精選荷花作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的荷花作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文 篇1
七月的池塘，荷花如約開了。七月，荷花成了花的主宰，她以嬌嫩的粉紅為夏日送去一抹亮麗的風(fēng)景，為人們帶來一股悠悠的清香。
如果你的家鄉(xiāng)在新津，你一定會(huì)忍不住去風(fēng)景區(qū)“花舞人間”里欣賞一番。因?yàn)槠咴拢盎ㄎ枞碎g”的池塘里荷葉與荷花交相輝映，盡情展示著自己的風(fēng)姿，似乎要讓人們真正體會(huì)到“花舞人間，人舞花間”的樂趣，好讓游客們用相機(jī)將自己的清逸與美貌永恒的定格下來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，映入眼簾的碧綠與粉紅就已讓游客們陶醉，淋漓盡致的感受到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩樣風(fēng)景。走近了看，在寬大的蓮葉中，一朵朵粉紅嬌嫩的荷花姿態(tài)萬千，宛若一個(gè)個(gè)美麗而嬌羞的少女。一顆顆晶瑩的水珠在綠綠的'荷葉中滾來滾去，更別有一番風(fēng)韻。別說人，就連荷塘也禁不住誘惑，隨它們?nèi)境闪司G色。有的地方蓮葉遮掩的不夠嚴(yán)密，荷花也映在了荷塘里，紅色金魚們，不知是想與這美麗的粉紅比美，還是為了欣賞這無與倫比的美，都慢慢的游了過來，繞在倒影的四周，想碰卻又不敢碰，那小心樣似乎怕把這美麗易碎的影子打破了。偶爾，一朵荷花甩開了枝根的束縛，“咚”的一聲掉入了荷塘，魚兒們便紛紛游過來，圍在一起，爭(zhēng)先恐后推動(dòng)著荷花，向前游動(dòng)著，看它們你爭(zhēng)我擠的樣子，好不活潑熱鬧。
細(xì)看，你無法指明哪一朵荷花最美，因?yàn)樗鼈兏饔胁煌娘L(fēng)采。先挑一朵怒放的荷花瞧瞧，它的美只能用無瑕來形容，如同世界頂級(jí)畫家的創(chuàng)作，花瓣的輪廓用深紅勾勒，每片花瓣的背面涂上了較深的粉紅，在花瓣朝上的那一面帶有多多少少的純白，為這艷麗的畫面增添了一份和諧之美，花蕊，畫家將橙色與黃色結(jié)合之后涂了上去，而花蕊的頂端用綠色輕輕地包裹了一圈，正所謂綠中帶粉，粉中帶綠。荷花不帶土色，卻也不顯得嬌媚，它只有獨(dú)特的清逸美，難怪周敦頤會(huì)寫下：“予獨(dú)愛蓮之出淤而不染，濯清漣而不妖。”的佳句。再來看看含蒼待放的荷花，等待綻放的它們，底部由四片小花瓣托著，而內(nèi)部卻是一致的粉紅，層層包裹使荷花形成了尖尖角，紅蜻蜒看了也忍不住飛了過來，用它細(xì)小的四個(gè)腳不停翻動(dòng)荷花，好像它已等不及了，要將花瓣一片一片地扳開，親自幫它綻放。這是一幅多么生動(dòng)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”圖畫啊！
我愛荷，愛它的“中通外直，不蔓不枝”；”愛它的“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；愛它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。七月，荷花開，讓夏天絢爛；七月，荷花香，讓我的心沉醉。
荷花作文 篇2
今天，媽媽要我寫一篇關(guān)于荷花的文章，這下，我可犯愁了！我雖然跟隨媽媽去看過一次荷花，但那時(shí)只不過玩玩而已，并沒有仔細(xì)觀察。時(shí)間一長(zhǎng)，記憶早已淡漠了。過去，我對(duì)荷花的印象，大多是從畫面、文字上得到的，我集的郵票中就有兩張是荷花的呢。記得宋代哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》里寫道：“予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染，濯清蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”朱自清在《荷塘月色》里也形象地描述了荷花。不過，文學(xué)畢竟是文學(xué)，我總不能照抄到我的文章里來呀！整個(gè)上午，我絞盡腦汁，苦苦思索，快到吃中午飯了，那張雪白的稿紙上還只寫了“荷花”兩個(gè)字。媽媽批評(píng)了我。
吃過中午飯，我與好友李佳去苗圃玩，談到荷花，她說她一次也沒見過。我倆默默地在林蔭小路上走著，忽然李佳象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似地驚叫起來：“看！那是什么花？”“在哪兒？”“瞧，那不是嗎？”我定睛一看，那杉木林旁一個(gè)小小的`池塘里長(zhǎng)滿了荷花，簡(jiǎn)直如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。我拉著李佳直奔過去，在塘邊徘徊了好久好久。
回到家，我稍微思索了一下，提起筆，便一口氣把文章寫完了。我高高興興地捧給媽媽看，媽媽邊看邊念了起來：……那荷葉襯著滿塘的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象碧波上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，煞是好看！那翡翠般的荷葉象一個(gè)個(gè)大盤，一個(gè)挨一個(gè)。那綠盤里有幾顆銀珠，滾來滾去。荷花大部分是粉紅的，也有白的。粉紅的象西方天空那淡淡的晚霞，白的象玉石一樣潔白無瑕。花瓣重重，簇?fù)碇S黃的花蕊，這是怎么也描述不出來的一種風(fēng)味。微風(fēng)吹過，送來了陣陣清香，令人心曠神怡。花朵兒也有不少．有的花瓣緊緊裹著，象雨后的竹筍；有的膨脹起來，好象馬上就要爆裂似的。筆直的莖桿把荷花高高地托出水面，那荷花亭亭玉立，嬌姿欲滴，特別引人注目。我不禁吟誦起楊萬里的‘畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的詩句來……”
聽著媽媽誦讀我的作文，我笑了……
荷花作文 篇3
已是陰歷四月，該長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的碧枝，圓圓的荷葉也如傘般展開了。很久未出去走走，站在教室就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的農(nóng)田，卻荷的一點(diǎn)風(fēng)姿。
記得幾年前的秋天去農(nóng)校玩。天氣有些肅殺，樹葉兒飄零。路旁有一方荷池，到處污泥，橫七豎八地殘著幾枝荷，滿塘是頹去的黃黑色。“敗荷”的狼藉之態(tài)隨處，凋零的景象，造化最拙劣的畫幅，是與“無窮荷葉連天碧，映日荷花別樣紅”在一起的。的，不傷感：盛期，必是嗎?
清人鄭板橋的“四時(shí)花草最無窮，時(shí)到芬芳過便空。” 我忘懷秋風(fēng)中的荷，，正是明白的“榮衰”的，，對(duì)該來的得的珍惜，充滿了期盼。
立春時(shí)，我就想像著，田地又蓄了滿滿的水，田壟上草兒青青，空中幾只小鳥啁啾，旁邊的稻田里秧在拔節(jié)，而荷池就在生命最旺盛的時(shí)節(jié)，從水中鉆出枝嫩桿，怎樣的欣喜啊?它是水淋淋地，它來臨多彩的世界的`是地新鮮，沐浴后嶄新地迎著旭日。
當(dāng)柳兒發(fā)芽，燕兒歸來，我了那方荷池的荷葉已密密層層。葉兒寬大油亮，綠得厚實(shí)。在風(fēng)中，時(shí)而翻動(dòng)角，時(shí)而掀起那一端，時(shí)而仰，時(shí)而俯，風(fēng)情萬種地?cái)[著身態(tài)。如舞者旋律的領(lǐng)悟，荷葉對(duì)風(fēng)向來最細(xì)膩的理解，大約風(fēng)它的音樂，你看，滿池的葉兒都舞了，好盛大的場(chǎng)面，在太陽與月亮的光與影中盛裝地舞蹈，一絲兒不紊亂，一點(diǎn)兒不慌張，雍容華麗地表演啊。它為誰表演呢?天地嗎?嗎?亦或是懷想著?
最愛夏日，淅淅瀝瀝地灑一場(chǎng)雨。葉兒拔得更高，亭亭地立在池中，如風(fēng)姿綽約的少女，在夜的夢(mèng)幻中蘊(yùn)蓄著美好而羞澀的念頭，，在月如水的光輝里矜持地結(jié)了綠的苞，天，晨光暖暖地孵著小苞，后來，在某不經(jīng)意時(shí)，它綻放了，粉紅粉紅的花瓣，金黃金黃的花蕊。烈日當(dāng)頭，荷花越開越艷，在綠的葉波里浮動(dòng)，好嬌美啊，“低面深藏碧傘中”的含蓄。它夏的約定吧，迎著風(fēng)，迎著光，迎著雨，綻在綠池中。
它為那樣艷麗地點(diǎn)綴在荷池中?是花的違背地綻放嗎?
三伏天，蟬音高唱，稻田里又可以農(nóng)人拖著犁在忙作，你就可以荷池邊偶爾有結(jié)伴而來的孩子，赤條條地鉆到荷池里，從泥水中拔出一節(jié)節(jié)兒白藕，嬉笑岸去，擦試一下就“咯蹦”地吃。農(nóng)村孩子最寶貝的零食，大約城里的孩子是難以享受的，除了甘甜的味，更在于泥水的快樂。
荷花妖媚的，她滿懷喜悅地迎接著泥水中冰清玉潔的果實(shí)。甘甜，沁著心腑。不禁讓我聯(lián)最愛蓮的周敦頤。
他酷愛蓮花雅麗端莊、清幽玉潔。來到江西創(chuàng)辦了濂溪書院，在書院內(nèi)建造了一座愛蓮堂，堂前鑿一池，名“蓮池”， 池寬十余丈，中間有一石臺(tái)，臺(tái)上有六角亭。他盛夏常漫步池畔，欣賞著縷縷清香、隨風(fēng)飄逸的蓮花，口誦《愛蓮說》。
他是湘人的驕傲，的一代大儒，程頤、程灝兩兄弟弟子。，他命運(yùn)多舛，晚年竟連稀飯都喝不上。熙寧五年定居“愛蓮堂”，次年六月，當(dāng)荷花盛開時(shí)，他靜靜地走清貧的，終年57歲。英靈離去之日，田田的荷葉也應(yīng)該“相倚恨”吧。
他難道一枝亭亭靜植的荷嗎，一枝溢著清香的荷嗎?詩人黃庭堅(jiān)稱其“人品甚高，胸中灑落，如日風(fēng)霽月”， 傳說周敦頤的四世傳人——另理學(xué)大師朱熹留下了“忠孝廉義”四個(gè)手書大字追慕他。
夏中映日紅艷的荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而褻玩”，荷是高潔的，難道這周敦頤人品的寫照嗎?
這便是荷花帶給世人的感受，是那樣的廉潔。
荷花作文 篇4
又見薔薇花開，薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放，藍(lán)天白云相互呼應(yīng)，絕美的好風(fēng)景，處處鳥語花香。穿過厚厚的叢林深處，一個(gè)不起眼的小墳?zāi)癸@得如此的凄涼。雜草叢生，一如一個(gè)不曾過問的靈魂在悄悄的泣語。歲月穿梭過往，往事一幕幕被勾起，那個(gè)有關(guān)薔薇，有關(guān)薄荷的故事一一呈現(xiàn)在記憶之窗。
她出生那天，薔薇花開，一季的艷陽天，因此父母給她起了一個(gè)絕美的名字：薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂郁的女生，獨(dú)來獨(dú)往。
也許孤獨(dú)在她心里是最好的一中詮釋，朋友對(duì)她而言是如此的不堪一擊，老天給了她一個(gè)肥胖的身軀，一張肉乎乎的臉，似乎不太公平，卻冥冥中早已注定。
她從不笑，冷漠常掛，知道遇見他——一個(gè)陽光燦爛的英俊男生。
很久以前，她就在學(xué)校里聽說過他的'鼎鼎大名，家境殷實(shí)，陽光帥氣，卻玩世不恭，打架成家常便飯，她做夢(mèng)都沒有想到，他會(huì)插到她們班念書，并很意外的成了她的同桌。
她對(duì)他的到來并不感興趣，也許是因?yàn)樾⌒〉淖员埃男囊阎饾u變的麻木不仁，整天愛做白日夢(mèng)，直到老師叫她站起來回答問題時(shí)，她仍在那里發(fā)癡，隨即哄笑聲一浪高過一浪，老師臉被氣的蒼白。
“夏薔薇，起來，滾出去....”
她突然從睡夢(mèng)中回過了神，已來不及了，氣勢(shì)洶洶的老師一手抓起她的衣服，一面將她往外推。
“住手....”只見一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁，是他，一切來的太突然，為了她，他頂撞老師，被學(xué)校記了大過。
因此，她很感激他，在那個(gè)即將參加高考的收獲季節(jié)，她心中悄悄刻下了他的臉，從那開始，她像著了魔似的狂啃書本，用盡所有的力氣去攫取知識(shí)，是為了他，也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見的貧富差距。
荷花作文 篇5
我愛“寒秋之魂”的菊花，我愛堅(jiān)忍不拔的夾竹桃，我愛潔白無瑕的梨花，但我更愛出污泥而不染的荷花。我覺得，它集中了所有花兒的美，是花中的魁首和皇冠。
六、七月間，正是荷花盛開的季節(jié)。劃著小船或蕩著木桶，便可在一朵朵荷花間穿行。白的、粉紅的荷花，亭亭玉立，高潔而優(yōu)雅。白日觀荷，似乎有些平淡直率；霧里觀荷，卻又過于渺茫迷離；夜晚觀荷，未免過分幽靜。那么，最佳不過的，便是雨中荷嘍！但我卻不只愿“留得枯荷聽雨聲”；我更喜歡在微雨朦朧里傾聽荷聲、雨聲……
微雨中，片片荷葉，如母親的手接著雨，是慈愛的，溫厚的。頃刻間，荷花瓣上已淌下幾滴玲瓏剔透的雨珠，真是美極了。雨中一片迷茫，沒有一絲風(fēng)，那一塘碧水，卻跳蕩起無數(shù)條銀錢。荷花浮在塘水之間，在微雨里顯得更加樸素，更加堅(jiān)韌不拔，更加美麗高雅，使人流連忘返。啊！雨中荷，是多情女；雨中塘，是慈母懷；而雨中觀荷，更是聽來的，也是用心靈感受來的。它使我如癡如醉，仿佛讓我置身于那多姿多彩的荷花王國，仿佛自己也成了一朵小荷花，在微風(fēng)中開放。
此外，我還喜歡清晨觀荷。這不，晨光曦微，我踏著露珠，覺得腳下軟軟的`，那是荷塘邊的小草，像是給荷塘鑲上一條翡翠的花邊。塘中還迷迷朦朦的，帶著淡淡荷花香的水霧，似輕煙，似流云，在荷塘邊飄來蕩去。荷花、荷葉時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，總是帶著那么一種神秘。我腳步輕輕地、緩緩地，好像怕驚醒了沉睡的荷花仙子。荷塘周圍也靜靜的。只有輕風(fēng)拂過引起一片荷葉的清響。
天空漸漸亮起來，啊！大地蘇醒了。我倚著塘邊的柳樹，聽著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥鳴。荷花也被喚醒了。“映日荷花別樣紅”。瞧那朵朵荷花，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放……姿態(tài)各異。看，那一朵正在開放的荷花，粉紅色的花瓣肥大、稠密，整整齊齊，乳白色的花蕊高高翹起，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。我不禁深深地吸入一口氣，細(xì)細(xì)品味。我情不自禁地贊嘆道：“真香啊！”此時(shí)我吟誦起冰心的詩句：
成功的花,
人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，
然而當(dāng)初它的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
荷花還有著堅(jiān)韌不拔的精神和高潔的本性，古人為贊美荷花寫下了千古佳句：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖！”
啊！我愛荷花，但我更愛荷花高尚的品格！
荷花作文 篇6
你們知道夏天的偶像是誰嗎？你們想知道夏天的偶像是誰嗎？想知道的話，那就跟我來吧。看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的.像雪，粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托，接下來讓我們一起來看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過，花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳，猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”，是……為什么說荷葉是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎？因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時(shí)，荷葉可以為它摭擋陽光，所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘；當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí)，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái)；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。我喜歡荷花，因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯瘢蛉绱耍鼈兙统蔀榱讼奶斓呐枷瘛?/p>
荷花作文 篇7
古往今來，多少人都稱贊荷花。我喜歡荷花，喜歡家鄉(xiāng)的荷花。喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的濯清漣而不妖，喜歡它的柔情似水……荷花的美在于它的皎潔無暇，它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉，都使我對(duì)家鄉(xiāng)的`荷花留戀不已。
水波漣漪的湖中，荷花盛開了，一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉，簡(jiǎn)直最美不勝收，令我陶醉其中。
家鄉(xiāng)的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么樸素。
聽，那是家鄉(xiāng)采蓮姑娘們的笑聲，使?jié)M地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽西下的時(shí)候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。
當(dāng)雨過天晴時(shí)，珠玉滾動(dòng)，更見荷花別具一格的色彩。在那碧藍(lán)的池中帶點(diǎn)綠，在那綠中又帶點(diǎn)淡粉的紅，嬌姿欲滴，屢屢清香，有的花謝蓬出，如一只綠色的小碗，似一朵未開之花。亭亭獨(dú)立，洗人耳目。池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵兒。看那開著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉，讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著一滴雨珠，在陽光下，就好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動(dòng)了動(dòng)，那雨珠就好像是在顫動(dòng)的無數(shù)生命。
家鄉(xiāng)的荷花是清秀的，雖然它比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，也比不過蘭花的優(yōu)雅氣質(zhì)。但是家鄉(xiāng)的荷花在我心中永遠(yuǎn)是最有自己獨(dú)特魅力的，使我留戀不已。
花朵都是美麗的，我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文；喜歡仙人掌，喜歡它堅(jiān)韌挺拔的精神；喜歡牡丹，喜歡它永遠(yuǎn)飄逸的舞姿；喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。可是，即使是這樣，在我心中，家鄉(xiāng)的荷花永遠(yuǎn)獨(dú)一無二，無可替代。
荷花作文 篇8
站在亭中，陣陣秋風(fēng)吹來，湖水蕩起漣漪，魚兒擺著尾，無拘無束地游來游去……。
多么令人向往的一幅畫卷啊！這幅優(yōu)美的畫卷，就是荷花亭景色的真實(shí)寫照。
荷花池是一個(gè)面積不大的人工池塘，池中生長(zhǎng)著茂密的荷花，因此得名。池中有一個(gè)小兒垂釣的雕塑，一個(gè)小男孩，赤著雙腳坐在一朵盛開碩大的荷花上，興高采烈地持著魚桿，興致勃勃地垂釣。他身旁放著一只和他差不多高的魚簍，一條金色大鯉魚躍出魚簍，仿佛在呼喚自己的伙伴。看那小男孩臉上滿足的表情，一定是在為自己的收獲而感到興奮。
稍遠(yuǎn)處有一座古色古香的小木橋，是由整段圓木搭建而成的，真是別有一番情趣。走過小木橋，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)紅柱紅瓦的荷花亭。亭子頂部像一個(gè)金黃的大葫蘆，亭檐向上翹著，像一條條金龍般翹著尾巴。亭子四角掛著四個(gè)大風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫穑裢鈵偠Ｍぶ系駶M了惟妙惟肖的荷花荷葉，美極了。
站在亭子里觀賞美景，一切景物盡收眼底。生動(dòng)形象的雕塑旁，簇?fù)碇蝗Τ墒斓男∩徟睿T大的金色鯉魚若隱若現(xiàn)，繞著雕塑翩翩起舞。各種顏色的金魚在池中無憂無慮，悠閑地游來游去，多么自在快樂啊！
岸邊，生長(zhǎng)著一排桂花樹，眼下開放得極其燦爛，香氣撲鼻，楓樹葉紅似火，正是生長(zhǎng)的旺季，紅彤彤的，很是鮮艷。一片青翠的草坪上堆砌著石凳，上面坐著許多游人，他們有的興致勃勃地喂著魚兒，有的聚精會(huì)神地讀著書，有的干脆躺在草坪上觀賞美景……。陽光灑在身上，暖洋洋的，令人神清氣爽。看著這安靜美麗的景色，聽著風(fēng)鈴清脆悅耳的響聲，沐浴著和煦的`陽光，聞著桂花醉人的清香，我陶醉了。荷花亭的秋色真是美麗美麗啊！頓時(shí)，我的煩惱都飛到了九霄云外，眼中，心中只有這怡人的美景。
天，格外藍(lán)，幾朵白云不時(shí)飄過。太陽躲在云彩后面，貪戀地望著美麗的荷花池，把它和煦的光輝灑在水面上，久久不愿離去……。
一陣微風(fēng)帶著桂花醉人的香甜輕輕拂過，于是，湖面蕩起層層漣漪，風(fēng)鈴奏起了清脆的樂章，溫暖的陽光灑在湖面上，像是為它披上了一層金色外衣，真美……。
荷花作文 篇9
夏天到了，許多花開了，其中我最喜歡的是粉色的荷花。
荷花的花瓣紅里透白，美麗極啦！那片片荷葉，像撐開的一把把綠傘。蓮蓬碧綠碧綠的，像女孩子穿的蓮蓬裙，遠(yuǎn)看蓮蓬像個(gè)鈴鐺，近看蓮蓬的`臉，好像一只只小眼睛。
小魚兒在荷葉下游來游去，她說：“荷葉姐姐我能不能到你的下面乘涼？”荷葉姐姐說：“當(dāng)然可以啦！”蜻蜓對(duì)荷葉姐姐說：“荷葉姐姐，我能不能到你的那休息？”荷葉姐姐說：“可以啊！”
我喜歡這美麗的荷花！
荷花作文 篇10
暑假的一天，我隨夏令營來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
“究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心里激動(dòng)萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭(zhēng)奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光線，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣，滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了，當(dāng)然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的.天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動(dòng)聽的音樂，一個(gè)漂亮動(dòng)人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
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