【精品】難忘的第一次作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的難忘的第一次作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的第一次作文 篇1
在我生日那天，我和媽媽一起去陶瓷店做陶罐。
在手工房里，有一位老師給我們講了怎樣做好陶罐，然后發(fā)給我們每人一塊泥、一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)、一個(gè)木刀和一個(gè)竹片。開(kāi)始“工作”了，畢竟是第一次做，我又興奮又緊張。我右手拿起木刀，左手按住泥塊，小心翼翼地切了下去。一刀下去后，泥塊被分成兩半，用手捏捏，軟軟的。我拿起木刀，將一塊切成了均勻的四塊。
接下來(lái)，我要把泥搓成四條長(zhǎng)條。我原以為會(huì)很容易，只要用手搓搓就好了。誰(shuí)知，它在我手中，像個(gè)哭鬧的孩子一般，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚。后來(lái)我雙手上陣，雖是費(fèi)了九牛二虎之力，可一拎起小泥條，它就斷了，我只得卷?xiàng)l重來(lái)。這次，我更加小心翼翼了，拎起土條時(shí)，氣都不敢喘。還好，土條乖乖在轉(zhuǎn)盤(pán)上安了家，我一鼓作氣，再搓另外兩條，可依然屢戰(zhàn)屢敗，我開(kāi)始灰心喪氣，真想把泥塊扔了。這時(shí)，走來(lái)一位女老師，她告訴我：“你搓泥條的方法不對(duì)，應(yīng)該從中間到兩邊，慢慢搓，搓均勻。”我學(xué)著老師的方法，不急不躁，終于搓出了4根漂亮的泥條。
接下來(lái)做外殼，我想做個(gè)杯子。我將泥餅取出，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，做杯子的底。將泥條輕輕地按在泥餅上，我就讓泥條圍著泥餅一圈一圈往上繞，一條繞完就接下一條，另一條就接著繞。杯子的外形做好了。
最后，就是修整。老師告訴我不能太用勁，也不能太輕柔。我用竹片輕輕地拍打著外面，再用竹片將表面磨平。再學(xué)著其他學(xué)員，用手將里面抹光滑。老師幫我做了一個(gè)杯柄，連在杯子上。
哈哈，在我的努力和老師的幫助下，我做好了一個(gè)杯子。它既漂亮又結(jié)實(shí)，我真喜歡它！捧著小杯，我也頓悟：失敗，真乃成功之母。
難忘的第一次作文 篇2
每個(gè)人都有難忘的第一次，比如，第一次做飯、第一次走夜路、第一次坐火車(chē)……而我也這樣經(jīng)歷：那就是第一次獨(dú)立在家。
今天晚上，爸爸媽媽都要值夜班，于是，他們問(wèn)我：“孩子，晚上你敢自己睡嗎？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“我行，我能行！”那時(shí)候我心里有些起心驚膽戰(zhàn)，也有些小激動(dòng)，畢竟是第一次嘛！每個(gè)人都要去嘗試一下。
太陽(yáng)公公從邊界劃過(guò)，皎白的月亮出現(xiàn)在天邊，月光時(shí)而亮，時(shí)而不亮。外面一片漆黑，外面還有一些嬰兒的哭鬧聲，遠(yuǎn)處還有一個(gè)燈亮著，仿佛是一個(gè)鬼臉向我微笑。看到這里，我有心里有些害怕了，心想：“現(xiàn)在去找爸爸媽媽吧！不行，我膽子小，不敢去，再說(shuō)了，爸爸媽媽肯定嘲笑我膽小鬼，所以，我要在家。”我正在看電視，“噗——呲——”電視忽然黑屏了，原來(lái)停電了，真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”啊！我趕緊躥回屋里，像逃竄的老鼠一樣狼狽不堪。忽然，像被什么滑倒似的，一個(gè)灰溜兒摔了個(gè)四腳朝天，我以為是有人推我才滑到的，這時(shí)，我更害怕了。忍著痛，以最快的速度往屋里跑，只見(jiàn)又一陣痛，使我眼冒金星，原來(lái)頭撞到門(mén)框上，頓時(shí)我失去了知覺(jué)，昏的過(guò)去。
起來(lái)時(shí)，便在醫(yī)院里，媽媽和爸爸都說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，說(shuō)我膽小到也不會(huì)把自己的'頭摔成大包吧！我臉紅了起來(lái)。
雖然這一次摔得我遍體鱗傷，但是我從這一次我明白了深刻的道理：無(wú)論遇到什么事，都要去嘗試一下，哪怕，上刀山下火海，也要去嘗試一下這種酸甜苦辣咸。
難忘的第一次作文 篇3
第一次寫(xiě)自定題目的作文時(shí)，我小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)候，我寫(xiě)一篇日記最少要兩個(gè)小時(shí)，甚至更久。每次寫(xiě)作文都想不到題材，不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)什么。我的作文成績(jī)特別差勁，我讀作文書(shū)，但不懂得學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，我的作文是一如既往的差。作文幾乎都是“良”。唯獨(dú)有一次，我的作文得到了稱(chēng)贊。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文根本就讀不通，和老師、父母口中的“流水賬”一樣。看到同學(xué)們津津有味的寫(xiě)著作文，我感到自己的作文差的太多了。老師說(shuō)過(guò)，多讀課外書(shū)，積累好詞好句，并且運(yùn)用在作文中，文章才會(huì)豐富多彩。從那以后，我每天都讀課外書(shū)，積累好詞好句，我的作文有了突飛猛進(jìn)的變化，我的作文可以抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)了，文章很通順。我得到了老師的表?yè)P(yáng)，作文不再是良了。我對(duì)寫(xiě)作也不再煩惱了，我的作文有了很大的進(jìn)步。讓我明白遇到困難就要克服。跌倒一百次，就要在第一百零一次爬起來(lái)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。遇到困難，不能折服，要戰(zhàn)勝困難。有人說(shuō)過(guò)﹕“人在河邊走，哪有不濕鞋。”要相信自己，有能力做好每一件事。
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