快樂的陪伴作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂的陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的陪伴作文1
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發著晚香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說？
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘？
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？“質本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
快樂的陪伴作文2
隨著一聲聲的鞭炮響,我終于等到了我魂牽夢縈的春節。我在心里想:太好了!我終于可以換上漂亮的衣服了!我終于可以痛痛快快的和好朋友一塊玩了………..過年萬歲!過年萬歲!
今天中午,我在爺爺、奶奶家吃既豐盛又可口的飯菜,晚上在姥姥、姥爺家吃既可口又有營養的飯菜。
終于到了晚上!我和小姨還有全家人都準時開始看春晚。春晚的節目真是精彩紛呈啊!有優美、動聽的歌曲;有讓人出乎意料的魔術;有讓人提心吊膽的雜技表演;有讓人笑得合不攏嘴的小品…….真是讓我目不暇接啊!
十二點的鐘聲敲響了,春晚也結束了,大家都下樓放“紅紅火火”的炮了。一下樓,我們就聽到,辟里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲。
我們家的炮也點著了,這才是真正的震耳欲聾啊!我對著小姨大喊到:“小姨,咱們家的炮好響啊!”小姨說:“什么?”我們家的炮果然很響,小姨連我說什么都聽不清了。
鞭炮放完了,又開始放煙花。煙花好漂亮啊!有的像含苞欲放的花;有的像流星從天空中劃過;有的像嬌嫩的花兒;有的如潔白無瑕的雪花從空中飄落下來,輕輕地,慢慢地,霎時,天空迷蒙,好像天地之間掛起了無比寬大的珠簾…….我被這個景象驚呆了!不由自主的贊嘆道:“哇,好美呀!”
接著我和小姨又玩起了別的。小姨先將那根“棍子”點著,然后我和小姨就開始開始在空中揮舞著“棍子”,畫出各種各樣的圖案。我倆畫著圖案都笑了起來。我多么希望時間永遠停留在這一刻,讓快樂永遠陪伴著我啊!
快樂的陪伴作文3
你是什么時候來的，我不知道，只知道你比我還要大，奶奶說，你是在蟬聲響起時來的。
你長得像一個可愛的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發，使你奔跑時如太陽般耀眼。你是我最好的玩伴，讓我時常懷念有你陪伴的日子。
你是一個能懂得我心的玩伴，在我歡樂高興時，你就在我面前上竄下跳，圍著我轉圈圈，好像在對我說“來，我們跳個舞吧”；在我受欺負時，你就會對著他們“汪汪”叫兩聲，幫我呵斥他們，似乎在說“不要怕，有我呢”；在我悲傷難過時，你就用尾巴對我搖搖，“不難過了，有我陪伴你呢”，然后靜靜地躺在我腳下。
可是你走了，我連你最后一面也沒見到，可能是奶奶怕我傷心吧。曾經幻想著與你一起，在向日葵園中迷失自我；在公路上歡快奔跑；在大海邊看潮起潮落；在花從里聽花開的聲音。可惜這一切將不會再實現，所有的幻想都將成為泡影。永遠記得那天，我高高興興回家時，沒有得到你的迎接，沒有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”，霎時我的笑擱淺在空中，心猛然下落，腦子一片空白。“哇”的一聲，我壓抑不住自己大聲哭了出來，我哭著喊著要去找你，被爸爸攔下了。
有你陪伴的日子是那么快樂，那么幸福。我喜歡你粘我的樣子，你懶懶的躺在我腳下，讓我輕快的幫你按摩，你會時不時扭過頭來，用你那雙透亮的眼睛望著我，用那小小的舌頭舔地我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上，你四處張望，看著你從未見過的新鮮事物，夕陽西下我們的臉上都仿佛鍍了一層金光；我喜歡帶你狂奔在田野里，你總是比我跑得快，我不服氣，就做出一副故意摔跤的樣子，你就趕快跑回來看看我，我趁你著急時又沖了出去；我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏，我東躲西藏，你跑來跑去的找我。
那時的我們是那么快樂，那么幸福，怎能叫我不懷念你？怎能不懷念有你陪伴的幸福日子？
你是什么時候走的，我也不清楚，只知道你離我很遙遠。奶奶說，你是在秋風飄起時走的。
快樂的陪伴作文4
好不容易等到爸爸放假了，終于可以陪我和妹妹一起玩了。一大早，吃好早飯，爸爸就說：“今天帶你們去龍泉山看老虎啰。”我和妹妹都高興地跳了起來。
不一會兒，我們就來到了龍泉山門口，展現在眼前的是一面高大的石壁，石壁上“龍泉山”三個金色大字蒼勁有力，古色古香。石壁旁邊種著四棵枝繁葉茂的柏樹，像四把撐開的大傘，為游人遮風擋雨。聽爸爸說，這四棵樟樹已經有300多歲的高齡了。哇，我們得叫它們樟樹爺爺啦。我和妹妹繞著樟樹爺爺捉起了迷藏，你追我跑，銀鈴般的笑聲驚動了樹上棲息的鳥兒。
沿著石階往山上走，穿過一個月洞門，我們來到了四先賢故里碑。這里面有四個亭子，每個亭子里豎著一塊石碑，每塊石碑上分別寫著嚴子陵、王陽明、黃梨洲和朱舜水四個名字。爸爸告訴我，這四位是余姚的先賢，為社會作出了巨大貢獻，是我們余姚的驕傲。聽了爸爸的話，我不禁肅然起敬，深深地向四位先賢鞠了個躬。
離開四先賢故里碑，我們沿著彎彎曲曲的山路走進了動物園。在那里，我們看到了美麗的孔雀、活潑的猴子、可愛的馴鹿和白鴿。可是，我怎么也找不到大老虎，就問爸爸：“爸爸，大老虎在哪里?”爸爸笑著說：“待會兒你們就可以看到了，可不要害怕哦!”于是，我們興致勃勃地跟著爸爸去看大老虎了。
哇，那兒真的有一只大老虎，可惜是一只石頭雕成的大老虎，原來爸爸在逗我們呢!只見它張著血盆大嘴，瞪著大眼睛，張牙舞爪，好像隨時都會沖我們撲來。盡管是一只石虎，但我們的情緒絲毫沒有受到影響。爸爸抱起我和妹妹繞著它轉了幾圈。我和妹妹摸摸虎背，摸摸虎頭，最后索性騎在它的身上，讓爸爸幫我們拍照。“咔嚓”，照片記下了我們快樂的瞬間。爸爸告訴我們，這只石虎他小時候也騎過，所以它的年紀比爸爸還要大呢!
今天真的是很開心，如果爸爸能經常放假陪我們玩，那該多好啊!
快樂的'陪伴作文5
種下愛的種子，綻放出最美的花朵。讓愛相伴不孤單。——題記
沙漠之中，一泓甘泉給旅行者生的希望，給他溫暖。生活之中，愛給我們的生活帶來色彩，帶來溫暖。讓我們遠離無助！
愛相伴·親情篇
坐在窗前做作業，有些疲勞。抬頭向窗外望了望，冬天那蕭瑟的風吹走了樹的衣服，只剩下了光禿禿的樹干。一種孤單感涌于心中，有一些涼意襲來，我不禁打了個寒顫。回過頭來繼續埋頭于題海之中。這時，臥室的門“吱呀”一聲開了。媽媽端著一杯熱茶進來說：“把這杯香茗喝了驅驅寒。”茶未進口，但媽媽的這句話已經將暖意放入我的心中。我端起茶杯，向窗外看去，那光禿禿的孤獨的樹依然在，但在我心中，那樹如同在春天一樣抽出嫩芽。品一口茶，淡淡的苦澀把愛送入我的體內，同血液循環。愛的背景是春天，沒有孤單和凄涼。愛相伴，不孤單。
愛相伴·友情篇
友情是一種愛，一種寬容的愛。這種愛是父母給不了的。它如同俞伯牙與鐘子期的高山流水。友情能給予你安慰。友情能給予你寬容。友情能給予你愛。友情給我們的愛永遠陪伴著我們，從不孤單。假如有一天，失去了友情的關心，那么生命將變得空虛。
德國偉大的文學家歌德和席勒是親密無間的朋友。雖然他們的年齡和性格有很大的差距，但是他們有共同的追求，共同的目標，都有對文學的熱愛之心。這顆心將他們連在一起。席勒寫《威廉·退爾》的劇本時，歌德盡力的幫助席勒，他把他搜集到的有關資料全部供給了席勒。當歌德寫《威廉·麥斯特》時，也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世后，歌德無比悲痛的寫道：“我失去了一個朋友，也失去了我生命的一半。”友情陪伴永不孤單，因為友情的背景是愛。
親情是愛，友情與愛兩者合二為一才是真正的愛。有愛相伴的人生是豐富充實的。是愛讓地球365天不停地轉動。是愛讓生活永遠多姿多彩。是愛讓我們的內心永不孤單。有愛相伴的季節是花開的時刻，是花開的那種溫暖。
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