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生命的顏色作文

時間：2021-08-08 12:15:46 生命

生命的顏色作文通用15篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生命的顏色作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的顏色作文通用15篇

生命的顏色作文1

　　童心未泯的上帝畫了一幅色彩絢麗、鮮艷奪目的畫——那就是生命。

　　生命是什么顏色的？去問那破土而出的小草吧！

　　生命是嫩綠的，像小小的草芽，像剛出生的嬰兒。向世界昭示生命的最初面貌：純真而圣潔。不要怕摔倒吧！沒摔倒過的小孩怎能學會走路呢？不要母親攙扶吧！有了您溫柔的雙手，孩子怎有獨立行走的勇氣呢？生命本來就是稚嫩的、笨拙的。

　　生命是什么顏色的？去問那早上的太陽吧！

　　生命是橙黃的，像早上的太陽，像勤學的少年。向世界展示你的朝氣：勇敢而向上，勤奮學習吧！不要浪費你一生中最有朝氣的日子。走出迷惑吧！充實的生活才能使你振奮起來的。在禮堂里演講，在校運會上拼搏，去展示你的才華、去展示你的健康。生命就是積極的、上進的。

　　生命是什么顏色的？去問那樹上的蘋果吧！

　　生命是青色的，像青青的蘋果。像鄰班的女孩：青澀而誘人，美麗而靈動。為樸素的校園增添了一道亮麗的風景，為靜寂的校園增添了笑語歡聲。面對一朵蓮花靜靜地品味；手捧一本詩集細細地品讀，讓藝術氣息浸漫你的花季；去品一壺綠茶，去覽湖光山色，來平息你心頭的浮燥不安。生命本來就是青青的，天真而誘人。

　　生命是什么顏色的？去問那紅紅的火龍果吧！

　　生命是紅的，像火紅而帶刺的火龍果，像奔跑著的健壯男生：激情而勇敢，沖動而可愛。奔過綠草如茵的球場，吹出了響亮的哨子。穿一件紅色的球衣，出一身淋漓的熱汗。物理課是你智慧展示的時候，課堂上你舉起了有力的手臂；晚會上是你歡快雀躍的時候，燈光下，你的歡呼聲響徹全場。生命就是紅色，像血，像紅紅的火龍果，熱情而剛烈。

　　生命是什么顏色的？去問那蔚藍的湖水吧！

　　生命是蔚藍的，像清澈的湖水，像沉穩的父親：沉重而閃耀著智慧的光芒。經過風霜的洗禮、冰雪的磨練，鍛造出堅韌的性格與非凡的智慧，使人覺得他深不可測而又真誠可靠。去干一番事業，去吸納海的精華，去吸納人類社會的成果與經驗，才能像大湖一樣深沉，波瀾不驚。生命本來就是深藍的，像深沉的父親，成熟而深邃。

　　活著不畏懼，活著不后悔，生命的顏色是多么斑斕多彩呀！朋友們，請打開你的房門，翻過你的圍墻，去看看上帝那幅畫吧！

生命的顏色作文2

　　佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

　　蕓蕓眾生，我們就是那滄海一粟，但也因為那卑微渺小的一粟，使歷史的長輪滾滾向前。每一個生命都有他專屬的顏色，煥發光彩。

　　“長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海”。豪情萬丈，聲震云霄，氣震山河，縱有艱險，我亦無懼。李白瀟灑的將自己的身軀與靈魂放入青山秀水之間，過著如神似仙的生活。飲酒作詩，心胸浩瀚似海，激情如波濤洶涌。仕途失意又如何，爛醉如泥又如何，倒不如揚揚灑灑過一生。李白的生命是白色的，有傾覆一切的力量。江水滾滾，濤聲鳴鳴，訴說這一詩仙的生平。白如天上云，自由灑脫；白如臘月雪，高潔脫俗；白如十五月，柔情萬丈。

　　她是中國史上的一枝獨秀，以瘦弱的雙肩扛起半壁江山，將無數英豪馳騁沙場的江山攬入手中。她前無古人，后無來者。她深知自己正遭萬人唾罵，“狐媚偏能惑主”。她深知自己滿手沾滿鮮血，她深知自己可能也沒有高聳的碑記。她就是武則天。融融月，淡淡風，一如那花香，風吹萬里也有散去一天，蓋世功德也亦香消玉殞。誰能言她有過還是無過。武則天雖為女流，卻也巾幗不讓須眉。她卻如歷史一抹紅，時光飛逝，斗轉星移卻始終不變。她的一生轟轟烈烈，猶如怒放的紅玫瑰。她的勇敢也使女子有了翻身之力。紅，是她生命的顏色。

　　看，那點點綠晃動在遠方，像生命的勃起，一絲絲燦然，是那樣的耀眼，是那樣讓人溫暖。“五·一二”汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲泥石流，多難興邦，地震沒有壓垮中國的脊梁，反而讓中國的脊梁挺得更直，因為有那一點點跳動的綠色。那綠色的身影在災區，不知道點亮了多少人的希望之燈，不知道有多少人看到了光明。他們不辭勞苦，不分晝夜地拯救著災區的人們。只要有一丁點兒希望，就要盡百倍的努力。他們身上，我們看到了天使的光環，即使他們身上布滿了泥水，他們依然是天底下最漂亮的人，最可愛的人。外在的骯臟更突顯他們內心無比高潔。解放軍，人民的解放軍。你們是充滿著希望的綠，帶給人們希望。

　　與古人對話，思接千載，看今人英雄，思緒萬千。生命的顏色有我們渲染。生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命的顏色，在歷史的漫漫長卷中綻放光芒。生命的顏色，因我們豐富多彩。

生命的顏色作文3

　　綠色，被人們稱為“生命的顏色”，它象征著生命的延續與發展，而我卻認為生命是艷麗多姿的。年少時，我們在草地上嬉鬧玩耍，跳著皮筋，踢著毽子。大家每幾人便分成一組，一決高下。我們常常因為沒有獲得第一而不愿離開，一定要在伙伴們面前證明了自己的實力，才肯回家。

　　日暮時分，滿頭大汗的回到家，總是不免收到父母的責備，但是，仍樂此不彼的吆喝著，玩耍著。快樂的童年，總是讓人難忘，年少時的生命像充滿希望的綠色，朝氣蓬勃，青年時，我是早晨七八點種的太陽，永遠的生機盎然。跨上自己的單車，向著知識的殿堂進軍，那里是“一日不見如隔三秋”，只要是一個知識你不去溫故而知新那么做到題目時也只能手足無措了。我們在知識的殿堂徜徉，不斷充實自我、挑戰自我，就像那青年時的生命，充滿激情，動感無比。

　　成年時，家庭的負擔在一天天的家中。人到中年時，生活的坎坷會讓你有時迷失方向，但家庭的溫暖會給你指航。成年的生命像深沉的紫色，沉重而溫馨。老年時，享受夕陽的美好，看著兒孫滿堂，兒女孝順，子孫成人。你便不再害怕死亡。因為你每一天都過得那么充實與美好，當你坐在搖椅上，回想著你的一生，那是一種享受。老年是的生命像金色的麥穗，耐人尋味。從呱呱墜地到長眠于地下，或許時間很短但如果你仔細的去體會，就會發現，生命的顏色是那樣的絢麗多彩。讓我們共同努力，讓生命之花開得更加鮮艷！

生命的顏色作文4

　　綠色，是純潔的顏色；綠色，是活潑的顏色；綠色，更是生命的顏色。

　　在雨后的土地上凸起一個小土包，從縫中透出一絲綠色，我不由得想春天來了，我想幫她去翻開那沉重的土塊，但又想這是他應該面對的，只有突破才能更好的長大，圖快慢慢動了，從縫中伸出嫩綠的芽，彈牙中卻透出一種堅強不屈。剛毅勇敢的氣息，我心中的一塊石頭落地了，我又想幻想他的未來，他可能是一周花苗長大后能開出芬芳美麗的花朵，也可能是一顆小樹苗長大后成為參天大樹，筆直的站在這里引來鳥兒居住，想著想著又想到了家里的。梨樹。

　　這棵梨樹本事光禿禿，沒開幾次花就算開花了，也是零零散散的幾朵，媽媽就在把它移到花盆里，在屋里好生照料，天天澆水。給他打要給他營養土，功夫不負有心人，他終于開了花開的很好，看到但好景不長，在我們全家旅游的時候一不小心把他遺忘了，在我們回來的時候他已經死掉了。

　　但面前的這顆小嫩芽我知道他一定能成功長大，雖然成長路上可能會有坎坷，但不經風雨怎能見彩虹，雖然它生長的環境沒有那么好，但它的勇氣與堅毅能使他在這里立足，雖然他沒被好生照顧，但他勇于自己面對。

　　終于不出我所料，它是一棵松樹苗，兩年后我又回到這里，他長得很筆直，還是透著那剛出土的氣質，我用手摸著她那粗糙而又他成長經歷的樹皮。閉上眼感受感受到了它體內流著的充滿綠色生機活。頗樂觀的精神。

　　今后我要同他一起成長在一個充滿綠色樂觀的世界里。

生命的顏色作文5

　　雨過天晴，劃出一道彩虹，那是天空的顏色；春雷陣陣，竹筍遍地生長，那是春天的顏色。人生之旅，或堅強，或脆弱，那是生命的顏色。

　　泰戈爾曾言“愿生命如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，生命的顏色終歸是絢麗的，它曾如花般綻放過也曾如星星般璀璨過。就算是一場夢，它也留下了美好，讓我們追憶，讓我們沉醉。生命啊，你的顏色讓我怎能忘卻。

　　于海倫而言，生命的顏色是光明的。

　　十九個月大的海倫·凱勒，因為一場大病，從此失去了視力及聽力。那一刻起，世界變得黯淡失色，但海倫沒有放棄，她始終堅信生命的顏色是由自己描繪的，就這樣，她抱著滿滿的信念，寫出了《假如給我三天光明》等巨著。上帝將海倫置身于灰暗、無望的世界，讓她的生命失去了色彩。但海倫將自己的生命，活出了最美的顏色，她是光明的使者，她是生命的主宰，她將生命活出了光明的顏色。

　　有人將生命由黑暗活成光明，有人卻把光明活成了黑暗。

　　柯震東，他曾是演藝圈一顆耀眼的星星，在他事業的高峰期，他誤入歧途，沾染吸毒惡習。最終讓自己的名譽嚴重受損，也就此斷送了自己的事業。世界本無對錯之分，一念為正，一念為非。對與錯，正與邪，它們之間也并沒有難以逾越的鴻溝。因為一念之差，柯震東生命的顏色從一片光明變成了灰暗無比，從此星路不在。

　　也許生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，使它充滿色彩。生命的顏色也許用盡我們的青春與熱血去解讀哦，去描繪。

　　綠是生命的顏色，綠色的生命，是充滿希望的，美好的幻想，是對未來的希望憧憬的理想是生命的顏色。像海倫一樣活著，明天的路是油綠的，我們腳下的路途，將步步生輝。

　　拿出希望的蠟筆，描繪生命的'顏色。

生命的顏色作文6

　　生命，上帝賜予人類最寶貴的財富，它既珍貴又神圣，既輝煌又脆弱。每個人的天空都是不一樣的，每個生命的顏色都是不同的。對于我來說，生命是五彩的，它沒有特定的顏色，也沒有特定的要求。

　　生命是藍色的。

　　孩童時期的生命是最純潔、天真的。在孩童的生命里，快樂與天真是生命的全部，眼里沒有世俗的競爭與矛盾，清澈得就像海水一樣平靜，一樣的博大。這段時期的生命，是值得記憶和留念的光陰，生命在這片純真的天空，一樣被詮釋成與天空同樣的顏色——藍色。

　　生命是青色和紫色的。

　　在這一階段，生命是旺盛和年輕的，青少年動感活潑，在生活中散發著自己的生命特有的青春與活力。但同時又變得越來越叛逆，越來越難琢磨。所以這一時期的生命，是紫色的。充滿神秘的色彩與陷入困境的危險。青少年這一時期的生命也是最單純的時候，不會多加思考，就會毫無顧忌的付出。

　　生命是黃色的。

　　秋天是生命開始枯萎的季節，這時葉子開始掉落，花朵也開始凋零。這時期的生命也開始走向成熟與枯萎，這時的生命沒有了青春和活力，有的是責任與負擔，生命已經成熟，不會再叛逆，也不會再不知道分寸的付出，思想更加的成熟，這時的生命是忙碌的，因為肩上多了一份責任與義務。

　　生命是白色的。

　　“人活七十古來稀”。這時的生命已經快要終結，多了一份安詳，心底沉靜的就像是無風時，湖面的水，沒有了純真，沒有了青春的活力，更多的是安詳。

　　生命就是這樣從一開始的萌生到成長到長大，再到萎縮，這就是生命的輪回。在我的認知里，生命不應該是單色彩的，而應該是五彩的。

　　生命是五彩繽紛。充滿希望，承載著夢想與未來的帆。

生命的顏色作文7

　　冬天，萬物奄奄一息，春天象征著生命的滿眼的綠消失了。然而，一次偶然的機會，我看到了真正的生命的顏色。

　　寒冷的早晨，前往學校的路上。風很大，也很刺骨，我埋著頭。不經意間，我看見地上有一大片梧桐樹的落葉。我彎腰隨便撿起一張，拿在手里玩弄。它很枯黃，完全失去了生命的顏色。我心想：“唉，到了冬天，它就失去了本有的美麗，真不值得呀！”我又抬頭望了望這棵低矮的梧桐樹。瞧，它那么枯槁，因葉子的紛紛掉落，看起來蒼老了許多。這時，一位清潔工把這些落葉掃了一大堆。“哧”的一聲，一根火柴點著了，火苗迅速跳到落葉堆里。晃眼間，落葉燃燒了起來。當我正為這些落葉的命運感到悲哀時，聽到了清潔工的自言自語：“干我們這行啊，雖受人瞧不起，但沒我們可不成呢。幸好，這早早的天，還有這些落葉為我們取暖啊！”我愣住了，不禁為眼前似乎失去了生命顏色的梧桐樹所折服。夏天，火辣辣的太陽烤得大地都快分裂了，還好，有梧桐樹那茂密的枝葉為我們遮擋烈日；冬天，它的落葉又甘愿被燃燒，給人以溫暖……。。此時此刻，梧桐樹的形象在我心中漸漸高大起來。它雖沒有白楊樹那樣高大挺拔，但它卻擁有自己生命的顏色黃色！就像這清潔工。他的生命的顏色不也意味著默默奉獻、不求回報的品質？

　　如果你要問：生命是有顏色的嗎？

　　我一定會肯定地回答你：“是的，是有顏色的！”像邱少云一樣的英雄人物，他們用鮮血換來了人民的幸福。在我看來，他們的生命的顏色就是紅色，是一種甘為革命犧牲，永不變質的紅色！遺憾的是，他們的生命的顏色已經漸漸被現代的人們所遺忘！

　　梧桐樹，謝謝你！你讓我明白了生命顏色的意義！我會讓自己的生命，也擁有那份寶貴的顏色！

生命的顏色作文8

　　赤橙黃綠青藍紫，這是彩虹獨有的顏色；七種顏色糅合在一起，形成了獨特的美麗。生命亦有自己的色彩。

　　“哇！”在某家醫院的手術室內，傳來的一聲啼哭，代表著又一個新生命的降臨，護士姐姐小心翼翼地抱著，爸爸媽媽喜悅的呵護著，親戚朋友熱情的祝賀著，但對于這個小生命來說，一切其實都是未知的、茫然的、也是純潔的、美好的。這是生命的顏色--白色。

　　漸漸地，我們長大了。我們開始上學，開始有自己的想法，但我們又對這個世界充滿著好奇，我們總是做一些讓大人們匪夷所思的事情。我們單純、快樂。我們對老師和父母的話從不反駁，但俗話說：初生牛犢不怕虎。我們總在背后悄悄的做一些父母不讓做的事，到后來啊，我們總會驚奇地發現：原來墻角里沒有大老虎，街上也不會總有人販子；原來零食很好吃，水很好玩。這就是我們的童年，亦是我們生命的顏色--綠色。不斷成長，充滿生機。

　　“媽，你怎么能翻我的日記！”“我看看，不行啊！”這是青春期的我們，都曾與父母發生過的爭吵。這時候的我們長大了，渴望獨立，不想父母老管著我們，我們想自由，想自己為一些事做決定，我們開始與父母爭吵，開始多考慮自己，開始和朋友一起聚會，開始有自己的圈子，我們的世界變大了，不再只有那幾個人。我們亦開始彷徨，面對這個花花世界中的誘惑，我們有的能堅持，有的卻沉淪、墮落。這是我們的花樣年華，16歲的花季，18歲的雨季，每一個都是生命中濃墨重彩的一筆。熱情似火、妖嬈美麗；沖動任性、我行我素。這是生命的顏色--紅與暗紅。

　　經過努力與拼搏，我們站在人生的頂端，享受著鮮花與掌聲，萬眾矚目；這是生命的顏色--金黃。

　　事業發展的如日中天，再遇上一份美好的愛情，結婚生子，把小日子過得有滋有味，這是生命的顏色--粉色。

　　經歷了一切，心思變得沉穩，多了一份成熟與內斂，但年輕時的血性卻不會沒有。站在高山上仰望藍天，頓時心胸開闊，寬容了所有的一切，這是生命的顏色--蔚藍。

　　生命的顏色，我數不盡、理不清、也道不明。但我始終相信一點，生命掌握在自己手中，生命的色彩亦是。或許前面的不是特別的艷麗，但只要最后是你想要得到的顏色，只要你不后悔，那中間的一切暗色，都可以忽略、寬容、接受。

　　生命的顏色，不在乎別人的品評。

生命的顏色作文9

　　黑漆漆的夜晚，我和弟弟走在回家的路上，經過一片樹林。借著月光，我看到了空中自由飛舞的昆蟲，有的則安靜的落在綠油油的樹葉上。我是一個膽小的人，所以我打了個冷戰，不敢看那些長相奇怪的小蟲子，離它遠遠的。而弟弟則認真的看著那些小怪物，一邊笑我膽小，一邊把一只蟲子拿下來嚇唬我，我閉上了眼睛，不理會他，只要我不理會弟弟，一會兒他就安靜下來了。沒錯，他把蟲子扔在潮濕的土地上，準備用踩死它。我竟沒想到，弟弟是那么的殘忍。弟弟剛把它放在地上，那可憐的小蟲子就想乘機逃跑，因為它知道，它的生命馬上就被一個淘氣不懂事的小男孩斷送了。一時間，我放下了所有恐懼，竟對它產生了一絲憐憫。我想勸勸弟弟，可他哪能聽得進去呢？弟弟又一次找到了妄想逃掉的蟲子，這回，他真的要踩下去了，我為這只可憐的蟲子所祈禱。“叭！”弟弟的運動鞋踩下去了，底下可憐的蟲子奄奄一息。弟弟好像完成了什么偉大的事業似的，得意洋洋。我真為蟲子下了一口氣呢。因為，我看見它還在動，這表明，它還能活著，它會活下來的，因為我相信它。他的生命力很強，它有足夠的求生意識，我早從它想妄想逃出弟弟的魔爪那時，我就已經看出，它有金色的生命力了。一只蟲子也會很愛惜生命，那何況高級動物的人類呢？我們有什么原因可以放棄生命呢？它生命的顏色，是多么美好，旺盛啊！回到家，我感悟很深，便寫下了這一頁。看著窗外黑漆漆的夜，還有那片黑漆漆的樹林。

生命的顏色作文10

　　生命總是五彩繽紛，嬌艷欲滴的花朵是鮮紅色，重巖疊嶂的山峰是翠綠色，遼闊無垠的大海是蔚藍色……大自然的孩子無奇不有，那么生命究竟是什么顏色呢？

　　海倫凱勒的生命是黑色的，因為她看不見，聽不見，也不能說話，但是她又看得比誰都清晰，聽得比誰都真切，說的話比誰都獨特。她雖然身體殘疾，但意志卻是完整的，堅定的，那張瘦削的臉上寫滿了對命運的倔強，無神的雙眸中熠熠生輝，與艱苦和黑暗做著強烈的斗爭，而她最終也成為了黑暗中集光明于一身的巨人。

　　袁隆平爺爺的生命是綠色的，他在不斷的努力下，終于研制成了生產值相當高的雜交水稻，他拯救了中華民族，他是“雜交水稻之父”，是我們精神的稻谷，在那綠油油的稻田里，總是能望見那道匆忙的背影，彎著腰，一絲不茍地看著水稻的稻穗，露出和藹的微笑。他為中華民族做的奉獻所有人都銘記在心——是那金燦燦的稻穗啊！

　　哥倫布的生命是藍色的，他曾經說過：“我的一生都與大海作伴，藍色是包容，是博大。”他先后4次出海遠航，證明了大地球形說的正確性，發現了遙遠而富饒的美洲大陸，從此名垂千古。正如他自己所說，他的一生都與大海作伴，遼闊無垠的大海呵，是最寬容的母親，載著人類探索了一個又一個奇跡，也孕育了無數藍色的生命。

　　生命本無色，人之初，性本善，當我們出生時，便是一張透明的白紙，需由它的主人賦予它顏色，演繹生命的精彩。

生命的顏色作文11

　　我常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的呢？可是，多次冥思苦想，總得不到滿意的結果。

　　我來到院子里，突然看見從石縫里生長出的小草。小草擁有頑強的生命力，在惡劣的環境中它可以茁壯成長，即便在懸崖峭壁上我們也能看見它。當然，冬天的蕭索只能讓它暫時潛伏，等到明年春天它又會長出了。看，這就是它那頑強的生命力。噢，原來生命是綠色的。

　　可是，生命只有綠色這一種顏色嗎？不，不是的。也許生命還會有其他顏色。在秋天這個季節，百花凋零。唯有菊花獨自綻開，讓人們欣賞它那優美的姿態。看，有的含包欲放；有的半開半合，像一位害羞的小姑娘；有的正爭先恐后地擺出各種姿態；讓人們欣賞它們優美的身姿。看，這就是菊花的生命力。哦，原來，生命還有黃色的。

　　可是，生命還有其他顏色嗎？也許生命還可能是白色的。在寒冬中，花兒都枯萎了，動物都冬眠了。可是，梅花卻在這個即將綻放著。真不知道梅花為什么要在這個讓人瑟瑟發抖的季節里生長？也許是因為它擁有頑強的生命了吧。當然，生命還有其他顏色。例如：棕色的駱駝，黑色的蚯蚓，它們都具有繽紛的生命。

　　噢，我終于明白了，世界萬物所具有的每種顏色都是生命的顏色，缺少這些顏色世界將暗淡無光，讓我們珍惜這些生命的顏色，因為，只有五彩繽紛的生命才能創造出多姿多彩的世界。

生命的顏色作文12

　　面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎．夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣．沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育．“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來．于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久．這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛．讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛．在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。

　　愛心是教育的原動力，學生美好人生的起點就是從教師的愛開始的。教育如果沒有愛，實在不能算是教育；教師如果沒有愛，實在不能算是稱職的教師。愛就是教育的真諦。

　　愛的教育是平等的教育。教師要以博愛之心，平等對待每一位學生。把信任和期待的目光灑向每一個學生，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得每個學生的信賴。我們知道“金鳳凰”很可愛，可是我們也應明白“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，一下撫摸，多為他們提供更多體驗成功的機會，必能揚起他們自信的風帆，相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。

　　愛的教育是細致耐心的教育。教師要有寬容之心，客觀對待每一位學生。我們要容忍學生一次次地“舊病復發”，繼續充滿熱情和信心鼓勵他們一次次戰勝自己，引導他們“犯缺點周期”的延長或“缺點逐漸減少”的過程中，看到自己點滴的進步，體驗進步成長的快樂，增強繼續進步的信心。我們要深信，隨著年齡的增長，孩子們會明白更多做人的道理，會增強自控能力，會養成好的習慣。

　　愛的教育是有生命的、可創造的教育。因為學生是有發展潛力的人，教師的愛對于學生品格的形成，對于學生對社會的責任和今后的成長都有重要作用。好教師會讓學生感受到人生的無限美好，在他們幼稚的心田里播下善良的種子。在他們踏入社會后，他們會踏踏實實做事，認認真真做人，也許能力不同，成就有別，但至少會走正路，行好事，做好人。

　　這是！這是！這是！這是生命的顏色，多妙的顏色啊！

生命的顏色作文13

　　在我們這個世界上，綠，主宰著一切。

　　春天，萬物復蘇，最先向人們報告春天的，是那一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力。人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住嬌陽的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

　　秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之后才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎么會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命。即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的。你看那冬青是那么充滿活力，為冬天添上一些新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色生命在積蓄更多更強的活力。

　　綠色，主宰著世界的一切，因為，綠，是生命的顏色。

　　紅綠燈，是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因為綠色讓人感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故，常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相聯結的。

　　綠色，和平的象征。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，為什么綠色象征和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！

　　在硝煙彌漫的戰場，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿軍裝，保衛國家，保衛人民生命安全，軍裝成了戰士的象征，人們信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休戚相關，綠色永駐，生命長存。

　　綠色，在我們這個世界到處可見，因為綠色是生命的顏色。

　　無論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無一不是綠色的創舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因為，綠，生命的顏色。

生命的顏色作文14

　　我無法不愛眼前這鋪張開的盛景。黃燦燦的一大片，來不及調整心態，它就那么熱情干脆地占據了我的所有感覺，令我心滿意足。

　　油菜花是伴隨著我的生命一路走過來的。從蹣跚學步開始，就在油菜花叢中繞來繞去。以至于長大成人，安家在城市，身邊的油菜花淡去，但我的夢，依然在油菜花叢中棲息。

　　今天天氣晴好，我來到一大片盛開的油菜花田地里，感覺到一股暖意。我想我的生命早已浸染了這份溫暖的黃。其實油菜花是不屬于文字的，因為它從來不會生發出孤獨的別致的情懷。它就象一個扎著辮兒，笑著哼著，村前屋后滿世界亂跑的村姑。美麗，大方，熱情。油菜花天生屬于鏡頭，它與快門有種難言的默契，只要輕輕一按，那份舒服的飽和的美，便浩蕩而來。

　　油菜花有一種樸實的純凈的美。也許是它在我的生命中浸染的太深太重，我對它的喜愛也是本份而內斂的。它那濃郁的鄉野氣息，與所謂的尊貴富華無關。無論是陽光下灼灼，還是細雨中滟滟，它總能恰如其分表現它獨特的魅力。與周圍的阡陌交通，樹木屋舍，溪流山丘構成和諧，展現出詩意的田園的美。

　　早春寂寞的田野里，油菜花一旦成了主角。整個天地間便滋長出一派輕松與歡快，一份明朗與恬淡。這個時候，最好有耕夫、有鐵犁，有牧童、有家犬，有籬笆、有炊煙。這些布景與配角應該是不二的選擇。而今，也許是我太在意了它的那份樸實與純凈，每次面對它，我都會產生一種滿足后的遺憾。因為我知道，這份美會消逝得很快。一次美的邂逅就意味一次傷痛的決絕。我的情感太脆弱，我經受不了這反復的逝去的痛。所以，我愿意將油菜花這份明快透亮的黃珍藏在心里。

　　我的生活不乏鮮花和顏色，但真正滋潤我生命的顏色，只有這早春明亮的黃。