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    別樣的感動作文

    時間:2022-12-07 15:24:49 感動

    別樣的感動作文13篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的別樣的感動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    別樣的感動作文13篇

    別樣的感動作文1

      最平凡的人,往往能做出人世間最最秀麗的事。為什么?因為他們以前體會過那份辛酸,他們能明白其中的苦,還因為,他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心,正因如此,他們做出了昂天地都為之動情的舉動,這讓許多人為之潸然淚下;也有人,看過報導,一笑而過,因為什么?因為他們麻木得太久,因為他們的心被物欲所充盈;

      還有一些人,因為那份“驕傲”的自尊,不肯流下眼淚,疏忽了人之真情。殊不知,他那份留意經(jīng)營的所謂的尊嚴,只是虛偽,在這個充滿了銅臭的社會中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內心的脆弱,但有些人,卻上利用這去追求那“理想生活”,到了最后,卻只落得一身銅臭,這樣就幸福了嗎?

      幸福,是稍縱即逝的,愛心,卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落,是不是很難呢?我想:不會太難。因為吳慶恒老人也是一個再平凡但是的人,但是,他卻成了紅嘴鷗最親的`人,是他給了紅嘴鷗在南方的一個溫暖的家。以至于,在老人逝世后,它們?yōu)槔先说跹洌q如一群被老人撇下的兒女,在老人的遺像上,盤旋,悲鳴。

      像這樣的事例還有很多,卻也最容易被人遺忘。比如:“期望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。

      既然有這么多的人在無私的奉獻,我們這些有著優(yōu)越條件的孩子,憑什么不好好學?有什么理由?這些為世界獻出愛心的人,讓社會變得和諧,能觸動人的良知,那么,請捫心自問:你是否為之感動?如果沒有,請你趕快醒悟!

    別樣的感動作文2

      有一種種畫面會讓你深情留戀;有一種情懷會讓你怦然心動。

      清晨,踩著泥土的芳香,漫步于叢林間,張開你的雙臂,闖開你的胸膛,去領略大自然的風光,呼吸著天地間的靈氣,甚是舒暢。耳聽潺潺的流水聲,還有那婉轉清脆的鳥鳴聲,那是一支大自然的交響曲,和諧、美妙,讓你頓感六根清靜。這是大自然所賜予人類的恩澤。新的一天到來,它給你帶來的是的生機與感動。

      午后,斜風細雨罷,清新的空氣撲面而來。一輪彩虹所架成的天橋,似通往天堂的大道。此時,你會醉心于花的芬芳,泥土的馨香,彩虹的微笑,你的心會泛起漣漪,然后便情不自禁地去感嘆大自然的神奇與美麗;看到明凈的露水,滴綠了路邊的小草,你會油然而生出一種感動,感動于大自然的多情。

      傍晚,夕陽西下,一天的光陰如白駒過隙。于是乎便相約黃昏后,一起觀看夕陽西下,便多了幾份浪漫,多了幾份向往。知心的伴侶牽手于田野間,青山抱一輪紅日,帶著人們的希冀,送來了幾顆星,月上柳梢頭。心中的'燈火被點亮,便有了絲絲暖意,煩惱失落都會隨風而去。

      生活中更有感動,我們何嘗不應有一顆感動的心呢?一對老人攙扶著散步,他們或許沒有海誓山東盟,沒有花前月下,沒有羅曼蒂克,但他們至死不渝、相濡以沫的愛情讓我們深受感動;梁山好漢,為朋友兩肋插刀,我們會感動他們的正義凜然;愛子情深,送兒精忠報國,無不使你感動母愛的驚人;熟不相識撫養(yǎng)老人十一載,怎不使你感動于人性的純潔與善良?

      只要我們有一顆感動的心,那么世界萬物便盡是感動。常存一顆感動的心,時刻讓自己感動,也去感動我們身邊的每一個人。

    別樣的感動作文3

      潮水退去的海灘,無數(shù)的小魚在沙灘上掙扎,一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時候,有人問他:“這么多的魚都這樣了,誰在乎呢?“小魚在乎,這條,這條……還有這條!“小男孩仍不停地拋著,那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線,原來——這就是感動……

      這個夏天,我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼,而匆匆了結剩余地無奈的時光,一并逃避這個并不流行感動的時代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。

      暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點點地浸透我的軀體。眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂郁的——微笑著。雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉著,她在償還母親的愛。女兒抬起頭望著遠方延伸的長路,輕揚著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應該感到那步子是堅定而輕盈的。我深吸了一口氣,將快要涌出的眼淚收藏起來,騎著腳踏車掠過身邊的`感動,用最虔誠干凈的心境做著禱告:祝你們幸福——感動的化身。

      此刻,在大地的筋骨上前行的我終于感到真實的存在。天與地的拉近,云與風的親吻,還有天使與海豚的戀情。我們感動,我們的感動是靈動的右手;我們學會感動,我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

      在平凡的生活中,總會感動他人或是感動他人。想起了羅曼羅蘭,想起了那句話——世界因為生命而有色彩,生命因為感動而有性靈,學會感動,生命因心靈的高尚才變的偉大!

      感動自己,感動別人,這個世界便會多了愛而少了恨。

    別樣的感動作文4

      在8月初,媽媽就去杭州工作了,我真的很不敢想象之后一個月,我跟爸爸一起的生活。從小,我就不喜歡爸爸,他脾氣暴躁,我不乖的時候會打我,而且很少關心我,我的一切生活都是媽媽在管理,加上他下鄉(xiāng)生活了4年,我們的感情沒有我和媽媽的濃厚。日子一天天的過,他的關心多了好多,原本是媽媽做的事,現(xiàn)在都由他來做,雖然他很忙,但是電話關心還是不斷的。

      這天晚上,我到老師家去回琴,直到9點多,爸爸來接我了才回家,我說:“你開你的車,我騎我的自行車。”一路上,他都開得很慢,我告訴他我要到江南小廚去吃點東西,讓他先回家。在步行街口的報刊亭,我停下買了本STORRY100,拐個彎卻發(fā)現(xiàn)爸爸在前面停下了,我騎上前,問道:“你干嗎?停這兒做什么?”他說:“我拐彎沒看見你,就停下來等等咯。”原來他一直在等我的,在我記憶中,以前這種時候,他肯定會自己先回家的,哪里會理會我到了哪里。我繼續(xù)向前騎。到了江南小廚,我知道爸爸去司機家給車了,自己要了點吃的,想司機會把爸爸送回家的.吧。我埋下頭邊看書邊吃東西。過了會兒,我一抬頭,居然望見了那個熟悉了不能在熟悉的背影,他正做著我最討厭的事:抽煙,可那一刻,我沒有很生氣,我只是想哭,看著這個背影想哭,為什么不進來,外面這么熱,卻還是站在那里。我在里面埋怨他的愚蠢,卻加快了吃東西的速度,我不想他在外面等我這么久。

      回到家,我們什么都沒有說,只是我覺得,無形中,他對我的愛愈來愈濃烈。

    別樣的感動作文5

      那天,陰雨連綿,爸媽有事,我自己搭乘公交去天一廣場上課。一路上,我的頭總是暈乎乎的,估計是感冒細菌的余波還在。支撐著立在站臺上等了好一會兒,公交車終于來了。上了公交,我只想盡快找個座位,能讓自己坐下來趴一會。可是放眼望去,此刻的公交車上人擠得滿滿當當,唉!真是“屋漏偏逢連夜雨”啊,我只得悻悻地抓住欄桿上的手壞,將頭抵在那只向上抓扶手的舉高的手上,以求片刻的休息。

      車子一站一站地到了,我暗暗祈禱:給我騰個座位吧!可惜天不遂人愿,車上的人有增無減,偶爾有人下車,座位也是瞬間就讓別人給搶走了。

      正當我昏昏沉沉時,有一只手輕輕地拍了拍我的胳膊,我睜眼一看,是一位慈祥的爺爺。他說:“小姑娘啊,我看你沒精神,是不是身體不舒服啊?來來,坐我這兒吧!”他指了指他的座位。

      我慌忙推辭,但爺爺已經(jīng)起身了,固執(zhí)的將我按到座位上:“我下一站就到了,別不好意思,去吧!”

      我一時語塞,還沒來得及道謝,爺爺已經(jīng)往車門走去了,只留給我一個站立的背影。頭實在是暈,我趴在了座位前的`欄桿上,迷迷糊糊的,有過了好幾站,我忍不住又朝車門望去,那個背影竟然依然還站著……

      一瞬間,我心潮起伏,雖然自己今天的樣子有一些狼狽,但是這一趟行程,卻讓我收獲到了來自這個陌生爺爺對我的關懷與感動,這種關懷,無關親情。這份別樣的感動,我永生難忘,它讓我堅信“世界是充滿愛的”。

    別樣的感動作文6

      在家中,給予我無微不至的關懷的是我的父母,在學校,我依然像棵脆弱的小樹也需要照顧與關心,而給予我諄諄教導的就是——我最敬愛的黃老師。

      有一次,語文課上,黃老師在認真地講課,同學們則全神貫注地聽課。而我呢?我坐在那里,心不在焉的。老師從43雙眼睛中看到了我這雙已經(jīng)走了神的眼睛,便說:“張權,這道題你來回答。”我立刻清醒過來,支支吾吾地說:“我……”這時,老師說:“你放學到辦公室來一下。”我聽到這句話后,心里像墜著一塊千斤石,被壓得喘不過氣來。

      時間在一分一秒中無聲地消逝,突然,“叮鈴鈴……”的.鈴聲傳遍整個班級,宣告了已經(jīng)放學的指示。我悶悶不樂地走向辦公室,見到老師,老師問:“上課你是不是沒認真聽講?”我低垂著頭,說:“是。”“那我把上節(jié)課的內容再跟你講一遍吧。”什么?我感到十分意外。接下來我認真聽講,雖然外面下了一場傾盆大雨,但我根本就沒有察覺。等到老師把最后一個字講完,我望望窗外,才知道剛剛下了一場大雨。我問:“老師,下雨了嗎?”“你沒注意到呀?”“沒有。”老師說:“你能這么投入地學習,我就放心了。”這時,我看到老師露出了欣慰的笑容。可是,我要回家,卻沒帶雨傘。我想:這可怎么辦呀?回去還要經(jīng)過一段泥巴路呀……這時,老師說:“我送你回家吧。”走在回家的路上,一股暖流傳遍了我的全身。

      “春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。”老師,您就像那春蠶,無私奉獻。您就像那蠟燭,默默無聞。我在這里衷心地感謝您!

    別樣的感動作文7

      在我的腦海里,有很多讓我感動的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長,一雙眼睛雖然小,但很有精神。

      同桌非常細心,很愛幫助別人。記得在我二年級的時候,一次,老師要進行數(shù)學測試。可是,我沒帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時候不許借文具,這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯,要是寫錯了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光,唉,真是太粗心了。

      這時,同桌看出了我的焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了。”同桌沒說什么,只是打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧。”我感動地接過橡皮,不好意思地說了聲謝謝。

      我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了,但是它還在對我笑著。我知道,同桌最喜歡米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!開始答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個勝利的手勢,悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的'分多。”我沖她笑笑,用力地點了點頭。答卷時,每當我寫錯了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。

      那次考試,我考得很好,老師夸獎了我。我感激地看看同桌,我們倆都笑了。現(xiàn)在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給同桌一塊。這小小的橡皮,讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

      同桌就是這樣,溫暖著我,感動著我。我喜歡我的同桌。

    別樣的感動作文8

      在成長的道路上,令我們感動的不只是舍己為人所帶來的震顫,也一定會有別樣的感動永存心間。

      “呼--”一輛汽車呼嘯著飛馳而過,好似急于捕食的鷹,刮起了一陣風,把地上的沙塵揚到了我滿是汗水的臉上。我本能地伸出右手遮擋住雙眼,腳下卻一個踉蹌差點摔倒。低頭一看,原來是車上扔下的一個易拉瓶。我怒火中燒,“去你的,讓環(huán)衛(wèi)工收拾你吧”,便一腳把它踢到垃圾桶邊。

      忽然,聽到身后“咣當!”一聲。我馬上轉過頭去。眼前出現(xiàn)了一個兩三歲的小孩,他穿著蘭色開檔褲和白色短衫,身高還不到一米。我邁近幾步,看清了他胖嘟嘟的小臉和一雙水靈靈的大眼睛。原來他是想撿那只易拉瓶,可是他的手實在太小了,總是剛剛撿起又掉在地上。

      看著他那踉踉蹌蹌,一臉愁容的樣子。我的`怒火被熄滅了,取而代之的是濃濃的好奇。“這破垃圾有什么好玩的,家長也不管管,萬一劃傷了手怎么辦?”

      我目不轉睛地盯著這個小孩的一舉一動。卻見他終于拿穩(wěn)了瓶子,舉向了垃圾桶的入口。這時候,我的心像是被刀扎了一下,臉也突然紅了。

      保護環(huán)境,維護城市的整潔衛(wèi)生,這是最起碼的社會公德。一個三歲小孩都能做到的事情,我作為一個小學生,又有什么理由去逃避?

      夜,逼近了大地,眨眼間,天空已經(jīng)被月與星占領。我愿做一顆凡星,力所能及地為社會奉獻自己的光明。

    別樣的感動作文9

      我記得那是一張普通的一副景,普通的兩個人,是一個被網(wǎng)友稱之為:“最美”的女孩,一個是風燭殘年的老人。見女孩滿懷笑容地端著冒著熱氣的一次性杯子,正往老人嘴里送。老人呢?伸著手,哆嗦著。女孩已把杯子遞到了老人的唇邊,可老人的雙手一哆嗦,水就倒了出來。女孩一次又一次地努力著,終于把水喂到了老人嘴里……老人喝完熱水后,長舒了一口氣,含糊不清但一個勁地說著,“謝謝你,姑娘。”

      這個場景也許就是生活的教科書吧,不是數(shù)學書,不是語文書,沒有炒作,沒有一絲的虛假,那位女孩用著自己的動作來守護著那一份屬于人性的善良。這的確是真是的別樣的感動,我看見這幅景心中突然跳動了一下,應該是好久都沒有看見過如此了吧。我們這些年看到的都是生活的壓力,人性的殘忍,人們痛苦的靈魂。

      像這位女孩的一類孩子也許才真的是國家未來的棟梁,他們所代表的是國家有正義感的一面,我們平時看似簡單而又被忽略的東西常常是最美的—我們根本不用到任何特別的地方去品味,其實學習好只能說明你一方面的能力強,更重要的是你的品質。

      這種就是平常說的別樣的.感動,它跟別的感動不一樣,它是在一種特殊的情況下被感動的,它會帶給人震撼,包含的情誼更濃更深。不管你是否經(jīng)歷過別樣的感動,請你一定要記住在這個真實的世界里真的有別樣的感動。

    別樣的感動作文10

      在腦海深處,總是匯聚著無盡的生活片段,每一刻都值得細細品味,像是博物館陳列的收藏品,供游者觀賞,又像是寶箱里耀眼的金銀珍寶,高過天價。這些回憶都是實在,是平凡的,卻著實讓我感動,這其中一個,我至今還難忘。

      天空下著牛毛小雨,躺在臥室床上的我,正享受著悅耳的交響曲時,一陣抓在水泥地的聲音,與此時格格不入,我厭極了,走到陽臺,準備去會會這不速之客。首先映入眼簾的是,身著橙色制服的老人,透過雨絲,還能看見那焦黑的面孔上,刻印著時光的痕跡,他左手指在揮動,右手指著上方,有規(guī)律的將掃把向道路兩邊擺動,隨之伴來的是近期的雨花,雨滴滴在她臉上,他仍然一遍一遍的,將道路兩旁清掃,雷打不動。站在陽臺上的我感到了寒冷,腳掌也是冰冷無比,最終忍不住,加厚幾件衣服,繼續(xù)看著。

      過了很久,道路也最終被清掃干凈,暴露的臉上的`污垢,被一位慈愛的父親擦了又擦煥發(fā)光彩。堆在一齊的垃圾,被清潔工用灰兜底陣,一掃把給掃了進來。他提著灰斗來到垃圾桶旁,將食物喂進了他的嘴巴,之后到了最終一步,吃得飽滿的垃圾桶,似有千斤重,清潔工用盡全身力氣,拖著它來到班車旁,他大口喘著氣,卻仍不停止,他用盡力氣抱著垃圾桶,垃圾應聲倒下,清潔工舒展出了笑容,擺好工具,邁著堅實沉重的步伐,一步一步邁進,在道路轉彎處消失不見。

      屋里傳來家人的舒展聲,我心卻是清醒,感觸萬分,有時候,許多感動都是一些普通的人帶給我們的感動,這些感動彌足珍貴,需要我們每一個人用心呵護,用心去珍藏。

    別樣的感動作文11

      秋日的黃昏,帶著一身的寂寞,我行走在路上。寒風中,烏云悄然密布天空,路上的行人都在焦急地走著。

      我突然停了下來,被眼前的景象吸引住了。

      那是一只很美麗的蝴蝶,全身白色,猶如白雪般純潔、晶瑩,容不下半點纖塵。可是現(xiàn)在的它,卻被破舊的`蛛網(wǎng)纏住了。

      盡管它的生命十分弱小,但它依舊折騰著,掙扎著,顯得那么楚楚可憐,那么無助。寂寞,冷清,凄涼,它多么希望有人可以伸手來幫一幫它,幫它擺脫那繚人的蛛網(wǎng)。

      我緩緩地伸出手,想要帶它擺脫那生不如死的地方。

      可是,我越靠近它,它卻撲騰得越厲害。我不想因此而傷害它弱小的生命,無奈地將手縮了回去。“轟隆,轟隆”雷聲躁動,我想暴風雨就要來了吧。可是,盡管蝴蝶的生命很弱小,但我也不可以見死不救啊。

      無計可施的我只好再次伸手。只見,蝴蝶并沒有像上次那樣撲騰,而是乖乖地一動不動,一副任人宰割的悲慘形象。

      我將它帶回家,把它放在了花朵的上面,好讓它吸取花蜜,休養(yǎng)生息。

      雨后的空氣,夾雜著泥土的清香與花朵的芬芳,我輕輕一抖手掌,蝴蝶撲撲翅膀飛向天空。

      蝴蝶,回過頭,看了看我,在我的身旁徘徊了一會兒,帶著它輕盈的身體和曼妙的舞姿,消失于天際。

      我明白了,蝴蝶是在向我感恩啊!

    別樣的感動作文12

      ——觀“心靈之聲”殘疾人藝術團表演有感

      “拼搏啟迪人生,愛心點亮世界”“心靈之聲”藝術團的殘疾人們用他們不屈的精神,譜寫了一個個生命的華麗篇章。

      ——題記

      藍藍的天,白白的云,紅紅的跑道,綠綠的草地,整整齊齊的座位,催人淚下的表演……在我們學校的操場上,“心靈之聲”殘疾人藝術團感人肺腑的表演正在進行。

      瞧,三人勁舞的《鷹之翼》,表演者竟然是三位只有一只腿的拄著拐杖的叔叔!他們那精湛的舞蹈技術,表演得出神入化,有些高難度動作甚至連我們正常人也望塵莫及。他們沒有想自己的命運屈服,舞蹈成為了他們展現(xiàn)精神,詮釋生命最好的載體。他們的舞蹈讓我深深地明白,折了翅膀依然是鷹。

      最吸引人眼球的還是大姐姐的獨唱。姐姐的聲音很好聽,猶如百靈鳥的叫聲但是她是一位殘疾人。他唱起了我們熟悉的《隱形的翅膀》,我很羨慕姐姐擁有這樣的天籟之音。這或許是上天給予她雙腿不幸的最大的彌補吧!

      還有許多令人震撼的表演,那種震撼是發(fā)自心底的,是無法用語言表達的。

      面對人生的不公,命運的不測,殘疾人們并沒有放棄,他們用自己的`愛心照亮世界;談們用自己特殊的藝術詮解了人生的真諦;用他們殘缺的肢體支起了一段輝煌的人生,創(chuàng)造了一個個生命的奇跡,走向了一首首時代的強音,贏得了無數(shù)的觀眾的心!既然可以如此樂觀的面對生活,面對挫折,我們正常人又有什么理由說自己做不到呢?希望大家看了這次演出后,學會像老鷹一樣搏擊長空,學會像殘疾人一樣堅強不息!

    別樣的感動作文13

      在雪天,有這么一個故事。

      冬天來了,雪天如鵝毛般飄飛。

      清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷,寒風呼呼地刮著,雪花紛飛。

      在這幾天,縣城的清潔工整體出動,清理各個角落里張貼的廣告單、宣傳單。

      天空中雪花漫天飛舞,大街上清潔工在寒冷中忙碌地工作。

      在我身后的墻上,貼了幾張補習班的宣傳單,一位六十出頭的清潔工奶奶正在哪里小心翼翼地撕著。可能因為貼的太久了,那些紙很難撕下來。清潔工奶奶用沾了水的刷子刷來刷去,用凍得通紅的'手使勁撕來撕去。

      我想,她的手肯定是冰涼的,但她的心里有火。

      她很認真,一刻也不停留,連續(xù)清除了好幾張紙。

      這面墻干凈了,她又走到了旁邊的另一面墻跟前。

      突然間,我看到,她拿刷子的右手舉了起來,又停下了。她仔細辨認著紙張上寫的字,微微地搖了搖頭。

      怎么了?發(fā)生什么事情了?我也很好奇。

      只見她專心地看了一會,便緩緩地離開了那面墻,沒有撕那張紙。

      為什么不清除它呢?難道她不想讓環(huán)境變好嗎?一串串的疑問在我心中叢生。

      我要去看看,到底是為什么。

      我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工,走近那面墻,看了看那張紙,她的舉動和剛才那位年齡大的清潔工一樣,舉起右手,定格在空中,專心的看了一會,微微的搖了搖頭,緩緩地離開。

      這使我更加疑慮,下定決心去看看。

      我走近那張紙,認真的看了看,映入眼簾的是一張尋人啟示,上面寫著:王樂樂,女,陜西人……

      疑竇冰釋,我終于明白了一切。

      雪花還如鵝毛般飄飛,但我的心里不覺得冷了。

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