期待作文

【實(shí)用】期待作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的期待作文6篇，歡迎大家分享。

期待作文 篇1

　　冬要走了，春還有多遠(yuǎn)呢？ 偶爾走出家門(mén)，去看看景色，也是享受的吧。看那不算藍(lán)的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應(yīng)了那句草色遙看近卻無(wú)啊。可那盛春該有多美啊，我不得不期待著，期待著春天的來(lái)臨&& 迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的花苞，就等春來(lái)時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》，當(dāng)時(shí)就尤其喜歡那句惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫(xiě)出了梨花如雨似雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我看過(guò)春日中的.金色的暖陽(yáng)，唱著一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺(jué)得沉悶；我看過(guò)嬌紅了小臉的少女，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿；我也看過(guò)飛滿天的粉紅愛(ài)心，美得像在童話之中，讓人忘記煩惱。可卻只向往梨花的純白似雪，不知不覺(jué)就被深深吸引了。期待著柳絮飛時(shí)花滿城，期待著春天的來(lái)臨&& 小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節(jié)，風(fēng)雖還帶著唯一的一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)啊！吹來(lái)了春雨，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng)，沒(méi)有伴奏，只有雨隨風(fēng)動(dòng)，與舞動(dòng)的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言二月春風(fēng)似剪刀，不錯(cuò)的，那細(xì)致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰(shuí)能裁得那么美麗、動(dòng)人？期待著吹面不寒楊柳風(fēng)，期待著春天的來(lái)臨&& 期待也是美麗的，期待美麗的春來(lái)臨。

期待作文 篇2

　　陶醉在作文的星宿中，卻又一次一次地想起了你——我心愛(ài)的《雛鳳》。自從初一認(rèn)識(shí)你之后，對(duì)于你，稚氣未失的臉上便多了一份驚喜與憧憬。時(shí)間長(zhǎng)了，你便順理成章地成了我們無(wú)話不談的好朋友，默默地指教著我們，洗滌著我們的心靈，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆幻�合格的中學(xué)生。這時(shí)，我又重新認(rèn)識(shí)了你。時(shí)光飛逝，伴著我們的成長(zhǎng)陪我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)生涯之旅。

　　如今，一批批經(jīng)你培育的合格中學(xué)生正興沖沖地邁向新的理想之門(mén)，一批批新的接班人正姍姍向你走來(lái)。而你，又開(kāi)始了下一次的教程。年復(fù)一年，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，懂得了勞動(dòng)后必然有收獲，懂得了以后的`路會(huì)一直通向光明。因?yàn)槟悖�所以我感激你�?/p>

　　大海給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒也給了大海一片生機(jī)；大地給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土，樹(shù)木也反贈(zèng)給大地一片陰涼；天空給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂，鳥(niǎo)兒們也給了天空一片快樂(lè)……

　　是啊，回頭看看，留下的僅是你的付出和給予，而你，又真正得到過(guò)什么呢？

　　讓我們一起整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果實(shí)，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的話：美夢(mèng)成真！有了夢(mèng)想，，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程！

　　努力吧，在每一個(gè)清晨，向著天空第一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著大地上第一根新芽；在每一個(gè)新的起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……一切將從零開(kāi)始，以嶄新的面貌來(lái)對(duì)待。

　　明天，也許意味著挫折不斷，注定要與別人擠一條獨(dú)木橋，也許……但是我期待明天，想念明天會(huì)有希望，會(huì)有我所期待的夢(mèng)想。

　　未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱，多么動(dòng)聽(tīng)，還有那忙碌工作的人們，但我分明看到了他們的臉上卻都洋溢著喜悅的表情，或許，那就是不久以后的我們了。

期待作文 篇3

　　在心理學(xué)中，有一個(gè)著名的摘蘋(píng)果理論，意思是說(shuō)，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠的著的“蘋(píng)果”——目標(biāo)。這樣的人，總是為自己設(shè)置一個(gè)更高的人生目標(biāo)，總是在創(chuàng)造人生新的輝煌，收獲更大的成功，期冀更美好的未來(lái)。這樣的人，即使未必一定能實(shí)現(xiàn)自己渴望的目標(biāo)，達(dá)到理想的彼岸，但他們后來(lái)的成功，往往超過(guò)那些不切實(shí)際沉浸于空想空談，抑或是采摘伸手可得蘋(píng)果的人。

　　這也就明白了，為什么咱們?cè)絹?lái)越成熟，越來(lái)越老練的現(xiàn)代人，總是郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)，長(zhǎng)吁短嘆地直呼“郁悶”！因?yàn)槲覀兊钠谕�或者更確切的說(shuō)是欲望，越來(lái)越膨脹，當(dāng)官的想握有更大的權(quán)力，經(jīng)商的想擁有更多的鈔票，這欲望已經(jīng)膨脹的連我們自身都無(wú)力承擔(dān)，試問(wèn)還跳的起來(lái)？！

　　當(dāng)然，我不是教唆諸位，去采摘那些伸手可及的蘋(píng)果，回到用一個(gè)冰淇淋就能快樂(lè)整個(gè)夏天的時(shí)候，更不是尿濕了床沒(méi)被父母責(zé)罵而竊喜的孩提！

　　但是我們知道，清楚的知道，越是和勢(shì)力接近的`期望，越能夠?qū)崿F(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)！這太跳起來(lái)摘蘋(píng)果，攀登更高的人生目標(biāo)，需要一顆清醒的頭腦，擁有理智的思想，保以科學(xué)的態(tài)度，需要豐富的知識(shí)，務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)定的一直，監(jiān)視的力量，更為重要的，最為關(guān)鍵的是腳踏實(shí)地、持之以恒一步一步地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

　　一小步，對(duì)我們的壯志而言，或許根本段不上什么，然而一次一小步，一次一小步，難道不也是離我們的夢(mèng)想更進(jìn)了嗎？即使是失敗，這未曾停滯的也是我們向著夢(mèng)想不段前進(jìn)的步伐！

　　多年前看過(guò)一段電視采訪，被訪者是三星智力快車(chē)1999年年度總冠軍——郭亦樸。當(dāng)記者問(wèn)及他獲勝秘訣時(shí)，他是這樣回答的：“舊鄉(xiāng)大家所看到的，比賽相當(dāng)?shù)丶ち遗c殘酷，每位選手都很強(qiáng)，對(duì)手的實(shí)力也不在我之下，根據(jù)自身實(shí)力，每場(chǎng)比賽前都給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，那就是無(wú)論如何我要努力地不做得分最低，被淘汰的那個(gè)”。呵，好一個(gè)“努力地不做得分最低，被淘汰那個(gè)”就是這樣一個(gè)看似不變，實(shí)則愈漸更高的目標(biāo)，伴著他周冠軍、月冠軍、季冠軍這樣一路走來(lái)，逐一的實(shí)現(xiàn)成就了年度總冠軍的現(xiàn)實(shí)。

　　而今同為比賽，我相信每位戰(zhàn)友都期待著在這個(gè)高手如云、藏龍臥虎的比賽中，挑戰(zhàn)自我，剖析自我，期待著屬于自己的掌聲，無(wú)一例外，作為選手。我也有我的期望，他是什么？冠軍榮耀的光環(huán)？直接性的獎(jiǎng)勵(lì)？呵呵，我不奢望，我非常清楚的知道，以我目前的高度，想要摘這樣的蘋(píng)果，如何努力都?jí)虿恢�！我要的很�?jiǎn)單，可也很難那就是繼續(xù)柳州這個(gè)舞臺(tái)上的資格，通過(guò)我的努力贏得與各路好手同場(chǎng)競(jìng)技，向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，此刻，我肯請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，共同見(jiàn)證，見(jiàn)證我今日在舞臺(tái)上奮力一躍，高高跳起，能否摘的屬于自己的蘋(píng)果，今日的努力和付出，能否將殷殷期望化做錚錚現(xiàn)實(shí)？

　　如果說(shuō)，蘋(píng)果是期望，那么蘋(píng)果所在的位置高度就是現(xiàn)實(shí)了！朋友們，期望與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系如此簡(jiǎn)單？你還猶豫什么？伸出雙手，掂起腳尖，帶上梯子，展開(kāi)翅膀——摘吧！摘吧！！摘吧！！！……

期待作文 篇4

　　馬上就要到“六一”兒童節(jié)了，真想上一堂屬于自己的課。

　　這不，今天早上趙老師就實(shí)現(xiàn)了我的愿望。在“六一”兒童節(jié)那天上午第三堂課，讓我們歡度“六一”兒童節(jié)，自己想帶什么就帶什么。頓時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。這時(shí)，趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說(shuō)：“如果近期表現(xiàn)不好，這次活動(dòng)就取消了。”“不會(huì)吧!”又傳來(lái)同學(xué)們埋怨的聲音。有人在旁邊說(shuō)：“這是我們的節(jié)日，為什么還要定要求呢?唉!”

　　我覺(jué)得要往好處想，近期一定要表現(xiàn)得非常好。這樣，我們尊重老師，老師也會(huì)尊重我們的，可能會(huì)讓我們看一看電影，聊一聊英國(guó)繪本呀!或者帶零食與同學(xué)們交換著吃。不過(guò)，要是再有“跳蚤市場(chǎng)”的`話那就更好了。

　　“六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，在這一天，我們會(huì)無(wú)比快樂(lè)，臉上會(huì)掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。

期待作文 篇5

　　說(shuō)到期盼，我總有許多莫名而來(lái)的期盼。有些，令我不自覺(jué)地唇角上揚(yáng)；有些，讓我突如其來(lái)的難過(guò)。期盼是一種心底的信念，是有時(shí)不切實(shí)際，但也是美好的。

　　時(shí)光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。

　　轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚走向青澀的`成熟，從幻想的夢(mèng)想，變成面對(duì)現(xiàn)實(shí)的盼望。是啊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。

　　在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚(yáng)，心中卻盼望著春日的盎然生機(jī)，天言地就揚(yáng)起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過(guò)去了。

　　在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠(yuǎn)去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。

　　我很清醒地明白，當(dāng)盼望過(guò)度時(shí)，那將是一種致命的幻想。可是呢，每當(dāng)有空時(shí)靜下心來(lái)，腦袋便開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，甚至逃離自己······

　　窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我的心中也被敲得凌亂。

　　盼望或不盼望，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。雨聲停了，推開(kāi)窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。

　　我想，我有答案了！

期待作文 篇6

　　我喜歡毛毯，而且必須是非常非常柔軟的毛毯，我不喜歡很硬很硬的毛毯。

　　我為什么喜歡毛毯呢？因?yàn)橛幸淮挝铱匆?jiàn)我的好朋友孟孟帶著一床毛毯，她捧著毛毯，走到我跟前說(shuō)：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它軟軟的，暖暖的，好舒服！當(dāng)摸他的'時(shí)候，我好像躺在了云朵上。從那時(shí)起，群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱偸窃凇半p十一”的時(shí)候忘掉它，也總是沒(méi)有找到我鐘愛(ài)的那條毛毯。

　　但是我沒(méi)想到，我的擁有毛毯的愿望就會(huì)在這個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)崿F(xiàn)了，而且現(xiàn)在離我越來(lái)越近了！

　　如果我定的毛毯到了，我會(huì)非常喜歡它，我想用它當(dāng)我的小披肩，我會(huì)裹著它過(guò)一個(gè)冬天；到了夏天，我也不會(huì)拋棄它，晚上我要抱著它睡，用它蓋著腿；春天、秋天我更不想離開(kāi)它，因?yàn)槲蚁牒退�做“好朋友”�?/p>

　　我想如果毛毯到了的話，它一定會(huì)備受歡迎，我媽也許會(huì)跟我搶我的毛毯，看來(lái)我的毛毯是不能給我蓋，而是被我媽媽搶去了。看來(lái)我要考慮一下跟我媽分開(kāi)睡了。

　　我等待著我的毛毯！

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