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談讀書作文

時(shí)間：2021-08-08 08:02:49 讀書

關(guān)于談讀書作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的談讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于談讀書作文9篇

談讀書作文篇1

　　一本好書就如一位親密無間的好友，它像與生俱來的一道靈光，照亮你的天空；像一把開啟心扉的鑰匙，牽引你走進(jìn)感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐，讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。

　　許多東西都是今天擁有明天失去，唯有從好書中引發(fā)的思考，可以永久的盤踞在你的腦海里。這些思考，有可能引起爭辯，有的又使人感到妥帖，有的可能引起思潮，有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底，實(shí)在是人生的一大享受。

　　讀一本好書，就如同品嘗醇香可口的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱。這樣美麗的景象，無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書，就好似進(jìn)入一條被污染的河流，流過之處，花不能生草不能長，無一絲生機(jī)，只有一片死寂，這只能毒害靈魂。

　　讀書如流水，川流不息，潛移默化，潤心有聲。

　　水能載舟，亦能覆舟。開卷有益，擇善而讀。

　　對(duì)一本好書，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。到那有著美麗風(fēng)景的思想的遠(yuǎn)方，去共赴一場精神的盛宴；讀一本好書如飲醍醐，心靈相互感應(yīng)，漸漸不再浮躁和慌亂。

　　一本好書像一位智慧長者，讓你不至于在這個(gè)日趨喧囂功利的物質(zhì)年代迷失方向，迷失本性。它閃爍的光芒無法概括，就如同陽光不能被概括。

　　正如一位作家所說：“書是一個(gè)多情的種子，如果說你一不小心沾惹上了‘她’，這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏。”

　　書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問，在消沉?xí)r，它是慰藉。書是時(shí)代的見證，是旅人返鄉(xiāng)的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂，是解除疲乏的安神丸，書是心靈最好的說教，也是大自然永恒的花園和苗圃。

談讀書作文篇2

　　很多人認(rèn)為：讀書苦，讀書累。而我認(rèn)為：有時(shí)，讀書是苦，但有時(shí)，讀書也是甜的;有事，讀書是累，但有時(shí)，讀書也是輕松的。

　　有的人讀書是為了考試能考好一些，將來也就能考上一個(gè)好的大學(xué)，以后，工作就會(huì)很輕松。對(duì)于這種人，一般都會(huì)覺得學(xué)習(xí)是很苦的，讀書是很苦的。殊不知“讀書破萬卷。下筆如有神”的奧妙和讀書的樂趣。

　　而有的人讀書，只是為了謀求思想的進(jìn)步，知識(shí)的積累。培根說過：“知識(shí)就是力量!”是的，有了知識(shí)就有了力量。這種人總有一種積極的心態(tài)去面對(duì)很多困難的事，總是看起來很快樂，很開心，不焦不愁，不求功名利祿，相反更喜愛歸園田居的愜意。

　　有的人認(rèn)為：“讀書，讀書，就是閱讀書籍嘛!”其實(shí)，所謂讀書，何止讀“書”?歌德說過：“聰明人就是最好的教科書。”是的，有時(shí)讀一個(gè)人也是讀一本書，甚至比讀一本書更難，更有用。讀一個(gè)人需要細(xì)細(xì)品味他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及各個(gè)方面：而讀“書”也是這樣，但讀“書”讀出來的蘊(yùn)含、哲理總是積極的，總是大致相同，而小有異同。而讀“人”則是大有異同，而小有相同。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維與頭腦，品味出來也就各具特色，又因?yàn)槊總€(gè)人觀察的細(xì)節(jié)不同，因此評(píng)價(jià)、體驗(yàn)、感受也就各自不同。正是因?yàn)槿绱耍阅悴恍枰淖兡闼x的細(xì)節(jié)，改變你的評(píng)價(jià)!

　　讀書也正是如此，只要你認(rèn)為是對(duì)的，你就可以大聲地討論出來，即使和別人有爭議，你也有權(quán)利把你的想法說出來。其次，一本好書是值得我們反復(fù)的翻閱的。孔子不是說，“溫故而知新”嗎?

　　一冊(cè)小小的書，可以把我們帶到浩瀚的天地中;一冊(cè)小小的書，可以帶我們尋找斑斕的世外桃源;一冊(cè)小小的書，也可以帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。

　　莎士比亞說：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品。”我說：“質(zhì)樸無華的‘書’裝載了人類靈魂的全部美麗!”讓我們熱愛上它——書籍!讓我們熱愛它，熱愛讀“書”!

談讀書作文篇3

　　日前，閑暇時(shí)間再次捧讀魯迅先生的《而已集》，對(duì)其中那篇“七月十六日在廣州知用中學(xué)〔2〕講”印象深刻，感觸良多，部分原文摘抄如下：

　　“說到讀書，似乎是很明白的事，只要拿書來讀就是了，但是并不這樣簡單。至少，就有兩種：一是職業(yè)的讀書，一是嗜好的讀書。所謂職業(yè)的讀書者，譬如學(xué)生因?yàn)樯龑W(xué)，教員因?yàn)橐v功課，不翻翻書，就有些危險(xiǎn)的就是。我想在坐的諸君之中一定有些這樣的經(jīng)驗(yàn)，有的不喜歡算學(xué)，有的不喜歡博物，然而不得不學(xué)，否則，不能畢業(yè)，不能升學(xué)，和將來的生計(jì)便有妨礙了……”

　　看來，88年前的魯迅，深諳讀職業(yè)書籍的痛苦——為了生存，為了生計(jì)，許多人在很多時(shí)候，不得不放下自己的嗜好而苦讀一些與職業(yè)相關(guān)的工具書。因?yàn)樽x的枯燥而無味，這確實(shí)教人痛苦。

　　也許魯迅先生并不知道，事隔88年后的今天，讀書的痛苦其實(shí)也沒什么質(zhì)的改變——身處“前進(jìn)使人進(jìn)步、落后使人失敗”的競爭大時(shí)代，許多人依然為了營生而不得不放棄自己所鐘愛的休閑書。

　　滾滾紅塵，蕓蕓眾生，為了養(yǎng)家糊口或博取更多功名，拼命讀書、學(xué)習(xí)，以期擁有一個(gè)光輝的前程，這本無可厚非，但功利性的讀書卻委實(shí)教人痛苦。

　　這不由讓我想起20多年前，那時(shí)執(zhí)業(yè)的“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”正炙手可熱，若能有幸考取，極有可能會(huì)被那些上市的大公司聘用，領(lǐng)取高額工資，或被一些急需該類人才的當(dāng)?shù)卣衅付{(diào)入財(cái)政系統(tǒng)，吃上旱澇保收的財(cái)政飯。這難得的機(jī)遇，當(dāng)然引得我那在財(cái)政局會(huì)計(jì)股工作的四哥注意，積極為我報(bào)名、取證，并不惜重金訂購來多套的專業(yè)書籍給我，而我最終卻辜負(fù)他的期望，失敗的原因大約有二：一是當(dāng)時(shí)很滿足現(xiàn)狀，缺乏動(dòng)力；二是對(duì)那些專業(yè)書籍壓根就提不起興趣，以至到了考試的前夕，甚至還是沒能夠?qū)暾乜赐ㄒ槐椤?/p>

　　事后我也在琢磨，如果當(dāng)年“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”的應(yīng)試科目是語文、歷史、政治或地理，后果將會(huì)怎樣？我想結(jié)果一定很好，因?yàn)槟鞘俏移綍r(shí)是喜歡研讀的科目，我會(huì)快樂學(xué)習(xí)，結(jié)果一定是事半功倍的。

　　可是，人生卻沒有如果。

　　俗話說，歷史往往有驚人的相似性，二十多年后的今天，我又一次面對(duì)考試的折磨，——前段時(shí)間，“中國南方電網(wǎng)公司”面向社會(huì)，轟轟烈烈出臺(tái)了規(guī)范用工的招聘政策。面對(duì)“中國南方電網(wǎng)公司”這塊誘人的“央企”金字招牌，平凡的我，也未能免俗。在親朋好友的支持下，夜以繼日參加考試復(fù)習(xí)，強(qiáng)迫自己翻出平日里那些倒胃口的工具書，背什么歐姆定理、直流功率、有功和無功功率、三角函數(shù)、視在功率等等公式，記那些電流互感器與電壓互感器、隔離開關(guān)與斷路器等等的功用與差別，特別是計(jì)算題里有什么三相對(duì)稱負(fù)載相負(fù)荷、三相功率的計(jì)算，更是弄得我頭暈?zāi)X脹，疲憊不堪，渾沒有平日讀文學(xué)作品愜意、暢快，雖然考試最后如愿以償，但回想起復(fù)習(xí)的過程，就是一種痛苦。

　　經(jīng)受過多次讀書痛苦的咀嚼，也漸漸釋然：人生本來就沒有完美，也不可能完美。正如天有陰晴變化，月有圓缺更替一樣，但正因?yàn)槿松辛嘶蜻@或那的缺憾，才會(huì)有孜孜不倦的追求和向往。生長在非洲大陸的瞪羚，身健而優(yōu)美，那是在逃生的環(huán)境下練就的結(jié)果，倘如生活中沒有了獅、豹等肉食動(dòng)物對(duì)其的追蹤和壓迫，恐怕它早吃得體肥膘圓，再不會(huì)跳躍敏捷、健步如飛了！

　　讀書是痛苦，但那是為了自己，也是為了家人；生命唯其如此，人生才會(huì)在痛苦中找到幸福，在幸福中找到痛苦，生活才會(huì)多姿多彩。

談讀書作文篇4

　　像是站在行色匆匆的火車站頭，有的只是一種茫然。

　　漫無目的地向前走，這個(gè)情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉賽爾。她也是坐著火車去那對(duì)德國夫婦家的。她也是在那種情況下，獲得的她的第一本書———《掘墓人手冊(cè)》。在她的不容易不平凡的一生中，這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。她帶給我最平凡的感動(dòng)，書，原來能讓人如此傾心；書，原來能讓人如此如癡如醉。我開始回想起我的書生活。

　　我的第一本書記得是《格林童話》。令我記憶最深的是《白雪公主》。原來世界存在著這么多的偶然，生命是這么的脆弱，人的嫉妒心是這么的可怕。總是喜歡經(jīng)常打著手電筒，躲在被窩里偷偷地品味，即使熬成黑眼圈也甘愿，心里還是樂滋滋的。每當(dāng)讀完，腦子中一直浮現(xiàn)著丑陋的皇后，純真善良的七個(gè)小矮人，也總是憧憬著白雪和王子的愛情。是童話，這把鑰匙，幫我打開了書籍的大門。

　　大一點(diǎn)后，我懂得去書中讀他人。我看過《老人與海》。那個(gè)充滿活力的，不言敗的小老頭兒，即使沒有任何收獲，卻也不放棄希望，心里充滿了期待。他的心像是天天被陽光所包圍，一直是那么樂觀。這是一個(gè)真正的強(qiáng)者。什么都不能摧毀，什么都無法抵擋。我的心緊緊的被小老頭兒的命運(yùn)所牽引著，試圖去敲開他的心門，走進(jìn)他的世界。

　　再大一點(diǎn)，我懂得去書中讀自己。我品味過《羊脂球》。我覺得看到的不僅僅是那么幾個(gè)乘客，他們不是個(gè)體，而是整個(gè)社會(huì)的形形色色的人物。人性的冷漠，人性的自私，人性的貪婪，人性的黯淡，在那短短的幾行字間暴露無遺。古人的大同思想看來只是美好的愿望而已。讀到此，我的心中有著深深的痛，也總是會(huì)去拷問自己是否是同樣的人，人性的陰暗每個(gè)人都有的，但真的不能改變了嗎？

　　現(xiàn)在，我會(huì)去尋找與自己能產(chǎn)生摩擦和火花的`作家作品來讀，希望在書中，在那充滿奧妙的文學(xué)世界中尋找到更多自己的東西……

談讀書作文篇5

　　時(shí)間：20xx年9月14日星期日。

　　地點(diǎn)：家里。

　　我：媽媽，我們現(xiàn)在生活在信息社會(huì)，有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體中獲得知識(shí)、獲取信息更加方便、快捷，讀書這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢。不知您對(duì)這種觀點(diǎn)有什么看法。

　　媽媽：哦，這是現(xiàn)在一種比較普遍的觀點(diǎn)，先讓你自己來說說看法吧。

　　我：好的。我覺得好多同學(xué)都喜歡看電視劇，而且，許多同學(xué)都特別愛看各種漫畫書。認(rèn)為看這種有圖片的書更輕松。媽媽，您認(rèn)為這樣做有什么不好嗎？

　　媽媽：嗯，看電視和看漫畫書會(huì)覺得輕松，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝娺^的與此相關(guān)的場景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書本上的圖片處理只是簡單的信息加工過程，所以讀文字的書會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最杰出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、杰出的智慧搬到自己的腦海里，最有益的方法依然是買書、藏書、讀書。

　　我：嗯，我明白了。現(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書。

　　媽媽：讀這些書，不但可以放松心情，而且?guī)в形覀兩钪械挠白樱屛覀儗W(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處。《愛的教育》中不論是掃煙囪的孩子、還是班長、窮人，都潛移默化地培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的情感，是值得一讀的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高。希望你通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰慧，更有力量。

　　我：聽君一席話，勝讀十年書啊！媽媽，謝謝您！

談讀書作文篇6

　　讀書是我的生命中最為重要的事，我從小的時(shí)候就喜歡讀書。

　　我還記得小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)星期日，我的家里來了客人，媽媽說讓我出去買點(diǎn)菜，我答應(yīng)著出了門。我走著走著，看見一家書店，我站在書店門口，想了想，媽媽還讓我買菜呢，我要先把媽媽讓我做的事做了，再來書店看書吧。

　　買完菜，我又來到了書店，心想，只看一會(huì)，就一會(huì)！可是，我一拿起書，就忘掉了自己，忘掉了時(shí)間，一看，就看到太陽下山。我想：“這下可完了，回去媽媽一定會(huì)說我的，我還是先回去把事情告訴媽媽吧！”

　　我忐忑地回到家，出乎意料的是，媽媽沒有說我，而是把我喜歡的那本童話書買回了家，我每天放學(xué)回來，總是先迅速而認(rèn)真地把作業(yè)寫完，然后就一頭扎在書里，“啃”那些度過幾遍的文字。

　　我喜歡這本童話書，不僅僅是因?yàn)槟潜緯l(fā)生的故事，更重要的是，這里有媽媽對(duì)我的理解，以后，我一定好好珍惜這本書。

談讀書作文篇7

　　在人生的長河中，有那么一葉扁舟，載著你乘風(fēng)破浪，那就是書。

　　在縷縷書香中，我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀也辉械矫ＣＨ撕Ｖ泄聠渭拍灰驗(yàn)闀也辉械皆谟忠粋€(gè)春秋。因?yàn)闀也辉械矫ＣＨ撕Ｖ泄聠渭拍灰驗(yàn)闀也辉械皆谑|蕓眾生中愚昧無知；因?yàn)闀也辉?dú)自彷徨；因?yàn)闀也辉つ苛骼恕Ｊ菚o了我一個(gè)有一個(gè)夢想，帶著我沖破無知的屏障。

　　曾經(jīng)讀過一本書，《心靈雞湯》，讀后，真讓人耳目一新。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下，仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章，頓時(shí)，都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩。“心靈雞湯”，名副其實(shí)，給我的心靈來了一次純潔的洗禮。

　　在風(fēng)雨中，真情屹立不倒，也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想書中更多的則是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許，當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時(shí)，他們會(huì)覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了，世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會(huì)灰飛煙滅。

　　書市知識(shí)的載體，書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人，書起的作用無法估計(jì)，假如這世界上沒有一本書，那情景無法想象。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”現(xiàn)在我們正在攀登這高不可測的“書山”，汲取那書中的日月精華，大膽地猜測下，當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候，那時(shí)的人類還有什么事可干，天才到處都是。到時(shí)，世界上再也不會(huì)有疑問，再也沒有問號(hào)，人人博古通今，知天曉地。但這一切還得靠書。

　　再多的語言也敘不盡書的重要，只能靜下心來細(xì)細(xì)品味書所特有的韻味，在書海中遨游，領(lǐng)悟那一切的未解之謎。

　　我愛讀書，我愛學(xué)習(xí)，我愛進(jìn)取。

談讀書作文篇8

　　讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無法有大的進(jìn)步的。

　　讀書使人擁有了創(chuàng)造力。“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有在讀了很多書以后，才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎J(rèn)清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會(huì)有創(chuàng)造力，人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。

　　讀書使人類有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中，沒有書籍的指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度，是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑，這樣的思考才有意義。有了這樣的思考，人類才會(huì)有進(jìn)步。

　　讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡，讀史書，去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒，不去犯前人犯過的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù)，才能說人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。

　　總而言之，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。