有關(guān)敘事作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
我們班常常會刮來各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會悄然而至。
前段時間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲，在自己的小本子上設(shè)計各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫，使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等，同學(xué)們八仙過海——各顯神通，甚至還通過海選評定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的`一角，讓橡皮彈跳起來，如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對方的橡皮就算贏了，對方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮，準備出戰(zhàn)。“啊！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時，一塊塊橡皮卻被扔進了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時最長的，而且還來回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結(jié)果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過女生。可大家卻被毽子深深地迷住了，才停了沒多久，又開始踢起來了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進來了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒人理會那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒有停歇，不知它會不會破了“毽子風(fēng)”的紀錄呢？我們拭目以待。
敘事作文600字 篇2
今天我們期盼已久的，太倉市城廂鎮(zhèn)第一小學(xué)百年慶典活動在大操場上舉行了。
雖然是星期六，但我一大早就起來了，穿了一身新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，急忙乘汽車趕到城一小，可校門口已經(jīng)人山人海了。我一走進學(xué)校，就有小同學(xué)拿著花束歡迎我。我剛來到我們四（4）班教室，班主任羅老師就叫同學(xué)們排隊。我們手持花束，跟在四（3）班后面進入操場，然后，我們按照順序坐了下來。
這時激動人心的時刻終于到了——城一小百年校慶活動正式開始了，嘹亮的《中華人民共和國國歌》聲響徹校園的上空。接著由胡校長致歡迎詞，然后有幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，最后就是我最喜歡看的文藝演出節(jié)目了。節(jié)目豐富多彩，有少先隊獻詞、大合唱、小合唱、昆曲表演、舞蹈、韻律操、才藝表演等。其中我最喜歡的'節(jié)目，要數(shù)學(xué)校合唱隊的大合唱《我們是明天的太陽》和《小紙船的夢》，她們唱得整齊、婉轉(zhuǎn)、動聽，比我在電視機里聽到的還要好聽。我覺得最有趣的，是退休老教師們的表演唱《勞動最光榮》，那些花白頭發(fā)的老爺爺們真是返老還童了，居然跟我們孩子似的在臺上邊唱邊演，當(dāng)老爺爺們腳一跺，甩出手指著不愛勞動的小蜜蜂時，全場響起了歡樂的笑聲。我認為最精彩的節(jié)目是幼兒舞蹈，因為我們班的同學(xué)穿毛線衣了還叫冷，他們表演的小朋友只用綢緞掛在頭上，上身連衣服都沒穿，還表演得那么投入，所以，當(dāng)他們表演完時，我把手掌心都拍紅、拍麻了。最讓我難忘的節(jié)目是“城小之最”擂臺賽部分擂主的才藝表演，我既敬佩又羨慕他們，但我知道，他們擂主的美譽不是輕而易舉就得到的，媽媽常說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我要向他們學(xué)習(xí)，做一個出色的學(xué)生。
雖然校慶已過，但我還是回味無窮。我為城一小百歲華誕祝福，我祝愿城一小：前程如錦，永放光芒！
敘事作文600字 篇3
下雨了。
綦睜開了眼睛，肺部的難以呼吸使得她感到全身的不舒服。
天上的雨洙嘩啦啦的落在冰冷的大地上，狂風(fēng)肆無忌憚的猛烈的刮著，那剛發(fā)出的新芽的小草被雨水猛烈的沖擊著，彎著，但是它仍然瘋長著。好像這一切沒有溫暖的感覺，好像這一切都是冰冷的。
屋里靜悄悄的，只聽到有重重的呼吸，和痛苦的呻吟。
在一張白的讓人睜不開眼的床上，躺著一個16歲的女孩，她，就是綦。
這時，忽然走進來了一位包裹的很厚很嚴實的護士走了進來，綦又把眼睛閉上了，想著自己是如何被隔離，就是在剛才才被確診為患有“非典”的人。
又是量體溫，綦心里想。
你必須要想著自己能活下去，你要對自己有信心，這樣活下去的希望才大，護士說。
綦睜開了眼睛，問那位護士，那你的意思是說，我活的時間不長了？
我不是這個意思，我的意思是生命總是給想活的人以時間。好了，你也不用擔(dān)心，保持好心情。一會兒我進來的時候，我陪你去做手術(shù)。
綦又閉上了眼睛，她不知道自己的生命是在這里結(jié)束，還是在這里延續(xù)，有時候她覺得自己好可怕，竟然就這樣平靜地接受了死神給她的請貼。她不相信有什么東西是永恒的，但是剛剛和護士的`一點小小的對話卻在她的心里扎了根。也許護士是對的，綦心理想。她輕輕地笑，但是突然又感覺肺部的缺氧，而又拼命地大口呼吸，她感覺自己好像被抽空了一樣。護士進來了，她看到了綦這個樣子，便讓綦平靜了下來。
進手術(shù)室的時候，護士給了綦一個微笑，但是不曉得綦有沒有看見，綦應(yīng)該在心里有感覺吧，護士是這么想的。
手術(shù)進行得很順利，綦也隨之而慢慢地好轉(zhuǎn)了。
下了兩天兩夜的雨終于停了，天空中出現(xiàn)了彩虹，這時起的腦海里忽然出現(xiàn)了一首歌《堅持到底》。
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