無奮斗不青春作文（通用13篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的無奮斗不青春作文，希望能夠幫助到大家。
無奮斗不青春作文 篇1
青春是一幅空白的畫，任由你涂上斑斕的色彩；青春是一支歡快的歌，歌唱著生活中的點點滴滴。青春是不羈，是張狂，是明知不可為而偏要赴湯蹈火走一遭的勇氣，是即使被打落泥潭仍能重新爬起的毅力。我們正值青春。我們應無悔青春。
可生活中總有各式各樣的磨難壓彎你的腰脊，磨平你的銳氣，摧毀你的斗志。前有作業(yè)之堆重如泰山，后有老師父母來勢洶洶。你想要奮起，卻無從下手；你想要隨波逐流，卻不甘自我沉淪。日子一天天地走，日歷越撕越薄，卻仿佛有一雙無形的大手遮擋了來自未來的所有光亮，扼住了你的咽喉。所以，你呢？是選擇放棄，還是繼續(xù)堅持？
昔者，項羽因有破釜沉舟的毅力，最終百二秦關(guān)終成楚地；勾踐因有臥薪嘗膽的堅持，最終三千越甲踏破吳國。仲尼厄而作春秋，屈原放逐而賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都已不青春，卻在困境之中不忘掙扎，最終流芳百世，為人們所銘記。所以，你呢？是努力奮斗爭取青史留名，還是自暴自棄，碌碌無為？
你再仔細想想。你才十七歲，就像那初升的朝陽，充滿活力，滿懷熱忱，整個世界都是你的。你無堅不摧，也無所不能，只有你想不想，沒有你能不能。所有攔路虎都將是你成功路上的墊腳石，所有不能打敗你的都會讓你變得更加強大。
梁啟超曾有言：“少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強。”少年的我們，肩上還擔著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重大責任，我們更沒有理由放棄自己。
所以，奮斗吧，少年！屬于我們的時代已經(jīng)到來，為了一個更好的明天，我們應奮勇向前。總有一天，我們會逾越不可逾越之山巔，我們渡越?jīng)坝颗炫戎＃覀儠蔀橄乱淮丝谥袀ゴ蟮摹八麄儭薄?/p>
朝前走，向前看，哪怕前途一片迷茫，但只要你堅持，終將會在自己漫長的腳印中找到方向。
未來之路，需我們自己開拓。
無奮斗，不青春；因為奮斗，我們終將無悔青春。
無奮斗不青春作文 篇2
當青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉(zhuǎn)動。經(jīng)過球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內(nèi)容并沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時尚的衣服，他們沒有一點學生的氣質(zhì)。他們或玩著手機，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。
青春是個大時代，在這個時代里游蕩者許多以前以后可能不會有的東西。啜一口青春的酒，在這個時代中舞蹈
無奮斗不青春作文 篇3
青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂章；青春像一朵盛開的花；青春像一棵頑強的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆。可連綿細雨也會變成狂風暴雨。我們會遇到各種各樣的困難，但這并不會阻擋我們前進的步伐。
在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周圍堆滿了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒有找到，當我找到了彈珠準備站起來的時候，發(fā)現(xiàn)了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什么，只見它葉子很長，很多，顏色是翠綠的，還長出了嫩芽。
一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強的生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽光，下雨時透過的雨水生活下來的吧！即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長在無人問津的地方，也憑借著頑強的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草，但經(jīng)不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學習小草頑強的精神。
我是一個對跳舞一竅不通的人，但我卻學會了一支舞蹈。進入了初中生活，我參加了一個社團，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開始，我對此一竅不通，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒掌握動作的要領(lǐng)還呆在原地不知所措。
由于自身沒有跳舞的經(jīng)歷，所以也更加比她人學起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學一次一次的學習，每當我見到她都會找她練一遍，這使她每次見到我都繞著走。最后，功夫不負有心人，我們也取得了很大的成功。
人生必定困難重重，我們要有勇氣戰(zhàn)勝；我們很平凡，我們都是億萬中的那渺小的一員。我們都很特別，直面生活的勇氣，積極向上的態(tài)度。青春，不被限定！
青春，拼搏；青春，奮斗！
無奮斗不青春作文 篇4
十年韶華，青春易逝，人之一生，不過幾個十年，又一次青春。青春易逝，韶華易老，，唯有奮斗的青春，最為絢麗。
她奮斗，有勤勉與樸實贏得了廣大村民的信任。她奮斗，有與牽掛玩強地戰(zhàn)勝了病魔。她奮斗攜責任和感情創(chuàng)農(nóng)村大展宏圖。張廣秀，用自己當村官的經(jīng)歷告訴我們，奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春如一朵風雨中綻放的花朵，綻放著永往直前的芬芳。五四運動，開創(chuàng)出新主義的篇章。面對，面對，中國的學子們并沒有恐懼，而是用奮斗書寫了中華民族的明天。無論未來如何，無論今天怎樣，我們都應像五四青年那樣，擁有那樣的奮斗，讓短暫的青春閃爍出最耀眼的。
奮斗的青春是一雙的翅膀。它助你飛過風風雨雨，戰(zhàn)勝身體上的.缺陷。當生活折
斷了的手臂，他仍固執(zhí)地為自己插上夢想的翅膀，用雙腳彈秦出一首奮斗的樂章。當命運扼住了欠多芬的前程，無情宣判著貝多芬卻用奮斗扼住了生命的咽喉。霍金，僅有一根手指能動，面對虎嘯狼呺的人生之，霍金并沒有退卻，他有靈活大腦穿越在茫茫之中，探索出一個又一個奧秘，他的奮斗使他成為中最閃耀的一顆。即便青春被命運嘲弄，但只要有奮斗做雙翼，定能飛越重重，讓你面朝大海，春暖花開。
奮斗的青春如一盞明亮的燈塔，你向青草更青處漫朔。“西單女孩”任月麗，生活的不如意并未掎消她的夢想的奮斗，一曲曲美妙的弦音著她奮斗的歷程。面對外國學生的嘲笑，面對教練的不肖，林書豪用奮斗給予最堅定的回應。奮斗的林書豪終贏來了他的“林旋風”。居里夫人，耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學事業(yè)的奮斗上，縱然容顏已老，她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧！您終會到達彼岸。
沒有奮斗的青春是生命中的一段空白，推動了青春的本質(zhì)與意義。唯有奮斗，青春才會熠熠生輝，美麗無比；唯有奮斗，才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。
奮斗的青春，最美麗。
無奮斗不青春作文 篇5
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢想。
青春是路，指引我們走向期盼已久的未來。
青春，很瘋狂。青春時期的我們，有著滿懷的激情和希望。有著永遠用不完的精力去追逐夢想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認輸！哪怕我們什么都沒有，但青春就是我們的本錢！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！
青春，很堅強。操場上，我們與時間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書香為伴，‘‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’’。求學之路并非一帆風順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會渡過。為了心中的夢想，我們不斷堅持。總有一天，我們會成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點亮青春的夢想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來去匆匆，不應讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來堅定前行吧！
不得不說，青春是我們?nèi)松飞献蠲篮玫囊欢螘r光。請在我們最美的青春旅途中，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無悔！
無奮斗不青春作文 篇6
“青春”里的我們都像含苞待放的花朵，美好且充滿能量，在這美好的青春里，勇敢奮進吧……青春，美好且短暫，唯有積極向上，奮力拼搏，才不枉青春。
旭日東升，映射出的是奮進的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復蘇，伸展出的是奮進的希望，煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進的力量，展現(xiàn)出的是青春的堅強。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚出的是奮進的執(zhí)著，奔揚的是青春的理想。
青春是一種令人羨慕的資本，憑借著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷奮斗，不懈的拼搏，才會有收獲。青春因拼搏而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
席慕蓉曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪于無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重復。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
青春就要有奮斗，沒有奮斗的青春就是平庸的。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼博換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的不僅僅是那些東西，還有附加的努力和汗水。
我們現(xiàn)在正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳剩鸵獮橹畩^斗。奮斗了，我們的青春才不算白過；奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。
因為奮斗，我們永遠年輕；因為奮斗，就有不滅的希望。
趁著我們的青春還在，盯住我們的目標為之奮斗吧。我們要讓我們自己的青春因奮斗而綻放異彩！
奮斗的青春，最美。
無奮斗不青春作文 篇7
奮斗是青春的底色，行動是最好的傳承。——題記
有人說，青春仿佛是朵素雅的曇花，來不及鋪張，來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕疵，就那么匆匆的謝了。
但青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的不可輪回。如果說青春是一望無際的大海，那么挫折只是一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失憶只是一朵漂浮的淡淡的云，平淡而常見。
青春是火，點燃我們心中的路；青春是燈，照亮我們前行的燈；青春是路，指引我們從青澀走向成熟；青春還是一包象征著陽光的向日葵種子，現(xiàn)在撒下，在可期的未來會收獲那一株株飽含晨露和芬芳的花朵。
任何一顆向日葵種子，想要成為一株的花朵，都要付出不懈的努力和奮斗。
奮斗是劉禹錫筆下千淘萬漉的辛苦，奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅韌，奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番堅毅和執(zhí)著想念。青春之花，離不開奮斗！
無奮斗，不青春。這幾個字在王一博身上表現(xiàn)的淋漓盡致，他憑借著自己的努力和奮斗，二十出頭便成為了一位全能偶像。從初一開始學跳舞，十四歲成為練習生，十七歲出道，十九歲成為《天天向上》主持人，二十二歲便成為了一名優(yōu)秀的演員，同時他還是一位職業(yè)賽車手。開掛一樣的人生，我們更應該看到和學習的是他默默付出的努力和流下的汗水。奮斗的青春最美麗，也正是奮斗才成就了這樣一位全能型偶像。
現(xiàn)在的我們，最大的資本就是青春，愿我們：莫負光陰不庸碌，珍惜青春吐芳華。
無奮斗不青春作文 篇8
小扇引微涼，悠悠夏日長。
度過了春風和煦的春季，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，想來我已在這里呆了有兩年的光景了，時間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，無論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。
初次踏進這片校園時也是一個夏季，那天的太陽并不是很熱，伴著微涼的風，陽光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學費，自那一刻起，我就成為了這所學校的學生，我回過頭看了看這里：白色的教學樓在時光的侵蝕下略顯老態(tài)，但卻透出一分滄桑的感覺，旁邊是幾株法國梧桐，翠綠的葉子在陽光下輕輕地搖曳著，為這所學校平添了幾分生氣。
后來我便開始了屬于我的高中生活，雖說偶爾也會因為一些瑣事而感到困擾，但總體也沒有什么大事發(fā)生，我就在這平靜的時光中消磨時間，慢慢的，日子就這樣不知不覺間消逝。
當我回過神來時已經(jīng)到了高一下半學期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會考臨近，老天也在替我們著急吧，畢竟會考的重要性，也是僅次于高考的。
可留給我們的時間終歸是有限的，很快便到了會考的日子，那天，我早早地就到了考場的門口開始等待考試，盡管復習的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結(jié)束，我都沒有出現(xiàn)什么狀況。
后來我在操場散步時，無意間瞥見在夕陽下矗立的教學樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的疤痕隱約可見，旁邊樹的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準高三的學生了，在學習的重壓下，已經(jīng)沒有多余的時間去供自己娛樂，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習前，我總會在學校的池塘邊駐足一會兒，看池中的魚兒歡快的游動、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動。
時間總是過得很快，老師們常說：“高中三年并不長。”是啊，三年的時間太短，短到我們沒有時間去認識每一個人，短到我們不能記清學校的每一個角落，短到?jīng)]有見過每一個老師，也短到不能見證學校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，就像書中所說的那樣：“及時當勉勵，歲月不待人”。
街喧鬧，人過往，且記曾相識，不為少年留。
無奮斗不青春作文 篇9
恰同學少年風華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢想，是不懈奮斗的最佳時期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步，那么第二步還會遠嗎？堅持下去，我們實現(xiàn)理想的路途還會遙不可及嗎？我們要朝著目標奮進，朝著明天奮進。
人為何而活著？為了實現(xiàn)自己的人生夢想、理想而活著！不要在本該奮斗的年紀選擇了安逸。“奮斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個時期的我們應有充實的生活，不應沉浸在虛擬世界中。不應在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。
人為何而活著？人就是為了擁有更美好的明天而活著！我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，我們應在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗！為了自己無悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無奮斗，不青春！
無奮斗不青春作文 篇10
青春，是一個人一生中最美最好的年華。有人抓住了它，去拼搏奮斗，實現(xiàn)夢想，收獲滿滿；而有人卻放開了它，虛度光陰，一事無成，余生全是遺憾。
那么，在你的心目中，青春是什么？想必人人心中都會有一個答案。而我認為，努力奮斗才是青春該有的樣子。
青春是一片藍天，奮斗便是小鳥，飛過時留下的一道最美的劃痕。臺燈下，我正為明天與大五歲的姐姐的比賽而積極準備著，雖然我知道自己必輸無疑，但還是要奮斗，因為這是我的青春，即使要面對無數(shù)次的失敗，我也要讓它無怨無悔！
青春是一棵大樹，奮斗便是綠葉，在風雨過后更加翠綠。屋子里，我正在認真的對比字帖，雖然我清楚現(xiàn)在自己寫的并不好，但我還是要去爭取做到最好，因為這是我的青春，盡管平凡，我也要努力向上伸展，相信終有一天，我會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹！
青春是一縷暖陽，奮斗便是一朵小花，在陽光的照耀下散發(fā)沁人心脾的芳香。考場上，我正在努力構(gòu)思著創(chuàng)作，雖然我知道想要考過十級的可能性太小了，但還要嘗試，因為這是我的青春，我要讓它在奮斗中盡情綻放！
時光荏苒，一日復一日。青春需要我們自己去奮斗，夢想需要我們自己去實現(xiàn)。只爭朝夕，不負韶華；以夢為馬，青春無悔。最有朝氣的年紀，當奮力一搏！讓我們一起來奏響青春最激蕩人心的樂章，去迎接最美好的明天！
無奮斗不青春作文 篇11
青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。
青年最富有朝氣，最富有夢想，馬克思曾言：“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青年代表的性格。”紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個人的青春都是一道與眾不同的風景，而我為青春奮斗的號角是在那個周末吹響的
那個周末，我閑來無事，在臥室里來回踱步，一會兒走到這，一會兒走到那，甚是無聊。由于實在是耐不住性子，我便隨意找了道數(shù)學壓軸題做。剛開始讀題時，望著一個個工工整整的黑色宋體字，再望著只有寥寥幾條線段構(gòu)成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見有什么進展。此時我心中不禁著急起來，猶如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我和紙上題目彼此盯著對方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來了鄙視的目光。
萬般無奈之下，我只好翻看答案。望著答案上的解析，我對自己反問道：“為什么明明每個字我都認識，可湊在一起就成了天書了呢？”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來。經(jīng)過我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負，一種溢于言表的滿足感和自豪感油然而生。
感謝那個周末，感謝那次學習征途中的收獲，讓我體會到了一種溢于言表的滿足感、自豪感。從那以后，我的數(shù)學成績有了顯著的增長。初二期末考試，我的數(shù)學考了全班第一，而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利，但我沒有沮喪，反而很坦然。我意識到了自己的不足，也激起了我奮斗的火把，熱烈而明亮。
無奮斗，不青春。奮斗是青春的本色，青春也會因奮斗而奪目有光。
無奮斗不青春作文 篇12
天的夜，這時候最是宜人。涼風習習，路邊的花香微微，三三兩兩納涼的人，幾個頑童追著那忽明忽閃的螢火蟲。遠處有闌珊的燈火，湖中綴滿天上的繁星。清凌凌的水映照著天卷殘云，數(shù)點螢流花徑，蕩漾得天地間的一切，花非花的朦朦朧朧。
這個夏天我以為我拼命過就會留下些什么，可以用汗水紀念那些曲折的所有：我們快樂的、爭吵的、不舍的、奮斗的！
然而還是一塌糊涂的成績，還是灰藍的天空，還是遙遙無期的等候。
我可以撐著不說，我應該平靜的，我以為我瘋了。
我本應該該規(guī)矩的跳入每格，我好像還記得，愿望是什么；我好像記得我在叛逆什么，堅持什么；我好像記得在黑夜里舞蹈，在觸摸里奔跑。最遺憾的是，這些追趕，依然有了最后的距離。我在嘗試著，放棄哪格。
可是幼稚的愿望多難得，至少我不想放棄青春的友誼。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會忘得干干凈凈；也許，往事會時常想起。時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條；我們上課不經(jīng)意的喧嘩；我們打鬧造成的后果；我們滑稽的語言；我們和老師“抗衡”的情景……
下一個夏天還會不會在一起？下一個周末還會不會一起談論興趣？下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語？下一個夜晚還會不會在一起見證夜空的美麗？
至少我也不愿放棄青春的理想與奮斗！
我們將踏上通往未來的路，不管前進的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
走進這歡樂場，背上所有的夢與想，喚醒我的向往溫柔了寒窗。于是可以不回頭地逆風飛翔！ 夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著一浪一漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
不怕心頭有雨眼底有霜，支撐我的身體厚重了肩膀。
夏季七八月是最烈熱，也是畢業(yè)季莘莘學子最不舍的，還那般戀戀不舍，唱你的姓名，聽雨的聲音，飄散的流螢，是誰的背影？
但無論如何，不流汗不夏，無奮斗不青春！
無奮斗不青春作文 篇13
夏至已至，光陰流水。離別的畢業(yè)窗一扇一扇悄悄打開著，時間是偉大的治愈師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個冗長的，迷幻的，永不結(jié)束的夏天，屬于我們的畢業(yè)季注定不平凡。
當我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴格的班主任，結(jié)識了一些有個性的朋友，喜歡上課輕松的氣氛，也為搞笑的同學在課堂上的舉動而開懷大笑。我們一起吐槽學校的每一個角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個井蓋，無數(shù)無數(shù)讓我不知從何說起，這，就是我們的校園。
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤。上了高中之后，會有大大小小的考試，每一個學期都不會讓你消停，更加努力的學習也因此成為了我們新的目標。
古人的書生泛指讀書人，又稱儒生。他們滿腹經(jīng)綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書來改變命運。高中對我們來說是一個新的轉(zhuǎn)折點，時常會讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地的走下去，認清方向，明確目標，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。何為書生氣？腹有詩書氣自華，最是香書能致遠！我們雖做不到像古時候的書生一樣，認認真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學，尋得好的出路，是我們上中以來最堅定的目標。
每天都會覺得有做不完的數(shù)學題，考不完的試，讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼，它會侵蝕你的心靈，面對一些壓力，這本就是我們作為書生該做的事，又怎能說失去了追問的勇氣！
想一想你會為了會考過關(guān)而拼命奮斗的樣子，眉眼間帶著越發(fā)精神的書生氣，意氣風發(fā)。
我想，談及高中，每個人的心里都會留有一個位置，你的老師。
鐵打的營盤流水的兵，我們就是一級一級的小兵，老師們駐守的學校就是我們的軍營。百煉成鋼之后，你是否會永遠記得陪伴你度過、熬過高中沖刺那段日子的人。都說沒體驗過高中生活的人生是不完整的人生，可能就是體驗爭分奪秒的每一天。
對老師們來說我們只會成為他們曾經(jīng)教過的上千個學生之一，多年后也許會忘了你是誰。一屆師生，一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過，我們都會希望，與親愛的老師久別重逢之后，他還會說：“哎！我好像記得你。”
因為我們永不會忘記，三尺講臺上滿頭大汗講課的老師，寫滿了擦，寫滿了擦的黑板，陽光照射進來，照在書桌上，課本上，地上，照進了每個人的心里，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而后，我們遠走高飛，他們繼續(xù)帶著我們下一屆學弟學妹。
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。當燕子來年銜著綠色回歸，你是否還記得初入高中的第一天。
畢業(yè)那天揮手說著再見，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但愿我們是滿腹經(jīng)綸的一介書生，終不忘校園的一屆師生。
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