童年作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
童年是個百味盒，有酸有咸，有苦有辣，還有甜……甜象征著樂趣。在充滿童話色彩的童年時代，我們無憂無慮，樂趣無窮，不必為任何瑣事煩惱。
門前的小水塘是我的樂園。水塘邊有個垃圾堆，那兒又臟又危險，大人們總?cè)轮蛔屓ァ５绞沁@樣，我就越好奇，常常偷偷帶著小妹溜過去，探一探險。
一個炎熱的下午，我和小妹以買冰淇淋為借口，一路小跑來到水塘邊。水塘上漂著垃圾袋，溢出臭味，我們毫不嫌棄。突然，我看見水塘對面有好長一塊木板。“天才搗蛋鬼”——我又想出一個壞點子：架橋。我和小妹費(fèi)了九牛二虎之力，在水塘上加起了長木板。長木板變成了獨木橋！我小心翼翼地走在上面。盡管木板晃晃悠悠，但還是勉強(qiáng)走過去了。
我高興得手舞足蹈。小妹看見我得意忘形的樣子，心里直癢癢，但終究因為膽小沒敢上去。我把小妹輕輕一推，小妹猛地抓住“獨木橋”，手一滑，差點掉進(jìn)水塘。幸好我及時拉回了她。這一鬧，小妹更不敢過“獨木橋”了。
我再次踏上“獨木橋”，走著走著，腳下一滑，“嘭”的一聲，我跌落在水塘里，濺起好大一片水花。幸虧我牢牢抓住木橋，否則我成了“詩人王勃”。我的衣服濕透了，整個一“落湯雞”。小妹在一旁“哈哈”地笑。
這時在陽光的照耀下，我看見垃圾堆上有個東西閃閃發(fā)光。是鉆石嗎？走近一看，原來是個“小豬儲蓄罐”。剛想找到小妹，小妹卻沒了影。再一看奶奶正向這兒走來，我嚇得抱上儲蓄罐一溜煙跑了。小妹不叫上我就走了，我有好東西不給你了。
回家后，我趕緊換了衣服，假裝看電視。但“若要人不知，除非己莫為”，這件事最終被家人知道了。我和小妹挨了頓打。不知小妹怎樣想，反正我是哭在嘴上，樂在心里。
現(xiàn)在雖然我和小妹都長大了，但還時不時地到水塘邊玩一玩。
童年作文 篇2
”池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上……”我有很多我喜歡的歌曲，什么“海枯石爛”“中國人”，但我覺得最合我心的就是“童年”。
我很喜歡“童年”的旋律，歡樂中帶著一絲憂愁，夢幻中帶著一點真實。當(dāng)我沉醉其中的時候，淡淡的憂愁總把我扯回現(xiàn)實。
“童年”中舉了大量的例子，說中了在童年時候我們渴望自由，希望拜托家長，老是希望長大的心境，自然，在童年中我們也是不同家長的話，不知道要孝順家長，也是身在福中不知福的，不懂得珍惜童年美好時光。
童年，我們追動畫片;童年，總是要快到考試的時候才知道要復(fù)習(xí);童年，我們老是把作業(yè)拖到最后一刻才肯做;童年，我們等待下課，期待放學(xué);童年，總是恨不得下一刻自己就長大了。
在歌里，我聽懂了歌手對童年的無奈與不舍，當(dāng)自己在童年中的時候不懂的去珍惜，當(dāng)離開童年的時候卻不舍了……時間不等人，一寸光陰一寸金啊!
“只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停……”旋律給我?guī)盱`感，于是乎，我就抄起筆，動手寫下了這篇作文。
童年作文 篇3
也許是以前我沒注意過雪，要不那時只有六七歲的我怎么會如此好奇、興奮呢？
那天早晨，剛起床的我就覺得以前淺淺的陽光顯得十分溫暖，其實是窗戶上結(jié)滿了一層薄薄的冰，陽光通過不斷反射變得更強(qiáng)烈了，可那時的我可不管這反射不反射的，一個勁兒地看外面白花花的房頂和路上一層厚厚的積雪，強(qiáng)烈的想在那白色的東西上走走，看看那到底是什么。媽媽似乎看透了我的心思，為我全副武裝后，帶我來到了樓下。
寒冷的天氣并不能阻止我的好奇心，我望著這些像冰激淋一樣的雪，張開嘴接下那五彩晶瑩的雪花，直到弄明白了雪就是水的時候，才開始對雪的一個探索，向前邁出一步，“咯吱”一聲響，我的腳陷進(jìn)了“毛茸茸”的雪里，“咯吱、咯吱，咯吱”聲充斥了每一個角落，我喜愛把腳埋在雪里，那沉甸甸的感覺仿佛一床蓋在自己腳上的小棉被，舒服極了，這時我對雪已沒有了戒心和懷疑，便放心地用手抓雪，用拳頭打雪，甚至在雪里打滾，冰涼的感覺從我的手掌心里四散開來，透過厚厚的手套，棉衣，一直浸到我心里。一旁的媽媽也忙著，她用好多好多的雪，做了一個大雪人，媽媽對我說：“雪人怕熱，只要太陽公公出來了，雪人就會慢慢熔化，直到完全沒有，化成水了！”我似乎也怕這晶瑩剔透的精靈消失，張開雙臂去擁抱那個比我還高還大的雪人，心里洋溢著快樂與幸福。我還坐在雪人的后背上拍了一張照片，瞧我通紅的小臉上寫滿了笑意。漸漸地，雪不下了，我以為滿地的雪精靈一會兒就會消失了，開始不停地與那些掃雪工人搗亂，用腳踩掃把，不讓他們掃，或是干脆賴在地上，讓他們沒法掃雪，把那些掃雪的叔叔、阿姨們也弄急了，索性留給我一片自己的雪天地。我十分高興地打量著現(xiàn)在這屬于我守護(hù)的小天地，白白的沒有一絲瑕疵，只有白色，真誠熱情的接納我，哦 , 對了，還有那一個高高大大的雪人……那是我第一次對雪產(chǎn)生興趣，直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新，童年的雪景是那樣有趣，純潔而善良又不失幾分天真爛漫。
童年作文 篇4
發(fā)白的走廊，哭聲的回蕩，瘦弱的人群中出現(xiàn)了我格外蒼白小臉，我伸出皮包骨頭的小手，眼睛眨巴眨巴的，細(xì)細(xì)長長的針，就在那一眨眼間沖近了我的皮膚，鮮血一個盡往上冒，突然，眼角閃著刺眼的光……
快樂好似就是一個個泡泡，一點立破。它們飛向空中慢慢遠(yuǎn)去。留下人間的苦，讓我獨自扛著。從小體弱多病的我，少不了天天跑入我的“家”，慢慢的我已和病魔成了好朋友，形影不離，天天不是咳嗽就是咳嗽，當(dāng)紅衣阿姨都快成為我的家人時，我巴不得讓阿姨打針打猛點兒，有時還情不自禁各針頭招手，看著右邊胖嘟嘟的小朋友，眼淚排著隊急著往下掉，我倒好，嘴角上揚(yáng)60°，“呵呵”笑了起來。每當(dāng)我的小手就要抓著入口即化的小糖時，我是多么入迷，但那夢永遠(yuǎn)在那想不到的無邊。病魔你為何纏著我死死的不放，讓我的眼前不在是那白色的走廊，成為萬物的知心，讓我的心混入泥土，讓我的笑容美如花朵。
小小的身驅(qū)還是如此無助，我一次次磨去淚水，但好似那流出淚水的口子止不上，流出了我心中對病魔的痛恨，我的眼中好似冒著火心，一路走來，我受過的苦只有我自己知道，都說童年如飛舞的蒲公英，落到世界各地，帶去說不完的快樂，我的叫童年嗎？
微風(fēng)輕撫耳邊，病魔帶來的苦也慢慢的，無聲的走遠(yuǎn)了，留下獨自走向未來瘦弱的我。
我的童年是流出的鮮血，是苦澀的苦瓜，是盡不起傷害的泡沫，而我成了無能的嫩葉。
童年的我，病魔身處在的童年。
眼淚靜靜的流下。
童年作文 篇5
每當(dāng)想起我小時候干的一件“傻”事，就會情不自禁的笑出聲來。
那是一個無聊的下午，媽媽和哥哥出去了，爸爸也上班去了，只留下我在家里。我無意間看到了桌上的一盆鳳仙花，花開的很美，淺粉色的花，陪著那挺直挺直的葉子，是那么的迷人！不過，美中不足的一點就是它沒有香味。“如果給它加一點香水，那不更好了嗎？”想到這里，我立刻去媽媽的臥室，拿來了一瓶香水，擰開蓋，從頭到腳澆了一遍，一聞，好香啊！這下鳳仙花變香了。
媽媽回來了，聞到滿屋子香水味，就問我是怎么搞的，我高興地對媽媽說說了一遍我的“得意之作”。媽媽聽后笑了，對我說：“傻孩子，畫是不能滴香水的，否則要枯死。”
果然，過了幾天，鳳仙花漸漸枯萎了，我很傷心。以后，每當(dāng)想起這件事，我都為自己做的“傻”事而感到可笑，同時也懂得了一個道理，不可以違反自然，自然是有規(guī)律的。
童年作文 篇6
青澀在染指流年間層層褪去，青春飄渺的云霧讓稚氣的童年裊裊遠(yuǎn)去，“童年”一個似乎已被我們忽略的詞，高爾基用不一樣的世界重新詮釋。
那是一個關(guān)于少年阿寥沙的故事。他的父親在他三歲時就去世了。去了外祖父家這個稱不上家的地方，這個所謂的家到處充斥著冰冷與恐怖，家人勾心斗角，爾虞我詐。而外祖父更是只信奉一個字“打”，阿寥沙常常被打得不省人事。這個悲凄世界也有善良的人：小茨岡與好事情，然而也逃不出悲劇的命運(yùn)……可幸的是還有那么一縷陽光讓他辨清世界——外祖母。潛移默化間教他不向卑劣屈膝低頭……
這個少年的世界是我們永遠(yuǎn)無法理解的，在殘暴君王的統(tǒng)治下，造成了人們貪婪，殘忍愚昧，自私的腐朽靈魂。這個不滿十一歲的少年，親眼目睹了父親的死，小茨岡的死和兩個弟弟的夭折，身邊的人一個個離去，離奇而黑暗的生活中到處充斥著殘酷。換作如今的我們有誰可受得了？然而，他不但沒有倒下，而且還登上了文學(xué)的圣壇，成為了世界通曉的大文學(xué)家，剛毅佇立在世界尖端的巨人，將近成年的同齡人們，你們是否也感悟到了什么？
在如今，“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年”是我們的真實寫照，泡在蜜罐的我們是那么的無憂無慮。然而十一歲的阿寥沙卻要滿街拾破爛，忍受著暴力…..，這飽受苦難的生活，使高爾基嘗遍人生疾苦，而正是這些不平常得經(jīng)歷造就了他，使他成為一代文豪。都說二十一世紀(jì)的孩子太嬌氣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，遇到點兒難題就高聲叫苦，割破點皮兒就哭喊著叫爹娘，更有甚者，因一時想不開，在十幾層高樓上縱身一跳……
我們慶幸自己生活在沒有硝煙的光明時代，的`確，生活給了我們太多的優(yōu)越。然而真理是永遠(yuǎn)不會變的“沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”90后的我們，不能認(rèn)為現(xiàn)在的一切都是理所當(dāng)然，那可是過去的“阿寥沙”們用自己美好童年換來的，更不能認(rèn)為社會已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了前進(jìn)的道路，努不努力沒有關(guān)系。要知道，挫折歷練人生。
殘酷的，不幸的，無情的童年成就了跨時代的大師，新時代的我們又有什么理由不去奮斗？成敗靠自己，磨難助英才，學(xué)會把挫折變成墊腳石，學(xué)會在逆境中成長，細(xì)讀阿寥沙的心靈，成為下一個大師！
童年作文 篇7
放風(fēng)箏，給許多人的童年增添了色彩，我的童年也是如此。
記得那是一個春暖花開的季節(jié)，天氣很好，晴空萬里，微風(fēng)拂面，我突發(fā)奇想：讓爸爸幫我做一個風(fēng)箏玩，接著我和爸爸就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料了，首先，爸爸用刀把一根細(xì)竹子劈成細(xì)竹條，在地上擺出了燕子的形狀，然后用線依次連接牢固，做好風(fēng)箏的框架，并用特殊的紙把風(fēng)箏糊起來，聽爸爸說，古時候沒有玻璃，人們在窗戶上糊的就是這種紙。我用彩筆在上面畫出小燕子美麗的身姿；經(jīng)過我和爸爸的共同努力，我們的風(fēng)箏做好了，哇，活脫脫一只小燕子！
接下來要給風(fēng)箏系上一條線，爸爸說：“風(fēng)箏能不能飛上天，關(guān)鍵看兩點，一是風(fēng)箏左右必須對稱，二是找好系風(fēng)箏線的位置。”竹做的骨頭，紙做的背，春風(fēng)送它往天上飛。只見他一手拿著風(fēng)箏，做著放飛的樣子，很快就把系線的位置找好了，這樣我們就可以牢牢地栓住“小燕子”了。
最后，只差再做一個纏繞風(fēng)箏線的把手就可以了，不然，難道要把線繞在手上？可是，家里似乎沒有那樣的把手呀！我正為把手的事而擔(dān)心呢，沒想到，爸爸不知從何處真取來一個把手，爸爸像是有一個百寶箱，要什么有什么，取之不盡，用之不竭。
風(fēng)箏做好了，我們來到了田野，這是放風(fēng)箏的好地方，四周沒有電線桿，也沒有很高的樹木。風(fēng)箏似乎也等不及了，一下子沖上了天空，可前幾次飛的不是很好，老是掉落下來，我們又把風(fēng)箏線做了調(diào)整，這時風(fēng)箏好似熟悉了天空，開始越飛越高，我在下面高興地歡呼跳躍……盡管我們玩的時間不長，但是做風(fēng)箏的過程給我留下了深刻的印象——做任何事情沒有隨隨便便成功，自己動手，通過努力并不斷改進(jìn)，才能獲得成功，這成功充滿了快樂與自豪。
就是這樣，放風(fēng)箏讓我的童年有更多的快樂和回憶；做風(fēng)箏給予了我的童年更多的精彩。
童年作文 篇8
炙熱之光毒辣地照射著大地，天空碧日如洗，空氣中如蒸爐一般悶得讓人喘不過氣。而那池中的荷花如一個娜娥多姿的少女，向人們展示它們美妙的舞姿，那已成了一副嵌在相框中的畫。
早晨，天氣正當(dāng)涼爽，趁此我便開始了我們的晨跑之旅。那天，我已經(jīng)跑完路程，到了家門口，只聽到撲通一聲，我被一塊圓溜溜的大石頭絆了一腳，剛想去反踢石頭一腳，卻被石頭縫中的一團(tuán)顯眼的綠色吸引了過去。
我探過頭去一看，原來是一株生長在石頭縫中的小草。這柱小草在我眼中顯得特別嫩綠，生長的異常茂盛。小草經(jīng)過了無數(shù)的磨練，它并沒有因為自己的生活環(huán)境艱難而狹小感到難過和放棄。只是支撐著自己的身體，在心中安慰著自己那難過的心靈。給予自己拼了命生存下去的勇氣，每分每秒在為自己投送百分之百的鼓勵。
天空像被紗布包裹了起來，天空下起令人毛骨悚然的雷陣雨。等到下午雨停，我跑到樓下又去看了看那株頑強(qiáng)的小綠草。就在這一刻，一輛身驅(qū)較大的電瓶車從那株小綠草上狠狠地碾壓了過去。
可是又經(jīng)過了這第二次的殘傷又是病殃殃地離開了人世間，但只要它經(jīng)歷過，努力過，奮斗過就好。在這場雷陣雨過后，小綠草告訴我：在這個炙熱的夏季，它是株生命力頑強(qiáng)的小綠草。
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