想的朋友優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的想的朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想的朋友優(yōu)秀作文1
樂于助人的朋友：
在我的眼中，你，身材不是很胖，卻顯得大大方方；你，眼睛不是很大，卻閃爍智慧的光芒；你，長得不是那么出類拔萃，卻擁有一顆真誠熾熱的心；你，就是我最要好的小伙伴——王佩蕙。
還記得有一次上體育課，老師要考立定跳遠(yuǎn)，。當(dāng)我起跳落地時(shí)，突然一個(gè)趔趄，來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“狗啃泥”，腳踝劇烈地疼痛，崴了我一瘸一拐地上完體育課后，來到樓梯前。這時(shí)，我可發(fā)愁了：我到底該怎么上樓呢？就在我一籌莫展時(shí)，你向我走了過來，看了看我的腳，又看了看我的痛苦的神情，說：“我扶你上樓吧。”我心里突然涌起一股酸酸的感覺，很感激你。你攙扶著我，可我的腳每一著地又是一陣鉆心的疼。你關(guān)切地說：“沒有關(guān)系，慢慢走。”我走得非常慢，甚至比蝸牛還慢。可是，你卻沒有一句埋怨的話，而是靜靜地陪我走，有時(shí)還說幾句治療的方法。也許，你那顆赤誠的心就隱藏在這里。
放學(xué)了，接下來等待我的是一個(gè)恐怖的“魔鬼訓(xùn)練”：下四層高的樓梯。我看著那些生龍活虎的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)蹦蹦跳跳地跑下樓去，心里羨慕得半死�；剡^頭來，看著那只有幾階的樓梯，突然間好似天梯一般，我不禁毛骨悚然，心里一顫一顫的。但是，我又看到的是一副充滿鼓勵(lì)和笑容的面孔，我狠了下心，一步一步艱難地往下走……后來怎么樣了，我記不太清楚了。然而你對(duì)我的關(guān)心卻讓我永難忘懷。你就像天邊一顆不起眼的小星星，沒有太陽的光輝，也沒有月亮的'皎潔，可你默默地為同學(xué)做的一切，卻比太陽更耀眼，比月亮更美麗。最后，我的小伙伴，我想對(duì)你說：“謝謝你為我做的一切！”
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：小林
想的朋友優(yōu)秀作文2
朋友，在這里，我想對(duì)你說：“謝謝你！”。我要用寫信的方式來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)你的謝意，那濃濃的謝意，那說不完、道不盡的謝意。
上個(gè)學(xué)期，我的右手骨折了，打上了厚厚的石膏，不能寫字也不能記作業(yè)了，有時(shí)候痛得特別厲害，每天都會(huì)遇到各種各樣的困難和不便，我的心里好難過。為了不不落下課程影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度，我就堅(jiān)持繼續(xù)上課。這時(shí)是你伸出了援助之手——幫我記作業(yè)、修改錯(cuò)題、抄寫《科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，幫我整理書包，幫我上交作業(yè)……你經(jīng)常問我的手好些了嗎，你對(duì)我的關(guān)心和幫助真的讓我感動(dòng)！你的每一句問候，都蘊(yùn)含了多么讓人感動(dòng)而又無法用言語表達(dá)的友誼。
我還記得，有一天早上，天氣下著小雨，在學(xué)校操場上看見你背著書包打掃衛(wèi)生，很不方便，我便走上去想把你的書包順便背到教室里，可能由于太重手又不方便的緣故，一不小心掉到了地上，沾滿了臟臟的泥巴，我想你肯定會(huì)非常生氣的。可是，等你回到教室里，不但沒有責(zé)罵我，還一邊擦著書包，一邊一遍遍地跟我說，沒關(guān)系，沒關(guān)系，我知道你心里非常的不高興，我的心里也很自責(zé)，我想對(duì)你說聲，對(duì)不起！
朋友，是你幫我度過了難關(guān)，在你無私的幫助和鼓勵(lì)下，我的手很快得到了康復(fù)，我的學(xué)習(xí)成績也沒有下降。作為你的朋友，我還要善意地提醒你，你要注意多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
我記得一首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。是啊，我想只要我們?nèi)巳硕蓟ハ鄮椭ハ嗬斫猓覀兊陌嗉?jí)就會(huì)更加出色，我們的的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的國家就會(huì)更加強(qiáng)大！
朋友這么久了，不知道你幫了我多少次。我只想對(duì)你說：我真的太謝謝你了！謝謝你在我困難的時(shí)候?qū)ξ覠o微不至的照顧，也謝謝你對(duì)我真摯的友誼！我也一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你樂于助人的品質(zhì)，去幫助需要我們幫助的同學(xué)們。
有了你的幫助，相信在以后的人生道路上我會(huì)更加有信心，我也會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。
希望咱們朋友的友誼長存！
想的朋友優(yōu)秀作文3
Two of them exist in our daily life. However, ideal friends exist in people＇s mind. They should be diligent, successful and loyal. When you need help, they will stand beside you and be delighted to give you a hand. Also you can share your happiness and sorrow together.
In my opinion, friends can share something but they also should keep their own secrets. So I wish my friends wouldn＇t interfere in my privacy too much. On the other hand, my friends should have Something in common with me, at the same time something special. In this way we can attract each other and learn from each other.
朋友可以分為兩種，益友和狐朋狗友。狐朋狗友會(huì)使我們誤入歧途，毀了我們的一生；而益友會(huì)使我們明辨是非，使我們成功。
日常生活中這兩種朋友都存在。然而，在人們心目中仍存在理想的朋友。這種朋友勤奮、成功并忠誠。當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們會(huì)與你并肩作戰(zhàn)，伸出援助之手。他們還可以與你分享快樂與痛苦。
我認(rèn)為朋友要分享一些東西但也要保留自己的秘密，所以我希望我的朋友不會(huì)過多地介入我的私事。從另一方面來說，我的朋友和我應(yīng)有共同之處，同時(shí)又有各自的特點(diǎn)。這樣我們才可以互相吸引，互相學(xué)習(xí)。
想的朋友優(yōu)秀作文4
我遇見誰會(huì)是怎樣的精彩，我等的人他在幾組第幾排，我看公車在3路的第8站，我排著隊(duì)拿著升學(xué)號(hào)碼牌。
六年，說長是很長，說短是好短。沒有你們就空虛無聊，度日如年；有你們就有無盡的話要傾訴，有無盡的歡樂要享受，我們還有多事沒有做完，怎么就畢業(yè)了呢？我不想忘掉每一個(gè)人，但又覺得隨著時(shí)間的推移，有一部份人很快就會(huì)淡忘，沒有辦法。我怎么還有些不敢記得你們呢？我怕以后我只身一人，懷念你們，又不能時(shí)時(shí)刻刻在你們身邊，只能我一人獨(dú)守寂寞。寫到這里，心中泛起漣漪，哀傷至極，分開也沒什么好怕，還是有點(diǎn)舍不得。
回首那年，我還想再上一堂拼音課，施老師帶我們念“a……o……e……”；回首那年，我還想再上一堂英語課，稚嫩地背著“ABCD……” ；回首那年，我還想再上一堂數(shù)學(xué)課，我還想聽強(qiáng)哥站在講臺(tái)上叫我“羅立”；回首那年，我還想再上一堂科學(xué)課，要把月相搞搞清楚；回首那年，我還想再上一堂體育課，想想一堆女生為了個(gè)400米哭天喊地；回首那年，我還想再上一堂電腦課，玩?zhèn)�游戲要開心半天；回首那年，我想知道有多少人還記得我的20多個(gè)綽號(hào)；回首那年，我想知道課桌上是不是還留著我的草稿；回首那年，我還想再去小店吃一次泡面，怎么說走了就走了？
在一起的時(shí)候，沒有一丁點(diǎn)兒感覺，永遠(yuǎn)不知道原來這才是最珍貴最值得珍惜的，后悔還來得及嗎？好像還來得及！一個(gè)月不到，我們還可以好好品味一下，不是嗎？我心里從來沒有這樣興奮過，抓緊啊！一個(gè)月不到了。
我一直以為，有很多人關(guān)心我，此時(shí)此刻，誰能懂我心中的無奈？我的煩惱又能向誰傾訴呢？看來只能我一個(gè)人過再回首，恍然如夢(mèng)，因?yàn)橐呀?jīng)迷迷糊糊，忘得像夢(mèng)一樣虛無。
再回首，我心依舊，我一直在這里等待，你們看到我了嗎？
只有那無盡的長路伴著我，以后的路只有我們各自去走了。
同學(xué)們，再見！
想的朋友優(yōu)秀作文5
親愛的朋友：
你們來過我們的家鄉(xiāng)濟(jì)寧嗎？我們的家鄉(xiāng)濟(jì)寧太美了。
一走進(jìn)濟(jì)寧市，就會(huì)看到縱橫交錯(cuò)的公路把整個(gè)濟(jì)寧市區(qū)規(guī)劃得井井有條。平坦而寬闊的路面上，各式各樣的車輛開來來往往，絡(luò)繹不絕。你坐在車?yán)锩鏁?huì)感到非常的舒服。一邊行走，一邊欣賞著窗外的景色，使你心曠神怡，簡直就是一種享受。道路兩旁聳立著一排排高大的現(xiàn)代化建筑，它們各有特色相互比美，再加上五顏六色的門扁和廣告牌，把這些建筑物裝扮得格外的華麗，像一幅幅美麗的圖畫，讓人驚嘆不已。
看，這座大廈大概有十七八層高吧。你站在下面仰頭望去，似乎一眼望不到頂。這充分展示了我市勞動(dòng)人民聰明的智慧和偉大的創(chuàng)造才能。再看，這座樓頂上，一座鐵塔高聳入云，這是信號(hào)接收塔，一看到它，就會(huì)讓人感到我市的科技發(fā)展是多么的迅速�？吹剿挥傻檬刮耶a(chǎn)生了這樣的念頭：“我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握好建設(shè)國家的本領(lǐng)，將來把我市建設(shè)得更加美好”。
我市的風(fēng)景名勝非常多，如我市的古槐、鐵塔，還有聞名中外的太白樓，這些都是我市的歷史名勝。現(xiàn)代的建筑名勝更加多，像華聯(lián)商廈、百貨大廈、交通大廈、體育館等等，它們都非常的雄麗。還有小朋友們喜歡的動(dòng)物園、植物園等各種注游樂場所，它們更具魅力。所有這些，它們都大大豐富了我市人民的物質(zhì)和文化生活。
親愛的朋友，你們快到濟(jì)寧來吧，我們的家鄉(xiāng)的濟(jì)寧市人杰地靈，風(fēng)景優(yōu)美，一定會(huì)讓你們贊不絕口，流連忘返。
祝：朋友們生活快樂工作順利！
王萍
20xx年10月19日
想的朋友優(yōu)秀作文6
親愛的張靜怡同學(xué)，你好，雖然我現(xiàn)在總是和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，但我依然要感謝你，要不是因?yàn)槟�，我現(xiàn)在差不多只是一個(gè)成績很差的差生了。
記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，一天中午，你來的很晚，全班鬧哄哄的，你一進(jìn)門，大喝一聲：“你們?cè)诟墒裁�！吵死了！”以前，你只要這樣一喊，全班立馬會(huì)安靜，可現(xiàn)在，班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼都來了，彭子航還在黑板上亂寫亂畫呢，你氣炸了，正好看見我正在喝水，以為我是在向你挑釁，所以就讓我站起來，我也不是吃素的，大叫一聲：“憑什么！別人那么吵你不說別人，憑什么要說我！”你臉漲得通紅，鼓足了力氣，使出了你的絕招——獅吼功，說：“叫你站你就站，廢什么話？”頓時(shí)，全班安靜了下來，觀察我們兩個(gè)的大戰(zhàn)，我假裝沒聽見，扭扭手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，還喝了幾口水，一邊喝還一邊說：“味道真不錯(cuò)，真美味�！蹦泐^上皺起一個(gè)田字，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響，拿黑板檫使勁一拍講臺(tái)，一大堆粉筆灰飛了起來，大叫：“你再喝一口水我就把你的杯子扔出去，信不信？”“不信！你以為你是班長就很了不起嗎？”我氣憤地大聲嚷道�！熬褪呛芰瞬黄�，怎么？你看你，字寫的丑，學(xué)習(xí)成績差，有什么資格管我？”“你······你，你太可惡了！”我邊說邊扔了個(gè)橡皮擦。
這時(shí)，我的好朋友李尚曄把我扔的橡皮擦擋住了，還把我拉到教室外面去，對(duì)我說：“她可是班長，我們打不贏人家，并且會(huì)吃大虧的。”我惡狠狠地掃了一眼你，發(fā)現(xiàn)你正在那里笑，而且還在和別人津津有味地說著話，我很生氣，可是李尚曄拉住了我，對(duì)我說：“等你當(dāng)上了班長再來找她吧！”
從此以后，我每天上課都認(rèn)真聽講，并且把字一筆一畫寫規(guī)范，我要是沒這樣做，你那在暗中笑的表情和那天發(fā)生的事出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)學(xué)期后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，字也寫好看了，在一次班委評(píng)選中，我憑著我較好的人緣關(guān)系和良好的學(xué)習(xí)成績當(dāng)上了班長。這一切都是因?yàn)槟悖晕乙蚰惚磉_(dá)感謝！
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