記憶中關(guān)于你的痕跡作文（精選22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的記憶中關(guān)于你的痕跡作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中你的痕跡作文 1
倚在窗邊，靜靜地看著窗外的風(fēng)景，櫻花漫開，候鳥南歸。無意中想到昨日的你，那和藹可親的面孔，那溫柔的話語，依舊那么清晰，那么明了地印刻在腦海中。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是六年，又是離別。我輕輕翻開畢業(yè)時(shí)的留言本。在本子已泛黃的扉頁(yè)上，看著你寫的話語，依舊泛著昨日筆墨的芳香，依舊那么干凈明朗。默默地看著，在不覺得，我早已淚流滿面。
關(guān)于記憶中的你，我只想寫這么一段故事，淡淡的，就像春天里的一縷風(fēng)，秋日里的一片云。或許，太過于平淡，或許沒有大起大落、跌宕起伏的起承轉(zhuǎn)合，但也足以把我記憶中最美、最好的你，慢慢的在紙上鋪陳開來。
相遇，美好的痕跡
還記得，我們第一次相遇時(shí)的場(chǎng)景。那天的.我，正在操場(chǎng)上追著一只大頭的蜻蜓，可當(dāng)遇到你時(shí)，我卻停了下來，不再去理會(huì)那只大頭蜻蜓，任憑它去飛揚(yáng)。因?yàn)槟翘煳矣龅侥銜r(shí)，你正在操場(chǎng)的花圃邊，輕輕的漫步，用手尖輕點(diǎn)花心，身上散發(fā)著無人能比的文學(xué)氣質(zhì)，無不深深吸引著年少貪玩的我。在你轉(zhuǎn)身的那一刻，我觸到了你那干凈、純潔的目光，你對(duì)我淡淡一笑，便轉(zhuǎn)身而去。隨著你離去的身影，花叢中的蝴蝶頓時(shí)舞動(dòng)了起來。
后來的你，成了我們的老師。還記得，你給我們上的第一堂課，你明朗的笑容，清澈的話語，微笑的自我介紹，無不深深地吸引著我們每一個(gè)人。
還記得后來我們和你完全打成了一片，你是一位好老師，也是一位好姐姐。你上課耐心地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，下課與我們男生下象棋，與女生跳皮筋。活動(dòng)課上，你和我們高興地討論著《安徒生童話》的趣事，討論著《灰姑娘》的幸福，討論著《白雪公主》的美麗，使我們這群即將步入青春期的孩子，在告別童年的稚氣時(shí)，學(xué)會(huì)了很多，也慢慢地成熟了起來，告別了那青春初期的迷茫和無助，每天都快樂多彩的成長(zhǎng)著。
但真的，在這六年的時(shí)光里，你為我們付出了很多，而得到的無非就是，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你卻在慢慢變老。
我常想如果有一天，你能重回昔日的年輕，那就是我們這群孩子發(fā)出的最真誠(chéng)祝福。
直到如今，我還一直記得童年多彩的歲月，因?yàn)樵谶@多彩中，有你伴著我長(zhǎng)大和懂事的身影。
相離，不舍的痕跡
還記，六年級(jí)畢業(yè)那天，天空中下著小雨，你站在雨中，撐著一把雨傘，依次的與我們揮手告別，眼中卻滿是淚水。
我們這群即將長(zhǎng)大的孩子，卻紛紛哭了起來。哭著哭著，你也跟著我們一起哭泣了起來。我們口中還喊著好老師，好姐姐再見，心中卻滿是不舍。后來雨停了，但你和我們的淚卻停不下來。
或許，離別只是另一種形式的銘記，但老師是我在這歲月流年中，永不落幕的記憶。
正因?yàn)橛心覀冞@群孩子，才能快樂的成長(zhǎng)，而不顯得迷茫；正因?yàn)橛心覀兺晁哌^的痕跡，才顯得那么的多彩。
還記得，你在我留言本上寫的那段話：“朝著朦朧的前方，展翅翱翔，相信自己，水天相接處便是曙光。”我輕輕地讀著你寫的話，默默地流著眼淚，但卻在偷偷地下定決心，卻尋找那水天相接的曙光。
依舊留戀昨日的美好，腦海中依舊存留著老師你的笑，你的好。我想如果有一天，我也能成為一名老師，我也會(huì)沿著這條老師你所走過的痕跡，行走下去。
夏末，散場(chǎng)了，愿老師您一切安好。
記憶中你的痕跡作文 2
時(shí)光，時(shí)光，你慢些吧。縱使我們逆風(fēng)而行，也抓不住歲月的痕跡。
我佇立在蒙蒙雨幕中，任那盡情飄灑的毛毛細(xì)雨飛到我的臉上。風(fēng)輕輕拂過，就像兒時(shí)你愛撫的手，輕拭我臉上的淚痕。
陽(yáng)春三月，醉人的季節(jié)。春日下，我搬個(gè)小木凳坐在您的身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著您在為我扎風(fēng)箏。一根根竹條，在您的手中卻變得異常柔順，使得小小的我不由地把欽佩的目光投向您。“外公的手可真巧，長(zhǎng)大了我也要有一雙像外公這樣的手，也給外公扎風(fēng)箏。”您笑了，額頭上的皺紋舒展開來，習(xí)慣地把我摟進(jìn)懷里，輕輕撫摸我的頭。
時(shí)光機(jī)載著我緩緩后退，腦海里浮現(xiàn)出第一次學(xué)騎車的場(chǎng)景。那是梔子花搖曳的夏天，空氣中的'花香在夏天輕輕蕩漾蟬鳴聲聲道炎夏，花香裊裊吐芬芳。那是我第一次坐在自行車上，小小的身軀在太陽(yáng)的籠罩下是那么瘦弱，似乎是被那無窮盡的恐懼給淹沒了。你滿含期待地推著我前行。起初，我逐漸感受到了騎車的樂趣。可你，我最信任的你，在我毫無防備時(shí)松開了手。自行車狠狠地倒下了，我的腿壓在自行車下，紅腫一片，那時(shí)，我呆呆地看著那轉(zhuǎn)個(gè)不停的車輪，哭了，眼淚滴答滴答地掉。你奔過來扶我，滿心的愧疚，我心里僅存的一點(diǎn)怨也蒸發(fā)在炎炎烈日下。你一夜未眠，一直注視著睡夢(mèng)中抽泣的我，似乎犯下了滔天大罪。那時(shí)，我的眼淚不停地流過臉頰，淌過脖頸，觸及心，那冰涼的淚也溫?zé)崞饋怼Ｍ夤也辉鼓悖娴牟辉埂?/p>
后來的后來，我長(zhǎng)大了，那個(gè)高大的背影，留在記憶里，我們成了兩個(gè)世界的人。那無憂無慮的童年已成為了美好的回憶。是您親手編織了我美好的童年，是您親手染就了我兒時(shí)七彩的夢(mèng)幻。
我的年華，你的痕跡，我的成長(zhǎng)，你的期待。想你了，外公！
記憶中你的痕跡作文 3
孤寂。冷清。蕭瑟。黯淡。外婆的臉色如窗外的秋景一般，蒼老無力。漸漸低沉的心跳，漸漸衰緩的脈搏，漸漸渾濁的眼眸。終于，外婆的生命隨著那越發(fā)猛烈的秋風(fēng)，消失殆盡了，同那田埂上的蒲公英，在風(fēng)中尋不到蹤影了。
于是，在那個(gè)冷寂的秋，天上便多了兩顆疏星，在散漫開來的云朵中閃閃發(fā)光，那是外婆的眼睛，我想正是這樣，外公才喜歡在夜晚孤燈枯生，仰望星空吧。
外婆在外公的心中，正如那繁星般，明亮著那一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心，照亮一片混沌陰雨的天。
外公總在她身邊沉默地打點(diǎn)著一切。
外婆住院時(shí)，外公每天都會(huì)從鄉(xiāng)間籬畔采來一大束白色的蒲公英，將這潔白的小精靈放在窗口。微風(fēng)拂來，屋內(nèi)便是洋洋灑灑的潔白了。這時(shí)外婆也會(huì)像孩子似的咧開嘴角，那粲然地笑靨同窗外的秋陽(yáng)般慢慢氳了整個(gè)屋子。
到晚秋時(shí)，外婆便無法翻身了。每個(gè)昏晚的夜晚，外公都要小心翼翼地將外婆腫脹的身軀翻過來。用溫水給外婆擦洗身子。有時(shí)候，久久凝望外婆緊閉的雙眼，再望望窗外那無垠的夜空，眼中泛起了一片潮紅。他害怕，害怕今后只能在夜空中才能尋找外婆的蹤影。
冬至?xí)r，外婆已在天堂散步了一陣子。我和外公來到那一處矮墳前，望著那曾經(jīng)美好定格下來的黑白照片，外公終于哭了出來，低低的幽咽聲有一種透時(shí)空的力量。外公用粗糙的手扶擦這石碑，仿佛撫摸到得外婆雪白的雙鬢和濕潤(rùn)的手心。他將耳緊貼在墓碑上渴望聽見外婆律動(dòng)的心跳和朗然的`笑聲，墓邊的蒲公英在空中肆意飄舞，用整個(gè)生命換來的潔白，外婆你在天堂還看得到嗎？
外公對(duì)外婆的情就是在這細(xì)微之處氤氳開來的。最后如同騰空的煙火，燦爛旖旎。
歲月痕跡，兩世相隔，帶不走外公對(duì)你的情······
記憶中你的痕跡作文 4
白云屬于藍(lán)天，星辰屬于長(zhǎng)夜，
小魚屬于大海，而你只屬于我。——題記
初見
第一次見到你時(shí)，你在寵物店中，我滿懷好奇走近你，你睜著圓溜溜的眼睛看著我，時(shí)光定格在這一刻，心中有一個(gè)聲音在呼喚：帶它走！于是，你有了一個(gè)家，我有了一個(gè)朋友。
相知
帶你回家之后，你終于露出了本性——一個(gè)“大魔王”。你會(huì)偷偷把媽媽的拖鞋拿出來，放在我床下，然后心安理得地躺在上面，害得媽媽一陣好找；你會(huì)在我吃零食時(shí)，趁我不注意拿走一塊，絕塵而去。當(dāng)然你也知道我喜歡裝扮你，當(dāng)把你扮成一只玩具狗，看你無力地垂著耳朵，我想，那時(shí)你的心里是崩潰的吧！
相伴
幾個(gè)月的陪伴，我們逐漸心靈相通。你一聲低吠，我就知道你要什么；我一個(gè)眼神，你也了解我的企圖。我們是朋友，爸爸媽媽偶爾地責(zé)備會(huì)讓我哭泣，這時(shí)唯有你在我身旁，用舌頭拭干我的淚水；我們更是知己，我喜歡什么話都對(duì)你傾訴，我習(xí)慣時(shí)刻有你在我身旁。
相離
幾年過去了，我一天天地在長(zhǎng)大，你卻一天一天地在衰老。終于，有一天你在院子里不停地狂叫，我出門看時(shí)，你圍著院子跑了三圈，每一個(gè)腳步都散發(fā)著凄涼，最后你沖出了門外，幾天沒有歸來。我出去尋你，尋到的只有你的尸體——我才明白，你那天的舉動(dòng)是在向我告別，你的懂事讓我泣不成聲！
思念
你的'離開一如初見，你來得悄無聲息，走得默然無聲。你可知道，我想你了！風(fēng)起，我想你奔跑；花落，我想你撒歡！我親愛的小狗，我永遠(yuǎn)想你，想念那個(gè)獨(dú)一無二的你！
記憶中你的痕跡作文 5
記憶中的你從不和我計(jì)較。你長(zhǎng)得比較黑，我沒少拿你開玩笑，給你起外號(hào)，還特地寫了一首打油詩(shī)：“若黑若黑，世界之最，賽過張飛，氣死李逵！”你卻朝我翻個(gè)白眼，一笑而過，從不計(jì)較。但是如果是別人，你非要罵他個(gè)“狗血噴頭”才肯罷休。
記憶中的你很開朗、樂觀。六年級(jí)時(shí)咱倆打算在學(xué)校的文藝演出上說相聲，當(dāng)時(shí)很多人說：“兩個(gè)女生說相聲，也不怕笑話。”我聽了心里直打退堂鼓，你卻笑著說：“沒事兒，走自己的路，讓別人說去吧。”我聽了，堅(jiān)定了要說相聲的決心。每天下午放學(xué)后操場(chǎng)上只有我和你排練的身影，練了整整三個(gè)月。
終于到了彩排那天，咱倆穿上大褂，拿著扇子有說有笑地去了排練臺(tái)。還沒表演，評(píng)委老師說：“這次文藝會(huì)不要小品、相聲，你們回去吧。”我聽了，猶如天打五雷轟，心里很難受。三個(gè)月的努力全沒了。你卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地笑著對(duì)我說：“過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要，咱們已經(jīng)努力了，我問心無愧。咱們還可以在班里的文藝會(huì)上表演啊。”其實(shí)，你比我還難受。在班里的文藝會(huì)上，我逗你捧，咱倆的相聲贏得了班里人的陣陣掌聲。
記憶中的你又像一位學(xué)者，話說得意味深長(zhǎng)。畢業(yè)那天，誰都不想走，不想離開在一起待了六年的`同學(xué)。每個(gè)人的眼里都含著淚水。你卻笑著說：“這一天早晚會(huì)來，但珍惜平時(shí)的一點(diǎn)一滴，將它們永遠(yuǎn)留在腦海里，就不會(huì)抱怨時(shí)光過得太快了。雖然我們畢業(yè)了，但咱倆還是朋友，是一輩子的朋友。”可離開學(xué)校的時(shí)候，咱倆都哭了。
時(shí)間在指尖匆匆流逝，謝謝你陪伴我走過小學(xué)，這些與你共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴，成為了我永恒的記憶。有人說，朋友如花，散發(fā)幽香。有人說，朋友如樹，在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助你。可我覺得你如太陽(yáng)一般無可取代，照耀了我整個(gè)小學(xué)時(shí)代。
記憶中你的痕跡作文 6
你只是我生命中的一個(gè)過客，你也許早已忘記曾被你幫助的我。而我卻忘了你的容貌，但不敢忘的是……
炎熱的陽(yáng)光，瘋狂地撒向大地。路邊的小草，也有些許焦黃。人們也紛紛閉門不出，但街道上人群還是熙熙攘攘的。我攥著手中的十元錢。漫步街頭，回想奶奶讓我出來的目的，立即轉(zhuǎn)身向冰激凌店走去。
當(dāng)輪到我時(shí)，我說：“三個(gè)冰激凌。”收營(yíng)員說：“10元5角。”我臉色頓時(shí)不好了，此刻平時(shí)不敢表達(dá)的我，真是“如臨深淵，如履薄冰”進(jìn)退這不得。收營(yíng)員見我不說話，只當(dāng)我沒聽見又重復(fù)了一遍。
我羞紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“對(duì)不起，請(qǐng)給我兩個(gè)冰激凌。”低著頭，拿出10元錢。而這個(gè)時(shí)候，你如一位天使，遞給了我5角。我的心中是數(shù)不盡的感激。接了你遞來的.錢，連忙跟收營(yíng)員說：“三個(gè)。”
此時(shí)我心中的激動(dòng)，無法用言語表達(dá)，只是向你連聲道謝。你不止只是你一個(gè)行為，讓原本難堪不已的我，如釋重負(fù)。這種感覺，就在暗無天日的環(huán)境下，突然出現(xiàn)的光明；寒風(fēng)刺骨的冬日中的，一束小小的火苗，給了我希望，給了我光明。而你只是說了一句：“不用謝。”并且給投以一抹淺淺的笑。這抹笑就仿佛冬日里的暖陽(yáng)，這樣舒服、溫暖，讓你想要靠近，卻又無法觸及。我望著你離去的背影，漸行漸遠(yuǎn)。
將冰激凌放到嘴邊輕舔。口中是涼涼的、甜甜的，心中是暖暖的，抑制不住的甜。那甜從心底，溢于全身。
這件事，我從未跟任何人，說過，我將這感激，深深埋藏于心底。
我想感謝你，雖然我們素不相識(shí)，但你支承我需要幫助時(shí)，伸出援手。我想感謝你……
記憶中你的痕跡作文 7
你從深閨中走出，仍保留著古典的秀美。多少人在夢(mèng)中追尋你的蹤跡，在燈火闌珊處尋覓你的氣息，你的容顏?zhàn)尪嗌偃嘶隊(duì)繅?mèng)縈。
你是多少人的夢(mèng)里歸宿你推動(dòng)著小船，槳兒從水面輕輕劃過，人們?cè)诖写傧ラL(zhǎng)談，談笑風(fēng)生；你是多少人向往的人間天堂，你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現(xiàn)實(shí)枷鎖的束縛，變得輕松。安然；你是多少人久久不能釋懷的記憶，你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪，留下永不磨滅的痕跡。
從古至今留下了多少贊美你的詩(shī)篇“江南好，風(fēng)景就曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”
能不憶江南？
你猶如一張網(wǎng)，牢牢的網(wǎng)住了過客的情與緣，遺忘了前世今生，今夕何夕？還記得坐在你的閣樓里時(shí)，看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡，遠(yuǎn)處傳來絲竹管弦的聲音，牽動(dòng)著我的心。
你的`美，美的那么純樸自然，沒有一絲污濁之感。
如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐，而你卻如深院中的姑娘，和當(dāng)日一般，簡(jiǎn)單大方。城市華麗的遙不可及，令人嘆息，而你永遠(yuǎn)讓人覺得親切，溫暖。
你沒有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的滄桑，沒有“蒼山如海，殘陽(yáng)如雪”的悲壯，沒有“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風(fēng)殘?jiān)拢瑮盍h落”的閑致；只有“花落燕來，芳草長(zhǎng)亭”的安逸；只有“紅藕香殘，滿月西樓”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不憶江南？
何時(shí)才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷詩(shī)，撩開一本線裝書，共嘆一口氣，久而久之，只能把你拋在記憶的閣樓里念你，想你。
記憶中你的痕跡作文 8
花兒謝了幾度，草兒綠了幾回，圈圈年輪鐫刻著風(fēng)的印記，泛黃的日記抹不掉那段美好的時(shí)光。
記憶中，“鈴鈴——”下課鈴聲響了。我邁著沉重的步子走回宿舍，忽的，腦中浮現(xiàn)出你的樣子。分別一年多了，你還好嗎？
現(xiàn)在，我依然清晰地記得你的'性格：活潑、倔強(qiáng)、有活力。就像那向著太陽(yáng)的向日葵，每天都精力旺盛。
每一次下課，你總是第一時(shí)間跑在我身后，并在我不注意時(shí)猛地拍我：“一起玩不？”我一驚：“你是屬幽靈的吧？”“啥呀？我這是腿長(zhǎng)，我比你高一個(gè)頭呢！”看著你的身高，我笑了。“別學(xué)了，等下把眼睛給學(xué)瞎了！”你拉著我在七樓走廊到處“游蕩”。我問你，你拉我出來亂跑的嗎？你笑而不語。后來，有個(gè)同學(xué)說：“淇，好羨慕你啊！你看昀整天陪在你身邊。”我笑笑。
可是，你為別人想得這么多，你也要為自己著想啊！
在那個(gè)陰天的下午，天公不作美，一打下課鈴就下起了傾盆大雨。剛好早上，我把折疊傘從書包里拿出去，放在桌上。你輕聲地對(duì)我說：“我倆一塊走吧！”我們擠在把傘里，齊步往家里走去。忽然，你提議由你撐傘。我想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覜]撐好，淋到了你。我遞給你，你卻把傘往我這邊傾斜。“你傻不傻，等下感冒了！”“沒事，我身體硬著呢！”我知道說多了也沒用，只盼著快點(diǎn)到家。
第二天，你很開心的向我招手，你裝得很愉快的樣子，實(shí)際卻無比吃力。我一探你的額頭，滾燙發(fā)熱。我想去幫你請(qǐng)假，卻被你拉住了，你硬撐著上完了八節(jié)課！
記憶中的那個(gè)你，是日記中無法抹去的記憶。
記憶中你的痕跡作文 9
老黃，我們分開多久了？我已經(jīng)記不清。
我甚至都忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了。
那時(shí)候的我還很小，一到爺爺家，你就大叫，好像是在說“歡迎，歡迎。”你是一條黃色的狗，所以他們便叫你老黃，你的身高比我高，所以我可以把你當(dāng)馬騎，好像是因?yàn)槲覀兺娴锰阅菚r(shí)候我一點(diǎn)兒都不怕狗，而且你也會(huì)保護(hù)我。
我喜歡摸你的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，有些時(shí)候我甚至?xí)䦟⑽业男∧樀胺旁谀闵砩鲜箘拍Σ粒钡侥闩転橹埂Ｎ姨貏e喜歡靜靜地看著你，每到這時(shí)，你都會(huì)安靜地坐下來，看向遠(yuǎn)方，好像在懷念什么。當(dāng)我記憶中開始有你的時(shí)候我就特別粘著你，你比我大好多，我也不知道你什么時(shí)候到爺爺家的，反正在我出生之前，每次到爺爺家，都會(huì)先被你歡迎。
在爺爺家，我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了，我們會(huì)把限制你自由的繩子給解開，然后讓你追著我們跑。那個(gè)時(shí)候，我們是最好的伙伴。
可是有一天，我來到爺爺家，門口卻沒有了你的聲音，地上只有讓你厭惡的長(zhǎng)繩，我急忙走到奶奶面前尋問你的蹤跡，奶奶說你被人拐跑了，應(yīng)該已經(jīng)被殺了。聽到這個(gè)消息，我宛如被冷水澆醒，我以為奶奶在跟我開玩笑，我又圍著房子跑，嘴里還在大聲呼喊著你的'名字。我以為那個(gè)我曾聽過無數(shù)次的聲音會(huì)再次響起，我以為那個(gè)曾追過著我跑的身影會(huì)再次出現(xiàn)在我面前，我以為你在跟我躲迷藏，可是，你最終還是沒有出現(xiàn)。
最后，我放棄了，我知道你不會(huì)再回來了，我安靜地坐在床邊，腦子就像一個(gè)放映機(jī)，一直在播放著我們過去的種種。
從那以后，奶奶家再也沒有養(yǎng)過小狗，因?yàn)闆]有一個(gè)小狗會(huì)和你一樣。
那段記憶中的你，是獨(dú)一無二的，是其他狗比不了的！
記憶中你的痕跡作文 10
我接觸的老師有好多，但讓我難忘的老師不多，其中印象最深的是朱曉芳老師。她上課栩栩如生，好似文字也隨著說話的音樂聲跳動(dòng)了起來.。
初次見面她正抱著一疊書緩緩地走了進(jìn)來, 面帶 著微笑，用著和溫和的目光把全班同學(xué)看了一遍， 她是那認(rèn)真，似乎把所有的人都記住了一樣。當(dāng)我們觀察她時(shí)，她的面孔也是那么的和善，大家緊張的心情都平靜了下來，仔細(xì)打量：她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一條辮子。一雙和善的眼睛戴著一副小巧的眼鏡，鼻子不算太高，但是給我卬象最深刻的是她的嘴，她總是面帶微笑，嘴里總能說出一些使人感到親切、溫暖的話。初見她只用兩個(gè)字來形容———和藹！
記得有一次考試，我把“慌忙” 寫錯(cuò)了，這個(gè)詞我也錯(cuò)過都是我不認(rèn)真的'原因?qū)е碌模車?yán)肅認(rèn)真的對(duì)我說：“以后不許再錯(cuò)了，再錯(cuò)你就向上帝祈禱了。”然后她幫我分析了錯(cuò)誤的原因——粗心！她又很和藹的告訴我寫錯(cuò)字的危害，還向我提出了幾條改正的方法。對(duì)于這些，我真的很感謝老師。也許又可以用兩個(gè)字來形容她——認(rèn)真！
三、四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平很差，經(jīng)常得“良好”、“及格”，寫的句子干巴巴的，一點(diǎn)都不生動(dòng)，上了五年級(jí)后，我正想放棄時(shí)，是朱老師及時(shí)的教導(dǎo)了我，找我談心，給我?guī)椭刮衣牶笊钍軉l(fā)，我再次在語文這塊肥沃的土地上播下了希望的種子，經(jīng)過一番辛苦努力，我收獲了。我要感謝我的朱老師，是她讓我找到了“home”。這時(shí)又可以用兩個(gè)字來形容她——“導(dǎo)航”！
如果說學(xué)生是霧靄茫茫的大海上的一葉扁舟，那么老師便是引導(dǎo)它前進(jìn)的燈塔！這個(gè)世界上最偉大、最美麗的職業(yè)就是教師，向他們致敬！老師的教誨之恩將永遠(yuǎn)銘記在我心中。記憶中，你最美！
記憶中你的痕跡作文 11
清晨，隨著一顆露珠掉落的滴答聲，整個(gè)城市蘇醒了。
四月的清晨，霧薄薄的，猶如一層面紗，蓋在世間萬物上，讓萬物更顯鮮艷，桃花在霧中更加粉嫩，像娃娃的臉一般可愛;柳樹在晨霧中輕輕搖擺，搖出了柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如漫天的雪花般，在霧中柳更是青翠欲滴;草地綠的發(fā)亮，不知是否是露珠的原因，草地在薄霧中更加耀眼奪目。
來到家附近的公園里，視野便瞬間開闊了。天空將湖水映的`藍(lán)藍(lán)的，湖中心的天鵝也顯得更加潔白。在公園中的一大片空地上，一群六七歲的小孩，卻顯得那么與眾不同。
他們腳下是一雙雙閃閃發(fā)亮的輪滑鞋，身上的隊(duì)服是那么的整齊劃一，被曬得黝黑的臉上沾滿了汗水。在眾多孩子中，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她的眼中有著與常人不同的毅力。
那一刻，你的堅(jiān)定目光，讓我記住了你。
雖然四月剛剛到來，可天氣卻像夏天般炎熱。孩子們?cè)陉?yáng)光下重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，一聲聲口號(hào)響亮而又堅(jiān)定。
當(dāng)他們開始滑圈，那女孩立刻沖在第一位。黑黑的皮膚，瘦小的身板，卻蘊(yùn)含著無窮大的力量。當(dāng)她從我身邊經(jīng)過，宛如一陣清風(fēng)，只留下短促有力的呼吸聲。
那一刻，你的無限力量，讓我記住了你。
走到一個(gè)彎道，她重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地，眾人皆發(fā)出一聲嘆惋。她絲毫沒有猶豫，立刻爬起來，跟住隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。
那一刻，你跌倒后再站起來的模樣，讓我記住了你。
訓(xùn)練結(jié)束后，一個(gè)阿姨上前去問她：“你長(zhǎng)大后想干什么呀?”她的眼中充滿了憧憬與純真，自豪地說道：“我要當(dāng)輪滑世界冠軍!”
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上只要有了方向，再多的困難都會(huì)被克服。也不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。你用你堅(jiān)定的目光和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈，讓我永遠(yuǎn)記住了你。
記憶中你的痕跡作文 12
問鼎三足怎落腳，隆重時(shí)分曉，只盼來日登蜀道，再續(xù)出師表。不鳴則已，一鳴動(dòng)九霄。不出則已，一出比天高。——題記
沏一杯清茶，點(diǎn)一盞青燈，在入夜月升之時(shí)，手捧微黃的書卷，走進(jìn)戰(zhàn)事紛爭(zhēng)的三國(guó)。于是，你這個(gè)帶有傳奇色彩的任務(wù)便在記憶中閃現(xiàn)。
邂逅你，是在風(fēng)景秀麗的隆中：群山環(huán)抱，小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣：身高八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦。最終劉備的誠(chéng)心打動(dòng)了過慣閑云野鶴生活的你，于是你出山相助。
閉上眼，一個(gè)淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)的你在記憶中閃現(xiàn)。
又見你，是在赤壁，曹軍百萬，被你巧鎖戰(zhàn)船；大霧之夜，巧接十萬羽箭，隆冬時(shí)節(jié)，你夜觀天象，又借來東風(fēng)方能成千古奇談。
閉上眼，一個(gè)料事如神，足智多謀的你在記憶中閃現(xiàn)。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，獨(dú)自召見你，托付你身后之事，幾十年的交情，早已超越君臣的界限，面對(duì)“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君可自取”的遺言，你思緒翻滾，為臨終托孤之言，你庶竭駑鈍，六出祁山。
閉上眼，一個(gè)忠貞不二，信守諾言的.你在記憶中閃現(xiàn)。
第四次見面，是在南蠻之地，你平定南方，七擒孟獲，為后主永除后患，一次次被俘，一次次釋放，孟獲終于被你感動(dòng)汗顏。立誓效忠蜀漢。
閉上眼，一個(gè)心懷將士，心腸慈悲的你在記憶中閃現(xiàn)。
第五次相見，是在西域，面對(duì)敗局已定的形勢(shì)，你緊急部署，奔赴前線，城樓之上你燃香撫琴，安定自若，穩(wěn)如泰山，雄才偉略，不減當(dāng)年。
閉上眼，一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的你在記憶中閃現(xiàn)。
夜深人盡，你偉岸的形象在我記憶的星河中，永遠(yuǎn)閃亮。
記憶中你的痕跡作文 13
清晨，鳥兒在窗外“啾啾”地叫著。我正在與周公下棋，“刷、刷、刷“清亮的掃地聲把我從夢(mèng)中驚醒，原來是你，我最敬佩的清潔工阿姨，你又開始忙碌。小區(qū)的干凈整潔完全依靠你。
晚春的微風(fēng)拂過人的臉頰，楊花和榆莢不斷的從樹上落下，白色的絨毛在空中飄來飄去的，這些調(diào)皮的小花，又給你帶來麻煩。只要你輕輕一掃，”小花“就調(diào)皮地跑開，你無奈搖了搖頭輕輕地嘆了嘆氣，又不斷地?fù)]舞著你手中的掃帚，那一刻我覺的你最美。
夏天酷熱的陽(yáng)光無情地炙烤著大地。在這赤日下人們吃過解暑的雪糕、飲料的垃圾隨處可見，這些無用的垃圾讓你苦惱。地面上，草叢中哪里都有垃圾的蹤影，你只好頂著個(gè)烈日，費(fèi)力地清理垃圾。但它們每天都會(huì)出現(xiàn)，你沒有辦法，只能默默的努力。當(dāng)你用手擦去額頭上的汗珠時(shí)，那一刻我覺得你最美。
秋天金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中飛舞，那翩翩的舞姿令人陶醉。可撒滿一地的樹葉給你帶來麻煩，剛剛掃成一堆又被一陣風(fēng)吹散你一遍遍掃著，那一刻你最美。
冬天窗外又飄起大團(tuán)大團(tuán)的`雪花，這讓我們小孩興奮不已，然而這可苦了你，天還沒亮只聽”咔、咔、咔”不用看就知道你來清理積雪。被車碾過的的積雪變得異常堅(jiān)硬，你只好用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的剁。“咔嚓、咔嚓”節(jié)奏感很強(qiáng)，好似一首歡快的曲子，稍后你挺直了身子用手捶著自己的后背，那一刻我覺得你最美。
時(shí)間像車輪一樣緩緩滾動(dòng)地滾動(dòng)，記憶在事間的流逝中不斷的交替。如今你已離開我們小區(qū)，但你從未走出我心靈的大門，在那里你永遠(yuǎn)最美。
記憶中你的痕跡作文 14
時(shí)間依舊在消逝，可卻依舊消磨不了我對(duì)你的思念。
——題記
我已經(jīng)在校園中獨(dú)自成長(zhǎng)了九年，在我的記憶里在學(xué)校里待的時(shí)間與比在家里待的時(shí)間還要長(zhǎng)。然而在家中有父母的陪伴，在學(xué)校可以陪伴我的只有老師和同學(xué)了。
我讀四年級(jí)時(shí)，對(duì)我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。
我在四年級(jí)一班，當(dāng)時(shí)我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣，我們?cè)诙潭痰囊粋�(gè)月內(nèi)換了八個(gè)班主任，韓老師是第九個(gè)。當(dāng)時(shí)她也被革職過一次，那是因?yàn)樗齽倎淼牡谌焖麑?duì)我們班一個(gè)調(diào)皮的人動(dòng)了武，結(jié)果被家長(zhǎng)抱怨被校長(zhǎng)開除了。以后便是三班班主任代課。后來我和幾個(gè)同學(xué)投申請(qǐng)書終于把韓老師又叫了回來，從此他就一直陪我們渡過了四年級(jí)。
記憶中最深的一件事是四年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)疾病盛行，我們班生病的也很多，那一天晚上，都已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，張杰生我們屋宿舍長(zhǎng)突然肚子疼了起來，我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭，那時(shí)是不允許學(xué)生帶手機(jī)的'，沒辦法只好用偷帶來的手機(jī)打電話。“喂，老師我是張杰生的舍友，張杰生肚子疼麻煩一來學(xué)校一趟。”“什么？張杰生肚子疼，好我馬上到。”
就這樣十點(diǎn)多的時(shí)候我們聽見了一陣敲門聲，“老師來了。”老師扶走了張杰生。一直忙到了十一點(diǎn)多才回來。第二天我們很是害怕：我們帶手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了。可是沒想到的是，老師不但沒有罵我們還詢問我們的身體，望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。
老師啊！你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
記憶中你的痕跡作文 15
記憶中，一位老人坐在竹椅上，懷里抱著她的小外孫女，輕輕絮叨著。在夕陽(yáng)的映襯下，她們似一幅剪影，很美。
那位老人，是我的外婆。
從小到大，外婆總是最疼我。
小時(shí)候過年時(shí)吃年糕，我最討厭年糕中裹著的棗，但又忍不住那又軟又糯的白糕的誘惑，便非要用筷子把所有的棗包括棗皮都挑出來才罷休，往往使得那白潤(rùn)的年糕滿目瘡痍。
媽媽說我這是臭毛病，外婆卻總是慣著我，笑呵呵地說她最愛吃紅棗了，便夾起年糕，替我仔細(xì)地挑出棗后，再把白糯的糕留給我。
又一次春節(jié)，在鞭炮聲聲中、煙花繽紛里，外婆端上一碟還冒著熱氣的年糕。等熱氣散去，看得清楚些了，我才發(fā)現(xiàn)有一半都是無棗的！外婆瞇著眼笑著：“知道你這臭丫頭嘴刁，不吃棗。這不，我給你做了些白糕，還在里頭放了好多糖，甜著呢！趕緊嘗嘗，趁熱乎兒……”
外婆眼神里溢滿了寵溺，雖是寒冬臘月，但那溫暖卻一直從她眼角的笑紋，淌進(jìn)了我的心里。我夾起年糕輕咬一口，軟糯香甜的感覺彌漫在唇齒間，眼睛有些潮熱。屋外煙花綻放，一片朦朧中，映得那慈愛的笑臉更加溫暖燦爛。
記憶里，外婆那慈愛的笑顏，最美！
外婆慢慢變老了，雙眼昏花。外婆也開始忘記一些事，出門常常忘記帶上鑰匙，忘記自己的生日，卻從未忘記我愛吃的`菜，從未遺失我送給她的草編小人……
外婆說：記憶不靠譜，像照片一樣總會(huì)褪色。她還曾笑呵呵地說：“別看你現(xiàn)在喜歡吃我做的菜，喜歡跟我在一起，等你長(zhǎng)大了，總有一天也會(huì)把我忘了……”
但外婆，您知道么，記憶像酒一樣，會(huì)在逝去的光陰中靜靜發(fā)酵；等再回味時(shí)，那一點(diǎn)一滴便早已變成陳年佳釀，更純，更美。
外婆，記憶中，您一直最美！
記憶中你的痕跡作文 16
陽(yáng)光格外明媚，樹葉上的陽(yáng)光在閃爍，花叢中的陽(yáng)光在跳躍。我閉上眼，開始放空大腦，腦中卻出現(xiàn)了你的笑魘，耳畔卻響起了你的笑聲，我不禁回味起與你特別的回憶。
你，是我的班主任。你留著干練的短發(fā)，帶著黑框的眼鏡，臉上總是帶著笑容。
你上的語文課總是生動(dòng)有趣，也因?yàn)槿绱宋蚁矚g上了語文，也喜歡上了你。
一二年級(jí)時(shí)，你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠(yuǎn)的雞媽媽，我們是永遠(yuǎn)的小雞。數(shù)學(xué)老師也偶爾會(huì)來扮演老鷹。你反應(yīng)很敏捷，總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令，我們的“小雞團(tuán)”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛笑，玩耍時(shí)常常能聽到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時(shí)歡聲笑語，不知道羨煞了多少小朋友。這無憂無慮的快樂時(shí)光，給了我特別的回憶。
三四年級(jí)的時(shí)侯，期末了，各班都在緊張地復(fù)習(xí)著，我們不能再與“副”科的老師們常常見面了，同學(xué)們開始有了不滿的情緒，小臉上時(shí)不時(shí)地眉頭緊鎖，課堂上有了“反抗”的舉動(dòng)……
可你并沒有責(zé)備同學(xué)，反而更耐心地引導(dǎo)我們。你用你的慈愛，你用寬容，讓我們緊緊地跟著你的腳步，度過了那既緊張又輕松的期末復(fù)習(xí)，也給了我一段學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)的特別回憶。
和你在一起的開心日子是那樣的短暫，轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。
報(bào)名的那天，我們期待著笑盈盈的'你走進(jìn)教室，期待著熟悉的身影走近我們。可是，我們等來的是你退休的消息。
我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞，多么希望再聽到你的嘮叨，多么希望再看到你干練的身影……
可這些只牢牢地印在我的記憶里，我將它們定格在心靈的深處。
歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無法回頭。可和你在一起的時(shí)光永駐我心！
記憶中你的痕跡作文 17
那一天，你來到了這個(gè)世界，因?yàn)槟闶桥ⅲ]有給家人帶來喜悅。
1歲那年，因?yàn)槟愕墓郧伞⒖蓯郏瑥拇说玫搅四銘?yīng)有的愛。
2歲那年，你學(xué)會(huì)了走路，開始破壞搗蛋。
3歲那年，你跟著鄰家孩子穿過叢林，爬過鐵路，跨過公路“玩失蹤”，你媽媽找你找得聲嘶力竭。
4歲那年，不識(shí)錢的你偷了媽媽一塊錢，被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現(xiàn)后一頓教訓(xùn)沒少挨。從此不再偷東西。
5歲那年，你學(xué)會(huì)了插秧、鋸稻子，因?yàn)闆]有力氣，只能拿著鐮刀鋸。
6歲那年，你玩弄哥哥的書本，渴望能和哥哥一樣讀書寫字，拿著哥哥的小圖書，裝模作樣的看。
7歲那年，你終于如愿以償，步入了學(xué)堂，并在過年前拿回了第一張獎(jiǎng)狀。
8歲那年，你和村里一個(gè)三十多歲的女人拌嘴，結(jié)果挨了父親一巴掌，你說那是你父親第一次打你。
9歲那年，你第一次進(jìn)城，交上了會(huì)講普通話的朋友，有喜悅也有自卑。
10歲那年，你和父親一起種了一批樹，如今，那些樹被你父親做出了最好的家具。 11歲那年，你參加了鎮(zhèn)上的六一兒童節(jié)文藝表演，拿了特等獎(jiǎng)，老師請(qǐng)你吃上了從未吃過的米粉。
12歲那年，你進(jìn)入了鎮(zhèn)上的`中學(xué)，從此一個(gè)星期回家一次。
14歲那年，你收到了第一封情書，懵懵懂懂的你在伙伴的勸說下拒絕了那個(gè)男孩。 18歲那年，你考上了大學(xué)，你說你是你們村第一個(gè)女大學(xué)生。
20歲那年，你喜歡上了一個(gè)不該喜歡的男孩，你說你終于明白了為什么有人會(huì)為愛自殺。 22歲那年，你大學(xué)畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場(chǎng)處處碰壁后，不得不把薪資要求降低。最后來到了一個(gè)鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。
23歲那年，你說你對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，沒有按著領(lǐng)導(dǎo)的要求開方，你要出去闖。 如今的你，身在異鄉(xiāng)，闖的怎么樣呢？
記憶中你的痕跡作文 18
陣陣微風(fēng)拂過，吹的樹葉沙沙作響，紫風(fēng)鈴搖曳著回憶，憶出層層漣漪。兒時(shí)的記憶，總是最美的。鄰居奶奶，你在我的記憶中——最美。
小時(shí)候，媽媽忙于工作，把我托付給鄰居奶奶照顧。我在院中讀書，奶奶在院中澆花、種菜。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！奶奶！你聽！我會(huì)背啦！”“好好好！一會(huì)奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你哈！來，涵涵，咱倆一起澆花？”奶奶慈祥地看著我，眼神中盡是寵溺。“嗯嗯！”
奶奶家院子很大，種了許多植被：有紅棗、柿子、絲瓜、茄子、郁金香等等。我就負(fù)責(zé)給郁金香澆水。別看我是一本正經(jīng)嚴(yán)肅無比地澆花，其實(shí)不然，只是拎著個(gè)水壺亂叫一氣，有的水還被灑到地上，有的還被我揮上天空，大喊：“下雨嘍！”奶奶只是寬容地看著我一個(gè)人玩耍，不時(shí)還笑出聲來。看到奶奶笑，我也笑了。
奶奶照顧花草時(shí)最美了！一會(huì)兒看看“茄子寶寶”有沒有澆水，一會(huì)兒幫助“柿子樹爺爺”施肥。那時(shí)的她，就像一位慈愛的天使，看向植被的眼神中露出寵溺、愛憐。所有的植物都像是她自己的孩子，在奶奶的悉心栽培和貼心護(hù)理中茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，看著自己的“孩子”，奶奶笑了。
我也加入了這照顧植被的行列，院中便有了一老一小種菜的'身影。我播種，奶奶施肥，不亦樂乎。奶奶總會(huì)摸摸我的頭，“涵涵，辛苦啦！你先歇會(huì)兒，看會(huì)兒書！我再干會(huì)兒活兒，一會(huì)兒帶你出去玩！”“嗯嗯！”
“床前明月光，疑是地上霜”……院中再次響起郎朗讀書聲，再次有了奶奶干活兒的身影……
過去這么多年了，我也長(zhǎng)大了。可在我記憶中，你是最美的！
記憶中你的痕跡作文 19
夜闌人靜，疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業(yè)和課本，我揉揉困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間，看到了你的照片，那是我們最后的合影，你圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，笑嘻嘻的臉龐，又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長(zhǎng)，驅(qū)走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子，又一次涌上心頭，記憶中你的模樣，又出現(xiàn)在我的眼前。
記憶中的你，是在安靜看書的你。那時(shí)，我并不愛看書，卻總想去圖書館逛逛。一天，我隨手拿起一本小說，百無聊賴地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——那就是你。在你看來，讀書是一件如此令人開心的事。那會(huì)兒的我，對(duì)著那些知名的書，沒有興趣，甚是厭惡。而你，總是能捧著一本書，細(xì)細(xì)的品讀，有時(shí)開心的`笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著你的喜怒哀樂，使你沉溺其中。讀完一篇后，你輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。在你的筆下，總是有寫不盡的優(yōu)美文字，生動(dòng)的句子。你也總是帶著我去看書，栩栩如生的描繪書中的故事，我第一次沉迷與書的世界，也第一次寫出了自己滿意的文章。
記憶中的你，有那么多的優(yōu)點(diǎn)。微胖界的你，顯得那么的俏皮；記憶中的你，總是昂首挺胸，大步向前，任清風(fēng)拂過你的臉，吹起齊肩的短發(fā)；記憶中的你，總是面帶笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)酒窩也在笑；記憶中的你，一直是那樣，天真、善良。不論如今你怎樣……
記憶中你的痕跡作文 20
你是誰，你到底是誰。
“等等！”我追趕著你，你卻連頭也不回，丟下我在你身后狼狽。你說你和天連為一線，我不懂，你搖搖頭走了。又一聲呼喊，我瞬間驚醒。
起身開窗，天空萬里無云，我看它，想起你說的，還是不明白，你到底是誰啊。
曾經(jīng)以為雨才是我的知音，可現(xiàn)如今懂得，原來它只是連接我和你的線，牽連不斷。
在我難過時(shí)，你的輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮(zhèn)定，而正是你的鎮(zhèn)定，讓我只在你的呼吸中，卻感受到了驚心動(dòng)魄的`力量。你讓我平靜，像輕喚著一直寵物。在你面前，我看到了自己的渺小和無力，我只是借著你的力量而已。
你不懼一切，占領(lǐng)了一半的土地。所有人都害怕你，我敬佩你。
我喜歡在你身邊輕輕吟唱，而你就在一旁靜靜聆聽，你變得很乖，不再咆哮，很安靜。
可你也有不聽話的時(shí)候，面對(duì)別人肆意欺侮，你不再沉默，用盡力氣向他們襲去。結(jié)果是你傷害了別人的家庭，而你依然是你。因?yàn)椴皇悄愕腻e(cuò)，你也有苦衷。可是人們太壞了，有了第一次，就會(huì)有第二次、第三次.......終于，你精疲力竭了，面對(duì)這樣的事實(shí)，你無從選擇。
你不再清澈透明，失去了往日的耀眼奪目。你放棄了，你卑微了，你根本不知道，在這世界上，在我心中，最美麗的永遠(yuǎn)是你。
飛鳥從你頭頂掠過，雨水剛剛降落，又洗刷一遍，卻無法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來，安詳?shù)嘏P著。
我望向遠(yuǎn)方，看你在邊緣掙扎，和死神對(duì)抗。我低下頭，不曾哭泣。從你手中，看到了整個(gè)宇宙。或許，在我們之中，不存在天堂，這要和你在一起，淪入地獄也心甘情愿，我們一起墮落。
如果還有來生，我愿意與你融為一體——和最美麗的你，永遠(yuǎn)的太平洋。
記憶中你的痕跡作文 21
花已飄落，水已逝去，塵埃落定，緣，盡了。當(dāng)下一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，你是否依舊記得………
曾經(jīng)以為夢(mèng)想的天堂在那一剎那湮滅；曾經(jīng)以為共同的終點(diǎn)在那一瞬間分歧；曾經(jīng)以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個(gè)飄著雪花的季節(jié)見證了著一切，猶如那個(gè)季節(jié)里的雪花，純凈潔白，卻又那樣短暫，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑下時(shí)，它所有的美麗只能留給時(shí)間，留給空氣，留給記憶。記憶中的'天空依舊如此湛藍(lán)，嬌陽(yáng)依舊燦爛，卻再也無法照出兩人的身影，只留下孤獨(dú)地背影。當(dāng)微風(fēng)繚過發(fā)絲間的空隙，是如此漫長(zhǎng)的過程，仿佛穿越萬水千山，終將拂面而去。茫茫人海中，我已無力尋覓你的身影。
前世的無數(shù)次回眸，才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無法陌生，卻更無法熟悉，再度相逢也只能是陌路擦肩，成為了最熟悉的陌生人。三千繁華，只在彈指剎那，原來這就是注定的結(jié)果。我開始學(xué)著用灰色調(diào)開裝飾自己，在單一的色調(diào)里任情感的釋放；我開始聽著沒有歌詞的輕音樂，在流動(dòng)的旋律中記下我內(nèi)心深處蒼白的情感。手指流動(dòng)在鋼琴上，始終只能流出傷感的音符；麻木的表情已無法勾勒出那久違的笑窩。
喜歡關(guān)上窗欣賞外面的風(fēng)景，玻璃的隔絕，只能讓那柔柔的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來，其他的都只有隔阻在外，望著這沉靜的風(fēng)景，內(nèi)心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡，彌漫著濃濃的香味，輕輕地抿上一口，口腔的每一個(gè)細(xì)胞都能體會(huì)到苦澀的味道，不知什么時(shí)候我已忘記了加糖的習(xí)慣。
輕輕地躺下去，緩緩地閉上眼睛，睡夢(mèng)中依舊有你嬌美的面容。記憶中的你，依舊……使我無法忘懷。；
記憶中你的痕跡作文 22
像是漫山遍野的葵花總朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，汲取那生命的光源。我們，也都會(huì)如此溫柔地度過生命吧。
——題記
“吶，以后這就是界限，我們井水不犯河水！”初次相見，你居高臨下地斜睨著看我，還用粉筆在雙人課桌上畫出一條歪歪扭扭的白線。這是我們的第一次對(duì)話。“喂，你怎么沒有來上學(xué)？”你在電話那頭用大大咧咧的聲音問我。我慶幸了很久，因?yàn)檫@是你第一次關(guān)心我。這是我們的第二次對(duì)話。“那個(gè)……需要我?guī)湍阊a(bǔ)課嗎？”你別扭得把臉轉(zhuǎn)向另一邊，只是我以為你在和墻壁對(duì)話：“什么？”你看了我一眼，從抽屜里抽出一本筆記本，扔在桌上，粉筆線被磨掉了一點(diǎn)。“你自己抄吧，有不會(huì)的問我。”我微笑著看向你，陽(yáng)光透過窗戶灑在你的臉頰上，溫暖而干凈，而你，眼神明媚得像是剛下過雨的早晨。
終于，你第一次對(duì)我綻開笑臉，彎彎的月牙眼讓我至今難忘，甚至于一想起，心臟便被溫暖像夏日的爬山虎一般安靜又迅速地覆過。
其實(shí)你是一個(gè)特別別扭的人，你的示好過于青澀、笨拙。你是多么驕傲的.一個(gè)人啊。還好，有我，只有我，理解了你的意思，與你一同走過了六年時(shí)光。
你的好，都藏在一些細(xì)碎的美好里了。你小心翼翼地把它們一同送給我。我難道是貫穿你整個(gè)少女時(shí)代的人嗎？應(yīng)該是的。我的朋友，悄悄告訴你，你也是我最重要的人哪。若塵緣未滅，他日得見，再煮雪烹茶，飲舊時(shí)風(fēng)月。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。我念你如初，愿時(shí)光待你好，免被世人擾。
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