有關(guān)成長的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)成長的作文1
冷風(fēng)像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續(xù)向前跑著。煙火從地平線沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……
期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張?jiān)嚲砩系温淞硕嗌傩了嶂疁I！大過年的，被父母遺棄在家里演算著數(shù)學(xué)題，大腦被無聊的函數(shù)、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領(lǐng)，整個(gè)人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會有心情來演算數(shù)學(xué)題呢？
還是出去走走吧！
外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡(luò)繹不絕。街道顯得有些清冷，遠(yuǎn)處是霓虹點(diǎn)綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉(zhuǎn)到后面，越來越長，越變越淡，快要消失的時(shí)候又跳回前面，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體，關(guān)節(jié)僵死地開合，血液半固化地流動。
坐在街心廣場某一黑色的角落里，只能看到遠(yuǎn)處有煙火綻放。
紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……
怎么能這么頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體里擴(kuò)散開來，換做淚水從眼眶溢出來。
靠在冰冷堅(jiān)硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風(fēng)吹得發(fā)不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著溫度的部分。
可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向里固化，結(jié)冰，扎進(jìn)皮膚落地生根。
反思著這次期末考試，總結(jié)著自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結(jié)冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！下個(gè)學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，開始沖刺了！
手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會好起來，只要我足夠地堅(jiān)強(qiáng)！那時(shí)的我堅(jiān)定了信心，努力地推演著一道道繁瑣的函數(shù)、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著，一個(gè)個(gè)瑣碎的符號映在紙上，一個(gè)小小的錯(cuò)誤出現(xiàn)了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現(xiàn)在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。
那個(gè)夜晚，在那個(gè)充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個(gè)夜晚，我從一個(gè)遇到挫折只想著躲避，只想著逃避的懦弱男孩，成長為了一個(gè)懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長。
有關(guān)成長的作文2
有一個(gè)拾荒者，我與他只有片面之緣。他可能不曾記得我，但我記得他。
夏天的晚上，我最喜歡做的便是散步了。晚上沒有白天那樣燥熱，清涼的風(fēng)吹過耳邊，給人帶來一絲絲愜意。我坐在池塘邊的木椅上，靜靜的享受著這靜謐的夏日。池塘里，只有一株淺粉色的荷花，它看起來是多么的嬌弱，在哪里一枝獨(dú)秀的開著，旁邊的荷葉只是一些配角，它是那樣的高貴，那樣的美麗，讓人遙不可及。這時(shí)，我的視線里隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)身影，待他走進(jìn)了我才看清，原來是一個(gè)拾荒者。
他穿的是在路邊小攤隨便買回來的衣服，應(yīng)該是因?yàn)槭傲艘惶斓钠茽�，他衣服上很臟，很臭，就像剛從糞坑爬起來那樣令人惡心，就連蚊子蒼蠅都不想在他身上落腳。他與池塘里的荷花顯得是那樣的格格不入。他慢慢向我走近，皎潔的月光照映在他身上，我看清了他的面容。他大概有五十多歲了吧，歲月不饒人，皺紋已經(jīng)漸漸的爬上他的眼角，雙鬢已經(jīng)發(fā)白。這年齡，家里應(yīng)該也有個(gè)一兒半女的，怎會在大街上拾荒？我琢磨著，應(yīng)該是家里有病中的母親吧，或者有不成器的兒女吧。我不由心生憐意，將手中喝完的礦泉水瓶丟在他面前。他愣了一下，徑直撿起那個(gè)礦泉水瓶。出乎意料的是，他并沒有將它裝進(jìn)自己的袋子里，而是走到一旁的垃圾箱，扔了進(jìn)去。然后毅然轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去，那孤傲的背影似乎在對我說，他不需要憐憫。一縷清風(fēng)吹過，池塘里的荷花在月光下亭亭玉立。
放學(xué)回家的必經(jīng)路上，有一家賭場。那家賭場，開設(shè)在居民樓里，因此，能營業(yè)到現(xiàn)在。我只是在聽大人們閑聊時(shí)才知道的，我從來都不敢在哪里逗留。在我的認(rèn)知里，去里面的都是一些流氓痞子，我深怕那天他們心情不好，或者賭錢輸了，找我敲詐，把我打一頓。今天，我在賭場看見了那位拾荒者，我看見他憤憤地從賭場里走出來。我懷著復(fù)雜的心情回家了。
過了幾個(gè)月，我對那個(gè)拾荒者已經(jīng)淡忘了，他現(xiàn)在就像我人生中的一個(gè)過路人。今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，有個(gè)慈善家為我們學(xué)校贊助了教育基金，還公開對這個(gè)人表示感謝。我不以為然，本來就沒有學(xué)生什么事。過了幾日，那位慈善家親自將錢送過來了。當(dāng)我看見那位慈善家的時(shí)候，我便對這件事產(chǎn)生極大興趣。那位慈善家就是那個(gè)我差點(diǎn)就要永遠(yuǎn)忘記的拾荒者。我腦海里即刻冒出了無數(shù)疑問，難道他是靠賭博賺錢嗎，這貌似不太現(xiàn)實(shí)。
那天，我徹夜未眠，哪些疑問深深困擾著我。我也無心去問，那拾荒者好像和我沒什么關(guān)系。那他是怎樣的一個(gè)人呢？我真的想知道。
后來，我聽說，他有一個(gè)嗜賭成性的兒子。
一個(gè)特別的拾荒者。他不再是我生命中的路人，我從此記住他了。
有關(guān)成長的作文3
不管你怕不怕困境，現(xiàn)實(shí)中的困境卻無法避免。困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見"柳暗花明"的轉(zhuǎn)機(jī)。我們總會得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!"根源何在?"一個(gè)聲音響徹腦際。對呀，"唯物主義論"主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從"根本"上解決問題。
猛然間，一個(gè)例子涌入腦中：有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動，說："有辦法了。"于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些玩具小風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。這真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。原來"困境"的"困"，在于人的"不能"。我恍然大悟!
要走出困境，最重要的是要有信心，有實(shí)干精神。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干，建國初期，我們也不會建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會當(dāng)上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次左右的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，惟有長城不能。因?yàn)橹挥?干"才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的"青磚"。因此，我們應(yīng)該說：困難算什么?我們能干!
古今中外，能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內(nèi)心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會成為困難的俘虜，永遠(yuǎn)一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
有關(guān)成長的作文4
真沒想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了，換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓，每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了，無論天氣好壞，她從來不會誤時(shí)，他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒，之后他就會叫一聲；“您家的報(bào)紙來了。”我每次聞聲過去，看見的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。
漸漸地，她天天來，我們也常常見面，久而久之，我們也就熟悉了。在驕陽似火的一天里，送報(bào)的少年滿頭大汗的上來了，我見他渾身都濕透了，就讓他進(jìn)來，讓他休息一會兒，可他卻說著；“小弟弟，謝謝你的好意了，但是我還有報(bào)紙要送，如果有時(shí)間我就來，好嗎？”我回答了他，他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫，讓人很是喜歡。之后又是那熟悉的背影和腳步聲。過了一會兒聽到了車鈴的聲音，生活似乎無憂無慮。
七月下旬的一天，我聽到了那熟悉的腳步聲，我沒等他敲門就去開門了，見到了他，他笑著對我說；“小弟弟，你哥哥今年考大學(xué)了吧！今天報(bào)紙上公布了今年高考的錄取分?jǐn)?shù)線！可以讓你哥哥看一看。”爸爸在里面聽到了，就請他進(jìn)來坐一坐，在我的再三要求下，他同意了，坐下來，與我們聊起了天。
“你每天起得很早吧？每天要送多少戶人家呢？”爸爸好奇的問道。
“五點(diǎn)，每天要爬一萬八千多級臺階呢！”我搶著為他回答。
他對我笑了笑，這些我都已經(jīng)從他口中得知了，過了一會兒，他走了，說還有報(bào)紙沒有送。
爸爸看見了正在睡覺的哥哥，把他叫了起來，給他看了高考錄取分?jǐn)?shù)線，之后高興的叫道；“啊！我考上郵電大學(xué)了。”之后就躺在沙發(fā)上，邊喝牛奶邊看電視。爸爸對此很不滿意，有點(diǎn)生氣的說；“高考過后是可以放輕，但是不能總這樣，你哪次主動起床，不都是人叫得嘛！一個(gè)青年有沒有志氣就看他能不能早起，你看那送報(bào)的少年，5點(diǎn)就起床了。”
哥哥不屑地說；“你那觀念早過了，那報(bào)紙的是干什么的？我呢？我要攻讀博士，還要出國留學(xué)。”
一個(gè)大于滂沱的日子，他第一次誤點(diǎn)了，八點(diǎn)多才來，我去開門，見他衣服都濕透了，像只落湯雞。胳膊還受傷了，原來是他摔了一跤，自行車壞了，白紙也有些濕了，我收了那份報(bào)紙，他一直在道歉。
轉(zhuǎn)眼間，到了八月底了，要開學(xué)了，哥哥也要走了。
這天，七點(diǎn)才到，他就來了，爸爸、哥哥、我正好要出去，他看見了我們有禮貌地打了聲招呼。把報(bào)紙給了我，笑盈盈的對我說；“從明天起，報(bào)紙由我爸爸送。”
“那你呢？”我隨口問道。
他看了看我，說道；“我被北京大學(xué)錄取了，明天將要去。”
我很驚訝，我想把爸爸和哥哥也應(yīng)該很驚訝吧！他又補(bǔ)充道；“我爸爸是下崗工人，身體不好，若以后送遲了，請多多包涵！”
少年想我們深深地鞠了一躬，下樓去了。我們都愣住了，向陷入了沉思之中。
有關(guān)成長的作文5
中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨，迎著和煦的微風(fēng)來到學(xué)校，親切地對老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶，不使它隨風(fēng)飄舞，讓文明伴隨著我們；
無論在何時(shí)何地，都不講臟話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現(xiàn)象：在一些公共場所內(nèi)，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語，卻仍有人在吞咽吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”；校內(nèi)校外，都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞咽吐霧”的同時(shí)，也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí)，也丟走了我們的清潔和風(fēng)度，在我們隨口罵人時(shí)，也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿文明之花！
傳統(tǒng)美德從古至今，中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學(xué)習(xí)的對象。唐代書法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過親眼所見后，他終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后，主動放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個(gè)春秋，他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善；修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶，通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著，守衛(wèi)著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡，無疑是“無私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，并把它發(fā)揚(yáng)光大！
讓我們一起攜手，一起講究文明，發(fā)揚(yáng)美德，讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀，讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱，永遠(yuǎn)掛在中國的頭上！
云南紅河建水縣建水一中初一:欣愈心愿
有關(guān)成長的作文6
一天天，一年年，不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印。成長的思緒伴著或深或淺的足跡時(shí)起時(shí)落。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。只有去理解他人，才能真正體味到成長的價(jià)值、才能沐浴在成長的陽光下、才能……。
午夜寂靜的城市，竟然下起了傾盆大雨，似乎上帝也同我一起哭泣，獨(dú)自一人站在窗戶上望著午夜的街頭，看著沉默已久的霓虹燈漸漸失去光彩，心中怎么也靜不下來，像是那無序的毛線，越繞越亂，好想就這么望下去，沒有盡頭，讓自己的目光隨著空氣一同消失于此。
像寂寞的精靈靜靜地閉上眼睛，原來喧鬧的街頭，竟然漸漸安靜了下來，靜得無法形容，只有一股淡淡的味道——雨的味道，似乎還夾雜著草的清香，花的芬芳，外帶些許泥土特殊的味道，都在微微潤濕的空氣里醞釀。稀稀疏疏的人群更靜了，是那么急，匆匆經(jīng)過，不留一點(diǎn)痕跡，偶爾會見到幾個(gè)雨中漫步的人，卻依然匆匆而去。
風(fēng)從身邊肆虐過。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉，已分不清哪個(gè)是雨？哪個(gè)是淚？耳邊，同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語：“大不了絕交嘛！不就是少一個(gè)朋友嗎！”
想到這兒，心里竟一陣陣地疼痛。
周圍異常地靜，只聽見雨珠落在地上那清脆的聲音，滴答滴答，伸出手，突然一滴雨珠落在了手上，是那樣得晶瑩剔透，讓人心動，那樣得讓人憐惜，那樣得……
我深深沉醉于雨中，貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道，耳邊又是梅絕情的話語，雖然僅僅只有幾個(gè)字，卻深深地印在了心里，而眼前又是她同我爭吵時(shí)她那寞淡的眼神與無奈的臉龐。我心里越來難受。
雨下得那么認(rèn)真，下得那么深，窗上印下了深深的雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉，也忽然明白了友誼真正意味著什么，成長意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的.東西，是成長路上必定要經(jīng)歷的，也是我必須要面對的，是……
我伸出手接過幾滴雨珠，微笑著，抬起頭，心里有一種說不出，道不盡的感覺，只是對著那哭泣的天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了。”
一切的一切都隨著上帝的眼淚，我的那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)？又是為何？但是我相信自己從此面對任何雨天，都會鎮(zhèn)靜，不會再憂郁，不會再茫然，不會再流淚，不會……一定不會。
我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長！
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動，我也在不停的成長……
有關(guān)成長的作文7
當(dāng)太陽從地平線上升起，我們追趕著太陽奔跑；當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子，我們燦爛地微笑，沐浴在陽光里，我們快樂地成長。
有趣的繞口令
“哈哈……”，咦，是從哪來的笑聲？哦！是95班呀！他們正在舉行繞口令比賽。講臺上有一個(gè)小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令：“一面小花鼓，鼓上畫著虎……一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師連連點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊！
課間十分鐘
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室！來到辦公室，我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥？嘻嘻！告訴你吧，我們要和王老師“決斗”羽毛球呢！我們來到操場上，首先上場一是“機(jī)靈鬼”——劉偉杰，只見他面帶微笑，非常自信。王老師呢，她揚(yáng)起球拍，“啪”的一聲，球飛起了，劉偉杰縱身一跳，竟然把球回了過去。果然真是個(gè)“機(jī)靈鬼”！同學(xué)們都為他鼓掌。接著，“酷哥”李韶鵬閃亮登場，老師發(fā)了一個(gè)短球，他以為接得著，便來了個(gè)急轉(zhuǎn)身，沒想到摔了個(gè)嘴啃泥，逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我，上場了，老師發(fā)了一個(gè)快球，“嗖”的一聲，從我頭上飛過去，我驚呆了！老師說“加油，不要退縮，要全力應(yīng)戰(zhàn)！”我聽了之后，受到啟發(fā)。我握緊球拍，準(zhǔn)備等球來。這時(shí)老師發(fā)球來了，我一鼓作氣，終于接住了球。就這樣，我和老師打了好幾個(gè)回合呢！
防震演習(xí)
今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然，一陣急促和警笛聲在校園上空呼。“快走！到操場上去！”老師一聲令下，同學(xué)們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個(gè)班干部，不好！我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣，我和李韶鵬不由分說一人拉一個(gè)向樓下飛奔。賀雅婷說：“干嘛？”我快速地說：“防震演習(xí)！”過一會兒，我們班全體師生居然是最早到達(dá)安全地帶。當(dāng)教師豎起大拇指夸我們時(shí)，我們莊嚴(yán)地向老師行禮：“我們是班干部！”
快樂的六一
六一兒童節(jié)到了，我六點(diǎn)鐘就起床了，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室，黑板上掛著五顏六色的氣球，窗臺上插上絢麗多姿的花兒，美麗極了！布置完后，我們排隊(duì)到操場上看文藝會演。演出開始了，首先是大合唱《茉莉花》，演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味，就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，腳穿蒙古靴，隨著悠揚(yáng)的音樂，扭動起柔軟的肩膀，衣服的銀片也跟著閃動，像一條銀蛇在狂舞；她雙手拿著酒杯，又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》，只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服，頭戴鴨子的頭飾，和著音樂節(jié)拍，一步一點(diǎn)頭向我們傻笑，真像一群活潑可愛的鴨子……一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，讓人嘖嘖稱贊，操場上的掌聲是此起彼伏，我們都沉浸在歡樂的海洋里。
當(dāng)主持人宣布：“六一文藝會演到此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂！……”，我們才回過神來，在老師的帶領(lǐng)下，我們迎著朝陽向教室走去……
有關(guān)成長的作文8
突然地，就是想寫點(diǎn)什么。
依舊認(rèn)為自己離成長還很遠(yuǎn)。
在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時(shí)候，花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗。回顧我的初二，好像只剩下一些支離破碎的斷簡殘篇。消逝的時(shí)光像列車一般從我身邊呼嘯而過，只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經(jīng)很喜歡偏執(zhí)著腦袋，對著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽光下跳動起來，但我卻仍如死水停滯，不帶一點(diǎn)生氣，而這也就像我對待老師的諄諄教導(dǎo)一般。曾經(jīng)很喜歡爬在課桌上睡覺，認(rèn)為閉上眼睛就可以把整個(gè)嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪，不帶任何感情也不帶任何面具。曾經(jīng)很喜歡在晚上塞上耳機(jī)，讓音樂浸透住我的每一個(gè)神經(jīng)，還有靜謐的小路和幽邃的夜空，嶙峋的枯木和繁盛的花園，可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經(jīng)很向往背著畫夾到處去寫生，以為那些明艷的色彩，那些突兀的線條，就足以勾勒出我的整個(gè)生命。但是注定的，美術(shù)只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經(jīng)約定過要一起離開這里，到外面去學(xué)畫，用著怎樣憧憬的口氣，想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手，對畫友們說了再見，只留下零落的祝福隨著他們遠(yuǎn)去的方向飄散，飄散。
而這些都已化為了曾經(jīng)。
日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時(shí)間的船終于到達(dá)了初三的岸，卻發(fā)現(xiàn)這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆。擺動雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么。或許在大多數(shù)人眼力，那兒會是天堂。因?yàn)樗麄兿Ｍ恰６业哪兀课宜几暗哪康牡貢鞘裁礃幼拥哪兀扛鼜V闊的天空，還是滿是荊棘的荒原？我不確定也不知道。那么我想現(xiàn)在我該能做的就是跨越這片海，以此去探尋那未知的世界。
爸爸說，該面對的總要去面對，未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的陰霾總是要在太陽的撫慰下漸漸驅(qū)散，漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌，心情似乎掙脫了禁錮的鐵索，開始輕盈自由起來。如雨的16歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊，我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚，那些孤寂的眼淚，小心翼翼的塵封起來，悲傷總會抵達(dá)盡頭。即使是那些沉迷的過往也會在多年以后慢慢回味起來時(shí)變的明媚而又簡單的．我在路上的轉(zhuǎn)角處，駐足回望．才發(fā)現(xiàn)或許成長就是這樣的一次豁然開朗．以為初三會很可怕，以為初三又會再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài)．但當(dāng)輕輕的說聲，你初三了．心里總會涌出一些想要拼搏的沖動．或者自己給自己一些壓力總是好的，畢竟人還是需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)的．寫到這里就突然笑了一下．
自己真的成長了。
有關(guān)成長的作文9
人們都說青春是絢麗的花季，但是，沒有雨兒的滋潤，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風(fēng)雨的吹擊。成長的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個(gè)父親的愛。
忘不了那個(gè)放學(xué)回家的下午，我和打電話的同學(xué)聊了一會兒，開了一些玩笑后，便掛機(jī)去做作業(yè)。誰知，剛拿起書包，卻迎來了父親的當(dāng)頭一棒：“你說說，你整天在學(xué)校里干什么呀！剛才那電話……”我懂了，定是父親在臥室里接聽了分機(jī)，偷聽了我的談話。一時(shí)語塞，“我……”只覺得眼中有濕漉漉的東西在打轉(zhuǎn)。然后便爭先恐后的涌了出來，畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿，竟使我敢對著父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽我電話？你又知道多少！我討厭你！走開……”一把抓起書包，沖進(jìn)了房間，“砰”一聲把門關(guān)上，把當(dāng)時(shí)不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的，滿含著憤怒與委屈，像是決堤的長河泛濫。門外，父親和母親不知在說些什么，我只知道門外有一個(gè)沉重的腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親。可憤怒早已沖昏了頭腦，我不想再聽父親一句，用力捂住了耳朵。可父親的話仍是像一把利劍穿過我的耳膜，扎進(jìn)我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無力。哽咽聲中，我聽見“我只是想關(guān)心關(guān)心她，誰知，現(xiàn)在的孩子，哎……”
就這樣，父親沒有再開口，怕是再傷害到我，我沒有道歉，是沒有面對父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場面維持了好幾天，直到——媽媽的一封信，和我再一次落下的眼淚。
沒有任何的預(yù)示，書桌上多了一封信，是的，是來自母親的，展開那信紙，輕輕讀著：“孩子，我知道這件事不好開口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯(cuò)了，你不該那樣對你父親說話，你也知道，你父親工作辛苦，沒有時(shí)間關(guān)心你，可他也想走進(jìn)你，可惜，方式錯(cuò)了，但你也知道那是出于愛的目的，沒有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進(jìn)嘴里，變的澀澀的，更滴進(jìn)我的心里，讓我讀懂了一顆父愛的心。
淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴(yán)重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無聲的，但是，提前卻能讓你學(xué)會學(xué)多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自責(zé)而感動的淚，著兩樣?xùn)|西交織在一起，流成了一條愛的長河……
如果花兒害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)也不會開放；如果成長害怕煩惱，那他永遠(yuǎn)也長不大。眼淚澆灌著花兒，我在成長的煩惱中學(xué)著長大……
有關(guān)成長的作文10
曾經(jīng)無數(shù)次，因?yàn)槔蠋煹囊痪滟潛P(yáng)，課堂上一次活躍發(fā)言，獨(dú)立解開的第一道計(jì)算題而沾沾自喜，感染成功的喜悅。小學(xué)時(shí)的我們天真地以為自己離成功只有一步之遙。長大后才發(fā)現(xiàn)，成功是接近頂峰的云端，看似遙不可及，但我們?nèi)詰阎跣南蚯埃綄に锌梢缘诌_(dá)頂峰的道路，也許崎嶇，也許布滿泥濘，也許路途遙遠(yuǎn)，花光了所有的耐心，再回頭看，思考一開始的目標(biāo)，為何半途而廢?他們說年輕總是充滿機(jī)遇的，當(dāng)我們好奇地向前沖時(shí)，其實(shí)經(jīng)歷的每件事都無形中促使我們成長，使我們漸漸褪去青澀與稚嫩。
真正的學(xué)習(xí)從初中開始，初一甚至初二階段的我仍保留一顆純真的心，以父母的期望為目標(biāo)，恨不得一天二十四小時(shí)全部用在學(xué)習(xí)上，這滿腔熱血也當(dāng)然有用盡的一天，我終究還是沒能達(dá)到“高處不勝寒”的地步就放緩了前進(jìn)的步伐，心思開始被其他的事物所吸引，我不再無條件順從父母的意愿，我開始覺得學(xué)習(xí)也沒那么重要。在一個(gè)特別的人生關(guān)卡，我陷入了迷茫。自然成績也有所退步，直到初三時(shí)緊張的氣氛才讓我真正意識到中考的重要性，我盡量去彌補(bǔ)，去挽回，卻發(fā)現(xiàn)想要補(bǔ)起那些已經(jīng)遺漏的知識的確非常艱難。中考前半個(gè)月，大概是我經(jīng)歷過的最累的時(shí)光，當(dāng)時(shí)班級里凝重的氣氛至今我還記憶猶新，每一個(gè)人都在抓緊時(shí)間，拼盡全力放手一搏，我也不例外，每一份努力都是為了在中考中爭取哪怕是一分的優(yōu)勢，在激烈的競爭中彌足珍貴。
中考過程中，我甚至緊張得手心出汗/，想盡量好好發(fā)揮，但當(dāng)試卷真真切切擺在我的桌面上時(shí)我又慌了神，腦中一片空白，竟不知該怎么應(yīng)對了。努力與回報(bào)成正比，這句話真的不假，如果盡了百分百的力，掌握了所有知識，最后不過是水到渠成的事。而我的中考分?jǐn)?shù)雖然沒有差到難以接受，但還是沒有發(fā)揮出我最好的水平，沒有達(dá)到理想班級的分?jǐn)?shù)線。父母得知成績后只是一味地嘆氣，沒有責(zé)備我，我倒是多出幾份深深的自責(zé)來。這次中考對我的打擊無疑很大，我更是恨自己的大意，在應(yīng)該超常發(fā)揮的時(shí)候卻為人生添上一抹敗筆，這一次的失敗讓我懂得了很多。時(shí)間不會等人，無論你是在揮灑汗水或是享受玩樂，它就那么流逝了，你沒有辦法讓它回頭，它也不會給你重頭再來的機(jī)會，你只能守住當(dāng)下。
進(jìn)入高中，是新的開始，嶄新的起跑線，拋開之前的種種，這是又的機(jī)會。我已下定決心，為了自己而努力，只是一步步靠近理想大學(xué)的大門，不為任何人，而是為了自己的未來。既然堅(jiān)定了目標(biāo)，不向前沖是不行的，不過若是一步一步腳踏實(shí)地，勢必會走得更久更遠(yuǎn)。無論做什么事都一定不要打折扣，應(yīng)力求完美，掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中是奮斗的三年，我會暫時(shí)將玩樂的心收好，一心投入學(xué)習(xí)，為美好的未來奠基。無論怎么說，關(guān)鍵是看怎么做，我將會用我的實(shí)際行動去證明!
我不知道今后會遇到怎樣的挫折，總之，我不會讓自己的青春留下遺憾。反而，曾受過的傷都將成為勛章，人，不就是這樣成長的嗎。
有關(guān)成長的作文11
成長，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的成長歷程，人的成長猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會留下一個(gè)腳印——酸甜苦辣咸。全部蘊(yùn)含其中。
我的成長歷程是艱辛的，你想知道呀?那就讓我打開我的記憶之門，來回顧我的成長經(jīng)歷吧!
記憶定格在小時(shí)候(大約七八歲的時(shí)候)，那時(shí)候我特別貪玩，別看我是個(gè)女孩子，可玩耍的特性卻一點(diǎn)不比男孩子差，那時(shí)候我經(jīng)常跟著鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩(我也不知道是為什么，總覺得跟著他們玩很威風(fēng)，可能是不用擔(dān)心自己在同齡孩子面前受欺負(fù)吧，畢竟有人給我撐腰。)。有一次，我跟著他們一起去爬樹，我想象中的爬樹是一件很簡單的事情，因?yàn)槲覐臎]爬過樹，可當(dāng)我站在樹底下，抬頭望著那么高的樹干時(shí)，心里頓時(shí)沒了底——天啊!那么高的樹，我要是敢爬上去，非得摔死我不可!過了一會，他們都上去了，他們在高處望著樹底下猶豫不決的我，嘲笑說：“喂!膽小鬼，你還上不上來了?”“我，我不敢，那么高。”我聲音低得幾乎連自己都聽不到。“哼!就知道你不敢!真丟臉!”我心里的怒火再也壓不住了，我大聲對他們說：“爬就爬，誰怕誰呀!”就這樣，我一步一步地爬上了樹。正當(dāng)我在為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小勝利而暗暗自喜時(shí)，又一個(gè)難題面臨了——我該怎么下去?我坐在樹枝上，望著下面三四米的地面，我不禁打了一個(gè)哆嗦，我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去，可他們沒有，他們只是一個(gè)接一個(gè)地爬下去之后，對我做了個(gè)鬼臉之后就跑了。我感到非常的無助，當(dāng)初在樹下的那股怒氣在這時(shí)早已煙消云散，可我又有什么辦法呢?
過了差不多一個(gè)小時(shí)，還在樹上坐著的我早已是腰酸背痛了，我開始絕望的在樹上抽泣起來。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊草叢里有動靜，嚇了一身冷汗，我以為是猛獸什么的會把我活吞掉。但是，終于有一股陽光普照在我身上，我感到了希望——是父親!只見父親拖著疲憊不堪的身子從那草叢里走了出來，我激動不已，感覺我的救星來了!我忙叫父親把我抱下去，可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了，原以為父親能“救”我下去。這時(shí)，父親卻說：“迎利，別怕，來，一小步一小步地走。”聽了父親的話，我仿佛有點(diǎn)相信自己能夠爬下去，于是，我便跟著他的步驟爬。“哎，慢點(diǎn)，先邁這個(gè)腿，好，再來一次。”父親一句一句的指導(dǎo)，我一步一步往下爬。終于，功夫不負(fù)有心人，我安全抵達(dá)地面!那一刻，我依偎在父親懷里，享受著風(fēng)雨后的彩虹!
我感謝父親，因?yàn)槭撬虝宋乙鯓用鎸щy，以及怎樣把大困難化解為小困難，最后解決困難。
有關(guān)成長的作文12
我家有九棵牽牛花，不知道它們從何處而來，只記得它們不是我載種的，一夜間神奇地從土地里冒出來。
牽牛花有著一根根青綠色的莖，猶如一條條穿著綠裝的手臂，綠得像碧玉、像翡翠。那莖伸展到旁邊的樹上，把樹纏了一圈又一圈，好看極了。莖上又伸展出一片片葉子，葉子綠極了，讓人看著舒服，綠葉如春，一副生機(jī)盎然的樣子；葉子的柄和樹干都是紅色，這給牽牛花的綠點(diǎn)綴得更加耀眼奪目了……
牽牛花來我家已經(jīng)有半年了。我每天都在晚上給它澆水，希望它早日開花、結(jié)種，希望它們再長出許許多多的牽牛花。
暑假的一天，我照樣早晨去看看牽牛花開花了沒用。來到陽臺，我驚呀地叫了起來：“呀，牽牛花開花了！”只見牽牛花開了一朵淡藍(lán)色的小花。它呈喇叭狀，下端 細(xì)細(xì)的，真是一枝獨(dú)秀、色彩鮮艷啊；它驕艷多姿，如同一個(gè)害羞的小姑娘。突然間，我想起了牽牛花開花前的那一幕幕：牽牛花中間寬，兩頭窄，上端蒙著一層薄薄的白色皮子，保護(hù)著牽牛花，這是它在含苞欲放，下面是綠色的，連接著莖……“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”我仿佛聽見牽牛花正在歌唱，好像在感謝我天天給它們澆水，讓它們開花……以后每天都有許多花爭相開放，雖然它們不香，但很美麗，花色迷人。我從不摘下它們，讓它們自由自在地開放。牽牛花過些時(shí)辰便會變成紫紅色，花開始慢慢萎縮，越變越小，連接莖的綠色東西開始慢慢變大，秋天來到后，它們已經(jīng)很大了，顏色也慢慢發(fā)黃，花也消失不見了。你把黃色的薄皮子捏碎，便得到了一顆顆黑色的種子，書上說，這可是一味珍貴的藥材……
我已經(jīng)收集了很多種子，可是花有時(shí)還會開上幾朵，而且原來那些花開過之后長成的綠色的皮，現(xiàn)在也變成熟了。我卻一直沒有摘下它們。不是我不想摘，是每當(dāng)我想想它們時(shí)，總是又忽然間起起另一個(gè)問題：牽牛花葉子到了秋天為什么會黃得發(fā)白？我思考過這個(gè)問題已經(jīng)很長時(shí)間了，卻還是不懂為什么。我曾猜想其它攀援植物也是這樣的，后來卻否定了這個(gè)答案。我有時(shí)也會站在牽牛花旁呆呆地看那些落葉。它們的確都帶些白色，飄落下來時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，真不知說它們是什么顏色的蝴蝶才好。它們落下來，輕輕地、慢慢地，最后落在了土里。我看呆了，不知該干什么，后來，就輕輕摸摸它們，才發(fā)現(xiàn)原來牽牛花的莖上還有些小絨毛……
牽牛花已經(jīng)成了我不可缺少的“小伙伴”了，在眼睛累時(shí)，我會望望它，讓眼睛舒服些，而更另我佩服的一點(diǎn)就是牽牛花種子的藥用價(jià)值。不敢相信這種普通的植物的種子竟然是一種珍貴的藥品。我打算等明年春天種牽牛花時(shí)，一定留下幾顆種子做實(shí)驗(yàn)……
牽牛花啊牽牛花，你不需要肥沃的土地就能生長，留下的卻是一粒粒珍貴的種子；你給予我做人的品質(zhì)，這就是留給我們最好的藥材――奉獻(xiàn)！
有關(guān)成長的作文13
成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！在成長的過程中，有很多事讓我難忘。
有件事，至今還難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來，但是又退了。
我和小琳是一對好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更加好了。
有一次，小琳買了一支自動鉛筆。哇，真漂亮！小琳開心地對我說：“看！這支筆漂亮吧？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對小琳說：“琳琳，讓我看看行嗎？”小琳遞給了我，我看后還給她了，可心里想多看會兒。
第二天，我看見房間里多了一支自動鉛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了，想讓小琳與我分享快樂。
小琳一看見我那支筆的時(shí)候，她臉色大變，她氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說：“沒有！你別冤枉好人！琳琳，這支筆是媽媽買給我的！”可小琳說：“不！你騙人！怪不得我的筆不見了呢！”我的眼淚涌上來，流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆。回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，她自然會向你道歉的。”我疑惑極了。
果然，第三天，她向我道歉了，她說：“對不起，我錯(cuò)了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學(xué)校。”我說：“沒關(guān)系啦！”大家會心一笑。
回首走過的日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采頡智浪的浪花，不斷豐富，充實(shí)，完善自己。
成長需要掌聲。掌聲相當(dāng)于鼓勵，鼓勵會使人有意想不到的進(jìn)步，這些進(jìn)步往往來自于旁觀者心底里由衷的掌聲。多少平凡的人，在經(jīng)歷了掌聲的洗禮后，成為了永垂青史的一代偉人，他們的名字被無數(shù)人銘記在心。
成長需要失敗。常言道失敗乃成功之母，在經(jīng)歷一次失敗后，你會得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)，累計(jì)一點(diǎn)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有邁過失敗的那道坎兒，那么在經(jīng)歷努力之后，你將會獲得一次次意外的成功。
成長需要知識。經(jīng)過知識的熏陶，你會變得思想成熟，從而得到成長。如果不是飽覽群書，你何以體會到成長的快樂；如果不是知識淵博，你何以感受到成長的幸福？你會從學(xué)習(xí)中得到知識，從知識中收獲成長！
成長需要磨練。經(jīng)過生活中意料之外的風(fēng)雨磨練，你便能夠更加的獨(dú)立自主。花盆里長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹。如果是在長輩的溺愛下，你永遠(yuǎn)體會不到成長的艱辛，也將永遠(yuǎn)不會體會到飽經(jīng)風(fēng)霜的人生歷程。你將對珍惜一詞沒有深刻的體會。
成長需要愛。父母的愛，老師的愛，朋友的愛，甚至是陌生人的關(guān)愛愛照耀你心里的每個(gè)角落，使溫暖縈繞你的心間。一句問候，一聲叮嚀，一次關(guān)切這樣溫暖的愛，將伴你成長，你將幸福無比。不是嗎？
成長需要的那些因素，你都應(yīng)去體驗(yàn)、感受。因?yàn)橥瓿闪怂鼈儯銓⒖吹阶约赫诮?jīng)歷成長的一次次華麗蛻變。
有關(guān)成長的作文14
我喜歡天空那一直閃爍著的星星，不僅僅是它永遠(yuǎn)閃爍著的光芒，更因?yàn)樗且恢眻?jiān)持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽光，不僅因?yàn)樗哪瞰I(xiàn)，更因?yàn)槟巧畈卦陉柟饫锏墓适隆?/p>
歲月匆匆，素年錦時(shí)，時(shí)間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因?yàn)樘煺鏌o邪童年的逝去而感傷，因?yàn)槿缭娙绠嫲慊居昙镜募磳⒘魇哦z憾。
曾經(jīng)只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想，慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑；曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng)，現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安；曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅(jiān)持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時(shí)間，我確實(shí)感覺到我在成長，在不斷地成長。
曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流著淚，流著血，頓時(shí)，一種莫名的感動涌上心頭。這時(shí)，我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實(shí)，母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí)，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。
一向逆反心理嚴(yán)重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時(shí)常在關(guān)注自己，經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂，他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心來教育學(xué)生。我也只有用心，才能夠體會得到這種心靈的感應(yīng)。我又一次感動了。
成長告訴我，我不是只為自己而活著，因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進(jìn)的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進(jìn)出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實(shí)的本源。
我試著把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著，經(jīng)歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長，在“綠色”中飛揚(yáng)。
聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》，不經(jīng)意間，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。
有關(guān)成長的作文15
煩惱，是半路攔截的大雨，沒有傘的陪伴我狼狽不堪；煩惱，是絲絲縷縷的游絲，想揮也揮不散；煩惱，是長在心中的草，只有鏟除你才能得到自由；煩惱，是地板上的一塵灰，只有掃去才有明凈。
月夜，獨(dú)自倚坐在宿舍陽臺邊，望著浩瀚的星空，用手指數(shù)起正在閃爍的星星，一架飛機(jī)的出現(xiàn)打斷了我的思緒，一陣微風(fēng)的拂起，讓我不禁打著哆嗦，我就這樣回到了床上。望著白紗蚊帳，點(diǎn)點(diǎn)思念涌上心頭。初中的友誼真的很脆弱很脆弱，這讓我感到難受。就因在課堂上叫你們開口讀書，而遭到你們的排斥和忽視，把我當(dāng)做“陌生人”、“隱形人”；就因舞蹈的議論，而遭到你們的斜眼和議論，幾十周的友情就因這點(diǎn)小事而消失得無影無蹤，這對我來說是多么不公平，多么殘忍的事。我來到初中時(shí)就抱著希望能交到相互理解、無話不說的好朋友的良好心態(tài)，可我真的真的沒有想到會是這樣的一個(gè)結(jié)局造成我的煩惱。
童年的友誼是最純潔的，回想起小學(xué)和倩一起玩耍、學(xué)習(xí)那是多么快樂的時(shí)光。我們倆被老師說成“一條褲子兩人穿”，一到學(xué)校我們就開開玩笑、聊聊天，一向都是形影不離的好伴。記得六年級夏天的一個(gè)中午，我從學(xué)校里氣沖沖地回到家中，那天語文課堂上分組進(jìn)行練習(xí)比賽，我在第二組，倩在第一組，（當(dāng)然很不情愿和倩做對手），但沒辦法只好聽著老師的安排進(jìn)行比賽。小組之間的比賽越來越激烈，就這樣伴著歡笑聲、嘆息聲來到了最后一輪的比賽，可是老師卻偏偏選了我和倩作為小組的代表來完成這堂課最后的一問。只見我和倩的表現(xiàn)都是一樣的，我倆輕輕移開凳子，緩緩站起身來，對著練習(xí)冊將自己的答案讀出來。在最后一刻老師宣布我們小組贏了，我也像其他同學(xué)一樣高興地喊出了“耶！”沒到一會我馬上收回，這讓倩很難堪。放學(xué)鈴聲，我走到倩座位旁叫了她一下，可她理都不理我，就因這點(diǎn)事她就生我氣，我也不想再說，就拿起書包跑回家。中午來到學(xué)校以為倩會不理我，可沒想到她居然來到我身旁，愧疚地說“‘姐’，對不起，我今天不是生你的氣，而是覺得自己的回答讓小組輸了，很沒用。”我聽了她的話，心里很不是滋味，自己居然誤會倩了，于是我說道：“我也錯(cuò)了，對不起，我不應(yīng)該不顧你的感受而歡呼。”彼此之間的一句‘對不起’又使我們笑瞇瞇地手拉手走進(jìn)了教室……同窗三年之久，建下的純潔友誼，被時(shí)光的飛逝，升中的考試將我們隔絕，但我相信我們彼此之間的感情將會像那斷了線的風(fēng)箏，線，會幫我們傳達(dá)彼此的信息。
唉，何時(shí)才能讓我擁有真正美好、純潔的友誼；何時(shí)才能讓我感受成長的快樂；何時(shí)才能讓我真心、豪邁地笑；何時(shí)才能讓種植在我心中的七色花飛向蒼穹的盡頭。不再想，慢慢地，慢慢地，合上了雙眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
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