關(guān)于賽龍舟三年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的賽龍舟三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賽龍舟三年級作文 篇1
今天陽光明媚，我和爸爸一起來到南陽白河邊，但現(xiàn)場早已經(jīng)車水馬龍、人山人海……
我和爸爸趕快來到一個太陽傘底下。我們往右看，三條龍舟已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。突然，一聲鑼響，比賽開始了，只見三條龍舟猛地向前沖，十個隊員一起努力劃槳，龍舟像一支支離弦之箭。排頭的一個人對著大家，使勁的敲著鼓，只聽“嘭——嘭——”的鼓聲鼓勵著大家前進(jìn)，龍舟漸漸向我們這邊駛來。而一旁的汽艇上攝像師扛著攝像機(jī)，為他們的節(jié)目做第一素材。
而岸上的觀眾的熱情也十分高，不停的喊著“某某隊，加油！某某隊，加油！”還有的拉拉隊還有節(jié)奏的吹哨子。這時，河中的選手們也似乎吸收了拉拉隊的'力量，手中的漿也劃得更快、更有勁了。“哦——沖線了！我們贏了！”岸上的拉拉隊歡呼雀躍，相互擁抱。
緊接著決賽開始了，兩艘龍舟又停在了起跑線上，這一次選手們劃得更加賣力，而岸上的拉拉隊心情也就更加激動、加油聲也就更高！ “嗨——嗨——”選手們也正在為自己加油，鼓點兒也打得越來越快。快！就剩二十米就贏了！加油呀！哦——！我們贏了！一旁傳來拉拉隊的呼聲！
這真是一常激動人心的比賽呀！
賽龍舟三年級作文 篇2
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，家鄉(xiāng)人常常會舉行賽龍舟活動來慶祝節(jié)日。
記得去年端午節(jié)那天，早晨晴空萬里，我聽奶奶說今天村里舉行賽龍舟活動，于是吃過早飯，便和奶奶及兩個弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟，覺得很好奇。
河上有座橋，名字叫作五星橋，我們興致勃勃地來到橋上，小河兩邊早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地觀看；姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问鱾�穿著漂亮的衣服，嘰嘰喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家；有的青年小伙雖然沒能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜；小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去。而河中早已浮著14條參賽的龍舟，每條龍舟大約有20米那么長，都有一個栩栩如生的龍頭，高傲地朝向天空，尖尖的龍角，五彩的龍鱗，雙眼怒瞪著前方，每個部位都是那樣的`惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿著統(tǒng)一的服飾，每個隊伍的衣服顏色各不一樣，紅的藍(lán)的黃的五顏六色煞是好看。
過了會兒，“咚、咚咚……”的鼓聲響起，賽龍舟比賽終于拉開了帷幕。鼓手站在最前頭，面對著好男兒們，用力敲著大鼓。劃手們合著鼓聲節(jié)奏，“呼哈呼哈”一邊喊著口號，一邊整齊有力地甩動著肩膀，齊心協(xié)力地劃著船槳。每條龍舟如一支離弦之箭，在清澈的河面上來去如飛，一時間難分勝負(fù)。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威，有的還把家中的鑼鼓拿出來，一邊敲打一邊喊著“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準(zhǔn)備好的連環(huán)響鞭炮掛到樹上燃放。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起，在河面上回蕩，在耳邊回響，震耳欲聾。
比賽結(jié)束后，不管誰輸誰贏，隊員們都會互相擊掌慶祝這個節(jié)日，大伙都知道賽龍舟不只是比賽，更重要的是團(tuán)結(jié)。
我想，賽龍舟比賽比的不只是輸贏，拼得不只是精神，更是展現(xiàn)家鄉(xiāng)的民俗，更是傳遞民族的情懷。
賽龍舟三年級作文 篇3
端午，煙雨蒙蒙，沾濕了頭發(fā)。正午我坐在父親的車上，奔赴在去松山的鄉(xiāng)間小路。
一個個人頭在攢動，挨著擠著，人如河流般川流不息，匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序，東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來，街坊感嘆著。
待我們到達(dá)的時候，只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經(jīng)開始。一堵堵的人墻，使我們只能站在路邊。距離很遠(yuǎn)，再加上雨越下越大的緣故，只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊，他們遙遙領(lǐng)先于后面的'四支隊伍，白隊在最后。“黑隊好棒！”群眾發(fā)出喊叫，鼓掌示意。我望著不起眼的白隊，他們奮起直追，不放棄，奮力地劃著槳，急速的劃著槳，大起大落地劃著槳，整齊劃一，跌宕氣度的鼓聲響徹在海上，演奏著一支激昂奮進(jìn)的曲子——就在不經(jīng)意間，他們找到了節(jié)奏，敏捷地越過轉(zhuǎn)彎處，在大海上如履平地，浩浩蕩蕩地行駛。現(xiàn)在白隊是第一，紅隊是最后。“白隊真厲害。”群眾再次發(fā)出喊叫。白隊的反超，固然令人驚嘆，但“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
此時人已經(jīng)散去不少。白隊還在前進(jìn)，依舊領(lǐng)先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊員伸手，將彩旗拔起，在船頭不停地?fù)]舞著，揮舞著。彩旗在風(fēng)中搖擺著，他們成功了。內(nèi)心的喜悅噴涌而出，久久不能平息。
一條條長龍在水流中搏擊，亦是華夏兒女奮進(jìn)的步伐。
賽龍舟三年級作文 篇4
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年端午節(jié)，我的家鄉(xiāng)鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風(fēng)調(diào)雨順。
比賽可熱鬧了。端午節(jié)吃過午飯后，觀眾潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的喜慶氣氛。
信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發(fā)。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，睜著雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿著橙色的.衣服，有的穿著紅色的衣服，還有的穿著白色的衣服，有些人干脆打著赤膊上陣。
“轟隆隆！”禮炮一響，劃槳隊員和著鏗鏘有力的鼓聲拼命地劃向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下?lián)]舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力的精神！我們在學(xué)習(xí)、生活中也應(yīng)如此。
賽龍舟三年級作文 篇5
賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗，相傳是為紀(jì)念愛國大詩人屈原而舉行的。
端午節(jié)那天，家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊，只見那里人山人海，熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測著一會兒哪個隊會成為冠軍。
這些龍舟色彩艷麗，龍頭都長著犄角，瞪大雙眼，龍口微張著，仿佛要噴出雄雄火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像幾條真龍在戲水。龍身上的花紋雕刻得十分精致，似乎與真龍身上的鱗片沒什么兩樣。
比賽開始了，三條龍舟便像離弦的箭一樣，沖了過去。一條黃色的龍舟上，槳手們專心致志地劃著，緊隨前面的紅色龍舟，槳手們用盡全身力氣，拼命地往前劃著。一個槳手臉漲得通紅，直喘粗氣，雙手緊緊抓往他的船槳，咬緊牙關(guān)，雙耳專注地聽著鑼鼓聲，努力地合著節(jié)拍劃著。
不好！后面的藍(lán)色龍舟沖來了！黃色龍舟上的選手都著急起來，心怦怦直跳著。船尾的舵手緊握著船舵，生怕因為自己，船偏離航線，撞到河岸，舵手突然將舵一偏，一個急彎順利通過了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度，槳手們汗流浹背，豆大的'汗珠從額頭上滾落，但他們?nèi)圆唤锌嘟欣郏站o船槳，奮力地劃著，船有點兒左右搖晃了。
船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲，栽落水中，水花四濺。船上的槳手頓時慌亂起來：“這可怎么辦？舵手掉到水里去了！我們的龍舟會撞到河岸的！”一個年輕人自告奮勇，向大家建議：“讓我去當(dāng)舵手吧，沒有舵怎么行呢？”大家點點頭，年輕人站到船尾，開始掌舵。可是，年輕人不夠熟練，船又撞上了左邊的河岸，船向右傾斜著，船右邊一排的槳手大半落入水中，龍頭也被撞擊落水，漂走了。有好幾人又爬了上來，舵手也好不容易，游了過來，抱怨道：“好冷啊！我可怎么辦呢？”爬上龍舟。再一看，藍(lán)隊和紅隊已經(jīng)劃出去好遠(yuǎn)了。
“加油！加油！加油……”觀眾們向黃隊大喊著，隊長也舉起船槳，為大家加油，“大家振作起來！雖然我們落后了，但只要堅持不懈，我們一定會上去的！”在隊長的鼓舞下，在人們的吶喊中，黃隊又振奮起來，向藍(lán)隊、紅隊全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓，繼續(xù)敲打著，發(fā)出“鐺，鐺……”的響聲，這聲音不快不慢，十分有節(jié)奏感。
很快，在黃隊的堅持下，黃隊又超過了藍(lán)隊，跟在了紅隊后面，向終點發(fā)起沖刺！節(jié)奏鮮明的鑼聲在黃隊中響著，加油聲在隊員耳中回蕩著。船后的舵手也聚精會神地調(diào)整著方向。快看，黃色的花舟第二個沖過了終點線！
雖然黃隊沒有獲得冠軍，但我仍為他們喝彩！是啊，黃隊拼盡了全力，在困境中仍堅仞不拔，我們的學(xué)習(xí)之路也是一樣，努力過，用心付出過，就無怨無悔！
【賽龍舟三年級作文】相關(guān)文章：
賽龍舟作文03-06
賽龍舟的作文02-16
家鄉(xiāng)的賽龍舟作文01-09
賽龍舟作文【推薦】05-29
賽龍舟作文【精】05-29
【熱門】賽龍舟作文06-09
【推薦】賽龍舟作文06-09
【薦】賽龍舟作文06-09
賽龍舟作文【薦】06-09
賽龍舟作文【熱門】05-18