關(guān)于以讀書作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以讀書作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
曾經(jīng)，有人告訴我，一本書的好壞不是由別人評論出來的，而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的！
日落時分，拖著疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日報》，爸就是那樣，“報紙的魅力”總可以沖破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上，仍然是“煩悶”的重大會議的召開；某某女大學(xué)生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說：“看一份報紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好；感受某某女大學(xué)生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會書中情節(jié)，那才是真正的讀書！”
新學(xué)期開始了，媽媽總愛開著車到一條老書街上，幫我買練習(xí)冊。我卻滿腦子疑問。“為什么不到大書店買書，而要到這里買書呢？”最后，理所當(dāng)然的，滿載而歸啦！在車上，媽媽對我說：“也許你認為買書應(yīng)該去大書店吧！不錯，大書店里有你要買的書，這里也有。但是，你到大書店里，看到許多人都買這本，你就想買；然后，那邊有人說那本書好，你又想買；到了最后，你只會人云亦云，卻沒有真正了解到自己需要什么書，想要什么書，什么書適合你自己，什么書不適合你，你走進舊書店里，安靜的環(huán)境、同樣的書，不會隨波逐流，認證思考買什么書。感受哪本書更適合你，不是更好嗎？”
終于放假了。放假的時候，就想看書，但是看什么書呢？我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看！
書店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f專柜里，找了兩個座位，自顧自地拿起一本小說就看。我呢？沒事干，走在一個個書柜里，看著一本本小說，隨意著一本小說就看。終于，找到了一本自己感興趣的書了！
回家路上，哥突然開口說：“書要適合自己，這樣才會有興趣去看，我挑了書給你，你也不一定有興趣啊？經(jīng)過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛！所以，看書要有自己感受，而不是別人的評論，也不要介意被人的評論，自己喜歡就好！”
我喜歡坐在黑夜里開著燈，開著桌前的窗，一陣陣清風(fēng)微微地吹進來后，一段段鋼琴聲伴隨著清風(fēng)鉆進我的耳朵里，看著《花季雨季——小說版》，雖然里面大多是言情短篇小說，但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動，一份激情。
讀書就是要感受其中的情感，才是真正的讀書。
人生中，要看的，不僅僅是書的本身，而是書中的感情，而讀書的真諦就是感受書中情感！
以讀書作文 篇2
高爾基說過：書是人類進步的階梯。，我認為這句話說的很有哲理。六年的小學(xué)生活中，我并非與書產(chǎn)生不結(jié)之緣。
小學(xué)低年級，我就迷上了連環(huán)畫、課外書，在空閑的時光，我讀了許多搞笑的課外書，并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》，我為諸葛亮的出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國山河的精神所感動，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一向深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時，頓時領(lǐng)悟到時光如流水，我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華，把握當(dāng)前的時機，把行動付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書中的一個個故事，激起了我對讀書和學(xué)習(xí)的興趣。
或許也正是低年級的故事積累，才讓我之后的寫作水平有所提高，對文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級時，我對中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動；沈石溪的動物小說則是充滿激情，講述著動物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不一樣的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
此刻，我已是一名六年級的學(xué)生，我的書柜里早已擺滿了一排排書籍，可是我讀書的步伐依然不會停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時光與機遇。在認真學(xué)習(xí)的同時，去讀更多有用的書籍，做一個熱愛讀書的人。
以讀書作文 篇3
我愛音樂、愛看電視，愛戶外活動……但最熱愛讀書。
打開書櫥，里面住著《成語故事》、《成語三百則》、《女孩故事》、《十萬個為什么》、《水滸傳》，還有《三百六十五夜故事·上》《三百六十五夜故事·下》等等各類課外閱讀書籍。
記得在我剛剛讀一年級的時候，奶奶就利用暑假放假期間帶領(lǐng)我一起讀了兩本書，分別是：《成語三百則》和《女孩故事》。奶奶讓我每天都要背誦五條成語，另外再看一篇女孩故事。但我剛開始接觸這兩本圖書時很不情愿去看，就開始偷懶，每天只記兩到三個成語。但當(dāng)我明白讀書可以增長知識，更能增強自己的作文水平時，我便把之前遺漏的都補了起來。真是“功夫不負有心人”啊，就在去年暑假接近尾聲時，我便把《成語三百則》和《女孩故事》這兩本書都閱讀完了，心里頓生些許的成就感。
近兩年來，我基本將家里書櫥里面的書都讀完了，在平時的周末和寒暑假期間，媽媽還經(jīng)常帶我去“海陵圖書館”借書；圖書館和書店也是我經(jīng)常光顧的地方。因為經(jīng)常去圖書館，門口借書的阿姨都在我進門之前推薦我這次應(yīng)該借讀的區(qū)域找書。讀書開啟了我的智慧之門，它讓我在知識的海洋展翅翱翔，開闊眼界；它讓我開啟腦海的空白去涉取無盡的學(xué)問，無法自拔。
我有個習(xí)慣，就是在完成了一天的功課以后，我會再讀30分鐘課外書，一看書我便忘記了上學(xué)時間，每次都在媽媽的.催促下慢慢用書簽記下今天看完的進度再依依不舍的合頁；爸爸媽媽讀書時偶爾也會帶著我一起看，當(dāng)我遇到不明白的地方他們總是孜孜不倦地分析和講解以后告訴我這句話、這個詞、這段落其中所包含的起因和結(jié)果，看完之后最后再讓我寫觀后感言，我的知識面漸漸廣了起來，讀《三國演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義！就在上周末我請奶奶帶我去圖書館借了《上下五千年》。這本書里包含了從人類出現(xiàn)后所發(fā)生過的歷史故事，記載了各朝各代的歷代皇帝，其中還記載了“圣神皇帝”武則天的故事！
“讀一本好書，就像交了一個好朋友。”帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養(yǎng)分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這顆小樹苗更加的茁壯成長！
以讀書作文 篇4
在我家呢，有一只超級大蟲子。她呀，什么都不吃，凈吃書。她哪，就是我家排名第二的書迷謝倩倩。 她，白嫩嫩的臉蛋上，嵌著一雙明亮而有神的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子下，總有一張小小的跟屁蟲又紅又潤的小嘴巴。 每次我回家時，總看不見表姐那想令人多看幾眼的面容；每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時，表姐的身影卻只是在書房里徘徊；每當(dāng)我&&當(dāng)我一次又一次的面對這樣的情況時，我總是會表現(xiàn)出疑惑不解的面容。 每當(dāng)面臨這樣的情況時，我就會跑到書房里，拉拉姐姐那漂亮的衣袖，裝著可憐巴巴的樣子：姐姐，別看書了，快來陪我玩一會兒嘛！在我的軟磨硬泡下，姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句：好啦，好啦，等一下哦！ 好嘞好嘞！我高興得大喊大叫起來，姐姐要陪我玩嘍！姐姐要陪我玩嘍！耶可過了半個多小時，姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書房里。
我那股歡樂勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。 我生氣了，又跑進書房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽為小機靈的我，懷疑姐姐可能會再一次騙我。 俗話說得好：一次被騙是老實，兩次被騙就是傻瓜。我可不是傻瓜，連續(xù)被騙兩次。于是，我的小腦袋瓜來了個極速大轉(zhuǎn)彎，想出了個好辦法。 我急匆匆地跑進大姨的房間里，用水汪汪的眼睛望著大姨，依依地說：大姨，大姨，你讓姐姐和我一起玩，好么，好么？好，好，好。大姨眉開眼笑地說。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到書房，狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的食物，離開最最龐大的食物房，與我一起瘋狂的玩耍！ 這就是我的書蟲表姐，你們喜歡她嗎？六年級:傾城蝶戀
以讀書作文 篇5
英國大文學(xué)家好莎士比亞曾這么說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”英國哲學(xué)家培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
的確，讀書不僅能開闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，更是一種精神的愉悅。讀一本書或一篇好文章，就像看到一幅名畫，聽到一首名曲，嘗到一碟美味佳肴，心靈深處有說不出的激動與戰(zhàn)粟--
記得小時候，老纏著媽媽講著那一個個美麗的傳說，古老的故事，聽著聽著，便喜歡上了書，那時，覺得書里的知識特別豐富，任何東西都比不上書。于是，還不識字的我硬是鬧著媽媽買書。媽媽看我這么喜歡書，便從書店里買來一本故事書，每次晚飯后，媽媽便會教我識字，講著一遍又一遍的故事給我聽，那時，我總是津津有味地聽著，當(dāng)然，思想也沒有休息，書中的美麗的傳說仿佛把我?guī)нM一個奇妙的世界里。
待我上了小學(xué)，別的小伙伴們都不會識字，更不會寫字，唯有我會寫字和識字。教室里傳來小伙伴們羨慕的目光，別人問我，我總是自豪地說：“是書交給我的知識哩!”以后的日子里，更是少不了書的幫助。看了作文書，使我會寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬個為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘，使我懂得了許多知識;看了《居里夫人》這本書，是我知道了一位科學(xué)家的堅強和不怕苦的精神以及大公無私的高貴人格。總之，我看過的書不計其數(shù)，我的生活離不開書，書是我生命中的一部分，它將伴我到永遠，永遠……
以讀書作文 篇6
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。” 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
五年前，我只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨鐘，因為這兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。.
當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說. 夏洛蒂.勃朗特的《簡.愛》，;奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀.”
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險的經(jīng)歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對，堅持不懈，學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗爭到底。
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
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