堅持小學作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的堅持小學作文，希望能夠幫助到大家。
堅持小學作文1
蝸牛持之以恒，走向成功。我要跟隨居里夫人堅持的腳步，一同走向成功；我要帶著司馬遷的不放棄，一同走向成功；我要攜著勾踐、祖逖、孫廉的堅持，走向成功。持之以恒，走向成功。著名女科學家居里夫人，當年立志獻身科學，她在設備簡陋、條件艱苦的環境下，日復一日地對一些殘渣提煉，雖然經過了一次又一次的失敗，
但她從未放棄，最終，她發現了鐳元素。在她成功的路上，曾無數次跌倒，無數次遭受他人譏笑。那是什么，是什么力量一直支持著她呢？恒心，是恒心支撐著她成功了！持之以恒，走向成功。“史家之絕唱，無韻之離騷。”這是后人對《史記》這一巨著的贊美。它的作者就是司馬遷，司馬遷曾受過宮刑，雖然遭受他人的誣陷，但他從未敗餒，堅持使他鑄成《史記》。為完成此巨著，他踏遍山河，探訪無數古跡，度過數年的飄流生活。是他的不放棄，是他的持之以恒，是他的毅力與恒心，造就了一代偉大的成績卓著的史學家——司馬遷！
持之以恒，走向成功。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，
遭受萬千鄙視，遭受萬般苦難和折磨。可他為什么不一死了之呢？因為他有信心，他堅信會成功。于是，他堅持著，終于他一舉消滅吳國。因為他的持之以恒，他的恒心、毅力，使他走向了成功。
持之以恒，走向成功。古外今中外，又有無數這樣的例子。聞雞起舞的祖逖，映雪讀書的孫康，從不放棄生的希望的霍金，正義凜然的夏明翰他們的成功是憑空得到的嗎？不是，他們都共同擁有同一種品質——持之以恒。堅持是人生最大的品質！不是嗎？
持之以恒，走向成功。正如“蝸牛與黃鸝”中唱的那樣，蝸牛從來沒有放棄，最終他嘗到那一顆最甜的果實。蝸牛是那么小，當他站在那座“金字塔”塔頂時，所有人的都仰視。
持之以恒，走向成功。正如那句話所說：“有志與力矣，能至也。”持之以恒，是走向成功之門的金鑰匙。
持之以恒，走向成功。我要跟隨、帶著、攜著這些品質，走向成功之門。
堅持小學作文2
能登上金字塔的兩種動物，老鷹擁有一雙令人羨慕的翅膀，有實力飛上去，而蝸牛卻擁有非同一般的毅力，它也能登上金字塔頂。堅強的毅力，是勝利的重要保證。
眾所周知的5·12大地震，被困在石板下那么多人，有的人撐一天就不行了，而有的人甚至撐了半個月。可想而知，在這種無水無食又不能動的狀況下，能夠堅持半個月，這得需要多么強大的毅力啊！被困于地下，本身己與外界失去聯系，此時也只能乖乖的呆在石板下，只有擁有超強毅力的人，才能等到搜救人員到來的那一刻，才能夠獲得救援。這很好的證明——沒有實力，就要有毅力！
家喻戶曉的中國抗日戰爭，從1937年到1945年，整整八年的抗日戰爭，中國取得了最終的勝利，將日本趕了出去。當時中國的戰斗武器是多么的落后，人家已經能夠將飛機用于戰爭，而我們連如何制造飛機都還不知道，他們用先進的武器裝備，而我們只有槍。可想而知，這需要多么強大的毅力才能夠打跑日本鬼子，他們想盡各種各樣的方法，使用地道戰、游擊戰、地雷戰等。經歷了八戰苦戰，以毅力抵抗饑餓，用毅力抵御寒冷，最終獲得勝利。這確實證明——沒有實力，就要有毅力！
古時神醫李時珍曾說過，要窺無地之奧而達造化之極。李時珍編寫了著名的醫書《本草綱目》，上面完善了許多古人留下的藥方，還有許多當代人不認識的草藥。李時珍繼承了他父親的事業，也當了一名大夫，他總覺得有些藥方不夠完善，于是他一人背著行李踏遍千山萬水，嘗百草，記藥性，每每食了毒草，都以非一般的毅力熬過來，繪出每一株藥材的樣子，記錄每一棵藥草的性能，從而編著了集千萬草藥藥性于一身的《本草綱目》。這更好的證明——沒有實力，就要有毅力。
人的一生，無論是誰，都會遇到挫折，當你沒有實力去應對時，你一定不要放棄，不能抱以無所謂的心態，你要堅信，你只要堅持，就一定會打敗挫折，獲得勝利，沒有實力，就一定要有毅力。毅力乃成功的不二法寶！
堅持小學作文3
這段時間，我閱讀了《老人與海》，看完書后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
圣地亞哥曾說過：一個人不是生來就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應該被任何困難所屈服，而應該盡自己最大的努力去面對困難、戰勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒有結果就放棄了。而圣地亞哥一直堅持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運低頭，同困難做拼搏，為自己贏得生機的舉動，深深地鼓舞著我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開始，媽媽就幫我報了奧數班，接著媽媽就讓我去參加一些奧數比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數課的興趣也提不起來。那段時間，媽媽一提起奧數，我就被嚇得面如土色。新的一年又開始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時想逃避，此時，圣地亞哥出現在我腦海中：雖然他是一個老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對厄運，以頑強的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應了媽媽的提議，決定認真地去考試。報完名的那幾天，我重新明確了目標，上課更認真，下課更刻苦。經過我的堅持，我終于進了海峽杯的復賽。聽到這個消息后，歡快的笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的好書，是它讓我學到了更多的知識，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學習的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與海》這本書。
堅持小學作文4
堅持是一座橋梁，通往有著無限風光的成功境界；堅持是一條小船，只有用它才能到成功的彼岸；而這些啟示的來源，卻是一次普通的鍛煉。
溫暖的陽光灑滿大地，照出了我內心的一絲激動，我不禁興奮地跳起來美滋滋地想：我要趁著這大好陽光去體育場享受一番跑步的樂趣。說跑就跑，我滿心歡喜地來到體育場，馬上進入了狀態。“今天，我要跑7圈！”我大聲嚷道。陪我來的媽媽一聽，大吃一驚，但她竟沒有反對，反而無可奈何地揮揮手，示意我開始。
前幾圈我跑得還比較輕松，沒有什么壓力。可是，好景不長，跑到第五圈時，問題就來了！我明顯感覺到有些勞累，步伐也不像前幾圈那樣輕盈。“呼哧，呼哧......”我的呼吸聲一聲比一聲清晰，膝蓋也有一些輕微的疼痛，仿佛邁一步骨頭就像被針扎了一次似的，使我的毅力大打折扣。此時此刻，細密的汗珠早已滲出，我的后背把我的衣服粘在了一起，怪不舒服的。
冷風不斷刮過臉龐，凍得我的耳朵生疼生疼的。頓時，疲勞感上來了，我閉上了眼，腦海里浮現出無數個我，都在一遍又一遍地勸自己放棄。我使勁甩著頭，猛得睜開眼睛，死死注視著前方，一步一個腳印堅定地跑起來，心里不停念叨著：不放棄，不放棄......
好不容易熬過了第五、六圈，最艱苦的第七圈終于開跑了！我咬緊了牙關，努力拖著像灌了鉛的腿前進。此時的陽光，卻像飛箭一般，刺得我眼花繚亂。沒辦法，我只好集中全身的細胞，奮力堅持。只聽見我的腳步聲越來越重，胸口像被棉花堵著，有些透不過氣來。這時的我，失望到極點。可能在這千鈞一發之時，耳畔卻傳來媽媽激勵的話語：“加油，還有半圈了！”這句話對于我來說好比是雪中送炭，也好比是往黑暗的火爐里送燃料，希望之火重新點燃。最終，我的小宇宙總算爆發了！三、二、一！望著我那只邁過白線的左腳，我大喊一聲：“我躍過了終點線！”
成功=1份天才+99份汗水。是啊，無論你干什么事情，都需要堅持。要知道，堅持到底才是勝利。
堅持小學作文5
恒心人人都有，人人都希望堅持。但要做到堅持也很難。有這樣一句話一直激勵著我，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，只有堅持，才會接近成功，只要有恒心，才能奮勇前進！
那一次，我學會了堅持！小學開始，我就在練鋼琴了，可是要每天堅持2個小時的練琴時間，我的手麻了，腿也麻了，才剛開始學了兩個月，我就想放棄了。彈琴時手的擺動也很有講究，一定要保持一個姿勢來練琴，漸漸地我的指尖磨破了皮，我向媽媽報怨，原以為媽媽會安慰我，甚至不讓我學鋼琴，可換來的卻是一頓“思想教育”。“孩子，我們應該不怕吃苦，這點小事都克服不了，將來還能做什么？
這不僅僅是鍛煉你的恒心，同樣也在教你如何克服團難。如果你想放棄那就從明天開始不用練琴了，由媽媽來學，我覺得我會學得比你更好，因為媽媽不會放棄！”媽媽的一段話讓我感觸特別深，同樣，我也想了很多，為什么媽媽她能堅持，我就不能堅持嗎？我又充滿自信地對媽媽說：“我才不要放棄呢？我不會認輸的，既然當初選擇了學鋼琴，就應該一直堅持下去！” “好，女兒，媽媽和你一起學習，一起吃苦！”這是媽媽說的最后一番話。 6年，我堅持了6年，媽媽陪我堅持了6年！
我的鋼琴技術更是不錯，每年學校的藝術節，我的鋼琴節目總是得到大家的認可，都拿了第一名的成績。可是這成功的背后，又有多少辛苦的汗水和淚水。為了比賽，每天3個小時，琴房里總有我練琴的身影，大熱天的，盡管開著空調，可我身上的汗洙還在不停地涌出......堅持其實不難。有你心中的信念和目標，為這個目標奮勇前進，你就做到了堅持。堅持是什么概念？很多人都不懂，可是當你嘗過之后，堅持的定義就變得很簡單！那個時候，你覺得堅持難嗎？
堅持小學作文6
蒼鷹經歷了千萬次的墜落，才得以直沖云霄，振翅蒼穹。戰馬經歷了千萬回的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳聘沙場。蝴蝶經歷了千萬次的疼痛才得以破繭而出，起舞花叢。它們成功的背后，雖然經歷了不同的過程，但都少不了堅持，所以成功需要堅持，堅持我們所堅持的。
格力集團的董事長董明珠做企業就像對待生活一樣，一往無前，不留退路。她在格力從一名基層員工做起，對于營銷一無所知的她，憑借堅毅的性格和死纏爛打，10天追討回了前任留下的42萬元債款，令當時的總經理朱江清刮目相看，成為營銷界茶余飯后的經典勵志故事，這位女強人的創業傳奇就是從這里開始的。
年輕的時候董明珠每天只睡5個鐘頭，一有什么想法就跳起來拿起本子記下，甚至半夜打電話給老總匯報情況。正是她的這種奮斗精神，許多營銷絕招就是這樣誕生的。靠著勤奮和誠懇，董明珠用自己超乎普通女性的能力，花了15年的時間升任格力集團的CEO。正如董明珠所說：“女性在職場里打拼，首先要會做人，什么是會做人，就是我們要盡職盡力在自己的崗位上，做到最好，這就是目標。”其實這一切的一切都源自于她堅持了自己所堅持的。
《西游記》中的六小齡童曾寄語我們：，要積極樂觀，拼搏進去，永不言敗。只要能夠秉持“猴王”精神，就一定能取得人生的“真經”。也正如他在《西游記》中用行動告訴了我們，求取真經需要一心一意，矢志不渝；求取真經需要披荊斬棘，拼搏進取；求取真經需要積極樂觀，永不言棄。最后他們成功取得了真經，因為他們堅持了他們自己所堅持的。
生活如海，堅持作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如歌，堅持做徑，循徑登山，方知山之高遠。山高不礙白云飛，雖海枯石爛，而此生尚存此心永不滅，因為我堅信：堅持我們所堅持的。
堅持小學作文7
堅持就是勝利，這句話是我的座右銘之一。它在我小學二年級時起到了很大的作用。
這件事發生在一個夏天。街上的人很少，就算有，也是拿著報紙或書弄成扇子狀，扇扇風匆匆走過，似乎想快點到一個涼快的地方去。太陽似乎在嘲笑著怕熱的人們——天氣越來越熱了。不過此時的我，還有一個重要的“任務”需要出門——訓練跳繩，我的跳繩水平很差勁兒，腳跳了兩下，而繩子只揮了一下。
到了樓底下，我覺得更熱了。懸掛在空中的太陽似乎帶著挑釁的口氣在說：“哼，有本事就在這兒練習一個下午的跳繩。”誰怕誰啊，跳就跳。
我先讓媽媽給我示范一下，到底該怎么跳。只見媽媽輕松地跳著，跳得很低，但是手揮繩的速度卻快如閃電，不出幾分鐘，就了幾百個。看起來也沒那么難嘛。我接過媽媽手上的繩子，想照著媽媽的樣子跳，但是我沒想到，我跳的卻還是蹦兩下，跳一個，不出幾分鐘就累得癱倒在地。媽媽一邊比劃著，一邊對我說：“如果這樣跳不好的話，就像我這樣一個一個斷開跳。然后再連起來跳。”我按照媽媽說的那樣練習著，一個一個斷開來跳。練習得差不多時，媽媽就讓我練起來試試。一跳，不行，二跳，還是不行，三跳，依舊不行……就這樣一直練習著，漸漸地，覺得很熱，額頭上布滿了兜里半袋奧的汗珠，鼻子上也是細細的一層汗，一分也被汗水浸濕了。我仍舊努力著，伴隨著一陣陣跳繩拍打地面的聲響，我，終于成功了。
此刻，太陽快要下山了，它似乎已經認輸了。
堅持就是勝利！一定要堅持下去。
堅持小學作文8
錦山一游，置身于茂林奇峰中，傾聽天籟之音，領略自然之美，感觸最深的不僅于此，而是一種叫做“堅持”的精神！
山不是很高，海拔1200米。參加團隊活動的人數是有史以來最少的，30人，年歲最大的70歲，還有幾個同事或腿或腰有小恙，按照往年的慣例，總會有一部分人會上到半山腰便不再往上走，而是找個好玩的地方休息一會，然后下山。開始時，還邊走邊玩，合影留念，漸漸的有幾個同事氣喘吁吁，感覺到體力不支了，被我們遠遠落下了。我們準時下山集合，卻沒發現那幾個沒上山的同事，電話又沒信號，便派人到賓館看看，是不是已經去餐廳，結果沒找到。因為說好了在山下集合，我們只好再等等看看。
........
大約等了一個多小時，遠遠看到了幾個同事互相攙扶者，從山上一步一步走下來，我們長長的松了口氣，終于回來了！
但我們竟然誰也沒想到：70來歲的兩個老主任和經常腰腿痛的五個女同事竟然登到了山頂！大家你一言我一語問個不停，其實核心就一個“怎么堅持登上山頂的”。其中一個同事很平靜的'回答“本來都沒想著登到山頂，但幾個人中誰也不先說放棄，為了做伴就一直跟著登，如果有一人說不登了，我們就不會堅持下去了......”。
她的回答讓我很陷入深思，是啊，堅持--這不正是我們需要的一種精神嗎？相互幫扶、相互鼓舞，不拋棄、不放棄..... 因為我們是一個團隊，是一個集體，誰都不能輕言放棄，誰都不能不能掉隊！不論有怎樣的困難，無論有怎樣的險阻，每個人只要把信念放在心中，堅持一步一步走下去，一切問題會迎刃而解，等待我們的是山頂的無限風光！
堅持小學作文9
俗話說“堅持就是勝利！”。那些我認為堅持是毫無意義的，只要你夠強，又怎么需要堅持呢。那一次，我深刻體會到了堅持帶給我的力量。“這一題用了角的性質，把……”，老師又在“念咒”了，我看著黑板上寫滿了密密麻麻的小楷，不精感到絕望。要看看老師那唾沫橫飛的嘴臉，發起了呆。
班上靜極了，只聽得大家努力認真記筆記的聲音。“真搞不懂，這有什么好聽的，干巴巴的。”我皺著眉頭，有些不滿的小聲嘀咕道。“嗖”老師發起了攻擊，一個紅色粉筆槽正中我的腦門，引來同學們的一陣嘲笑。老師用嚴厲的口語大聲說：“馬上就要考試了，大家要認真聽講啊！”，我頓時羞澀極了，真恨不得找個縫鉆進去。“其中考試？！”我說，“這么快？！”，“完了，這回要是考不好就要吃棍子燒肉了怎么辦？”，我焦急地說，臨時抱佛腳？好就這么辦，頓時，我愁容消散開始了，奮斗。我把原來打叉上的題給揪了出來，去思考那些題的思路與第二種解法。就是還和同學打起了口水仗。對，有意思哎，自己的不懈堅持下，同學們的鼓勵下我就數學產生了興趣。我發現，原來世界上還有一種教數學的東西，真好玩。一到下課，我就興致勃勃的拿出我那些買了筆記本的本子后，同學們打在一起，有時還會追著老師請教，那么幾題，辦完又拿出用起來刷。
終于到了模擬考的那一天了，我信心十足的對爸媽說：我一定會考滿分的！，可以說出這句話時，我就后悔了。因為成績并不理想，再次我受到了打擊。想著我平時做的努力，打算放棄。可是我又反問自己你真的盡量去做吧，你真的想提高成績。如果想了就必須要堅持，沒有誰的一生中會遇到一點挫折。不可能是一帆風順的！我堅持你要相信自己。我大聲的告訴自己。
經過多次的自激，我要開始重振旗鼓的奮斗了。雖然期中考在即，但我絕對不會放棄，因為堅持就是勝利！
堅持小學作文10
智華，一位十六歲的花季少女，在一次放風箏的時候，她為了撿一只不小心掉到了高壓電的風箏。突如其來的一下爆炸，使她永遠失去了自己的雙臂。
她想去自殺，被父母及時救起，在他們的苦苦勸說下，才有了活下去的勇氣。為了能上學她又堅持用腳寫字，這是一件多么困難的事啊。但智華練到起泡了也要咬牙挺過去。但生活自理上她因為腳不能干事，就讓她媽媽每天幫腳像練舞蹈一樣彎曲，以至變得很柔軟。看到自己的孩子那么辛苦，智華媽媽感到很對不起智華。
一次機會，讓智華成功得進入了游泳隊。看著智華她每天堅持不懈地訓練時，我流下了眼淚，心里很酸。但與此同時，智華媽媽為了智華得了精神分裂癥。這并沒有使智華退縮。雖然智華沒有雙臂，而且又是剛剛學游泳，所以困難重重。她的教練看到智華的恒心，也很照顧著智華，時刻在她身邊鼓勵，激勵著智華。就在這時，智華的母親因為想不開而跳河自盡了。這給智華很大的打擊，她想放棄。
但為了她媽媽，智華又振作起來，在全國殘疾人的運動會上，智華取得了冠軍，頓時，激動和幸福的淚水流了下來，因為，同時她還接到了入大學的通知書。她高興得朝天大喊告訴她媽媽。
智華她一直有雙隱形的翅膀，天使的翅膀，即使她沒有雙臂。我想起了一句話：懦夫雖有雙腿，卻畏懼低矮的山梁；勇士雖無翅膀，卻能凌空翱翔。
鳥兒沒了翅膀要怎么飛翔？魚兒離開了水要怎么生存？如果人沒有了雙手，是否所有的夢都會幻滅呢？不會，只要有信念，夢想永遠不落。
堅持小學作文11
一個學期很快結束了，迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活：聽音樂，玩游戲，看電視，寫作業，說笑話，逛街，當然不能缺少運動噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區打兵乓。
一進兵乓球活動室，就看見那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會兒躥到東，一會兒躥到西，無論對方球打得高低遠近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學習班。沒想到老師并不教我發球，接球，竟然教我練基本功，一個圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友，只見他們雙身微微躍動，球如離弦的箭，在雙人只見躍動。
回到家，我便努力練了起來，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽使喚。他一會兒左，一會右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學算了，滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當我一籌莫展的時候，奶奶悄悄地走到我跟前，語重心長地對我說：“來來，萬事開頭難，堅持就是勝利。”我想了想奶奶說的對，我一定要堅持。
奶奶為我涂了點藥，欣慰地走了。我又開始練習，汗水濕透了衣服，但我還堅持練著。
我從6點練到9點，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來，姐姐也十分高興，我也叫了起來；“耶耶耶”。
人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩，只要堅持不解肯定能成功。
堅持小學作文12
夢想，就好像一條長長的直線，只有一筆一筆堅持地畫下去，才算完整。所以，我們要堅持自己美好的夢想，并去實現，這樣的“直線”才不會有頭沒有腳。
昨天，我看了《開學第一課—乘著夢想的翅膀》，里面一個事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢想，貴在于堅持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在2008年汶川大地震的時候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅持勇敢的面對，安上假肢繼續行走，追尋跳舞的夢想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個多么堅強的人啊！為了夢想，始終不放棄一切，堅持追夢。
每個人都有自己的夢想，有些遙遠、有些就在附近，可最終堅持拼搏，實現夢想的又有幾個？在要完成夢想的道路上，不可能會是一帆風順的，難免會有些難題，好比人生中總會有些坎坷，這是在考驗你對這個夢想的渴望度有多深，是認真對待，還是就此放棄。俗話說得好：“暴風雨后總會有彩虹。”只有勇敢面對困難，才會綻放出雨后最美的彩虹。
在我心里有個夢想，雖然離現在還很遙遠，可我會同廖智老師那樣，為了夢想堅持！現在我的夢想就要好好學習，考入一所好的中學，從現在起努力拼搏！
“太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方皎潔”面對夢想，微笑地看它，大聲地說：“我要實現，夢想！”
夢想似一顆還未發芽的種子，只有堅持每天澆灌它，給它除蟲、施肥，就會慢慢長大，成為一顆“夢想樹”。
放飛夢想的翅膀，在堅持下，與它自由遨翔！
堅持小學作文13
三年級時，我興致勃勃地學起了毛筆字。
每當我來到毛筆教室，站到門口，那撲面而來的墨水味深深地吸引了我，如同鐵般被教室這塊大磁鐵粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去練毛筆，就幸福得像一瓶汽水，一打開，所有的氣泡都沖到了上面，感覺渾身輕飄飄的，又有點甜甜的。
到了四年級，漸漸的，我失去了對毛筆字那瘋狂的喜愛，反而有點厭煩了，就跟所有人類擁有的性格一樣，喜新厭舊。這時，我的字已經成了全班最好的一個，就連那個“超級大師”也被我踩到了腳下。但我依舊對毛筆字提不起興趣來，甚至跟媽媽說我不想學了。
前幾天，班主任王老師讓我寫一幅關于讀書名句的字畫，我爽快地答應了。一回到家，寫完作業，準備起要用的材料。我先去買了宣紙，隨后又去買了墨汁與毛氈。開始時先練習一下，熱熱身。就要開始寫正稿了，我用毛筆在墨盤里蘸了充足的墨。第一次寫作品，心里有點緊張，還有點小興奮。先寫“黑”字，我小心翼翼地一筆一劃地寫著。“呀，寫錯了！”我大叫一聲，一筆寫粗了。前面的努力都敗在這一筆上。這樣的字完全不合我心意啊！于是，又鋪開紙，重新從頭開始，我比剛才那張寫得更細致，更小心……
第二天，王老師把我的作品貼到了教室墻上。但是，字有點小，四周被雪白的宣紙、墻壁包裹著，一點也不醒目。雖然這樣，但還是有不少同學稱贊我的字：“高紫曈，你寫的字真好看。”“這個真是你寫的？不會吧？”……我心里喜滋滋的。
幸虧我當時沒放棄寫毛筆，不然，哪會有現在這堅持的果實呢？
堅持小學作文14
——讀《把盆掛起來的學生》有感今天，我讀了一篇文章，讀后使我受益匪淺。這篇文章叫《把盆掛起來的學生》，講的是黑龍江省穆棱縣民主小學的學生高巖，10歲時他一次在家收拾廚房，見廚房太擠，有了把炊具掛起來的想法，他找來各種工具，歷經一次又一次的失敗，終于作成了材料簡單獨特的“盆掛”。因為這項發明，他屢獲桂冠。高巖同時還總結了一點體會。我從這篇文章里悟出了許多人生的哲理。正像高巖說的，“多讀書，能使人頭腦開竅；勤勞動，能激發創造的火花。”但是，光有這兩點還是不夠的，這還需要一種堅持不懈的精神。不是么？如果高巖在發明中一遭受失敗就氣餒，不繼續做下去；或是手傷了就不敢再做，能有現在的成就嗎？不然。成功的背后是汗水。愛迪生發明電燈，試驗了1000多種燈絲原料，整天都在家里，不眠不休地實驗，累了就在家里自己的工作桌上躺一會兒，接著又繼續工作。貧苦的家境迫使他得邊實驗邊賣報，他撿了些垃圾來做實驗，終于發明了能給人類世界帶來光明的燈泡。如果當初愛迪生懼怕困難、失敗，沒有堅持1000多種燈絲原料的試驗，能有今天的輝煌成就嗎？被譽為“炸藥之父”的諾貝爾，從小生活家庭幸福美滿，一家人過著和平的生活，但是，諾貝爾為了發明炸藥，賠上了自己親弟弟的性命，炸殘廢了自己的父親，自己也險些小命不保。如果諾貝爾在鮮血的失敗下低頭，那他又何以能發明出火藥，成為萬人景仰的百萬富翁？成功往往是你付出努力的見證，堅持不懈是開啟成功之門的唯一鑰匙。我們要學習高巖，做個堅持不懈、永不言棄的人。
堅持小學作文15
周末，隨著錦城空氣質量的逐漸好轉，爸爸和媽媽決定帶我一起去爬山。
北普陀山離我家并不遠，開車20多分鐘就到了。買了門票，我們便沿著山道一路前行，向最高峰“雞冠山”進軍。
這是我第一次爬雞冠山，聽說這是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上，我興奮不已。到了雞冠山腳下，我向上望去，那高聳的山峰一眼望不到頂，那彎彎曲曲的通山臺階看上去又陡又長，真是讓我的腿腳不禁有一些發軟。這時身旁的爸爸似乎看出了我的心思，就激勵我說：“怎么，不敢了嗎？現在反悔還來得及。”“誰說我不敢了？”說完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。起初還可以，可到半山腰時，我的體力就有些不支了，爬著爬著，我覺得自己的力氣似乎全都用完了，腳是一點也走不動了，爸爸見了，又對我使出了剛才的激將法來激我，可我實在太累了，就向爸爸說：“不走了，累死我了，說什么我也不爬了”。聽完我的話，爸爸走過來讓我喝了一些水，對我說：“格格，你這叫半途而廢，做什么事情只有堅持不懈，才會成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會有什么出息？來，你喝點水，喝完再爬。”聽了爸爸的話，我感到一絲慚愧，于是歇了一會兒后，鼓足干勁，又繼續前進。
功夫不負有心人，最終，我們全家三人終于登頂成功，望著遠處錦城盡收眼底的美景，除了欣喜之外，我收獲更大的是一種“堅持”的信念。沒有堅持，我就不能體會到努力后的成功，沒有堅持，我將永遠領略不到高山頂處的美景。臨近期末考試了，我要將這種“堅持”的精神發揚在我的期末最后沖刺階段，只有堅持和努力，才會越來越接近成功。
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