【精選】春雨三年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的春雨三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春雨三年級(jí)作文 篇1
春天的雨是一位魔術(shù)師，它能讓一切變得充滿生機(jī)。
春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒，舒展開自身的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵里，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進(jìn)小溪里，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，仿佛在感謝春雨呢！
小朋友們笑著、跑著，來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中，在春雨里做游戲，開心極了。
春雨帶來了生機(jī)，帶來了一片片笑聲，帶來了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
春雨三年級(jí)作文 篇2
早上，我躺在床上聽見外面?zhèn)鱽淼蔚未鸫鸬穆曇簦蚁胍欢ㄊ窍掠炅税桑?/p>
我拉開窗簾一看，地上濕濕的，細(xì)細(xì)柔柔的春雨下了起來。春雨落在花朵上，花朵更鮮艷了；春雨落在小草上，小草更綠了；春雨打在柳條上，柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩葉；春雨落在小河里，小河泛起了層層波紋。
媽媽開車送我去上學(xué)。看上去不大的雨落在車玻璃還挺密的，媽媽車子開得越快，雨就越密。校門口可熱鬧了，小朋友們有的撐著各種顏色的雨傘，像一朵朵盛開的.小花；有的穿著小雨靴，高興地蹦蹦跳跳，看到水塘就踩一腳，濺起了幾朵水花，他就哈哈大笑。
媽媽說：“春雨貴如油！”地里的禾苗吸足了雨水，就一個(gè)勁地往上竄，農(nóng)民伯伯肯定特別開心。
春雨滋潤(rùn)了大地，真是潤(rùn)物細(xì)無聲啊！我愛春雨！
春雨三年級(jí)作文 篇3
帶著春的慰藉，大地的渴求，你來，邁著輕盈的步伐，風(fēng)塵仆仆地來。
啊，久違，春雨。
在多少個(gè)難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對(duì)，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝的使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?
盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。
啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地?fù)湎虼蟮氐沫h(huán)抱，灑下一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)作者對(duì)春雨的喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對(duì)景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如：“盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。”
春雨三年級(jí)作文 篇4
春雨淅淅瀝瀝的下著，那是春姑娘帶著一層神秘的面紗，打扮得花枝招展的，邁著輕盈的步伐，婀娜多姿的來到了人間。看，春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新，如同脫胎換骨一般，真是春雨貴如油啊！
我不由得想起“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”是啊！春雨的到來，使沉睡一個(gè)冬天的萬物都蘇醒了，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，草坪上的小草也探出了頭，桃花笑紅了臉，杏花露出了粉嘟嘟的臉兒，青蛙也打著哈欠、伸著懶腰走出了洞穴，田野里的油菜花競(jìng)相開放，綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下，像波浪似的向前奔跑著。
經(jīng)過春雨的洗禮，空氣清新了許多，讓我走出家門，擁抱美麗的春天！
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