精選介紹自己作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的介紹自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹自己作文 篇1
我求知欲強，遇到不懂的問題就一定會要弄清楚，不然就會特別煩躁。
有一次我在向母親訴說嬰兒從何而來。“嬰兒是精子和卵子結合，然后在輸卯管分裂形成胚胎，胚胎在子宮發育，胚胎發育成胎兒大概需要280天。”所以世界上的所有母親真的是很不容易。
“母親辛苦了，感謝您賜予我生命。那胎兒是通過什么吸收營養物質的呢？”
“這個是，是什么來著？媽媽好像忘了。好吧，先睡覺吧，現在時間不早了。”
“嗯。好。”我嘴上雖然這么說，可是心里一直在想著剛才那個問題。我從床上悄悄的下來翻資料，可是母親還是被我驚醒了。
“你在干嘛呢？”我邊找邊說：“那個問題我不弄清楚，睡不著覺啊……我知道了，胎兒是從臍帶吸收營養物質的。”我似乎在哥哥的書上好像看到。
“好啦，快點睡覺吧。”
“嗯。”
我爬上去頓時覺得，全身輕松，睡得噴香。
人并不是十全十美的，人人都有缺點，而我的一個最大的缺點就是太粗心了。我每天不是忘了拿這本書，就是忘了拿那本書。要不就是答應同學的事給忘了。我真的好難啊。
“母親，你快點啊，我都要遲到了。”
“你東西再好沒，好好檢查一下。”
“帶好了，快點吧，母親。”
走到學校，我突然想起我的語文書和一張需要家長簽名的紙忘記拿了，那張紙可是今天要交的，可是要來不及返回去了。我是又緊張又恨自己，為什么不再好好檢查一下自己的書包？
后來，多虧老師還有一張多出來的紙，但由于我的語文書也沒帶，老師也就責怪了我幾句。我一直在反省自己，一直提醒自己以后不要再粗心了。
可是我還是會這樣，比如數學考試的時候計算題不細心，單位沒寫，粗心讓我吃了好多虧，好在后來，母親天天提醒我，我慢慢的就養成了細心的習慣。
我有很多的缺點，但是我會慢慢的改進他們。
我不特別，但是我會幫助他人傳遞快樂。
我不十全十美，但我好相處。
我會調皮，但我不會讓老師感到困擾。
我喜歡獲得知識時的喜悅感，可是我有時還是會偷懶，但我覺得不會落下學業。
介紹自己作文 篇2
黑夜籠罩著這座城市，撲朔的夜燈閃耀著迷離而悠長的光，哪一盞光，屬于我，發自我的內心，滄桑而又迷茫。
夏天像一只溫熱的手，偷去了我天真與浪漫的童年，她悄悄溜走，使我不知不覺踏進了中學的大門，步入了初秋的穩重，邁出了讓我漸漸成熟的第一步。過往使我沉思我也曾不止一次地對我說：你究竟學到了什么？在我洶涌的腦海深處，有一個勾勒完整的自己，當我在這一畫面終止，浮動在眼前的，是真正的自己還是幻想中的回憶？
我鐘忠愛繪畫，貪戀功夫，癡迷書集，熱愛哲理。
會出青山綠水，從而吸取到自由的可貴性，描出古人眉梢眼角中的憔悴，寫出氣勢磅礴的字體，擦出筆墨紙硯微妙的雅致這都是一個身為藝術愛好者的高端享受，這個愛好是我相信，只要堅持自己所鐘愛的熱趣，就一定會快進你奔向成功的距離。
從小學二年級開始，我就體會到了弱者的痛苦，痛的不只是被挨打的軀體，更是一顆幼小無助的心。幼時懦弱的我痛恨無助的自己，無奈，我脫去身上花花綠綠的衣裙，走入了一個變為強者的地方，從此，我戀上了這能令人脫胎換骨的武術，這也使我明白，一個人要想改變自己，能幫助他的，只有他自己。
深深癡迷書籍的我從中悟出了書與書間的雅致。散文抑揚頓挫的情懷，文學通俗易懂卻飽含深深的用意，名人傳記中在逆境中成才名人典范，推理書籍那充滿理性的邏輯思維令我不可思議
有人問我：什么東西最重要？是健康還是生命？我認為人軀體中的靈魂最重要。一個人的靈魂是否高尚，是靠行動與思想來評價的，而人的.靈魂卻恰包括了行為。思想。性格。尊嚴。理想。活著的意義。對成功所擁有的信念。勇氣。感悟生命的真諦
抹去對小學的留戀，化作一腔熱血，一起涌向這對我來說既是一次挑戰，又是一次人生轉折的中學，留下的，是美好期盼。你是否想做和我一起馳騁在成功道路上呢？
介紹自己作文 篇3
對試卷的評價與建議
一、 試卷基本結構分析
安徽卷英語試卷卷面滿分150分，共86道題目。全卷由選擇題和非選擇題組成，第Ⅰ卷選擇題包括聽力、英語知識運用和閱讀理解三個部分;第Ⅱ卷為第四部分寫作，分為第一節任務型閱讀和第二節書面表達。具體情況分布如下表：
二、總體評價
本套試卷是嚴格按照XXXX年安徽省高考英語《考試說明》,結合新課標《考試大綱》精心命制的，難度適中。整套試卷立足教材,突出語篇,強調應用,注重交際,語言考查的靈活性更強,
完全符合安徽高考英語試題的命題原則。其特點有下列幾個方面:語言注重時代性及隱含的情感態度和文化意識,關注社會熱點,語言考查的靈活性增加。
三、具體分析
第一部分 聽力
.聽力注重以考生熟悉的話題考查考生聽英語的能力,從今年的聽力試題可以看出,直接獲取信息的試題有所減少,推斷題有所增多。選用的材料特別注重語言的真實性和交際性,對話的內容涉及面較廣,口語化程度較高。
第二部分：英語知識運用
(I)單項填空
單項填空題在保證知識覆蓋面的基礎上,突出一貫倡導的語境化、交際化的特點,題干力求語言生動、地道,語境真實、新穎,所選考點都是《考試說明》中所列的語法知識和要求掌握的詞匯。該部分涉及動詞時態和語態、固定搭配考查的有24、26、28題，33題考查倍數表達法，25、35題考查交際用語。同時兼顧對代詞、形容詞短語等項目的考查。整體考查全面,要求考生掌握好基礎知識。
XXX年安徽卷單項填空試題考查項目數據統計：
從這個統計表格中我們可以看出，20xx年高考在單項填空部分考查了考試大綱所要求的基本考點，考查的項目多達13項。主要考查了動詞的時態與語態、非謂語動詞以及交際用語。但去掉了對冠詞、主謂一致和其它特殊句式的考查。各題題干簡潔，卻能夠給考生創設一個個較為完整的語言情景，這有利于考查學生在具體語境下對所學過語言知識的掌握情況。
(II)完形填空
完形填空是一篇議論文，作者談了如何學好一門語言，難度屬于中等。綜合考查考生在語篇中對詞匯的掌握和運用能力,以及對篇章邏輯的理解和把握能力。從考點上看，主要考查實詞，兼顧虛詞。請看下表。
20xx-2013年安徽省高考英語完形填空考點分布：
從這個統計表格中我們可以看出，高考完形填空題重點考查名詞、形容詞、和動詞等實詞。這就要求考生在了解語篇的基礎上，加強語義、語境的深層次理解，同時還應具備一定的邏輯思維能力。所以在平時的學習中一定要注意高頻詞匯的積累，對于這些常考詞的詞性、詞義與用法要準確無誤的把握。
第三部分：閱讀理解
根據考試說明，閱讀理解主要考查學生六個方面的能力，即理解事實細節、理解主旨要義、推理判斷、猜測詞義、理解文章的基本結構、理解作者的意圖，觀點和態度。下面是近四年的閱讀理解題的考點分布表。
XX安徽省高考英語閱讀理解相關考點統計表：
從上表可以看出，20xx年試卷閱讀理解選材廣泛。文章涉及健康習慣調查、如何確保有足夠的生活用水慈善基金會、網絡的發展讓人們忽視了現實中交往、探戈舞的介紹等話題, 題型設計多樣 ,細節理解題、推理判斷題考查較多,兼顧對主旨大意、句意推測題的考查,試題整體難度適中。
第四部分：寫作
該部分共分兩節，第一節為任務型讀寫，考查考生對書面語言的監察能力;第二節為書面表達題，考查考生根據所提供的話題和特定的要求進行書面表達的能力。
(I)任務型讀寫
任務型讀寫題與20xx年相比,難度相當,內容是關于幸福，學生讀起來較為輕松，題目設置有梯度，答題要求簡練和規范。涉及詞語釋義、同意替換、歸納演繹、細節理解等。 近幾年安徽卷任務型讀寫所選文章以說明文為主，內容貼近現代社會生活。20xx年此題的難度與往年持平。這就要求考生在閱讀理解的基礎上，對文中所提供的信息的有效信息進行篩選、整合和綜合概括，并根據表格的形式，把加工后的信息準確、有序地完成與短文有關的表格，這一題型共10題，每個空格只能填一個詞。其特點是任務型閱讀屬于綜合能力考查題，考查的能力有：(1)捕捉信息能力，屬基礎題，快速獲取信息的能力;在這十個空中，捕捉信息題要占一半。(2)組織信息能力，屬活用題，考查學生組織信息和表敘信息以及對文中的有效信息進行篩選、整合和綜合概括的能力。(3)概括信息能力，屬概括題，要求學生在獲取相關信息后，根據表格相關要求，對所獲取的信息進行二次加工，這主要考查學生綜合運用語言的能力。
(II)書面表達
XX年安徽省高考英語書面表達題統計表：
書面表達依舊屬于話題作文，關于文明校園征稿，難度不大。命題貼近考生生活,符合考生的認知水平,能夠讓不同層次的考生都能不同程度地發揮自己的英語水平,體現考試的公平性。
總之,整套試卷命題科學,充分體現安徽新課標高考的精神。緊扣時代熱點,整套試題滲透著對考生人文素養的培養,讓考生在答題的同時受到思想感情、文化意識、價值觀等方面的啟發和教育。
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