夢(mèng)想作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文 篇1
仰望星空，那繁星點(diǎn)點(diǎn)，潔白無(wú)瑕，似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多么迷人的夜空，給了我們無(wú)限的遐想。那纖染纖塵的星空里，放飛了多少美麗的夢(mèng)想！
然而，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，我們不能一味沉溺于自己的幻想之中。
不肯費(fèi)力的人，被漩渦懼怕，后退了；而勇敢努力的人，會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘，最后碩果累累。
兒時(shí)的我，常常聽(tīng)父母提到什么“北大”、“清華”、“浙大”……就飄過(guò)我的耳際，每當(dāng)他們談起這些時(shí)，眼里總充滿著希望的光茫，他們希望我也能到那里入學(xué)。
同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。此刻，一顆幼小的心靈埋下了深深的`種子：我一定要努力哦！我漸漸長(zhǎng)大，猶如一顆幼苗在生根發(fā)芽。
在學(xué)校，我為著自己的夢(mèng)想，一天一天地努力著。
我認(rèn)真地聽(tīng)從老師的教育，讓這個(gè)夢(mèng)想的種子吮吸營(yíng)養(yǎng)。我陶醉于課本中那豐富多彩的美文浮想連翩。奇妙深?yuàn)W的數(shù)字，我又像解一個(gè)個(gè)謎似的，很有興趣。English也不能忽略，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。自然常識(shí)這一門(mén)課程，激發(fā)了我勃大的興趣，讓我一步步走進(jìn)自然。
這四門(mén)主課，我必須學(xué)好。偏向哪一樣，輕視哪一樣，都不行。我為著我的夢(mèng)想而前進(jìn)，超越著……
我不能僅滿足于這些課內(nèi)的知識(shí)，我還得放飛夢(mèng)想，超越自我！
圖書(shū)館，我在這茫茫書(shū)海里吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了祖沖之與司馬遷；也認(rèn)識(shí)了孔子，魯迅……
我在與一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話中，我更明白了自己要向著現(xiàn)實(shí)，不能總沉溺于美好的幻境。我正在努力，我要放飛夢(mèng)想，超越自我！
我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必定要有付出。沒(méi)有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！
先人曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵恳粋�(gè)收獲的果實(shí)必有它付出的代價(jià)。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的。“物竟天擇，適時(shí)生存�！蓖瑫r(shí)，我們也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
心靈的種子日益長(zhǎng)大，有付出，有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有收獲。正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中酣暢淋漓地放飛！放飛夢(mèng)想，超越自我！
夢(mèng)想作文 篇2
汽車(chē)的種類(lèi)有很多，如今社會(huì)飛速發(fā)展，汽車(chē)的功能和種類(lèi)也越來(lái)越多了。
可在我的夢(mèng)想中，未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在陸地上奔馳，還可以像飛機(jī)一樣在天空自由自在的翺翔，還可以在海里游泳，在車(chē)?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。
汽車(chē)?yán)锊挥闷停?chē)的燃料被其它環(huán)保材料所代替，未來(lái)的汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在的在車(chē)?yán)锿嫠＃贿吙措娨�，盡管汽車(chē)很多，但是卻不會(huì)發(fā)生任何交通阻塞和任何交通意外。
車(chē)中設(shè)施其全，功能其全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界所有地方。
車(chē)中安置有一張床疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺(jué)，如果是長(zhǎng)途旅行的話，車(chē)還可以變成一個(gè)大房屋，任駕駛員在里頭過(guò)夜，如果肚子餓的話，可以自己下廚房，想吃什么就吃什么，呃……但是你要會(huì)煮哦﹗
車(chē)?yán)锩孢�有電腦，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢﹗
在我的想象中，除了有這些功能，還有許多。
如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車(chē)子還可以幫主人找到并挖掘恐龍化石。
車(chē)子還可以從車(chē)輪里頭伸出兩只機(jī)械手，如果駕駛員想捕捉一些比較機(jī)靈的'魚(yú)類(lèi)，車(chē)?yán)锏娜f(wàn)能電腦便可以查找那些魚(yú)的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望，以便于捕捉。
車(chē)還可以變成海里的各種各樣不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免受到魚(yú)類(lèi)的傷害，或者傷害到魚(yú)類(lèi)。另外還有好多好多……
我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒(méi)發(fā)展到這種程度，可是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們?nèi)祟?lèi)一定可以造出這樣的汽車(chē)來(lái)﹗
夢(mèng)想作文 篇3
黃昏的晚霞還烙印在天邊，那般燦爛。它似乎還不想離去，還想多賴天空幾秒，夜色卻已無(wú)情蔓延。幾時(shí)前，這兒曾下過(guò)一場(chǎng)大雨，城市中的磚瓦已被洗漓，彌漫著幾分秋雨的凄涼。
少年的腳步慢慢逼近，在擁擠的人群里，泛起了緊張的氣息，讓人窒息。奪目的光彩在遠(yuǎn)處不鮮艷的天角發(fā)著亮光！
你揣著夢(mèng)想，踏向世界的樓梯。這條路太長(zhǎng)太長(zhǎng)，有時(shí)甚至讓你走得疲倦，走得絕望；在這條路上，你遇到了好多好多事，它們讓你經(jīng)歷了人間的真情，最令你感動(dòng)的，是友情，比天高，比海闊。放不下的依舊是朋友，他們對(duì)你的關(guān)愛(ài)，讓你感動(dòng)到舍不得走，但那巔峰，距你好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
在你絕望的時(shí)刻，朋友給了你前進(jìn)的動(dòng)力，給了你奮發(fā)的力量，你也領(lǐng)略了這至純至真的人間真情，它是值得讓人流淚的。
你帶著這份真情，又出發(fā)了！
放眼望去，遠(yuǎn)處是縹緲的`迷霧，而你，還是一步一個(gè)腳印，慢慢又踏高了幾層，即使看不到終點(diǎn)。你的意識(shí)，告訴你永遠(yuǎn)不要停下。
跛腳的奶奶，跌跌撞撞的揀著麥穗，似乎連站都站不穩(wěn)，但依然倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，硬是要在今天揀完整地的麥穗，珍惜這田地的每一粒糧。有如身浸一灣溫泉，一股暖流涌上心頭。看著蹣跚的老奶奶，你還是會(huì)心疼，去幫奶奶揀完半田的麥穗，只為那一聲真切的“好孩子”！
你多想像奶奶那樣，今天就走完這條路，眼看天色已晚，卻是不懈。一股強(qiáng)大的力量浸潤(rùn)了你的整個(gè)心田，整個(gè)人已被善感包裹。
開(kāi)心的你，又有了前進(jìn)的動(dòng)力，在分岔口又一次堅(jiān)定了方向。
這一路，你想了好多好多，更做了好多好多。大概是你已經(jīng)跳躍了那段坎坷，那段迷惘，終于前方朝霞滿天。這一路，更讓你堅(jiān)定了心中的方向；這一路，更讓你擁有了繼續(xù)前行的力量。
晨曦的光芒在遠(yuǎn)處綻出了光亮，那樣清晰，那樣迷人。終于抓住了夢(mèng)想的翅膀，迎著朝陽(yáng)去勇敢飛翔。
你，便是那晨曦少年。一路追尋，永遠(yuǎn)向上；帶著愛(ài)的力量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文 篇4
都說(shuō)成功的人，都是善于制定計(jì)劃的人。
心有藍(lán)圖，再將圖劃細(xì)分，列成一個(gè)個(gè)條條框框，細(xì)細(xì)規(guī)劃，安排到日常應(yīng)該完成的數(shù)量。
就是這樣的點(diǎn)到點(diǎn)，匯成線，再到面，成就了一個(gè)好的結(jié)果。
所有的成功都不是突發(fā)的，隨機(jī)的，所謂的“一鳴驚人“，往往也是因?yàn)橄U伏了太長(zhǎng)的時(shí)光。
那些時(shí)光里，他們不為人知的努力，奮斗，尋找著機(jī)會(huì)，而非碌碌無(wú)為地等著天上掉餡餅。
風(fēng)扉全球的哈里波特的作者，以前初聽(tīng)她的新聞，都說(shuō)一個(gè)三十好幾的.單親媽媽當(dāng)著服務(wù)員就寫(xiě)出了這部廣受歡迎的小說(shuō)，發(fā)了大財(cái)�？墒�，當(dāng)你細(xì)細(xì)了解一下，人家可不是普通的服務(wù)員，人家從小就愛(ài)讀書(shū)，有自己的寫(xiě)作夢(mèng)想，甚至還為夢(mèng)想選擇了古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)，此“服務(wù)員“與我們所認(rèn)知的“服務(wù)員“本身從起點(diǎn)上就有很大的差距。
我們總夢(mèng)想著成功，卻忘了腳踏實(shí)地地去計(jì)劃實(shí)踐。
我夢(mèng)想著會(huì)成為一個(gè)會(huì)寫(xiě)作，會(huì)畫(huà)漫畫(huà)的人。
可每天都只是滿足寫(xiě)點(diǎn)不癢不痛的隨筆，沒(méi)有深思，沒(méi)有再深一步的探索。
而漫畫(huà)，更是腦中閃過(guò)的念頭，似乎只為填補(bǔ)自己空洞的夢(mèng)想巢。
有夢(mèng)想，也要有計(jì)劃，更要有實(shí)踐。
夢(mèng)想作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一顆流星，在黑暗的天空中劃過(guò)，帶走人們的愿望――雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝，但美的東西大多只能曇花一現(xiàn)，匆匆地來(lái)了，匆匆地離去。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一輪明月，在星空中端詳人間，祈求世人的團(tuán)圓，點(diǎn)亮一盞黑暗中的明燈，照亮太陽(yáng)照不到的地方，為夜增加一份靜謐，一份神秘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一米陽(yáng)光，照在蒼白的病孩子身上，聞聞陽(yáng)光的味道，讓他們感受溫暖，笑著認(rèn)為，陽(yáng)光是甜的，生活是甜的，世界也是甜的`。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一縷清風(fēng)，大自然是我的母親，陽(yáng)光是我的伙伴，我就是給人間帶來(lái)清爽的風(fēng)使者，萬(wàn)物在我的呵護(hù)下享受大自然的美妙。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一個(gè)精靈，飛過(guò)載滿露珠的綠葉，撒下一片陽(yáng)光；飛過(guò)燈紅酒綠的都市，撒下一片寧?kù)o；飛過(guò)高樓大廈下的貧民窟，撒下一片溫暖，為世界添光增彩。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成希望之神，拿著我手中的魔棒，點(diǎn)亮孩子們的一個(gè)個(gè)希望，讓他們自信的踏上人生之路，告訴自己，我能行。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成音樂(lè)之聲，我從貝多芬、莫扎特的指間流淌，演繹出一曲生命的交響，我抒發(fā)出了對(duì)命運(yùn)的不屈，讓無(wú)數(shù)人的命運(yùn)重新譜寫(xiě)，我給予了他們力量，告訴他們，做人要堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。阿?安?普羅克特說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”
夢(mèng)想人人都有，包括我自己。三毛說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的`地方，到哪里都是在流浪”在一些人看來(lái)，夢(mèng)想可能只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，可在另一個(gè)觀點(diǎn)的人他們會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想可以改變自己，改變一個(gè)人。
雖然說(shuō)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中，是孤獨(dú)的、悲傷的、堅(jiān)難的……但誰(shuí)的人生不是這樣坎坎坷坷的呢？也許每一次的坎坷，每一次的失敗，它都有可能會(huì)成為你走向成功的階梯。跌倒了，再站起來(lái)；失敗了，從頭來(lái)；累了，就停下來(lái)休息一下下。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，那就是莫過(guò)于為理想而奮斗”。當(dāng)你離成功就差幾步的時(shí)候，你或許會(huì)興奮不已，因?yàn)槟愕膲?mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了，你堅(jiān)持與奮斗已久的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。
我們因夢(mèng)想而偉大，也許人生就像一輛自行車(chē)，你用力蹬，它就往前進(jìn)，如果你沒(méi)有蹬，它依然在前進(jìn)，那么你走的可能是下坡路。努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成
夢(mèng)想作文 篇7
化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影，斂一習(xí)劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋……只要有夢(mèng)，沒(méi)有什么能焦灼少年的心。
我長(zhǎng)大想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。那是一個(gè)暑氣逼人的盛夏，大地都被太陽(yáng)曬焦了，我在奶奶家玩瘋了。玩捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺旁發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了，奶奶聽(tīng)說(shuō)很快趕了過(guò)來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，雖快下班了，但醫(yī)生連忙把我接了過(guò)來(lái)放在床上。又是打針又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)一杯鹽開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓奶奶取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天氣已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。我和奶奶感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助，更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
假如我是醫(yī)生，我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼博。于是，我會(huì)廣泛地閱讀醫(yī)籍，去豐富自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，另外我還要經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，這樣我才會(huì)有十足的`把握去醫(yī)治好病人。面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，他們的病狀各不相同，所以我還要與同事一起研究治療方案，讓病人能盡早地恢復(fù)健康。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡而美麗的夢(mèng)想。
當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在欣欣向榮、日新月異的中國(guó)，我一定能成為一名出色的醫(yī)生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天還在向我們召喚，讓我們用心去呵護(hù)那顆理想的種子，讓它慢慢成長(zhǎng)。
夢(mèng)想作文 篇8
馬年，又是新的一天，新的一年；又有新的朝氣，新的希望。夢(mèng)想像一顆種子，只有種下它，辛勤地去勞作，去灌溉，才能開(kāi)出美麗而又偉大成功的果實(shí)。夢(mèng)想種在你我的心中，種下它，你已經(jīng)成功了一步。
在新的一年中，我的夢(mèng)想是；做一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生和一名合格的小公民。第一步；上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，每天幫爸爸媽媽捶捶背，泡泡茶，做一些力所能及的家務(wù)事。第二步；吃完零食，不亂丟包裝紙。勤洗手，經(jīng)常刷牙漱口，不隨地吐痰。第三步；在擁擠的汽車(chē)上，給需要幫助的人讓座。在馬路上，看到闖紅綠燈的人馬上制止，看到需要過(guò)馬路的老奶奶老爺爺要幫助他們，攙扶他們過(guò)馬路。馬路上，不能闖紅燈，有天橋要走天橋，沒(méi)有天橋要走斑馬線。第四步；在學(xué)校尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助；在家里要尊敬父母，聽(tīng)從父母的吩咐，遇到老師同學(xué)要問(wèn)好。在公共場(chǎng)合，注意自己的言行舉止，不講臟話，不亂扔垃圾。在學(xué)校中，老師給的任務(wù)要努力完成，課堂上積極發(fā)言。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在家里，幫助父母，做自己力所能及的家務(wù)事，經(jīng)常表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)。
馬年，新的夢(mèng)想，新的追求，只要努力，嚴(yán)格的要求自己，一定也會(huì)有新的.成功。新的夢(mèng)想，要有新的努力，新的努力，新的起跑線，還有新的奮斗。只有不懈的努力。不斷的進(jìn)步和不斷的追求，才能在新的一年中，取得新的成功。往日的成功已成為過(guò)去的輝煌，今天是盛開(kāi)的花芯，我們只有努力，讓自己更加妖嬈；明天是一朵等待開(kāi)放的塑料花，而我們只有把握今天才能成就未來(lái)。
夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，它悄悄的藏在我們的心里，每天都會(huì)給他澆水，等他發(fā)芽，然后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每當(dāng)提到夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì)熱血沸騰，將這個(gè)激情都灌注到那個(gè)小小的夢(mèng)想里。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，它是五彩繽紛的。我夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家，創(chuàng)造出許多不可思夜東西，造福全人類(lèi)，夢(mèng)想成為一名廚師，做出好看的甜點(diǎn)，煮出美味的飯菜，夢(mèng)想成為一名旅行者，看看不同的世界，美麗的大理，浪漫的巴黎、繁華的倫敦。夢(mèng)想成為航海員，看著藍(lán)藍(lán)的`天空，狂狼的大海，坐在小船上釣魚(yú)，在波濤中前行，征服星辰大海。夢(mèng)想成為一個(gè)模特，站在那華麗的舞臺(tái)上，接受閃光燈的照耀。夢(mèng)想成為一名詩(shī)人，將看見(jiàn)的、感受到的寫(xiě)成一首詩(shī)，將那美麗的世界變成一行美麗的詩(shī)句。
一個(gè)人可以有許許多多的夢(mèng)想，但能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想?yún)s很少，有時(shí)候不是你坐在哪里空想，做著白日夢(mèng)。夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，它需要的不僅僅是外在的條件，還有自身的努力。
你可以多學(xué)一些知識(shí)，擴(kuò)充自己的眼界，提高自身的素質(zhì)，從里到外武裝自己，努力的靠近自己的夢(mèng)想，伸出手去做，如果你連第一步都不能給跨出去，那么有何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
每靠近夢(mèng)想一小步，你都會(huì)有成就感，越來(lái)越近，直達(dá)夢(mèng)想唾手可得。
夢(mèng)想作文 篇10
每個(gè)人都有著許許多多的夢(mèng)想，就像夜空中的流星，也可能只是一時(shí)之間的心血來(lái)潮，在夜空中劃過(guò)一道弧線，便隱沒(méi)天際。而我的夢(mèng)想，就像太陽(yáng)，我時(shí)時(shí)刻刻都在圍繞著它，心心念念。
我的夢(mèng)想，又平凡又有意義。那就是——一名人民教師。老師，是一個(gè)最平凡的職業(yè)。在城市，在鄉(xiāng)村，都能看到他們忙碌的身影。老師，就像蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生；老師，就像燈塔，為學(xué)生指引前途；是，就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)種子播撒在學(xué)生們的心里......
老師，是使人尊敬的�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也”。老師每天晚上都要備課，雖然辛苦、勞累，可他們至始至終都沒(méi)有抱怨過(guò)。他們就像學(xué)生們的父母，無(wú)微不至地照顧著學(xué)生們。這樣的老師，難道不值得不使人尊敬嗎？
說(shuō)起我的夢(mèng)想，它從小就就在我的內(nèi)心扎根、發(fā)芽。那時(shí)，我人生第一位老師，時(shí)常會(huì)板著一張面孔，令人心生畏懼只要我們有一點(diǎn)細(xì)微的錯(cuò)誤，他就會(huì)嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。但他上起課來(lái)，一絲不茍。還 有我們的一位語(yǔ)文老師，跟他的上課方式大相徑庭。她是如此的寬容，如此地和藹可親，也是她對(duì)我們的“諄諄教導(dǎo)”悉心教導(dǎo)，現(xiàn)在才能塑造出今天完美的我們。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我決定，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓夢(mèng)想起航，讓自己在追逐夢(mèng)想的道路上永不放棄，在夢(mèng)想的道路上越行越遠(yuǎn)，逐夢(mèng)不斷�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航”！就算沿路有再危險(xiǎn)的“風(fēng)景”，我也要勇往直前，披荊斬棘，到達(dá)夢(mèng)想的.彼岸，看夢(mèng)之花在夢(mèng)想的大路上綻放。夢(mèng)想，需要我們實(shí)踐與付出來(lái)到達(dá)；夢(mèng)想，可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，就是不顧他人的冷眼和嘲笑，堅(jiān)守自己的信念。這一路上可能會(huì)充滿坎坷，但這就是夢(mèng)想對(duì)你的考驗(yàn)，把一些不合格的、半途而廢的人淘汰掉，留下那些堅(jiān)持不懈的人，讓他們體驗(yàn)收獲成功和夢(mèng)想的喜悅。
正是有了夢(mèng)想，心才可以飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么泥濘，無(wú)論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想就是太陽(yáng)，照亮你的一生。讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起朝夢(mèng)想的彼岸起航吧！
啟航吧，夢(mèng)想！
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