【精選】慶祝兒童節作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的慶祝兒童節作文7篇，希望對大家有所幫助。
慶祝兒童節作文 篇1
我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，我們學校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節，有流動少年宮的游園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。
少年宮的游園活動是最好玩的。我是活動志愿者，除了志愿者之外，每一個人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲那里，有人來玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個印章，一個是大拇指，一個是哭臉。贏的印大拇指，反之輸的印哭臉。我經常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外，還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎，我們志愿者可以抽獎2次，我拿到了一塊寫字板和挑棒呢！
在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領巾的。入隊儀式啟動了，然后我們六年級的老隊員一個個排好隊，先是一班，再是二班。我們幫一年級的新隊員系好紅領巾，之后我們給一年級的新隊員行隊禮，一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。
體藝2+1的節目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級特色項目是竹竿舞。
同學們，我們是祖國八九點鐘的太陽，我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一，當然也是我們最后的一個六一，我一定會把它牢牢的珍藏在心里。
慶祝兒童節作文 篇2
今天是六一兒童節，快樂2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節快樂！
今年的六一有著特別的意義，遠在千里之外的四川汶川有無數的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學校，他們在5.12那一天懂得了愛的博大，懂得了堅強、快樂地活下去才是災難過后的浴火重生，他們的勇敢、堅韌讓我們動容，這樣快樂的節日更應該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影，重拾快樂的童年！
什么樣的六一兒童節才是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個建議，希望你們從今天開始，每天少吃一根雪糕，為災區的同學買下兩支鉛筆；節約使用自己的作業本，把省下的本子保存好送給災區的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！
災難過后這個快樂的節日使我們學會了愛身邊的人，學會了感恩，學會了珍惜！47個快樂的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來，從這個六一開始，為自己歌唱，為快樂歌唱，更要為祖國歌唱！
慶祝兒童節作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣——”早上，我們化完妝，便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒，不知不覺來到學校體藝館。
哇，體育館被老師們打扮得漂漂亮亮，舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球，舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報，上面印著：“童心愛祖國，歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三（二）班的舞蹈《中華少年志》，然后是三（四）班的英語小話劇《丑小鴨》，還有拉丁舞爵士舞民族舞，童話新編，經典誦讀——他們每個人都滿面笑容，認真表演著他們的絕活，我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久，輪到我們出場了，只聽主持人報幕道：“下面有請五（一）班給我們帶來的經典誦讀《中華少年》！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著同學們走上合唱臺，領誦的同學站在前面兩側，伴舞的同學在舞臺兩側候場。望著下面的一千多雙眼睛，我不禁冒出一身冷汗，這時音樂響起，我心想：怎么辦，怎么辦，要是演砸了，那可怎么辦？經過一會兒的自我安慰后，我勇敢地張開了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦，還是朗誦得結結巴巴的。看到臺下一張張笑臉，我發現我并沒有出什么錯誤，漸漸的，我的聲音越來越大，越來越洪亮：“我們是中華的少年，中華的.少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，我的臉上也露出了笑容，回想著悅耳的音樂和優美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
這就是屬于我們的“六一”兒童節，快樂的“六一”兒童節！
慶祝兒童節作文 篇4
六一兒童節到了，二年級四班的同學們個個都興高采烈，他們正在為自己的的節日慶祝呢。瞧，他們多開心呀！
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當，他們在為小紅伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
二年級四班的同學們過的六一兒童節真是太開心了，我真羨慕他們呀！
慶祝兒童節作文 篇5
今天我們學校組織了一個活動，因為明天是六一兒童節，我們先玩游戲，我們玩得游戲是：拿棒子打球來回一圈，看誰先完，我得了第一名，我還參加了別的班組織的游戲。
然后我們回教室，我們在教室坐了一會兒，老師就發獎品了，發的獎品是一本大數學本，二個貼片是一個大數學本;三、四個貼片是二個大數學本;五、六個貼片是三個大數學本，我得了三個大數學本，我們班楊濱毓有9個貼片，他得了五個本子。最后，我們學校還發了一些吃的做為我們的午飯，中午，我們就回家了。
慶祝兒童節作文 篇6
5月30日的時候，我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動，我們真是開心極了。
我們由幾位自告奮勇的同學來演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰倫的《告白氣球》，雖然唱的不是太好，但他們的勇氣是值得贊賞的。（當然，我唱的話更low）
然后我們就玩了一個游戲，這個游戲的規則是由兩個人背靠著背夾著一個氣球，來一次往返跑比賽，在跑的過程中，氣球不能掉下來，不然就是失敗，也不能把氣球弄破，這樣的話也算失敗。
玩完這個游戲后，就到了我們最期待的環節，就是大食會了，這也不叫完全的大食會，因為同學們帶來的食品都是自己親手做的，沒有任何的垃圾食品，很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕，真是給我們組撐門面啊，我們像一群餓狼一樣，撲上去幾下就把蛋糕給解決的，（我們可是很貪吃的哦！）當然，我們留了幾塊給老師和校長，你是不是該夸獎我們啊，哈哈，我們可是很謙虛的，不用客氣！
這次的六一活動真令我們難忘！
慶祝兒童節作文 篇7
六一兒童節到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個個快樂的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動，活動內容豐富多彩，給小朋友們帶來了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了，等音樂響起，我們繞著凳子走起來。等音樂剛停，我一屁股坐在凳子上，一個同學被淘汰了。第二輪，我又很幸運，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上，一個小朋友過來擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個三年級的小朋友，我心里很緊張，擔心自己能不能搶到凳子。音樂剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準保齡球重重地扔了過去，球直接跳過保齡球，擊在了桌子的側面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個保齡球，我高興地跳了起來。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動都很有意思哦！
我希望明年的六一節也能過得很開心。
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