著山歌:“清水清來清水清,清水照見鯉魚鱗;清水照出妹的臉,龍王馬上請媒人。”遠處的大樹,發(fā)出“颯颯颯”的聲響,蒼勁樸拙。我靜靜地坐在那里,一遍遍地看,滿地月光……

      其實,我也會像大樹一樣,成長,衰老。人生路漫長,有些路只有留下腳印,才能回首看到最真實的自己。

      歲月如歌,亦如我成長中的腳印……

    成長的腳印作文4

      人生坎坷,命運多舛。

      成長之路荊棘叢生,又有多許人能夠披荊斬棘?

      成功之路暗流洶涌,又有興許人能夠駕馭風浪?

      所謂成長,太多所謂的注釋,太多的所謂的論述。

      其實用心、用意,

      一步之遙即可觸天。

      成長的腳印

      何所謂成長?

      是突破幼稚的屏障長大成熟,

      亦或是攻克自己的內(nèi)心走向勇敢,

      又或是披荊斬棘喜獲成功。

      無論如何,我仍認為那次經(jīng)歷讓我真真切切地成長了。

      僅僅在四周以前,學校為我報名參加了文萊杯小號比賽,可是因為臨近期末考試,作業(yè)日漸繁重,我只好背負著沉重的課業(yè)在家中苦練,每天徘徊在那一個個繞口的音符中,似乎被剝奪了自由。

      但是功夫不負有心人,隨著時間的推移,一個個音符的瓶頸也被逐個擊破。

      考試如期而至,我踏入考場不經(jīng)意間向考官們望去,竟發(fā)現(xiàn)我的老師也正坐在那里,心一下子就緊張起來,萬一我當著老師的面吹錯,豈不是更加難堪。就這樣,我才顫顫巍巍的演奏起來。不知為何,我覺得我的聲音一直在發(fā)抖,我迫使自己放松,強迫自己放松,可我是怎么了?身體好像不受指揮了,一直在發(fā)抖,就這樣,我瑟瑟發(fā)抖的演奏完了整個曲目。

      又是一個陰雨的夜晚,伏案與堆積如山的作業(yè)之中,但幾周前的比賽經(jīng)歷依然在腦海之中揮之不去,這時,爺爺不適時地走了進來不適時地說:“猜猜你上次考得怎樣?”

      “不知道”,我甚至不想去猜測。

      這時,他才從背后拿出一張獎狀,笑瞇瞇地拿給我看。什么!我竟然得了一等獎!興奮之余,我百思不得其解。才連忙打電話給我的小號老師。電話那頭,傳來一個熟悉的聲響,不等我問,他便回答說:“我知道你一定有很多不解,但緊張是人之常情,我和其他考官看到的不但是你的緊張,更多的是你的技術。其實,歸根結起你的緊張也是你不自信的表現(xiàn),你在比賽的時候只需要坦蕩的表演,現(xiàn)在想想,你付出了那么多,再差又能差到哪里呢?”說到這里,他自己不經(jīng)也哈哈大笑起來。

      然后,我卻陷入了沉思,是啊,我總是一昧的指責自己,害怕自己犯錯誤,可是從未想過為何會如此,也從未想過怎樣去糾正錯誤,我這才恍然大悟,原來真真阻撓我的,不是技術,也不是緊張,而是我自己脆弱的心靈。

      其實,我心靈的脆弱何止是表現(xiàn)在小號的演奏方面,雖然這個心靈的瓶頸我現(xiàn)在依然沒有突破,但我深信著,只要心有勇氣,就沒有做不成的事。

    成長的腳印作文5

      成長的腳印一直很孤單。一邊高歌著李白的“自古圣賢皆寂寞”,一邊又低吟著李清照的“和羞走,依門回首,卻把青梅嗅”。傻傻地自以為能用倔強與做氣的面紗擋住這份青春特有的溫情與感傷。

      成長的腳印一直很孤獨,卻很少寂寞。和同學們一起盡情揮灑這無悔的青春,爽朗的笑聲,潛移默化的融化著我的心情,讓我多一分熱誠,少一分冷漠。

      成長的腳印一直很自信,很自立,卻很少自負。在成長的腳印中,我偶爾也會擔心:“成熟的蘋果就要落地了。”可我還是要使自己成熟。

      成長的腳印一直很自強。成長的腳印,使我懂得了失敗后要獨自養(yǎng)傷,然后在試圖超越自己,在接受另一次挑戰(zhàn),期望著一次被肯定。成長的腳印,使我懂得了流淚不一定是痛苦,常春藤的依賴它物生長不一定不好。漫漫成長路,自信與勇氣是我是我唯一的行李,它們使我在痛苦中堅強地站立著,使陰云散盡的我更加出色!

      成長的腳印一直很自豪,卻很少自卑。知道成長的路上有坎坷,知道成長的腳印有風雨,但我會永遠記得水手的話:“風雨中,這點痛算什么……”

      同學們,接受成長的幸與不幸,并痛快地珍藏這段歲月吧!

    成長的腳印作文6

      在我小的時候,還不知道什么叫“粒粒皆辛苦”直到有一天……

      有一天,爸爸和媽媽把我?guī)Щ亓死霞遥f是讓我體驗體驗飯是怎么來的,我說:“不就是松土、播種、澆水嗎?有那么難嗎?小題大做。”媽媽說:“說的那么容易,到時候你就知道是有多么困難了。”說完,爸爸就開車回了老家。在途中就睡著了,不知道是什么時候到了老家。忽然,聽到爸爸說了聲:“下車,準備種地了。”我一聽,瞬間就下車種地去了。到了田地里,我手里拿著一把大鏟子,我找到了一片比較平的地方,我拿起鏟子死命地往里翻土,大概過了十來分鐘,我便累的滿頭大汗,我趴在地上大叫一聲:“我不干了,無論如何也不干了。”爸爸媽媽看到了笑著說:“怎么這就不干了了,還容易嗎?”我聽到了便爬起來大叫:“很容易,我只是不小心沒站好,就趴到地上的。”說完,我就拿起鏟子,又干起了沉重的活。我就這樣干啊干,做到了吃晚飯的時間,媽媽大喊了聲:“吃飯了。”我一聽,連忙放下手上的活,飛奔到廚房,拿起飯碗就趕緊吃了兩三口到嘴里。媽媽看到我這樣子,漫不經(jīng)心地說:“別著急,吃慢點,等下還要干活呢!”我聽完,張大了嘴巴說了聲:“啊!還要干活啊!我都累死了。”剛走進來的爸爸聽到了我說的話,走到我面前說:“怎么后悔了?知道不能浪費糧食了吧!”我說:“知道了,對不起,我以后再也不浪費糧食了。”

      是啊,不要再浪費糧食了,浪費糧食是可恥的,所以我們要從小培養(yǎng)自己愛惜糧食。

    成長的腳印作文7

      光著腳丫在沙灘上奔跑追逐,巨浪襲來,沙灘上的腳印不翼而飛,而成長的腳印卻刻在腦海里,揮之不去。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)成長路上流下了一串串深深淺淺的腳印……小時候,我總是擠在爸爸媽媽中間度過一個又一個安詳?shù)囊埂W筮叞职郑疫厠寢專o了我可以依靠的港灣,給了我足夠的安全感。我每一覺都睡得很踏實很安穩(wěn),一覺睡到天大亮……后來我上了小學,爸爸媽媽以“你長大了”為由,給我買了一張小床,讓我一個人睡在隔壁房間。起初看到那可愛的小床,我欣喜萬分,毫不猶豫地撲了上去……可一入夜,我馬上就后悔答應爸媽自己一個人睡了。夜,靜悄悄、黑漆漆的,沒有溫暖的被窩,沒有依靠的臂彎,沒有規(guī)律的呼吸,床頭微弱的燈光給不了我絲毫的安全感。我蜷縮成一團坐在床角,把頭深深埋進手臂里,全無睡意。“汪汪汪……”不知何處傳來了兩聲狗叫聲,嚇得我抓起被子就把自己包住了。嗚嗚嗚,我最怕狗了,它會不會沖進來呀?我,很不爭氣地在第一次獨睡時,哭了!門被推開了,我微顫了一下。接著一雙溫暖的手輕柔地拉開我的被子。是媽媽,我毫不猶豫地抱住媽媽,嚎啕大哭。媽媽無奈地拍著我的背:“傻丫頭,哭什么呀?爸爸媽媽都在這兒呢!”“嗚嗚嗚,你…你…你們不…不要…不要我了!”“傻孩子,怎么會呢?”,媽媽頓了頓,繼續(xù)說,“既然你害怕,那媽媽今晚就陪你睡好了!”我使勁地點了點頭。媽媽邊拭去我眼角的淚水,邊語重心長地說:“不過你可不能一直這么依賴爸媽哦!以后媽媽來陪著你一直到你睡著再離開,讓后讓你自己慢慢適應!你以后一定是要到別的地方工作學習的,爸爸媽媽不可能一輩子陪著你,你應該學會獨立,知道么?”“嗯,我知道!”我回答得很堅定。“好,那睡覺吧!媽媽知道你最勇敢了……”從那以后,媽媽無論多忙,都站在我床邊走來走去給我唱搖籃曲、講故事哄我睡覺……現(xiàn)在我上初中了,早就習慣了自己一個人睡覺。可我永遠忘不了一個又一個夜晚媽媽在床邊來回走動哄我入睡的情景,還有那留在床前的一行行腳印……成長的腳印之所以牢記在心里,是因為每一個腳印都有一個故事,一個我成長的故事。正是這一個個深淺不一的腳印載著媽媽對我的愛伴我成長……

    成長的腳印作文8

      腳印深深,留下一路的痕跡,不知這雙腳還能走到什么地方。 我的腳的形狀在不停地變化,經(jīng)歷了歲月滄桑,不知還能長到多大。我看到童年的腳印,再瞧瞧現(xiàn)在的腳印,不禁感嘆萬千。記得小時候在一個科技館里,曾經(jīng)看見過一條奇異的道路。那不是由一塊塊石頭整整齊齊地排列而成的,而是由一個個腳印,左右左右地排列,直通另一個館。更奇怪的是,它由小變大,漸漸地變成了宛若巨人的腳般的形狀,我滿膺好奇地踏上了這條路。剛開始,腳印的大小與我的腳的大小基本吻合,但是越到后面,我越感到自己雙腳的渺小,竟然還不到大腳的三分之一。到了路的盡頭,我止步了。我突然感受到人生的道路實在太長遠了,單從腳印的大小便可看出來。我將我的頭輕輕地放到了那龐大的腳印上,還掩蓋不住腳印,還有四個趾頭在外面對我嘲笑,可謂“趾高氣昂”。幼小的我,感到了還要走的路還長。現(xiàn)在,我忍不住回頭望了望我踩下的腳印。它們整齊地排列著,就好像當年所見到的那條路。越來越大,直至我現(xiàn)在的腳那般巨大。那不也顯現(xiàn)了我的成長經(jīng)歷了么?幼年的`我,腳印就若一個三角板那般大。是的。幼稚、可愛、無知,也深深地烙印在這些腳印里了。童年的我,腳印越來越深了。大得有一個文具盒那么大了。看得出來,知識、德行以及教誨使我印得更深了,有一點少年的味道了。但是缺少的是——成熟。少年的我,也就是今天的我。不再懸浮在半空中了,踏踏實實地印下了每一步。我懂得知識與成熟。我知道了,在空中滑過的鳥兒,不如踏實地走完每一步的小狗。是的,我漸漸走向了成熟。腳印也越來越大了。在不遠的將來,我自身也一定會經(jīng)歷歲月的滄桑。當然,腳印會更深、更大,走得更遠長……

    成長的腳印作文9

      在記憶的沙灘上,最少不了的就是那一個個成長的腳印。

      ——題記

      每個人的成長都是獨特的,都有屬于自己的腳印。

      盛夏,驕陽似火,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。天是湛藍深遠的,太陽像火球般的炙烤著大地。

      我和父親打乒乓球,隨著時鐘分分秒秒的走著,我和父親的比分拉鋸越來越大。眼看我就要輸了,此刻我眉頭鎖緊,張開兩腿,右手握球拍,左手拋球,攻、拉、彈、跳這些動作,來了個大力扣殺,“嗖,嗖—”父親連續(xù)失誤兩球。麥粒大的汗珠順著額頭劃過父親漲紅的臉頰,兩道濃眉染上薄薄的汗水,白色的背心像被雨水泡過一樣。

      父親抿嘴笑著說:“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗氣,“明明是你讓我的”。父親是不想讓我太失敗。我不禁想起拿破侖說過的:“人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠?qū)覔渎钠稹!彪m然最后我輸給了父親,但我從中我學到了勇敢不言敗的品質(zhì)。

      一次次的磨難,在我的成長中留下一個個不服輸?shù)哪_印。

      成長的道路上,我們每天要面對著費解的數(shù)學題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對我的一次次考驗。

      一次次的磨難,在我的成長中留下一個個不服輸?shù)哪_印。

      成長的道路上,我們每天要面對著費解的數(shù)學題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對我的一次次考驗。

      在酸甜苦辣的腳印中,我們跌跌撞撞成長。

      生活給予你的那些磨難都是最好的禮物,成長的路上留下串串如繁星點點似的腳印。

    成長的腳印作文10

      每一次成長的就像一個腳印,跨過所有的困難,變成熟了,變堅強了。小時候的我還是一個不懂事的孩子,但現(xiàn)在的我是一個彬彬有禮、能照顧媽媽的小學生了。

      有一次,我和媽媽去海邊玩,但媽媽被海浪沖感冒了,我心疼極了。我先把媽媽帶到賓館,然后把媽媽扶到床邊,讓媽媽躺下。我又去衛(wèi)生間倒了一杯溫水,遞給了媽媽,讓媽媽趕快喝下。接著我用熱毛巾把媽媽的全身都輕輕地擦了一遍,再把被子蓋上,一直守在媽媽床邊。我看媽媽難受得臉都蒼白了,虛弱極了,就對媽媽說:“媽媽我去幫你買一盒退燒藥吧!”媽媽有氣無力地說:“好,那你路上小心點兒。”我?guī)е业牧慊ㄥX出門了。

      剛出賓館,我就發(fā)現(xiàn)外面一片漆黑,路燈壞了也沒有人修。我從小就怕黑,于是我只好硬著頭皮往前走。

      我跑啊跑啊,累得氣喘吁吁的,終于到了藥店。我飛快地跑進去,找到了感冒藥。媽媽之前就說我從小就內(nèi)向,所以我站在原地一動不動,頭上直冒汗,眉頭緊皺著,我自言自語地說著:“該怎么辦啊?”我想來想去。這是我腦海里的天使和惡魔打起了架,最終白天使戰(zhàn)勝了黑惡魔,我只好慢吞吞地往前走。這時,阿姨對我說,:“你要買藥嗎?”我低著頭紅著臉說:“對呀,這個要多少錢?”阿姨接過藥對我說:“五元。”我付完錢之后就跑走了。回到賓館,媽媽看見我買來了藥,夸獎我說:“你真厲害!”我害羞得臉都紅了。媽媽吃了我買的藥后,病很快就好了。

      這就是我難忘的一件事,這將是我成長路上最美的腳印!

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