關于寫水果作文六篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫水果作文6篇，歡迎大家分享。
寫水果作文 篇1
這是一個晴朗的日子，陽光灑滿了整個水果王國。圓溜溜的西瓜涂上了口紅，彎彎的香蕉系上了領帶，連頑皮的櫻桃也穿上了漂亮的裙子，原來大家都忙著準備參加下午的水果王國舉行的歡聚會。
下午，酒會開始了，大家圍坐在一棵大榕樹下，在這里，桔子是今天的主角，她打扮得多么漂亮。一身金黃的連衣裙，在陽光下閃閃發光，她圓圓的，和小朋友拳頭一樣大小，像一盞小燈籠，頭上還頂著一片小綠葉，就像撐著一把小傘，十分引人注目。
西瓜第一個站起來發言，說：“幾年前我還是個調皮的孩子，有一次趁媽媽沒注意，跑出去玩，走著走著，一不小心掉進了一個地洞，那地洞又滑又深，我急得哭了起來，是聽到哭聲的香蕉拿出家里的繩救了我，在此我非常地感謝。”香蕉笑著說：“不用謝，在我被人睢不起的時候，是你來鼓舞了，給我了信心。”桔子也拉著衣裙說：“我要謝謝各位叔叔、伯伯，正是在你們的關心和幫助下，我們家才難度過難關。”……
大家回憶著，笑著，時間過得真快，轉眼間，是歡聚會結束的時候了，哈蜜瓜大王說：“我宣布，每天的這一天，就定為水果王國的歡聚會。”大家歡呼雀躍，都拍手叫好。
讓我們一起期待來年的歡聚會。
寫水果作文 篇2
我喜歡的水果是火龍果。
它的形狀是橢圓形的，顏色是“粉紅色”和“黃色”色的，非常好看，我還摸了摸火龍果，我感覺它非常滑，我又問了問它的氣味。
我問著很香了完了以后我還想切開火龍果，看看他里面到底是什么樣，我就馬上拿起刀把火龍果切開了，我馬上看見有灰白色的小黑點兒，小黑點都布滿了整個火龍果，我就咬了一口火龍果，味道可真甜啊！
我今天的別高興，因為我看到了世界上最有意思的火龍果。
寫水果作文 篇3
我今天心血來潮，看了電視上的水果色拉，就想親手做一個。
我和媽媽在水果籃里選了紅彤彤的蘋果寶寶，黃澄澄的梨寶寶，金燦燦的橙子寶寶和形狀如刺猬一般的菠蘿寶寶。我捧著四個水果寶寶直奔廚房。只見媽媽陸續地從櫥柜里拿出盤子和色拉醬。好，一切準備就緒，Readygo！
媽媽首先給水果寶寶痛痛快快的“洗了個澡”。然后，媽媽再教我給水果寶寶“脫衣服”。媽媽拿著削皮器給我示范了起來，她把削皮器在水果寶寶身上摁了下去，然后再用力地扯下來，水果寶寶衣服上的一塊布就被媽媽搞定了。
接著，我也照著媽媽的方法，來脫梨寶寶身上的“衣服”。可是，梨寶寶實在是老頑固啊！我怎么也不能把它的“衣服”脫下來，最后還是在媽媽的幫助下把梨寶寶征服了。
最激動人心的時刻來了，媽媽要把它們大卸八塊了，只見媽媽拿起刀，讓我注意觀察，她先把梨寶寶切成幾大塊，再把它們切成像骰子那么小。我也要大展身手了，“好的”，媽媽把刀遞給我，叫我小心，沒多久，我就切了滿滿一盤子水果塊，我可是“水果忍者”哦！
還差最后一步了，媽媽問我要什么色拉醬？“千島醬！”我大聲說，突然，我的腦海里閃過一個念頭：我把爽歪歪倒進去會咋樣呢？我急忙打開冰箱，拿出一瓶爽歪歪倒了進去，和千島醬攪拌了一下。
我叉了一塊塞進嘴里，嗯，不錯，加了爽歪歪的水果色拉這是別有一番風味啊！我高興地品嘗著我和媽媽的“戰利品”。
寫水果作文 篇4
1.詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
2.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
3.全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性強。
5.全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
6.注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
7.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
8.文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
9.取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
10.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
11.語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
12.文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
13.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
14.文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
15.全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
16.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
17.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
18.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
19.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
20.結尾含蓄點明主題
寫水果作文 篇5
我的家住在大興，大興盛產許多種水果，如：定福莊的梨、采育的葡萄、龐各莊的西瓜、安定的桑椹……但是我唯獨喜歡龐各莊盛產的大西瓜。
在課上，我仔細的觀察了一下成熟的西瓜，西瓜們個個穿著一身綠色的連衣裙，有的是嫩綠色，有的是翠綠色，還有的是深綠色；在綠色的連衣裙上還有幾道“墨筆跡”，可愛極了！它們的形狀各種各樣，班里有的同學帶的是“京欣一號”，有的同學帶了“女士瓜”，大部分同學帶的都是“西太子”。“西太子”的`形狀是一個橢圓形，綠色非常深，“筆跡”也非常濃；而“京欣一號”的綠色不是很深，黑道也沒有“西太子”那么濃；而“女士瓜”的綠色非常淺，黑色的地方也沒有那么粗、那么濃。
這時，老師問我們：“你們誰知道西瓜沒成熟時什么樣子？”楊銘鑄胸有成竹的回答：“我認為西瓜沒成熟時是嫩綠色的，花紋也沒有那么深。”老師表揚他說：“你的知識真豐富。”
老師又問大家：“你們每次吃第一口西瓜是什么味道的？”同學們有的說：“非常甜！”還有的同學說：“非常沙甜！”老師搖搖頭說：“不對。”說完，老師拿出一把刀，對大家說：“大家把西瓜拿過來，我幫你們切開，大家來品嘗一下。”輪到我了，老師切了幾刀，我的西瓜也就變成了好幾半。我在這時看見那紅紅的瓜瓤實在忍不住了，拿起一塊西瓜就咬了下去。啊！紅紅的瓜汁濺了我一身！我咬下的一大口西瓜并沒有咽下去，而是含在嘴里。頓時，直冒汗的我立刻涼快了許多。這時，許多同學都迫不及待的咬下了第一口。老師興致勃勃地問我們：“感覺出來什么啦？”“涼爽！”“舒服了許多！”同學們爭先口后的回答。
這時，下課鈴打響了，一節有意思的作文課結束了。頓時，我想起了盛產西瓜的大興。我愛我的故鄉。
寫水果作文 篇6
我喜歡吃梨子。它像一個小小皮球黃黃的外皮上有無數個小黑點，像布滿天上的繁星，還有藏在窩里的小短柄。
我把梨放在鼻前，一股清香撲鼻而來。削去梨皮我看見了白白的果肉我立馬咬上一口，汁水頓時溢滿口腔，“哇”，好香啊!酸中帶甜，真好吃!由于水分太足了梨子水都滴下來了。我最喜愛吃梨子了。
媽媽還告訴我梨子有很好的營養價值哦!梨果皮有清心、潤肺、降火、生津的功效。梨果有生潤燥、清熱、化痰等功效，梨子含有硼可以預防婦女骨質疏松癥。硼充足時可以讓記憶力、注意力、心智敏銳度會提高哦!
梨子不僅有好的營養價值還有不同的食用方法。梨子可以榨成汁或者加點適量的冰糖少許，對喉炎干澀、聲音不揚者，具有滋潤喉頭、補充津液的功效。也可冰糖蒸梨吃哦!它能滋陰潤肺，止咳祛痰，對嗓子具有良好的潤澤保護作用。
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