【熱門】愛秋天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的愛秋天作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛秋天作文 篇1
炎熱的夏天已過去,涼爽的秋天已到來,正在這個金秋時節(jié)我們?nèi)昙壟e辦了一次秋游。
一路上,我看見田野像金色的海洋,一片片黃葉落下來,有的落在花朵上,像正在采花粉的蝴蝶。一排排大雁飛向藍天,一會兒排成個“人”字,一會排成一個“一”字。
到了果園,我們歡呼起來,我看見紅紅的蘋果像燈籠,黃黃的雪梨像葫蘆,還有柿子、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在果園里呢!一個大哥哥踮起腳尖輕而一舉的摘到了一個蘋果,個子小的踮起腳尖都摘不到,他們很有辦法先蹲下來,再往上猛地一跳,摘到了一個蘋果,他看著蘋果這么紅,嘴邊不時流出口水,忍不住的吃了一口說:"啊!真好吃呀!"逗的同學(xué)們哈哈大笑,大樹旁的'野菊花吸引了幾位女同學(xué),她們圍著菊花欣賞著,啊!菊花太美了,紅的像火,黃的像金,粉的像霞,紫的像寶石,白的像雪,美麗的菊花在風(fēng)中頻頻點頭,一陣風(fēng)刮來,好多葉子都掉了下來,紅的,黃的,綠的,漂亮極了,突然我想到了一個好主意,我們來做書簽吧!我撿起一片樹葉高興的笑了。校車來了,我們問老師:“我們才玩多久呀!這么快就要走了嗎?”老師說:“你們都玩了半天了。”哈哈哈,時間過的可真快呀!
在回校的路上,我們一直想在果園里是多么快樂,多么高興啊!
秋天真美啊!我們愛秋天。
愛秋天作文 篇2
早上,有個小女孩帶著祝福的花朵走進了老師的辦公室。
她拿著美麗的野菊花悄悄地走進去,好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水,和一個發(fā)黃的地球儀,還有那副每節(jié)課老師都會戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了,她開始自責(zé),責(zé)怪自己沒準(zhǔn)備什么禮物,還把這個重要的節(jié)日給忘了。突然,她自己覺得:“我對老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎?“于是,她平靜了心情,把花一朵一朵地插到那個筆筒里,就悄悄地離開了。在離開的時候她仿佛有什么遺憾,誰也不知道她還遺憾什么。她離開時那眼神是第一次?希望也是最后一次。看見每個同學(xué)都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里,她心里難過得不得了。她的眼神又改變了,變得憤怒了,也許是因為氣自己沒什么禮物送給老師還忘了這個重要的日子。變得悲傷了,也許是因為別的同學(xué)都有禮物送給老師,就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。
有一天,老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們來說說誰送給老師的`禮物最好。“頓時教師沸騰了起來,大家你說我,我說你。只有那個小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時刻終于來臨了。可老師居然是拿著那束隨處可見的野菊花對他的學(xué)生說:“這是我見過最好的禮物。“同學(xué)們頓時啞口無言,老師接著說:“這對你們來說很平常甚至一文不值,但是,對我來說卻很重要。“老師的話音剛落,教師里響起一片熱烈的掌聲。
小女孩的眼神又改變了——自豪。然后,用那雙泛著陽光的眼睛,看著那束對老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。
愛秋天作文 篇3
今天,老師帶我們?nèi)ネ饷媪恕?/p>
一出樓門,我立即感覺到一束陽光照在身上,暖暖地。我把手伸出去,手上灑滿了一束束金色的陽光,這陽光不象夏天那么毒烈,也不象冬天那么微弱,是介于它們兩個之間,不熱,不冷。
秋天的風(fēng)是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽光的成份,也那么暖。
秋天的風(fēng)是柔和的,它吹來的時候你只感覺到象一塊輕紗,輕輕拂過你的臉龐,柔柔的。
秋天的風(fēng)永遠是那么柔,那么暖,每個秋天你都能感覺到它。
秋天的風(fēng),吹紅了楓葉;吹黃了銀杏那扇子似的葉子;也吹開了只有在秋天綻放的美麗菊花;還象一位母親叫醒沉睡中的`孩子那樣,輕輕喚醒了木棉花的花苞,讓它們從含苞欲放變成了現(xiàn)在的一樹燦爛。
秋天的風(fēng)象一雙大手一樣,還對大樹母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上,讓大樹落英繽紛。
我愛秋風(fēng),同時我也愛秋天。
【愛秋天作文】相關(guān)文章:
愛秋天的作文10-25
秋天的愛作文09-19
我愛秋天作文06-21
我愛秋天的作文12-11
我愛秋天作文12-14
我愛秋天作文08-11
我愛秋天02-27
我愛秋天寫景作文11-17
我愛秋天作文[通用]01-01
【優(yōu)選】我愛秋天作文12-26