游牛頭山作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的游牛頭山作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游牛頭山作文1
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內，是國家級的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的風景使我更企盼牛頭山了。我盼啊！盼啊！終于到了牛頭山的門口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長，中間鋪上木板，在山風的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發出陣陣的.驚叫。我站在橋頭兩腿發軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動的橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說：“孩子，山頂的風景比這里更美麗！你是想看到美麗的風景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動，每走一步我都感覺到心的狂跳。
我終于走過了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美啊！
游牛頭山作文2
在這個秋高氣爽的季節，我們四年級去牛頭山游玩。
一下車，我們就像剛得到自由的小鳥一樣跑到山上。首先映入的是“牛頭山水庫”這幾個金光閃閃的大字。接著就是石板砌成的石階，聽說這石階有四百多級呢。沿著傍山公路，我們來到了大壩頂上。大壩連接兩座山，仿佛是一條巨龍橫臥在水中。往左看，有一面小湖，湖中心有一個八角涼亭，上面有許多的花草看起來好像時候一座水中花園。草地上也開了很多花，五顏六色的好像一幅美麗的畫卷！往右看是一座巨大的水庫，那可美啦！這水靜得像一面大鏡子，綠的.像碧玉。游船劃過水面蕩起波紋就像孔雀開屏可美了。這里的水可甜潤了，養育這臨海市所有的人民。
沿著石階我們來到了山頂的天壇。天壇分三層。站在頂層牛頭山的全部景色盡收眼底。山里有很多蔥郁的樹木，正在把全部的生命力展示給我看。
啊！牛頭山真美呀！如果有機會你也去看看吧。
游牛頭山作文3
牛頭山人稱江南九寨溝，我有幸同媽媽一起到牛頭山去游玩。
來到牛頭山山腳下，就有一股清香的空氣撲鼻而來，好清新啊！延著彎彎曲曲的小路走去。
道路兩邊有山有水，水嘩嘩的流淌，水很清從水面上可以看到各種各樣的石頭，最奇怪的`是有一塊石頭很像被射中魚躺在那里。
繼續延著小路走到一座天橋，橋太高了，我很害怕我的腳在發抖，就怕這橋會斷了。我勇敢的抬起頭向遠方望去，發現橋下的風景好美啊！讓我忘記了害怕。
最有意思的是來到一線天，晴天還會下山泉雨呢！
武義牛頭山真美啊，下次還要去玩！
游牛頭山作文4
金秋十月，丹桂飄香，又到了“登高節”，到了這個節日，就得去登個高，于是，學校就帶著我們去了風景秀麗的牛頭山秋游。早上八點多，我們乘著車子，走上了開往牛頭山的路。一路上，同學們都很興奮，車廂里充滿了大家稚嫩又悅耳的歌聲。隨著時間的推移，牛頭山已呈現在大家的眼前了，我們爭先恐后地下了車，跑著去觀賞風景。一眼看去，滿目的山呀，樹呀草呀！都搶著擠著把自己最漂亮的一面展現出來。在牛頭山的大壩上，整整齊齊地排列著幾個大字——“牛頭山水庫”，又高又大，煞是壯觀。
再往另一邊看，是一座又窄又長的小橋，同學們走在上面，看著腳下翻滾的壩水，有種飄飄欲仙的感覺。看完了雄偉的大壩，我們又到了牛頭山度假村里，這里可不是什么村子，而是個被群山包圍，被綠樹緊擁的.好地方。我們跟著隊伍去爬山，穿過一棵棵大樹，我們走上了崎嶇的石板路。路邊，石牛，秋千，塑料豹子等東西，都吸引著我們的注意力，殊不知，隊伍已經走錯了路。這山上小路很多，走著，走著，前面就會傳來“沒路啦！”這類聲音，于是，大家只能又往回走，幾經周折，我們終于走上了“正軌”，由林老師帶著頭，同學們依舊興致高漲。雖然走著險峻的陡路，但借助著周圍的石頭，大樹，我們走過了一個又一個山嶺；腳已累得酸痛，但為了跟上隊伍，我們都竭盡全力，就是在這時候我們才會知道，以前人們走山路，是多么得辛苦，我們走的是石板路，旁邊還有護攔，從前卻什么都沒有，一定很恐怖又嚇人的吧！
終于，我們戰勝了那么多的山路，走到了目的地，這地方也是度假村里的一塊，同學們就都找了個位置坐下來吃自己帶來的東西。我去了一個有秋千，又長滿竹子和大樹的地方，雖然挺難找，但也挺清靜的。剛坐下來，看見前面的一湖子水，吃著手里的零食，心情還真是好，不過，這心情可沒持續多久，因為，我看見幾個同學用小刀或修正液，在竹子上刻著“誰誰誰到此一游”，我上前去讓他們都別刻，不可以破壞樹木，但她們只聽一時，我走遠了些，又有幾個同學在樹上刻著字，真是執迷不悟，這連一年級小朋友都知道的道理，為什么六年級了還不懂呢？于是，我又去說了她們，但有的說：“他們都寫了呀！”有的說：“刻一點沒事的。”都那么大了，還不知道保護樹木，真是不應該。后來，同學們又去玩了好多的地方，也拍了幾張集體照，作為這次秋游的一個紀念，中午十分，我們帶著不舍的心情，離開了牛頭山。雖然心情有點小小的低落，但這次的秋游，留給我的記憶，還是最美麗的。
游牛頭山作文5
金秋十月，丹桂飄香，又到了“登高節”，到了這個節日，就得去登個高，于是，學校就帶著我們去了風景秀麗的牛頭山秋游。
早上八點多，我們乘著車子，走上了開往牛頭山的路。一路上，同學們都很興奮，車廂里還充滿了大家稚嫩又悅耳的歌聲。
隨著時間的推移，牛頭山已呈現在大家的眼前了，我們爭先恐后地下了車，跑著去觀賞風景。一眼看去，滿目的山，樹呀草呀！都搶著擠著把自己漂亮的一面展現出來。在牛頭山的大壩上，整整齊齊地排著幾個大字——“牛頭山水庫”，又高又大，煞是壯觀，再往另一邊看，大壩擋住了洶涌的.水花，清澈見底的壩水拍打著大壩。同學們走上了一座小橋，這橋又窄又長，走在上面，腳下就是翻滾的壩水，有種飄飄欲仙的感覺。
看完了雄偉的大壩，我們又到了牛頭山度假村里，這里可不是什么村子，而是個被群山包圍，被綠樹緊擁的好地方。我們先跟著隊伍去爬山，穿過一棵棵大樹，我們走上了崎嶇的石板路。路邊，石牛，秋千，塑料豹子等等東西，都吸引著我們的注意力，殊不知，隊伍已經走錯了路。這山上小路很多，走著，走著，前面就會傳來“沒路啦！”這類的聲音，于是，大家只能又往回走，終于，幾經周折，我們走上了“正軌”，由胡老師帶著頭，同學們興致高漲，雖然走著險峻的陡路，但借助著周圍的石頭，大樹，我們走過了一個又一個山嶺；腳已累得酸痛，但為了跟上隊伍，我們都竭盡全力，就是在這時候才會知道，以前人們走山路，是多么得辛苦，我們走的是石板路，旁邊還有護攔，從前卻什么都沒有，一定很恐怖又嚇人的吧！
終于，我們戰勝了那么多的山路，走到了目的地，這地方也是度假村里的一塊，依山傍水，竹子滿叢，清澈的流水里游動著幾條魚兒，還有同學用魚竿在水里釣魚呢！這不，還真讓他釣到了幾條大魚呢！一到這里，同學們就都找了個位置坐下來吃自己帶來的東西。 我去了一個有秋千，又長滿竹子和大樹的地方，雖然挺難找，但也挺清靜的。剛坐下來，看見前面的一湖子水，吃著手里的零食，心情還真是好，不過，這心情可沒持續多久，因為，我看見幾個同學用小刀或修正液，在竹子上刻著“誰誰誰到此一游”，去讓他們都別刻，不可以破壞樹木，但她們只聽一時，我走遠了些，又有幾個同學在樹上刻著字，真是執迷不悟，這連一年級小朋友都知道的要保護樹木，為什么六年級還不懂呢？于是，我又去說了她們，但有的說：“他們都寫了呀！”有的說：“刻一點沒事的。”都那么大了，還不知道保護樹木，真是不應該。
后來，同學們又去玩了好多的地方，也拍了幾張集體照，作為這次秋游的一個句號，中午，我們帶著不舍的心情，離開了牛頭山。雖然心情有點小小的低落，但這次的秋游，留給我的記憶，還是最美麗的。
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