在陽光下作文2篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的在陽光下作文，希望對大家有所幫助。
在陽光下作文1
每天忙忙碌碌的學習生活，每天在教學樓中徘徊。上了初三的我，不停地為中考努力著，老師們和我們一起拼搏，身體早已無間息地學習。剛上初中的輕松與快樂，早已成為模糊的記憶。每天在教室里學習，陽光離我們好遠。
初中三年，每天都為未來沉思。曾以為自己很成熟，看清世間的是非對錯。其實我很幼稚，人生是要經驗雨經歷積累的，我還沒經歷過大風大浪，怎么能算是成熟呢？
我的人生不完整，要用知識來充實自己，還要有更多的人生積累。
秋天的陽光很柔和，可以為絲絲清涼帶來點滴溫暖，給繁忙的學習生活帶來一點生氣。
清晨，我們奔跑在紅色的跑道，盡管汗水灑滿了跑道，盡管雙腳疼得不聽使喚，我們都要為終點而沖刺。
清晨的陽光照耀我們身上，閃閃發光。陽光溫暖著我們的心房，鼓勵著我們向前邁進。
我們在陽光照耀下成長。
因為有陽光，我們更珍惜時間，我們更懂得努力與拼搏，為自己的目標而奮斗。
傍晚時分，夕陽西下，秋天的陽光地照耀在我身上，好溫暖。在陽光照耀下，我成長著，我努力著。
在陽光下作文2
雨，不停的下著，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”，不管是大雨還是小雨，總不見太陽。在房間里，我坐在窗邊，望著落在地上濺起的小雨珠，不滿地嘟起了小嘴：“太陽公公放的年休假也太久了點，怎么還不出來呀！”事情真如我所愿，過了幾天，久別的陽光終于灑進了我的臥室，啊！陽光，我一抬頭，看見了躲在白云妹妹身后的他，正探出了一個腦袋，望著世界。
今天是一個稀少的晴天，我下了樓，沐浴在冬日的暖陽下，心想：我一定要好好地把握住這一天，多做些體育運動，鍛煉鍛煉身體。我首先想到的是去放風箏。
從角落里拿出我的`風箏，跟爸爸一起去了樓下家門口邊的迪蕩湖公園，一到公園里，我就找了一塊草地組裝起來。終于裝好了！我和爸爸一起放起風箏來，我使足了勁，拼命跑了起來，風箏搖搖晃晃，忽高忽低地飛著，突然，我感覺拉不動了，回頭一看，原來風箏正掛在一個高高的枝頭上，我使勁拉著，不知不覺中額頭上布滿了細細密密的汗珠，過了一會兒，我心生一計：不如反方向拉拉試試。沒想到真下來了，這時，我抬頭望望天空，太陽已經在我們的頭頂上了，我收好了風箏，叫上站在一旁的爸爸一起回家了。
在陽光下，接受著陽光的沐浴，我心想：有陽光的時候真開心啊！
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