飛翔的夢想作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的飛翔的夢想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
飛翔的夢想作文 篇1
在21世紀(jì)的今天，每個(gè)人都在忙忙碌碌，因?yàn)槊恳粋�(gè)人心中都燃燒著一團(tuán)火。它像璀璨的明珠，把每個(gè)人照亮；它像絢麗的色彩，讓每個(gè)人霞光萬丈；它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬丈。它就是夢想！
也許每個(gè)人夢想都會(huì)不一樣，但每個(gè)人的夢想都是前進(jìn)的力量，因?yàn)樗俏覀兊哪繕?biāo)、我們的方向。夢想的種子一旦撒下，就會(huì)生根、發(fā)芽。有的人夢想成為一流的歌唱家，用百靈鳥般的歌唱展現(xiàn)自己；有的人的夢想是出色的作家，用文字激蕩、震撼人心；有的人的夢想是著名科學(xué)家，為祖國奉獻(xiàn)自己的才華……
作為進(jìn)入六年級(jí)的我們，一樣有自己的夢想。我的夢想不算偉大，就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然只是普普通通的醫(yī)生，但是一樣可以釋放自己的光芒，幫助別人，快樂自己。醫(yī)生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨，但可以救死扶傷；雖然不能像歌手一樣閃耀光芒，但可以給患者希望；雖然不會(huì)像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端，但一樣可以貢獻(xiàn)力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就會(huì)有無窮的力量。生活中總是會(huì)有小的挫折與痛苦，也許你會(huì)默默流淚，但不要總是希望得到別人的同情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我是醫(yī)生，就要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，如果每天自己都悶悶不樂，就會(huì)影響到病人的心情，不要帶給他們失望。也許我離夢想很遙遠(yuǎn)，但我愿意去邁進(jìn)一小步，一小步會(huì)變成一大步，一步一步走下去，我想我離我的夢不會(huì)一直遙遠(yuǎn)。
給每一個(gè)有夢想的孩子插上翅膀，讓夢想帶我們一起飛翔。
飛翔的夢想作文 篇2
當(dāng)欣悅醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院，渾身上下都不舒服，一點(diǎn)力氣都沒有，頭也疼得厲害，回想起昨天晚上露宿在街頭，一定是著涼感冒了。這時(shí)護(hù)士長走了過來，摸了摸欣悅的額頭，滿意地說：“燒已經(jīng)退了，再休息兩三天就好了。”欣悅趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，想向護(hù)士長問個(gè)明白。她用盡了全身的力量，顫抖地說：
“阿...姨，你能告訴我，我為什么會(huì)在這里？”護(hù)士長微笑著回答：“你呀！真夠幸運(yùn)，昨晚你被一個(gè)年輕的婦女送到醫(yī)院來，當(dāng)時(shí)你昏迷了，全身都好像冰一樣冷，要不是及時(shí)送來醫(yī)院，恐怕你連小命都保不住了。”欣悅這會(huì)可明白了，接著又問：“那么你知道那位阿姨現(xiàn)在在哪兒呀？”護(hù)士長回憶了一下，說：“這我可不清楚，她送你來時(shí)又沒有留下地址，但我好像聽人說，她這個(gè)人十分熱心，是一家幼兒園的老師，人們都叫她茉莉。”“那么你知道是哪間幼兒園嗎？”欣悅焦急地問。護(hù)士長一頭霧水，說：“這我可不知道，這里這么多幼兒園，我也說不準(zhǔn)是那一間,你還是好好休息吧。”但護(hù)士長的回答，卻沒有讓欣悅打消尋找恩人的念頭。三天之后，欣悅康復(fù)出院了。她首先想到的是，即使找遍所有的幼兒園，也要找到那位救她的人。
欣悅決心要找到那位好心人，可是整個(gè)城市這么大，要找一個(gè)不相識(shí)的人，談何容易呢？欣悅走過了所有的角落，找遍了所有的幼兒園，她已經(jīng)餓極了，身上一個(gè)錢都沒有，以后的日子要怎么過呢？正當(dāng)她絕望的時(shí)候，在幾十米處，一所叫星星幼兒園的招牌，映入了她的眼簾，她把雙手合起來，眼睛閉上，嘴里在念叨著：“她一定要在里面。”說著，就三步并作兩步地走了過去。
飛翔的夢想作文 篇3
陽春三月，不僅是學(xué)習(xí)雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節(jié)。因此，學(xué)校開展了不少娛樂活動(dòng)，來豐富我們的校園生活。例如讀書節(jié)、科技節(jié)和風(fēng)箏節(jié)，但其中令我記憶尤深的就是——風(fēng)箏節(jié)了。
節(jié)日前兩天，我們的科學(xué)老師在各班同學(xué)中精選風(fēng)箏節(jié)的比賽選手，經(jīng)過四十多分鐘的激烈預(yù)賽，最終我班有三名同學(xué)入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵(lì)。
比賽當(dāng)天，風(fēng)和日麗，天高云淡。小學(xué)部全體學(xué)生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來到了初中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個(gè)大字最為顯眼。同學(xué)們肅立于操場上，靜靜地聽著小學(xué)部的主任為風(fēng)箏節(jié)的開幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺(tái)上，認(rèn)真地觀看比賽。
首先，參加比賽的是四年級(jí)小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個(gè)人將風(fēng)箏放起來，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風(fēng)箏的.技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個(gè)綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級(jí)參賽的時(shí)候，他們認(rèn)真觀察風(fēng)向，將風(fēng)箏逆風(fēng)放飛。人大點(diǎn)效果就是不一樣，個(gè)個(gè)都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點(diǎn)小問題，先總是放不起來，后經(jīng)調(diào)整，終于掌控了風(fēng)箏。通過半個(gè)多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個(gè)風(fēng)箏竟然是一個(gè)在中途掉了好幾次的花風(fēng)箏。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來，歡快的風(fēng)箏節(jié)也就此告一段落了。同學(xué)們在老師的組織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而潛心學(xué)習(xí)。
飛翔的夢想作文 篇4
美國著名的文學(xué)作家—杜魯門卡波特曾經(jīng)說過：“夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。”阿安普羅克特也說過：“夢想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”
可見，夢想不是虛幻，也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底，等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。
如果說生命像一只小船，那夢想就是小船的帆。我們努力張開自己的帆，去汲取前行的力量，去追尋美好的向往。
我是一個(gè)有夢的女孩，我的夢想平凡而真實(shí)，樸素而芬芳。我想當(dāng)一名教師，用自己的智慧架起傳承的橋梁，把五千年的文明弘揚(yáng)。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有祖國的花朵綻放成長，國家才能富強(qiáng)，才能勃興。
穿越時(shí)空，追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊(yùn)，又期盼中華民族的偉大復(fù)興。我為自己的祖國感到驕傲，為華夏兒女的稱號(hào)感到自豪。
教師是哺育花朵的根本，教師的任務(wù)就是培育祖國的花朵，讓花朵吸收雨露，讓花朵茁壯成長。
教師的使命是光榮的，是無私的。“捧著一顆心來，不帶半根草去”我就是要當(dāng)這樣一名教師，為了祖國的棟梁，祖國的明天，用愛來澆灌，用心來培育。
教師的愛，喚醒了多少迷惘，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。“教師是人類靈魂的工程師”我就是要當(dāng)這樣一名教師，給學(xué)生帶來最美的音符，讓他們懵懂記憶里留下最動(dòng)人的樂章。
教師的愛，像太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜；教師的愛，是比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我就是要做這樣一位老師，用天下最偉大、最純潔的愛來呵護(hù)每一位學(xué)生。
教師孜孜不倦的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)懷，用欣賞的眼光、寬容的心去面對學(xué)生。教師的腳步從來都是那樣踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，無怨無悔。我就是要做這樣一位老師，用愛心，用微笑，用最博大的真誠去包容學(xué)生。
教師開啟了學(xué)生的智慧之門，用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛，用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報(bào)，只留下一抹絢麗的云霞。
我的夢想雖不如大志者那樣高遠(yuǎn)，但不失動(dòng)人心弦。我哺育了小生靈般的花苞，精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗，精心養(yǎng)護(hù)他們成長。我知道，他們將成為公園里高貴的牡丹，他們將成為藍(lán)天下綠色的脊梁。
我相信，有夢就有希望。只要我們有追求的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。我們努力，星星會(huì)為自己照亮，天空會(huì)讓自己有一個(gè)可以伸展的地方。夢想不會(huì)讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢想就在前方，但要奔跑才能抵達(dá)。
夢想是船的舵，指引著前行的方向，讓小船不會(huì)迷航。夢想是人的魂，追尋著遂愿的神燈，讓我們不再彷徨。沒有了夢想，我們只剩下空洞的軀殼，漫無目的找不到方向。
不言放棄，我們是時(shí)代的追夢人。
勇往直前，我們是青春的追夢人。
必將實(shí)現(xiàn)，我們是民族的追夢人。
飛翔的夢想作文 篇5
每一天的清晨，我推開窗，習(xí)慣地將目光投向遠(yuǎn)方，久久地凝望，桌上的書頁被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有些迷惘，是否還要堅(jiān)持夢想？
可窗外的陽光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著芬芳，讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語花香，抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點(diǎn)希望？
還記得父親說他想去西藏，他最后的愿望，便是見見那兒的牛羊，聽聽高原上最動(dòng)聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠(yuǎn)航？
時(shí)光過得太過匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的咯咯巨響。不是沒有想過放棄夢想，可無數(shù)個(gè)失敗的夜晚，父母陪在我的身旁，給我鼓勵(lì)給我力量。他們總告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)就無法飛翔。別擔(dān)心，還有時(shí)間，還有希望，不可以因?yàn)槭《趩剩豢梢砸驗(yàn)榫趩识?yīng)有的飛揚(yáng)。
我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛，發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對未來是我所有的擔(dān)當(dāng)，那我愿意努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑浪麄兪俏疑砗蟮膲Γ业谋茱L(fēng)港。
我這樣慢慢地掙扎，慢慢地成長。我不怕命運(yùn)沒有看到我的努力，我不怕結(jié)果會(huì)把我怎樣，因?yàn)閵^斗的過程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。
我相信人生的旅程即使再艱難也不是災(zāi)難，我相信成功者口中的行者無疆。我相信只要我攀登就靠近了夢想，我相信我可以不顧日光蒼涼，將激情完美釋放，就算別人笑我太過逞強(qiáng)，我也絕不退讓，我要用鮮活的心臟，證明我的虔誠，我的堅(jiān)強(qiáng)。
或許三個(gè)月后，我將走向夢想中的殿堂，或許我會(huì)收拾行囊到處流浪，但我從不曾忘記過我的理想，那是我在黑夜里守護(hù)著的微光，這溫暖的光，我可以為它義無反顧地駛向遠(yuǎn)方，可能悲傷，可以彷徨，但我依舊會(huì)抬頭凝望，我的目光，永遠(yuǎn)停留在圣潔自由的地方，我不會(huì)遺忘，我會(huì)不停地飛翔。
飛翔的夢想作文 篇6
今天，閑來無事翻了翻相冊，那塵封已久的記憶瞬間浮現(xiàn)眼前，那一張張稚氣未脫的臉孔上，帶著天真無邪的笑意，那是我童年的記憶，記載著我童年的夢想！
童年時(shí)，有太多太多的夢想，曾幻想自己能長出一雙翅膀，象快樂的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上自由飛翔，那是多么快樂，多么愜意的事情啊！于是幾個(gè)志同道合、天真無邪的小伙伴們，摘下些雜木枝葉和寬厚的芭蕉葉，綁在自己的雙臂上，儼然做成一雙翅膀的模樣。然后，得意忘乎地站在那高高的黃土坡上，學(xué)著小鳥的樣兒，張開翅膀，口里喊著：“一、二、三……跳！”小伙伴們一個(gè)個(gè)地縱身往下一躍，結(jié)果是或雙腳緊緊站在坡下，又或是狼狽不堪地滾落泥土堆里，那模樣令人哭笑不得！小伙伴們只得垂頭喪氣地各自回家了！
但，慢慢地隨著時(shí)間的消逝和自己一天天的長大，我明白了人是無法靠著簡單的人工翅膀、或是簡單的工具去實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想，只有發(fā)明更好的飛行工具，才能克服地球的引力實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想！
這是我童年的夢想，是發(fā)生在我童年時(shí)代的一件小小的趣事，至今讓人忍俊不禁，但我相信長大以后，通過學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我一定發(fā)明較先進(jìn)的飛行器，實(shí)現(xiàn)在藍(lán)天里自由自在飛翔的夢想！
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