實(shí)用的自己作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的自己作文3篇，歡迎大家分享。
自己作文 篇1
每進(jìn)入一所學(xué)校，都必須面臨一個(gè)難題，那就是自我介紹。與其說(shuō)是一個(gè)難題，不如說(shuō)這是個(gè)考驗(yàn)。它在考驗(yàn)我們的能力。這也許對(duì)于一個(gè)經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)的孩子或是身處名門(mén)世家的人還是身處百“戰(zhàn)”的人來(lái)說(shuō)并不難�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不容易。那么來(lái)看看別人眼中的我是怎樣的吧！
“這孩子小時(shí)候很乖的，什么事都不會(huì)為之吵鬧；可是現(xiàn)在，卻不像以前那么聽(tīng)話(huà)了�！边@是我父母對(duì)我的評(píng)價(jià)。是的，我小時(shí)候很乖，乖到讓我發(fā)指。與其說(shuō)乖，不如說(shuō)安靜。小時(shí)候的我并不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡與人打交道，甚至不喜歡出現(xiàn)在別人別人的眼球里�？墒窃谖疫M(jìn)入小學(xué)后我變了，我變得活潑了，變得喜歡跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了，成為了別人眼中的一個(gè)人了。
“她成績(jī)很不錯(cuò)，除了體育，似乎沒(méi)什么能難得到她！”這是初中同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。其實(shí)這算半現(xiàn)實(shí)。體育是我的“缺點(diǎn)”，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)我就是一個(gè)比較“活潑”的“書(shū)呆子”，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。成績(jī)不錯(cuò)其實(shí)只是在班上名列前茅一點(diǎn)而已。只要他們細(xì)心一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我怕一天的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)習(xí)的。而他們只要每個(gè)人都像我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)就能超過(guò)我。成績(jī)?nèi)Q于習(xí)慣，這是我姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我記住了，也就成為了同學(xué)眼中這樣的我了，所以我覺(jué)得我并不是永遠(yuǎn)不被難倒的。
“我其實(shí)是一個(gè)追趕者，我追著的人是我姐。”這是我的心聲。我姐比我大5歲，今年讀大學(xué)。也許是從小跟她的性格不同，才會(huì)出現(xiàn)一種極差。她好的科目我不好，而我所處的領(lǐng)域她又不能掌握。于是我開(kāi)始追趕，她開(kāi)始跑。我在追她的成績(jī)，而她在前面還是把我引到一個(gè)更高的層次。可我還是追不上，她跑得太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我看到的只有一個(gè)點(diǎn)。最后，我釋然，原來(lái)年齡每大一歲，所學(xué)到的知識(shí)就多很多，以致于各個(gè)年齡層的知識(shí)都有所不同。終于，我開(kāi)始放慢腳步，一步一個(gè)腳印的走著。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)道路周?chē)木吧沁@么的旖旎，這么的令人舒服。
這就是我，一個(gè)開(kāi)始迷惘，到最后才發(fā)現(xiàn)真理的我。即使如此，我還是在努力尋找，尋找我希望得到的答案。
自己作文 篇2
無(wú)意中，我在報(bào)紙上看到了一則有趣的新聞，醒目的標(biāo)題寫(xiě)著“２８天，一起來(lái)見(jiàn)證”。細(xì)讀一遍，才知道是讓孩子們經(jīng)過(guò)２８天特訓(xùn)，養(yǎng)成好習(xí)慣。我馬上來(lái)了興趣，決定自己訓(xùn)練自己。
我原來(lái)是一個(gè)被同學(xué)稱(chēng)為“冷血公主”的女孩，在“２８天特訓(xùn)”中，我努力學(xué)習(xí)與人相處。所以，每當(dāng)我想要拒絕同學(xué)的提問(wèn)時(shí)，便會(huì)立刻想到自己的目標(biāo)，于是我耐心地為她講解、分析，看著她順利地完成題目，開(kāi)心地離開(kāi)，我大舒一口氣，原來(lái)，幫助同學(xué)是那樣快樂(lè)！現(xiàn)在，我能主動(dòng)與人交流了，例如“你愛(ài)看這本書(shū)？我借你�！薄澳憷鄄焕�？要不要我?guī)湍�？”在這一聲聲的問(wèn)候中，我覺(jué)得自己不再是封閉的“冷血公主”了，已經(jīng)融入６０３班這個(gè)大家庭了。
�。玻柑焯赜�(xùn)，不僅改變了我的性格，還讓我的學(xué)習(xí)能力大大提升。特訓(xùn)中，我漸漸養(yǎng)成了“溫故而知新”的習(xí)慣，現(xiàn)在，我上課能主動(dòng)舉手了，還能自主解決學(xué)習(xí)中的困難，老師也為此經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
２８天，讓我懂得了一個(gè)道理：把自己融合在集體中，你就不會(huì)孤單。如今，２８天已經(jīng)過(guò)去，其間養(yǎng)成的好習(xí)慣我會(huì)永久保持。我相信自己會(huì)做得更好。
自己作文 篇3
我曾聽(tīng)老師說(shuō)；“人的一身只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史，明天是未來(lái)，而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天�！笔堑�。我們需要掌握今天，把握自己的未來(lái)。
在我小學(xué)時(shí)。我的成績(jī)很差，因此我從不想要提高分?jǐn)?shù)，要怎么去好好的去學(xué)習(xí)。那時(shí)我是沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。只有一個(gè)疼我的奶奶。我奶奶不認(rèn)識(shí)字沒(méi)辦法管我的學(xué)習(xí)，我自己也不想學(xué)了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的學(xué)習(xí)，可我卻是一個(gè)廢材。我那時(shí)是六年級(jí)了。表哥把我從傷心走向奶奶的希望，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，不在玩不在浪費(fèi)一分一秒。終于在期末我超過(guò)了第5名。來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。
因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好，到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志，不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí)，我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了，也不怎么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不抓緊時(shí)間去看書(shū)。
終于在一次月考我失敗了。班主任叫我到辦公室，“陳。你怎么考得那么差？你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起，我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的，但你不去溫故知新，好好的學(xué)習(xí)的話(huà)你的'知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒(méi)到來(lái)，你只能把握今天，不要在浪費(fèi)時(shí)間了，好好去學(xué)習(xí)，我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的話(huà)就這么多，你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間，去努力�！薄班牛∥視�(huì)的�！�
走出了辦公室，我心里涌現(xiàn)出老師的話(huà)，嗯！沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿(mǎn)，好好的去學(xué)習(xí)把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的去聽(tīng)，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間，在一次的其中考試我突破了400分以上，我為自己的努力高興，但我不能就這么自滿(mǎn)，還有許多的困難等著我，我要更加的去努力，去把握自己的時(shí)間。
把握自己很重要，不僅促進(jìn)了自身的潛力，也提高了對(duì)人生意志
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