【精選】六年級的作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分別是：爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起，過著幸福美滿的生活。
我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了，過了好幾天都沒有治好，我們?nèi)叶继貏e著急。可是爺爺卻說；“你們還是趕緊出去把，否則傳染了你們。”爺爺患的傳染病，很容易傳染，可是爺爺年紀(jì)大了，單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間，自己獨自用一套餐具，可是缺少親人的守候與呵護(hù)也不行啊，盡管他的病很難治愈，但我們一家人還是不離不棄，都不怕被傳染，都竭盡全力的照顧爺爺，爺爺?shù)牟『芸炀秃昧恕?/p>
我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日，我們早早就到了集市上挑選為奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果，還特意到生日蛋糕店為了奶奶訂做了一個大蛋糕。看著奶奶臉上那歡笑的顏容，聽著她那悅耳的笑聲，以及我們一家人親切的問候聲，我覺得我們一家真的很幸福。
我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼為最高貴的品格，一次爺爺無意中說自己腰酸背痛，爸爸聽了，二話沒話說，就開車去藥店為爺爺買藥貼。就在我們?nèi)艺诩{罕爸爸去了哪里的時候，爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前，這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸，才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提著個袋子，我問爸爸：“爸爸，這又是什么？”爸爸說：“你不是前天說筆壞了嗎，我給你買了個新鋼筆。”頓時，滿屋沉默，無敢嘩者。大家都沉浸在相互關(guān)愛的幸福中。
我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭里，能不幸福嗎！
六年級的作文 篇2
人的一生當(dāng)中，的確有許多的等待、錯過。有“守株待兔”的等待，有“龜兔賽跑”的等待。而我認(rèn)為這些等待毫無意義，只知等待，不去奮斗，這豈不是愚蠢至極嗎？而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只會因被貶而暗自傷心，李白只會因抱負(fù)未能實現(xiàn)而獨自怨恨……這些文人的等待浪費了時間，待到明白時已不復(fù)存在。
等待是一種頹廢，人的生命短暫，不要等待。等待是一種懦弱，是缺乏斗志的表現(xiàn)。光陰似箭，我們必須要學(xué)會把握時間，否則就會“少壯不努力，老大徒傷悲。”
古代的司馬遷受了宮刑，但是他沒有等待，而是發(fā)憤著書，因而創(chuàng)作了被魯訊贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。偉大的魯訊先生在日本留學(xué)，看到國民思想的麻木后毅然選擇棄醫(yī)從文。在選擇棄醫(yī)從文之前，他沒有等待，而是斬釘截鐵；在選擇棄醫(yī)從文之后，他沒有等待，而是用努力去創(chuàng)作文章以此喚醒同胞。而我們所熟知的霍金，沒有在等待中讓病魔慢慢侵蝕自己，而是坐在輪椅上頑強(qiáng)地實現(xiàn)自己的價值。著名的音樂家貝多芬盡管失聰，但是他沒有放棄、等待，而是通過不懈努力創(chuàng)作了不朽名曲《命運交響曲》……這些人都沒有在等待，而是在努力，在讓自己的生命更加絢爛。
我還記得我所看過的一則公益廣告，廣告的內(nèi)容是這樣的：一個小孩子在自己的媽媽回到家后跑去接了一盆水，小孩子個子不是很高，可是卻用小手端起了那盆水，然后抬到媽媽面前說：“媽媽，洗腳。”這一舉動看似容易、簡單，但是又有多少人做得到呢？許多人都是父母親老了甚至去世了才想到可能都沒有為父母洗過一次腳。這個小男孩從小就做起，他學(xué)會了不等待，學(xué)會了去關(guān)愛父母，善待他人。小男孩在抬著那盆洗腳水時，漾出來的水是愛而不是水了。看到這則廣告，我就想起韓嬰說過的“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這話從側(cè)面反應(yīng)了“莫等待”。
當(dāng)我們習(xí)慣了等待，似乎就自然而然忘記了要奮斗。
當(dāng)我們每天坐在課堂上，沒有主動去預(yù)習(xí)功課，而是一味地等待老師給我們講解答案；當(dāng)我們放學(xué)回到家時，我們卻是一味地等待父母給我們弄一桌飯菜、倒一杯水。我們只是一味地等待，等待父母給予我們，這只會讓我們以后追悔莫及。
等待是一種愚蠢至極的行為。切記，在生活中莫等待，否則我們將不懂得什么是奮發(fā)、努力。我們要時刻銘記岳飛說過的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”不要等待機(jī)會，要創(chuàng)造機(jī)會，開辟自己的新天地。
等待，是沒有光明的道路；等待，是沒有溪水的河流；等待，是沒有白云的天空……切記，莫等待。
六年級的作文 篇3
我的理想是做一名書店經(jīng)理，就能為大眾服務(wù)，為人民服務(wù)，讓每一位孩子都能讀上書，提高自己的知識水平，將來成為祖國的花朵，世界的希望。
如果我是書店經(jīng)理。第一件事就是把書店的名字改成“芳草書店”，這樣的名字吸引人的眼球，一定會吸引許多孩子來看書的。因為小草雖然不像大樹那樣枝繁葉茂，也不像鮮花那樣五彩繽紛，可是小草卻有非比尋常的生命力。
我準(zhǔn)備這樣布置書店：首先就是要要求員工吃苦耐勞，儀容整潔，態(tài)度和氣，待人親切。就能夠在第一時間取得大家的一致好評。然后將書店四周涂成淡淡的綠色，就像有芳草的氣息，讓人在溫馨的書店里感到像是在自己家里一樣，我還會在每一片區(qū)域內(nèi)安排一名服務(wù)員，為大家服務(wù)、解說。我還會將書店二十四小時開放，讓人們每一時、每一刻都能來瀏覽。不僅這樣，我還會將一些書捐贈給一些無家可歸、生活貧困，還有生活在貧困山區(qū)的孩子，那些好學(xué)卻沒有能力都讀書的孩子讓他們讀上書，讓他們也能擁有一片知識的海洋。
噢，還有，圖書館一定要為孩子們一條龍服務(wù)。在每一個書柜面前都有幾張小板凳，而且還有一臺飲水機(jī)，讓同學(xué)們在累的時候能夠得到充足的休息，養(yǎng)足精神再看。我要一位才華出眾的美工師，專畫各種廣告；找一個信息通訊員，專門深入群眾，收集各種書訊。要有個采購員，專門采購?fù)瑢W(xué)們最渴望得到的書。這樣就能夠在第一時間采購到同學(xué)們喜愛的書了。
我的理想不錯吧，在不久的將來，我一定會實現(xiàn)這個夢想。讓孩子們有書讀，有書看，成為祖國的棟梁，為祖國爭光！
六年級的作文 篇4
我已經(jīng)上學(xué)一個月了，六年級的時光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。
看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受埃3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽的那一段時光......
可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱，再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的'小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？ ......
六年級的作文 篇5
你知道你一定要回到那個地方去，但是不是現(xiàn)在你現(xiàn)在要有很多的事情要做，你要做很多的事情才能心安理得的回到那個地方。
可是也只有你明白你為何要做很多的事情才能回到那個地方，而不是現(xiàn)在回到那個地方。其他的人卻不知道你為何現(xiàn)在不回答那個地方，所以他們總是跟你爭吵總是問你為什么不回到那個地方。
你也告訴過他們很多次我會回去的，但是不是現(xiàn)在。可是他們總是問，你也不是什么性子好的人，總是問的話，終究會有一天會問煩了。
你知道你終究會有一天回去的。而且那一天離這兒不遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在最重要的是要忘記之前的那些事情。只有忘記啦，你才能重新開始。
過去的事情都已經(jīng)過去了，再追究也沒有太大的意義。所以我們終究是要忘記那些事情，不是真正的忘記，最重要的是放下而不是忘記。
你明白的。你一直都很明白，只是你不愿接受而已。你終究會有一天會接受的。終究會有一天你要回去，那才是你該待的地方。那兒有你最重要的人，那里才是你的家。
哪有不回家的人，不管你來自何方，你終究是要回去的。
你要回去的，因為那是你的家，那才是你的家。你會回去的，因為你心中有堅定的信念。
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