收獲成功作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的收獲成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲成功作文 篇1
大家都有過(guò)收獲，但每個(gè)人收獲的內(nèi)容與過(guò)程是不一樣的。有的人會(huì)收獲果實(shí)，但有的人會(huì)收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”
去年暑假，我很早就完成了作業(yè)，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，有一輛屬于自己的自行車，是我很早時(shí)的愿望。當(dāng)天下午，我就催著讓爸爸帶我去練習(xí)騎車，到了文化城，我迫不及待的就要滑行，卻被爸爸叫住：“彤彤，讓我先給你講一下騎自行車的要領(lǐng)，正所謂磨刀不誤砍柴工嘛！”接著，爸爸給我做了示范，怎樣推自行車，怎樣掌握平衡……
爸爸先教我騎在自行車上掌握平衡，他把我扶上自行車，等我坐穩(wěn)了，就扶著我想前行。可是，這自行車頭偏不聽(tīng)我的使喚，我想往東它就往西，我想往左它就往右。沒(méi)幾下我就從自行車上摔下來(lái)，摔得人仰車翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我鼻青臉腫，我真不想受這份苦罪了。可我又想起了我們學(xué)過(guò)的課文《愛(ài)迪生》，愛(ài)迪生有一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫酸差一點(diǎn)兒把他的眼睛弄瞎了，但是他沒(méi)有動(dòng)搖，依然堅(jiān)持做試驗(yàn)。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。我按照爸爸所講的：要坐正，挺胸收腹，心里不要慌，眼睛要看正前方……一遍又一遍的去做，果然有效——很少摔下來(lái)了。騎了幾圈，爸爸松手不再扶我，我也放大了膽子，并且能掌握住平衡，腳踩在腳踏板上，慢慢的蹬了起來(lái)，一圈、兩圈……心里甭提有多高興啦！
然后，爸爸又教我上車，他把自行車推到斜坡上，抓住剎車，左腳踏左踏板，然后放剎車，車就會(huì)滑一段時(shí)間，趁著自行車正在滑行的這段時(shí)間，右腳向上一抬，就坐了上去。我也學(xué)著爸爸的樣子去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)狗啃泥。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，要知道‘失敗是成功之母’，堅(jiān)持，你肯定行的。”聽(tīng)了了爸爸的鼓勵(lì)，我又繼續(xù)練了起來(lái)。……記不清摔了多少次跤，流了多少汗，在淚眼朦朧中我學(xué)會(huì)了上車。
多么難忘的學(xué)騎自行車經(jīng)歷啊！它讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理，不管在學(xué)習(xí)還是生活中，總要遇到各種困難，但困難并不是想象的那么可怕，只要我們勇敢面對(duì)，不懈努力，就一定能夠收獲成功。
收獲成功作文 篇2
也許你正在因突然而來(lái)的挫敗驚惶失措，也許你正在為經(jīng)受著的痛苦而萎靡不前，也許你甚至正在為一個(gè)突然砸中自己的椰子而大叫不順。但在這時(shí)，你可曾想過(guò)：牛頓因一個(gè)蘋(píng)果砸中了腦袋，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力？就如那句話：塞翁失馬，焉知非福？
生活中總有突至的挫折、痛苦，我們不能只是一味怨天尤人、不敢面對(duì)，而應(yīng)整合這些痛苦，使它們變?yōu)橹覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，從而走向成功。
整合苦難，挖掘苦難背后的啟示，會(huì)使我們收獲更多，勾踐承受著亡國(guó)之痛，但他并沒(méi)有被這羞恥這痛苦嚇倒，而是反省自己，重整旗鼓、嚴(yán)明法度、安定民心，終于在臥薪嘗膽之后重復(fù)河山。也許沒(méi)有失敗的教訓(xùn)就沒(méi)有勾踐的洗心革面，就沒(méi)有“三千越甲可吞吳”的奇跡，所以，請(qǐng)整合你的苦難，把它們化作助你成功的動(dòng)力，化作你吸取教訓(xùn)的老師，也許你終將收獲成功。
整合苦難，磨礪我們尚未成熟的心志，會(huì)使我們寵辱不驚。也許最可怕的并不是痛苦本身，而是它帶給我們的恐懼和驚慌，是它給我們心靈帶上的枷鎖，而我們應(yīng)該打破這枷鎖，努力拼搏。正如司馬遷，遭受宮刑的他并沒(méi)有被這重創(chuàng)擊倒，并沒(méi)有輸給自己的“心魔”，他戰(zhàn)勝了痛苦，將用那博大的心胸將苦難化作催人奮進(jìn)的號(hào)角，終于成就了一本“究天人之事，通古今之變，成一家之言”的無(wú)韻離騷。最難戰(zhàn)勝的是自己的心，只有我們從心理上徹底不畏懼苦難，才能迎來(lái)成功。
整合苦難，珍惜它所帶給我們的一切，會(huì)使我們走向成功。耳聾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是給貝多芬判了死刑，但他并沒(méi)有屈服，而是把這苦難整合成靈感，融入到英雄、命運(yùn)、田園。他用那有力的手扼住命運(yùn)的喉嚨，再大的苦難又怎樣？這位鋼鐵一樣的巨人向我們?cè)忈專褐挥杏赂颐鎸?duì)苦難，不屈服、不放棄，才能戰(zhàn)勝苦難，使苦難助我們成功。
整合苦難需要有“得之我幸、失之我命”的淡然，需要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，需要有“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小”般的壯志，勇敢地面對(duì)苦難，也許它會(huì)助我們成功！
朋友，請(qǐng)用你的智慧、你的勇敢去面對(duì)苦難，去迎接挑戰(zhàn)，也許它能給我們不一樣的收獲。
收獲成功作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中,我覺(jué)得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫(huà).那一張布貼畫(huà)是我最喜歡的一張,也是我自己覺(jué)得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個(gè)既好聽(tīng)又可愛(ài)的名字,叫做可愛(ài)的”小天使”,因?yàn)檫@一幅布貼畫(huà)上有一對(duì)可愛(ài)的“小天使“。
我是一個(gè)不怎么熱愛(ài)美術(shù)的女孩。漂亮的美術(shù)作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛(ài)的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫(huà)：《可愛(ài)的“小天使”》了。可是當(dāng)我做完這幅布貼畫(huà)之后，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)是那有意義，能發(fā)展人們的想像力。我反復(fù)思索，美術(shù)、美術(shù)，為什么叫美術(shù)呢?哦!我知道了，美術(shù)的意思就是美麗的藝術(shù)品。
把記憶拉回到做《可愛(ài)的“小天使”》的時(shí)候。一天，我找來(lái)幾塊沒(méi)有用的布，在上面剪了一對(duì)童男童女，可是剪的時(shí)候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當(dāng)我想放棄時(shí)，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我真想見(jiàn)到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫(huà)。我又重新找來(lái)一條布，這一次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，用筆先畫(huà)上一對(duì)童男童女，然后剪下來(lái)，再給他們插上一對(duì)小翅膀。給男孩穿上一件天藍(lán)的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個(gè)天使的頭冠。給女孩帶上了一個(gè)小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫(huà)就完成了。
我喜歡《可愛(ài)的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫(huà)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)歡樂(lè)，更因?yàn)樗屛颐靼琢耍簣?jiān)持就是勝利!
收獲成功作文 篇4
今年的.暑假我參加了一次夏令營(yíng)，在這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷令我十分難忘，受益匪淺。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)主題是搭建樹(shù)屋，這對(duì)于第一次參加夏令營(yíng)的我們來(lái)說(shuō)，是一種全新的體驗(yàn)。
都說(shuō)“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”，我們了解了樹(shù)屋的構(gòu)造后，就在教官的安排下大張旗鼓的干了起來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴們開(kāi)始“躬行”了。
大家伙干勁十足，我的任務(wù)是釘釘子，釘子必須要釘牢才能保證樹(shù)屋的結(jié)實(shí)，所以在釘每一個(gè)釘子時(shí)我都用很大的力氣，沒(méi)一會(huì)就感覺(jué)腰酸背痛。我心里打起了退堂鼓，有點(diǎn)不想干了，動(dòng)作也緩慢了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小伙伴看見(jiàn)我很吃力，就跑過(guò)來(lái)幫我的忙，兩個(gè)人一起干活，身體上的勞累漸漸的消失了。雖然大家都是大汗淋漓，可是我們一起干活一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦勞累。其中一個(gè)小朋友還唱起了歌，大家也都跟著唱了起來(lái)，整個(gè)活動(dòng)基地都飄揚(yáng)著我們美妙的歌聲，不知不覺(jué)間，我們的房梁，構(gòu)架就搭建好了。
在汗水和歡聲笑語(yǔ)中，大家團(tuán)結(jié)一致，一起弄墻壁，弄房頂，窗戶，終于在第六天我們完成了我們的小樹(shù)屋。這期間我們還為樹(shù)屋進(jìn)行了裝扮，在樹(shù)屋墻體上涂鴉，制作了一些創(chuàng)意小家具，最后我們?cè)谖覀兊男?shù)屋前面合影，作為我們勞動(dòng)成果的見(jiàn)證！
美好的時(shí)光總是很短暫，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我收獲了友誼和快樂(lè)，還明白了要干好一件事情，有所收獲，是要付出汗水和精力的！
收獲成功作文 篇5
我五歲那年，在那梅花盛開(kāi)的季節(jié)，發(fā)生了一件事，讓我久久難忘，久久懷念。
那一天，我和小伙伴們約好一起下了樓，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“今天我們玩什么呢？”小伙伴樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“騎自行車吧。”我和其他小朋友都異口同聲地說(shuō)：“好！”我把哥哥小時(shí)候騎的自行車搬到樓下來(lái)后，才想起我是不會(huì)騎自行車的呀！不一會(huì)兒，小伙伴們都聚攏到一起了。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧。”大家連聲說(shuō)：“好”！除了我之外，其他小伙伴都騎著自己的自行車過(guò)去了。其中一個(gè)小伙伴見(jiàn)我沒(méi)有騎上自行車跟過(guò)去，急忙對(duì)我大聲說(shuō)：“為什么還不來(lái)？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“我還不會(huì)騎車。”小伙伴們立即下車跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，讓我們來(lái)幫你吧。”
剛開(kāi)始，我一坐上自行車就往下摔。小伙伴們每人都爭(zhēng)著給我示范如何騎自行車。我仔細(xì)觀察他們并嘗試幾遍之后，我終于找到了騎自行車的訣竅：先用雙手把住車龍頭的平衡，再用右腳蹬一下，然后左腳蹬，依次輪流。經(jīng)過(guò)很多次試練之后，我終于勉強(qiáng)可以把自行車騎走了。
騎自行車的感覺(jué)真爽呀！我對(duì)小伙伴們大聲說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”小伙伴們說(shuō)：“好！”我們開(kāi)始準(zhǔn)備，大家預(yù)備開(kāi)始了。由于我剛學(xué)會(huì)，對(duì)自行車的掌握還不熟練，很快就處于不利位置，但是在比賽第三圈時(shí)我竟然后來(lái)居上，趕上了第四名，接下來(lái)在最后一圈還有幾十米的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，使勁地蹬，最后我終于超過(guò)了其他小伙伴，成了第一名。“呀，我贏了！”小伙伴們都夸獎(jiǎng)?wù)f我今天進(jìn)步很大。后來(lái)我才明白，今天我能夠贏他們完全是因?yàn)樗麄冎t讓我，鼓勵(lì)我。
梅花開(kāi)的季節(jié)，我也有了收獲，一個(gè)終生難忘的收獲——學(xué)會(huì)了騎自行車，我收獲了成功，我還收獲了與小伙伴的友誼。
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