【精品】生活美麗作文43篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活美麗作文 1
略微發(fā)胖的身材，不高的個(gè)子，一頭干凈利落的短發(fā)，再配上一副暗紅的眼鏡。這就是她，一個(gè)富有個(gè)性的老師。因?yàn)樗覀兊纳畈哦嘧硕嗖剩闳舨恍牛衣?tīng)我慢慢道來(lái)。
她有著一顆年輕的心，總是追趕潮流。在她的課上，“神馬”“童鞋”“給力”等詞經(jīng)常出現(xiàn)，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。我們?cè)诔錆M歡笑的課堂上收獲了真知，這正是她授課的成功之處。
或許是因?yàn)樗穷w年輕的.心吧，她十分平易近人，開(kāi)得起玩笑，講得了笑話，揭得了短處，叫得起名字，毀得了形象。沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是她了。不知不覺(jué)中，我們間的距離就被拉近了，她成了可以陪我們鬧陪我們笑的好朋友。臨近中考，學(xué)習(xí)生活漸漸變得枯燥和緊張起來(lái)，為了緩解我們的壓力，她經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑，講笑話，對(duì)象往往是她自己，或是自嘲她的胖和矮，或是講一籮筐她小時(shí)候的糗事。中考前夕，她總算是將她的形象盡毀。望作業(yè)，意躊躇，堆積成山何時(shí)完？這或許是我們中大多數(shù)人初中生活的真實(shí)寫照。但這不是我們的style，只因有她。她說(shuō)過(guò)，她也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，也懂得反復(fù)做類似作業(yè)的痛苦，尤其是那些無(wú)關(guān)緊要的題目。所以每次做作業(yè)前她都會(huì)把作業(yè)從頭到尾做一遍，挑有價(jià)值的題目給我們做，這樣一來(lái)我們就輕松了許多，效率也提高了，因?yàn)樯僮隽藷o(wú)用功。如此善解人意的老師能有多少？正因?yàn)樗男量嗖懦删土宋覀兊男腋＃靡粋�(gè)不辭辛苦的老師。
或許你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)溫柔的人，那么，恭喜你，答錯(cuò)了。都說(shuō)事物有兩面性，這的確是個(gè)真理，她就是一個(gè)很好的例子。
“你們自己看看，這做的是什么作業(yè)，錯(cuò)這么多，啊！”說(shuō)完，她猛地一拍桌子。凌厲的目光掃過(guò)，我們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，正襟危坐。此時(shí)的她完全顛覆了之前那個(gè)陪我們鬧、逗我們笑的好好老師形象，將我們一個(gè)個(gè)訓(xùn)得服服帖帖的，不敢“造次”。這便是她的顛覆性的轉(zhuǎn)變，壓倒性的氣場(chǎng)。發(fā)火歸發(fā)火，但她從未打過(guò)我們。其實(shí)我們都知道，她就是刀子嘴、豆腐心，都是為了我們好。
溫柔起來(lái)的她，亦師亦友，可以陪我們鬧，逗我們笑，甚至不惜自毀形象，洋溢著柔之美；嚴(yán)厲起來(lái)的她，氣勢(shì)如虹，壓倒一切，充斥著剛強(qiáng)。正是這樣一個(gè)充滿個(gè)性的老師，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，讓我們的學(xué)習(xí)生活更美麗。
生活美麗作文 2
“新年快樂(lè)……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡谩４巴庹鹛斓谋夼诼曌尨皯粑⑽㈩潉?dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!喜悅?cè)缣俾话悖那呐郎闲念^。走近窗前，細(xì)細(xì)打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長(zhǎng)時(shí)所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見(jiàn)在陽(yáng)光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調(diào)平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點(diǎn)點(diǎn)拔高。而中部的葉片則象寂靜無(wú)風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細(xì)的手指，綠中加雜著淡淡的.米黃，顯得生機(jī)勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點(diǎn)點(diǎn)綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟。花瓣那耀眼的潔白滿得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競(jìng)相開(kāi)放。面對(duì)這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。
伴著轟響，沐著歡笑，我又長(zhǎng)大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫入冬天的日志，今年我會(huì)更堅(jiān)定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽，請(qǐng)不要為我憂慮，我已長(zhǎng)大，只要指明了方向，我就會(huì)堅(jiān)定不移地前行。
爺爺奶奶，請(qǐng)珍藏那份關(guān)愛(ài)，我已長(zhǎng)大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
田間的小樹(shù)綠了，山間的小溪醒了。
哦!春的號(hào)角已經(jīng)吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。
我堅(jiān)信，自己的祝福會(huì)在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開(kāi)花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開(kāi)始了……
今后的生活，無(wú)論是甜還是苦，我都樂(lè)意去品嘗。
生活美麗作文 3
凡高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一幅畫如果只有一條條直線的重疊便會(huì)顯得單調(diào)乏味，只有加上曲折的勾勒，才能成就完美的畫作。”生活亦如此。
一帆風(fēng)順，光明平坦的生活是每個(gè)人都向往的，可這樣的生活就如白開(kāi)水一樣的平淡無(wú)味。誰(shuí)又能保證我們夢(mèng)想中的伊甸園，生活在那里就能永遠(yuǎn)安樂(lè)無(wú)憂呢？誰(shuí)又能保證我們理想中的香格里拉，就能使我們快樂(lè)一生呢?
生活需要曲折的點(diǎn)綴，它就像一種調(diào)味劑，將生活調(diào)理的濃郁芬芳。
曲折是生活的一筆財(cái)富，它使我們懂得生活的真諦。大文學(xué)家司馬遷的父親司馬談身居高職，輝煌一生后，兒子卻因誅連被受宮刑，這莫大的恥辱使司馬遷的人生變得坎坷不平，為了父親的遺愿，他忍辱負(fù)重，一心編寫《史記》，最終流芳百世。生活固然痛苦，可如果司馬遷沒(méi)有遭辱刑，順理成章繼承父輩的家業(yè)，衣食無(wú)憂，恐怕他的名字便不會(huì)為人所知了吧。也許生命有不公，但好好珍惜，生活便會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)曲折而豐富多彩！
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星，縱使身心疲憊，也要把無(wú)奈沉進(jìn)心底。”“月落烏啼霜滿天，江楓魚(yú)火對(duì)愁眠。”一個(gè)落榜的考生，面對(duì)著一江凄涼的秋水，一輪寂寞的殘?jiān)拢{著一葉飄移的扁舟，聽(tīng)著古寺中沉重的鐘聲，悄悄歸來(lái)，又悄悄隱去。面對(duì)落榜的`痛苦，張繼失眠了，生活的曲折令他灰心喪氣，卻也造就了為了吟誦的千古美談。心中不免為張繼感到慶幸，身居宰相又如何，被人贊頌，萬(wàn)古長(zhǎng)青豈不更好？
魯迅用尖銳的筆觸和熾熱的愛(ài)國(guó)心喚醒麻木的民眾；完成曲線救國(guó)的心愿；黑人領(lǐng)袖馬丁路德金用“我有一個(gè)夢(mèng)想”的激情演講喚起黑人運(yùn)動(dòng)的高潮……身處別樣的時(shí)代前進(jìn)的路途是曲折的，把握好這個(gè)曲折點(diǎn)，它便是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
不要害怕貧窮，做流浪的吉普賽人，即使一無(wú)所有也要永遠(yuǎn)歌唱。生活的年輪里充滿了歡笑與曲折，正是因?yàn)檫@些曲折，生活才如奮斗的花兒，愈是堅(jiān)強(qiáng)愈是奮不顧身的綻放！
生活美麗作文 4
春到了，花開(kāi)了，草綠了。每到一處都是生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳草如茵。活力四射的花兒在微風(fēng)中搖擺著身軀，小草也不甘示弱的隨風(fēng)飄舞。
周末，我和伙伴約好一起去公園，去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗面條，我被騰騰的熱氣“蒙蔽了雙眼”，只穿著單薄的衣服出門了。
走在街上，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，這才感覺(jué)到一絲寒意——即使現(xiàn)在已是春天，但天氣還是有點(diǎn)寒冷。路人裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我的小伙伴也裹得像個(gè)粽子。
“哇，小琪，你穿得這么少，你不怕冷啊？要不要我借你一件衣服！”小伙伴一見(jiàn)到我，便是這句充滿溫暖的話語(yǔ)。“不用，我可是鐵打的呢！”我不以為然的說(shuō)。話音剛落，風(fēng)兒從我身邊跑過(guò)，路旁的樹(shù)也都禁不住打了個(gè)寒顫。
終于受不了，我開(kāi)始發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來(lái)了，我卻不愿低頭認(rèn)慫。心中正埋怨天氣的殘忍時(shí)，伙伴不動(dòng)聲色的把她的外套脫給我。“趕緊穿上，如果著涼了，我可是不負(fù)責(zé)的！”伙伴邊說(shuō)邊把她的外套往我身上套。“不用了，我真的不冷！”我故作倔強(qiáng)地說(shuō)。伙伴的嘴巴撅起來(lái)了，足以掛上一個(gè)大大的紅蘋果。我知道，伙伴這是生氣了，于是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。
這難道不是生活的美麗嗎？
穿著伙伴“美麗”的外套，我們肩并肩的前行。路邊，一個(gè)小吃店散出陣陣誘人的香味，把小伙伴的腳綁住了。她望著櫥窗里的美味，駐足不前，眼里散發(fā)出陣陣光芒，嘴巴不停的蠕動(dòng)著。“走吧，我請(qǐng)你吃，就當(dāng)我報(bào)答你的‘借衣’之情了！”
小吃店的老板是一位白發(fā)蒼顏的老人，臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位，和藹地說(shuō)：“來(lái)，先坐下，我先給你們倒杯熱茶，暖暖身子。”說(shuō)著便嫻熟的.給我們倒了熱茶，我細(xì)細(xì)的品味著這杯沁人心脾的熱茶，感受到了一份熱情和真誠(chéng)，感受到了生活的美麗……
這正是生活的美麗。
在我們的生活中，有著太多太多值得收藏的美。但快節(jié)奏的生活，使很多人忘卻了品味和享受，更是忘了生活的美。
讓我們學(xué)會(huì)收藏，收藏生活的美麗。
生活美麗作文 5
母親是個(gè)勤勞的人，也同樣是個(gè)樸實(shí)的人。生長(zhǎng)在農(nóng)村的她想法是簡(jiǎn)單的：掙錢給兒子讀書。而她的工作是給一家廠置辦副食品。很是辛苦，特別是一些繁瑣卻又無(wú)聊的活。
晚上，父親出去玩了，就剩下我和母親。 我把作業(yè)快快結(jié)束后，便坐在大廳的椅子上發(fā)呆。
母親坐在陽(yáng)臺(tái)邊上的矮凳上，那里的燈光比大廳里的昏暗得多，很認(rèn)真的剝著毛豆，五六十斤，壘得像沙丘似的。光是看著，手指便隱隱作痛。可能是光線不足，母親的臉龐竟模糊了許多，只是手指的運(yùn)動(dòng)顯得有些搖曳。看著她，我心里空空的，母親確實(shí)比同齡人蒼老了許多，特別是黑暗中那頭發(fā)里閃現(xiàn)出的絲絲銀光。讀了這么多年的書，卻沒(méi)怎么幫上忙。一種無(wú)力侵襲了全身，母親太累了。
我拿著另一個(gè)矮凳，走到陽(yáng)臺(tái)上坐下，也不說(shuō)什么，幫著她剝毛豆。而我再次被自己的笨拙感到羞愧，看母親一個(gè)一個(gè)剝得順手，自己卻怎么剝也不行，在那兒顯得頗“捉襟見(jiàn)肘”。
母親沖我笑了笑，說(shuō)：“不是這樣的。”便從我手里把毛豆拿走，慢慢剝給我看。我看著她的'手，沒(méi)有注意她如何剝豆上，而是真正看著她的手，母親的手似乎很有力，卻又似乎很疲憊，很粗糙，表面上布滿了皺紋，指間布滿了老繭，這本來(lái)應(yīng)該是一雙多么美麗的手啊！
我有些酸楚的問(wèn)母親：“剝這么多豆，不疼嗎？”“怎么會(huì)。早就習(xí)慣了。”依舊是母親爽朗的回答。“能不能不剝？”，我問(wèn)。她沖我笑了笑，頗帶著批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“那怎么行，明天要送廠里去的，要下鍋的。”她一邊說(shuō)，一邊剝得更快了。
我靜了一會(huì)兒，問(wèn)：“很，很辛苦吧！”這，在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是十足的風(fēng)涼話，卻還是忍不住問(wèn)了。
母親看了看我，就那么幾秒鐘，目光堅(jiān)決而又親切：“不辛苦，值得，你還得讀書呢！只要有你在，就不辛苦。”原來(lái)讓我會(huì)感到肉麻的話此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是如此美好，我心里的酸楚被沖淡了，我母親的想法很簡(jiǎn)單：掙錢，供我讀書，而我卻又萌生了一個(gè)更簡(jiǎn)單的想法：好好讀書，掙錢，給母親花。
生活可能確實(shí)是艱辛的，但有母親在，生活就一定確實(shí)是美麗的。
生活美麗作文 6
姥姥的陽(yáng)臺(tái)，是我常呆的地方。暖春，款款的輕風(fēng)掠過(guò)陽(yáng)臺(tái)，叫醒沉睡的花草。粉苞碧芽間，搖曳著生活的麗。
姥姥愛(ài)養(yǎng)花草，退休后的多半時(shí)間都打發(fā)在此，端一把小木凳，坐在陽(yáng)臺(tái)中央，一縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)，將她的影子映在地上，佝僂著背，銀白中夾雜著幾縷黑絲顯得很晃眼。她操著滿是銹跡的園藝剪，順著枝椏分叉的地方，不深不淺下去一剪，枯朽的舊枝褪去了，露出碧嫩的芽。她的眼睛注視著枝條，柔情的目光汩汩淌出。似在完成自己的藝術(shù)作品，又如與一株生命對(duì)話。亦或是坐在花盆前，把土鋪滿地，挑揀出落葉與土塊。她鐘愛(ài)的是門后的那盆鐵三角。每開(kāi)一遭，細(xì)膩如絲織的花瓣簇?fù)碓谝黄穑奂t的，玲瓏極了。她邀請(qǐng)每一位來(lái)訪客人欣賞，臉上綻出了久違的紅潤(rùn)光澤，客人贊不絕口，姥姥心里別提有多美了。每當(dāng)生活失意，我都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上放空自我。望著滿眼的綠意，心中迸發(fā)出前所未有的能量。
陽(yáng)臺(tái)的紅花綠葉，是生活中最美的顏色，值得我小心收藏。
生活的美麗，也來(lái)自于姥姥做的'撥絲地瓜。絲地瓜是姥姥的拿手菜。我喜歡跟著姥姥進(jìn)廚房，也會(huì)趁她不注意吃一口，剛炸出的地瓜塊，表面金黃，色澤晶瑩。咬一口，軟綿的地瓜停留在口中，漸漸化了，香甜軟糥徘徊在唇齒間。待糖熬至深紅色，加入炸好的地瓜，充分混合后出鍋。琥珀色的糖汁裹挾著地瓜，撥出清亮的糖絲，家人們爭(zhēng)著品嘗，是莫過(guò)于讓姥姥最開(kāi)心的事了。
地瓜甜在嘴里，也美在心里，人間至味，我會(huì)小心收藏。
姥姥能干，手也巧。她會(huì)包書皮，我的許多課本都是她包得。她將一張牛皮紙鋪平，對(duì)折，用起繭的手指摩挲出一條平滑的折痕，剪子穿梭在牛皮紙上下，“唰唰”地留下兩個(gè)開(kāi)口，靈巧的手指同剪刀一同飛舞，不一會(huì)兒一本斬新的書呈現(xiàn)在眼前。
每張嶄新的書皮都蘊(yùn)含了姥姥對(duì)我濃濃的愛(ài)。我將把這份愛(ài)收藏在心底。
那綠意盎然的陽(yáng)臺(tái)，香甜軟糥的地瓜，邊角平整的課本，都飽含了姥姥對(duì)我的愛(ài)。我將這份美麗收藏在心，每每心情低落時(shí)，都鼓舞我重拾對(duì)生活的熱愛(ài)。
生活美麗作文 7
如果你問(wèn)我：“美從哪里來(lái)？”我會(huì)告訴你：“美由心生！”
也許有一天，你會(huì)因老師的訓(xùn)斥而踢開(kāi)你面前的伙伴。但十年后，你一定會(huì)想念那個(gè)家，想念那些人，更想念那張課桌。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那時(shí)，是一種美；也許有一天，你因厭倦生瓜子的澀口、無(wú)香而將它們隨意拋灑，回眸細(xì)視，有一顆已在墻腳萌芽。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那地，是一種美；也許有一天，你會(huì)苦嘆只能做一個(gè)人生的觀眾，渴望迫切遠(yuǎn)離這庸俗的星空。當(dāng)你靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；靜靜觀賞的你，就是一種美；如果那之后，你艱辛奮斗過(guò)，想想，似乎苦嘆與無(wú)奈也是一種特別的美，但會(huì)少了一份美的傾聽(tīng)。
美存在我們每個(gè)人的心中，它考驗(yàn)的是你的心靈，它考驗(yàn)的是你對(duì)生活的真正探視。或許當(dāng)你真正地探出頭，下望生活這無(wú)邊無(wú)際的深坑，真正的探出手觸摸生活這深不可測(cè)的.枯井，你會(huì)意料之外地觸到生活的底端。這是，云開(kāi)霧散，陽(yáng)光照射在美麗的大地之上，當(dāng)它繪盡生活的全貌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這塊腹地，地勢(shì)平坦，一望無(wú)際。而自己，只爬在生活的側(cè)邊。其實(shí)，生活本身就是一種美。過(guò)后，你跨過(guò)那條溝，越過(guò)那道坎，走向了生活無(wú)邊的腹地。盡管你享受到了美好，但你也漸漸衰老、無(wú)力。現(xiàn)在，你無(wú)須再向往青春不老的容顏。不必追求青春那顆不老的心。因?yàn)槟銍L試過(guò)、領(lǐng)略過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)。回到最初，只是因?yàn)槟闶詹亓松畹拿利悺?/p>
奧斯特洛夫斯基，在那樣悲慘的境地中，也不忘打開(kāi)心靈的視窗。在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中發(fā)現(xiàn)阿爾金這樣的為家、為弟、純樸、本分的美麗形象。可阿爾金的眼里，卻遲遲看不見(jiàn)革命勝利的美、青春奮斗的美。也因此，他的前奏幾乎碌碌無(wú)為。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。正因?yàn)檫@樣一位有心靈視窗的作者，他的世界里才有美，才有生活。
我們不應(yīng)因生活而生活，而要因快樂(lè)而存在。生活中處處有美，美上加美，共同集成了一本美的收藏簿，共同譜寫了一首美的贊歌。
如果你再次問(wèn)我：“美從哪里來(lái)？”我會(huì)告訴你；“美由心生，美，就是生活。”
生活美麗作文 8
我熱愛(ài)收藏舊照片。
在我收藏美麗的相冊(cè)中，最美麗的是一張是——老人們最美的笑容。
去年的一天，我正在曲藝社中練琴。突然，老師讓我們都停了下來(lái)，并宣布了一件令人感到不可思議的事——去敬老院為老人們彈琴唱歌。
我很疑惑，很擔(dān)心，有點(diǎn)抱怨：為什么要去敬老院給老人們彈琴唱歌？
幾天后，老師帶領(lǐng)著我們，扛、背、拎，帶著各種樂(lè)器踏進(jìn)了敬老院。
我們?cè)谝粋�(gè)小院子里表演，幾棵大樹(shù)擋住了烈日。
許多老人整齊地坐在我們前方，在斑駁的樹(shù)蔭下，傾著頭細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我們彈奏的音樂(lè)、演唱的歌曲，這是一幅多么美麗的畫面。
但在那時(shí)，我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣，燙得焦急，生怕自己彈得不好。
忽然傳來(lái)了一陣有節(jié)奏的拍掌聲，聲音愈來(lái)愈大，我抬頭一望，原來(lái)是老人們正笑著為我們伴奏。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過(guò)我心頭，帶走焦急，帶來(lái)清涼。微風(fēng)在輕輕地伴隨音樂(lè)歡快地跳舞，老人們的臉上洋溢著幸福的'微笑。
當(dāng)我看到老人們的笑容時(shí)，心里除了開(kāi)心，還有一絲難以說(shuō)清的滋味。我似乎明白了，我們?yōu)槭裁磥?lái)敬老院？
樹(shù)葉兒在樹(shù)枝上迎風(fēng)飄動(dòng)，它們發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我們慶祝第一支樂(lè)曲的成功演出。
后來(lái)，我們連續(xù)演奏了幾首曲子，有些老人還笑著跟著音樂(lè)哼了起來(lái)，他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛(ài)。我忽然覺(jué)得老人們的笑容好美，我沒(méi)來(lái)錯(cuò)敬老院……
當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，老人們圍著我們道別，一直說(shuō)謝謝，甚至有幾位奶奶握著老師的手說(shuō)：“謝謝……真希望你們能常來(lái)！”
后來(lái)，老師將我們演奏的相片洗了出來(lái)，送給每位參加表演的曲藝社成員。
我拿到照片，呆呆地望著它，總感覺(jué)照片好美，卻說(shuō)不出理由。我陷入了沉思，過(guò)了好久，我才恍然大悟：老人們的笑容是真正的笑容！是最美的笑容！是生活的美麗！所以它很美。
我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進(jìn)了我的相冊(cè)中……
那天，我不僅給老人們帶來(lái)了快樂(lè)，還收藏了生活的美麗，為我的生活添上了一筆美麗的色彩。
現(xiàn)在，我仍然繼續(xù)收藏著生活的美麗……
生活美麗作文 9
有人說(shuō)，一朵花，就是一個(gè)世界，以花蕊為中心，花瓣的包裹和圍繞，形成一個(gè)全新的世界。百花齊放是一個(gè)美麗的世界，用你的美麗呼應(yīng)他的瀟灑。可是，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。
是的，會(huì)有的，小雛菊也擁有美麗。
那是一個(gè)孩子，第一次見(jiàn)面時(shí)，在眾多雙但憂和害怕的眼睛中，我望進(jìn)了一雙透亮的眼睛里。牽過(guò)他稚嫰的小手，輕輕撫了撫他顫動(dòng)的手背，借著撫平我優(yōu)慮的心情。面對(duì)一個(gè)小生命，比我面對(duì)一場(chǎng)考試都來(lái)得更緊張，我該如何去對(duì)待這個(gè)幼小的生命。
“姐姐好！”嬌嬌柔柔的小嗓音飄進(jìn)了我心底的最深處，“你好”！我努力壓抑住心中的緊張和害怕，想將有點(diǎn)僵硬的笑容換成溫暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一個(gè)需要被愛(ài)的生命。
“我們……去玩好嗎”？輕輕拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雛菊，緊緊地抓住身邊的人，不愿意離開(kāi)。親愛(ài)的孩子，你是不是害怕，每個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因窗戶的搖動(dòng)而無(wú)法入眠，親愛(ài)的孩子，你是不是因身邊沒(méi)有人陪伴而獨(dú)自承受黑夜的冷寂？親愛(ài)的孩子，你是不是獨(dú)自埋藏下了原本因該發(fā)泄的痛苦，而將你成河的眼淚深藏在心底，靜靜的流。但是，我很感謝，你那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。
此時(shí)此刻，望著坐在我身旁低頭作畫的孩子，我覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)，都不知從何說(shuō)起。看他隱隱顫動(dòng)的睫毛，那么安詳，那么恬靜。撫摸他身上干爽的毛衣，雖然有點(diǎn)舊，但是外表無(wú)法掩遍它充滿陽(yáng)光的'肥皂香味。我知道，這是他們“家”的味道，是“媽媽”給他們的愛(ài)的味道。
“姐姐，我畫得好看嗎？”我望向畫紙上堆滿顏色的屋子，鼓勵(lì)似的摸摸他額際的碎發(fā)。“好看，丁果畫得最好看！”在那一刻，小雛菊的臉上，綻放的，是最迷人最溫和的笑臉。多么美麗的笑臉！是受到鼓勵(lì)和希望的笑臉。
在這個(gè)小小的福利院里，生活著十幾朵小雛菊，是社會(huì)給他們一個(gè)“家”！親愛(ài)的丁果，你知道嗎？生活中最美麗的，是小雛菊奮勇向上生活的場(chǎng)景。百花齊放的世界，是用你的雙手去撐起他的希望，是用你的肩膀去擁抱他的心靈。小雛菊，你自己就是一個(gè)多彩的世界，你是生活中，最炫目的美麗！去愛(ài)你，就是我收藏的最美麗的一種生活。
生活美麗作文 10
她，是我的一位朋友，她有著一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉。可就在她那張平凡的臉上，我看到了她那不平凡的心靈。
記得那是秋高氣爽的早晨，秋風(fēng)肆虐著，卷起一陣又一陣楓葉，葉子在地上飛旋，在地上打轉(zhuǎn)。一堆又一堆的樹(shù)葉在地上堆積著，這無(wú)非是在給我們這些值日生雪上加霜。望著這滿地楓葉堆積的包干區(qū)，我們這四個(gè)人也只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
在朋友以及自己不懈的努力下，我們終于大功告成。可是，就在這時(shí)，半路殺上個(gè)程咬金，好不容易停歇下來(lái)的.秋風(fēng)，又開(kāi)始狂妄地吹打著滿樹(shù)的葉。葉又開(kāi)始顫抖，還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，“沙沙沙！沙沙沙！”那刺耳的聲響有如晴天霹靂。唉！又是一地的樹(shù)葉，真是天意弄人呀。
望著那滿地“咔咔”作響的樹(shù)葉，聽(tīng)著秋風(fēng)如潮水般的呼嘯聲，我，絕望了。
這時(shí)，似乎從哪傳來(lái)了掃把的聲音，我回頭一瞧，只見(jiàn)她——我的同桌走了下來(lái)，她手持一把掃把，急忙的奔跑而來(lái)。
“抱歉，我來(lái)遲了，我是來(lái)幫你們的。”她氣喘吁吁地說(shuō)。
“不，不遲，快，快一點(diǎn)掃吧！”我又驚又喜。仿佛身體卯足了勁，那絕望的心情也早已飛到了九霄云外去了。
她開(kāi)始揮動(dòng)起掃把，一下，兩下，三下時(shí)間就在這揮動(dòng)的掃帚間悄悄流逝。終于，我們制伏了可惡的秋風(fēng)，掃凈了飄零的落葉。如果沒(méi)有她的這只援助之手，我們根本無(wú)法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
還有一次，天陰沉沉的，我與幾個(gè)伙伴在音樂(lè)教室排練節(jié)目，眼看著天色漸暗，我不由得心急火燎：黑板會(huì)不會(huì)被擦呀？作業(yè)會(huì)不會(huì)很多？教室應(yīng)該沒(méi)人了吧？種種的猜忌，讓我不得不有些害怕。
終于，我回到了教室，眼前的一幕著實(shí)讓我感動(dòng)不已：凌亂的書包被整理的有條不紊，井然有序，《家校本》上也早已有了清秀的筆記仔細(xì)一瞧，才知，那是我同桌的字。
她總是這樣樂(lè)于助人，盡管有時(shí)的力量很微薄，卻能給人一種力量，無(wú)窮的力量。
她常說(shuō)：“我要把別人對(duì)我的好刻在石頭上，讓它銘記于心，而將朋友與我的不愉快寫在沙子上，隨風(fēng)飄散。”
每當(dāng)我陷入窘境時(shí)，想起她，想起那張平凡的臉，想起那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，我的心，總會(huì)舒暢起來(lái)。她，也讓我明白了真正的友誼無(wú)需言表，只需一顆無(wú)私的心，這就是生活中的美麗。
生活美麗作文 11
現(xiàn)在，科技發(fā)展迅速，人們的生活逐漸進(jìn)入小康社會(huì)，有了汽車，電腦，飛機(jī)，生活越來(lái)越便捷。不僅如此，人們還制造了許多使生活更方便的小發(fā)明。比如：手機(jī) ，空調(diào)等。
手機(jī)是我們通訊的必備物，幾乎人手一部。隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的功能，品牌越來(lái)越多，手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活的一部分，是我們必不可缺的物品。還有空調(diào)，冰箱，都是隨處可見(jiàn)。在這炎熱的夏天，幾乎家家都開(kāi)著空調(diào)，呆在舒適的空調(diào)房里。有什么需要買的，不用出門，只要在電腦上操縱一番，便會(huì)有人為你送貨上門。這種生活規(guī)律似乎已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣，晚睡早起，足不出戶。
可是，在生活愈加便捷的'同時(shí)，環(huán)境也在變化著。隨著人們需求的增高，有了現(xiàn)在的冰川融化，天氣變暖。現(xiàn)在，40多攝氏度的氣溫已是家常便飯，人們受不了高溫的折磨，只好整日的開(kāi)空調(diào)。這樣惡劣的循環(huán)，使地球的環(huán)境逐漸惡化。為了滿足自己的虛榮心，人們不擇手段;為了讓自己覺(jué)得舒適，人們不顧環(huán)境的惡化，盡情地享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽。可誰(shuí)曾想到，環(huán)境的惡化不僅威脅到許多動(dòng)物的生長(zhǎng)，也對(duì)我們的生活造成了潛在的危害。
雖然保護(hù)環(huán)境一類的宣傳語(yǔ)隨處可見(jiàn)，大街上，商場(chǎng)里，報(bào)紙上，廣播里，電視上都經(jīng)常會(huì)有，可是卻沒(méi)有什么效果，大多數(shù)人都把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，吹過(guò)算過(guò)，沒(méi)有多少人將它放在心上。亂扔垃圾，隨地吐痰這類的不文明行為，也是時(shí)刻在上演。還有許多不可降解的垃圾，人們只能將它焚燒或埋在地下，多年后，他們腐爛，又會(huì)污染環(huán)境。
最近，我們經(jīng)常聽(tīng)到北極熊與企鵝因?yàn)楸ㄈ诨瑹o(wú)法捕食而面臨生存難題，還有一只北極熊餓死在冰川，只剩下一張皮。這消息震驚了我。造成這惡果的，是我們?nèi)祟?
可是，我們卻依舊執(zhí)迷不悟，執(zhí)著于自身的種種要求，就是因?yàn)橛羞@種貪婪，虛偽，只顧自己的利益的人存在，才會(huì)造成今天這樣無(wú)法挽回的后果!
為了我們的將來(lái)，為了我們后代的未來(lái)，只是為了我們?nèi)祟悾覀円矐?yīng)該收斂自己的過(guò)度浪費(fèi)，合理安排作息時(shí)間，給動(dòng)物們生存的環(huán)境，也讓我們可以健康快樂(lè)的生活。讓我們智慧生活，創(chuàng)造一個(gè)美麗家園!
生活美麗作文 12
和很多孩子一樣，我愛(ài)好廣泛，看書、鋼琴、作曲、畫畫、運(yùn)動(dòng)、旅游我都喜歡，所以，除了正常的學(xué)業(yè)，興趣班外，課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各種校內(nèi)、校外的活動(dòng)，都能看到我熱心參與，積極組織籌劃的身影。在活動(dòng)中得到鍛煉的同時(shí)，取得了一些成績(jī)，也得到了認(rèn)可。但更重要的是，在這些過(guò)程中，我不僅沒(méi)有因此影響到學(xué)習(xí)，反而從忙碌的生活中，學(xué)習(xí)到如何更有效的安排、分配時(shí)間，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！
和每個(gè)同學(xué)一樣，剛開(kāi)始，特別忙碌或遇到困難和挫折時(shí)，我也會(huì)情不自禁地焦慮，甚至有些煩躁。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)分享給我一個(gè)“妙招”——換個(gè)角度看問(wèn)題：先停下來(lái)，深呼吸，梳理一下自己的情緒，問(wèn)問(wèn)自己在煩什么？為什么煩？煩躁的情緒是幫你解決了問(wèn)題，還是更加煩躁不堪？
勇于面對(duì)困難，試著調(diào)整心態(tài)，漸漸地發(fā)現(xiàn)：練琴不是完成任務(wù)，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，領(lǐng)略音符的大千世界；學(xué)英語(yǔ)不是為了背單詞，它讓我出國(guó)時(shí)能用心體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；編導(dǎo)課本劇，雖說(shuō)困難重重，但觀眾們的鼓掌，我開(kāi)心無(wú)比；體育訓(xùn)練中不只有辛苦，它讓我認(rèn)識(shí)了很多有相同興趣愛(ài)好的小伙伴，與她們并肩作戰(zhàn)，享受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)……
業(yè)精于勤、荒于嬉。寫一手漂亮的好字，來(lái)自不斷地書寫；寫一篇精彩的文章，來(lái)自廣泛閱讀；準(zhǔn)確地“秒殺”一題數(shù)學(xué)難題，必須反復(fù)操練；彈奏一首能打動(dòng)人的樂(lè)曲，必須反復(fù)練習(xí)；地道、流利地讀一篇英語(yǔ)文章、唱一首英語(yǔ)歌曲，需反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)讀、反復(fù)唱……我向勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)，認(rèn)真堅(jiān)持著。
事情多，而且要認(rèn)真對(duì)待，那么時(shí)間哪里來(lái)？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你愿意，只要有心，辦法總比困難多。”備忘錄就是一個(gè)“秘密武器”。隨時(shí)把要做的`事情記錄下來(lái)，然后根據(jù)重要性來(lái)安排，這樣一切變得井然有序，有效率；有時(shí)將要做的事情分成幾個(gè)類型，在公園散步、戶外運(yùn)動(dòng)的間隔休息時(shí)，在溫暖的陽(yáng)光下穿插完成；外出比賽，趁候場(chǎng)休息時(shí)，靜下心來(lái)做做作業(yè)、背背單詞......漸漸的，時(shí)間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學(xué)、勇于踐、創(chuàng)新做，帶我看見(jiàn)了五彩繽紛的生活！
生活美麗作文 13
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說(shuō)說(shuō)笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動(dòng)，將每個(gè)人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說(shuō)地，好不熱鬧！孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠＃认榈睦先藵M臉笑意，享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。
吃了團(tuán)圓飯，不一會(huì)兒，大街上便熱鬧起來(lái)，拜年的人絡(luò)繹不絕，隨處可聽(tīng)到：“新年快樂(lè)，新年好……”的'祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂(lè)
看著一道有難度數(shù)學(xué)題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無(wú)思緒，無(wú)從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái)，我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著，無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗，她的寥寥數(shù)語(yǔ)如同撥云見(jiàn)日，使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái)，思路漸漸清晰，打破了僵局。我?jiàn)^筆疾書，難題得以攻克。
成功之門為我打開(kāi)，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對(duì)“救”我之人報(bào)以感激的微笑。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?搏
長(zhǎng)跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過(guò)跑道，平地風(fēng)起，有著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)。
看臺(tái)上同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊著加油，排山倒海一般，回蕩在操場(chǎng)之上，此起彼伏。
幾圈以后，運(yùn)動(dòng)員之間的距離漸漸拉開(kāi)了。跑在前面的同學(xué)，為了班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)，將一切顧慮拋在腦后，只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué)，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動(dòng)的畫面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會(huì)到生活原來(lái)這么美好！
生活中，美麗的事情隨處可見(jiàn)，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
生活美麗作文 14
生活，生活如同一幅絢麗多彩的畫卷，其中既有歡笑的瞬間，也流淌著不舍的淚水；有頹廢的失敗，亦有耀眼的成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活有著各式各樣的感悟。有人感慨生活的曲折，有人抱怨命運(yùn)的不公平，而我深信——生活本身是一幅美好的畫卷。
生活之所以和別人有不同的感嘆，并不是因?yàn)槲冶毁x予了太多幸福與美好，而是因?yàn)槲覍?duì)幸福和生活有著與眾不同的'思維方式。我能夠坦然面對(duì)事物，因此在生活中感受到了更多美好。
我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。
坦然是平淡中的快樂(lè)。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽(yáng)下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認(rèn)為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)，釣來(lái)了快樂(lè)，便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些每天辛勤工作的清潔工人，雖然他們從事著世間最普通的職業(yè)，但他們依然盡職盡責(zé)，默默地為社會(huì)環(huán)境的美好做出貢獻(xiàn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，清掃最干凈的街道是他們最重要的責(zé)任，他們的生活充滿純潔。因此，他們和其他人一樣充滿自信。盡管上帝剝奪了他們過(guò)上高貴和奢華生活的權(quán)利，卻賦予了他們過(guò)上崇高和偉大生活的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們變得崇高！他們平凡的工作同樣偉大，他們的生活因此變得自信而美麗。
坦然是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中，我們常常難以預(yù)料到生活中的失敗和成功，它們就像兩位相遇卻未能握手的陌生人，幸福和痛苦也似乎總是擦肩而過(guò)。正當(dāng)我們渴望接近它們時(shí)，往往會(huì)遭遇種種阻礙。然而，直面這現(xiàn)實(shí)，我們并不需要過(guò)于消極悲觀，而是應(yīng)該坦然接受，因?yàn)檫@種態(tài)度能夠幫助我們走出陰影，解開(kāi)困惑，重新找回自信，找回生活中屬于自己的位置。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已翱翔其中。”這句話或許是對(duì)從容淡定態(tài)度的最佳描述。
世界萬(wàn)物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活中的人和事，若能從不同角度思考，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，只有積極面對(duì)，才能發(fā)現(xiàn)生活的美麗；才能找到自己在生活中的位置，擁有快樂(lè)，擁有屬于自己的一片藍(lán)天！
生活美麗作文 15
人的一生，是一場(chǎng)探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個(gè)自己。
你未看此花時(shí)，此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過(guò)是在于探尋。當(dāng)你結(jié)束生命之時(shí)，細(xì)數(shù)自己探尋過(guò)的美麗，甚至于探尋的過(guò)程，那時(shí)，希望你能對(duì)自己說(shuō)：不負(fù)此生!
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們?nèi)祟惖男撵`不也是一個(gè)繽紛的世界嗎?那個(gè)心中的世界，是自己的烏托邦，如同遠(yuǎn)方的象牙塔，朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里，但這個(gè)世界的充盈卻需要外界的補(bǔ)給，比如書籍，又比如生活。
書籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書香，續(xù)一段書緣。在書的世界里，體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的傷感與無(wú)奈、傾聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中遠(yuǎn)古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的`痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學(xué)命題、品味《熱愛(ài)生命》中對(duì)生的渴求置身于擺滿書籍的房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運(yùn)，是一件多么美好的事情!
想起這么一句話：讀書不如品讀生活!不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊，書里的故事情節(jié)有的正在生活中上演，只要留心都能發(fā)現(xiàn)。
前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹(shù)，細(xì)看其葉心上卷之態(tài)，可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細(xì)密，我這才明白詩(shī)人們兩句三年得的執(zhí)著。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，從不張揚(yáng)，只是默默地存在著，讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。
君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩(shī)，結(jié)束了自己一生對(duì)美麗的追求和感悟。美麗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該存著這樣平常的心態(tài)，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。
何其幸運(yùn)，生活中的美麗，總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現(xiàn)，讓我有所思、有所悟!
生活美麗作文 16
美國(guó)的海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)，“假如生活欺騙了你。不要悲傷，不要難過(guò)。因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。”說(shuō)這句話的，她是一個(gè)盲人。但她文壇上閃耀過(guò)。
我們生活應(yīng)該拒絕陰霾，生活有時(shí)令我們不如意。但卻正因?yàn)榇瞬鸥幸饬x。文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活。”只有知道生活背后的殘酷，更積極地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。生活因?yàn)樗鷦?dòng)。靜謐的水面終歸不如驚蟄而起的浪花迷人。
現(xiàn)如今，我們面臨最大的挑戰(zhàn)就是高考，高三的生活雖然艱苦，很累，但卻有人比我們更苦更累。替我們負(fù)重前行，并為我們做好后勤保障的`父母。天剛蒙蒙亮，就得起床，就得為我們準(zhǔn)備美味且營(yíng)養(yǎng)的早餐，晚上煮好桂圓蓮子八寶粥為我們驅(qū)寒。哪有什么靜謐安好，只是有人替你負(fù)重前行而已。
在前進(jìn)的道路上，少不了陪伴我們，并比我們更辛苦，更累的老師，這都是我們身邊的美麗浪花。我們知道生活的真相后，依然熱愛(ài)生活，努力生活。因?yàn)槲覀兩磉叺娜耍覀儾挪桓剩膊桓移椒病?/p>
為何許多人那么向往大海？因?yàn)榇蠛２憠验煟辉敢庀褚粸┧浪鷦?dòng)有活力，不甘于平凡。這是因?yàn)檫@一簇簇的浪花，才使他一次次地發(fā)出不甘的怒吼，發(fā)起對(duì)命運(yùn)的沖擊。就算知道高考那殘酷的規(guī)則，我們依舊勇往直前。至少將來(lái)的我會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的我，生活不會(huì)對(duì)我們沒(méi)有絲毫的憐憫，也不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ梗绻说纳鼉H有一天，那為什么不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)呢？
人的一生可能取不到什么巨大的成就，但卻要保持一顆不懼困難的心。許多成功的人在面對(duì)挫折與困難并沒(méi)有自怨自艾，還是樂(lè)觀的面對(duì)他們，熱愛(ài)生活。這是他們成功的秘訣。他們比我們更清楚生活的苦難。你對(duì)自己所堅(jiān)信的道路也更加明確。如華為公司在5G領(lǐng)域中遭受美國(guó)人的打壓，任正非卻從未妥協(xié)。他依然熱愛(ài)生活，即使愛(ài)女被加拿大扣留。卻仍不被所面前的困難所擊倒。
如民國(guó)梟雄張作霖所言：“山不向我走來(lái)，我便向他走去。”熱愛(ài)生活，生活就會(huì)熱愛(ài)你。其實(shí)生活中的浪花處處都是向你綻放的。
生活美麗作文 17
小橋流水人家。坐在這古色古香的茶樓中，靜靜看著茶藝師父那行云流水似的熟稔的手法，一種閑雅的感動(dòng)油然而生。精細(xì)的茶具，清香的葉，甘洌的泉水，浸潤(rùn)出了茶的精魂。縈繞我心頭幾日的疑問(wèn)，便在這淡然中，有了拔云見(jiàn)日的趨向。其實(shí)，現(xiàn)代的生活就好似我手中的這杯茶，若想煮出清新迷人的裊裊香氣，那么科學(xué)這套細(xì)致的茶具與人文這股醉人的甘泉又何能少呢？
若說(shuō)科學(xué)是畫家腦中的繪圖理論，那么人文就是那部，那顏料，那畫家筆觸的美妙，最終勾勒出生活的長(zhǎng)卷。達(dá).芬奇，在我眼中，是懂得生活之道的人。他腦中想的是解剖，是透視，而在他筆下所呈現(xiàn)的是《蒙娜麗莎》那神秘的微笑，是《最后的晚餐》中那人性的微妙。他將科學(xué)的精細(xì)與人文的詩(shī)意完美的結(jié)合，成就了他如畫的人生。
若說(shuō)科學(xué)是繁多的數(shù)據(jù)，那么人文就是列滿密集數(shù)字的紙張上，一隅盛開(kāi)的花朵。雖小巧，卻也讓這冰冷的數(shù)據(jù)柔和了起來(lái)，散著淡淡的暖意。喬布斯，這位信息領(lǐng)域里程碑死似的人物。他所設(shè)計(jì)的`每一款產(chǎn)品，既不缺乏簡(jiǎn)約之美，也不缺乏時(shí)尚動(dòng)感，更不缺乏高端的內(nèi)部配備，因此才能引起一次又一次旋風(fēng)式的電子革命。使這個(gè)被上帝垂憐的蘋果走在領(lǐng)域的尖端，也使他的生命走向了萬(wàn)人敬仰的殿堂。
若說(shuō)人文是一種細(xì)膩的情懷，每一個(gè)人，每一件事都牽動(dòng)著你的心；那么科學(xué)就是一份寬廣的普度，為著全人類，邁出每一步。在廣袤的宇宙中，人文是微觀角度的刻畫，科學(xué)就是宏觀角度的把握，二者各自成體，有緊密聯(lián)系。就像，古時(shí)，人們看月，敬月，祭月，將月融入到那份離愁別緒的傷感中，那份黃昏柳梢的纏綿中，那份舉杯相邀的灑脫中。然而，誰(shuí)又能想得到，千百年后的今天，人們將那份嬋娟詩(shī)情演繹成登月，探月的豪壯。一個(gè)是詩(shī)意繾綣，一個(gè)是科技奧妙，但誰(shuí)又能否認(rèn)它們之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，自然是不能的。它們就像人類的左右手，缺了誰(shuí)，都會(huì)感到不自在。
科學(xué)與人文，就像光與影，光影交替出迷離的色彩。就像快節(jié)奏的社會(huì)與慢節(jié)奏的自然對(duì)比出世界的精致風(fēng)景。科學(xué)、人文，碰撞的火花中，是我們美麗的生活。
生活美麗作文 18
生活中的美存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事都能讓你感覺(jué)到生活中的美。
春天，坐在綠草如茵的草坪上，感受著清涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著天空中五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由的在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，傳來(lái)孩子們快樂(lè)的笑聲，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
夏天，在涼爽的夜晚，支起一張小桌子，放幾把椅子，叫來(lái)大院里的人們，再分幾塊甘甜又多汁的西瓜，涼風(fēng)吹散白天積攢的熱量，感受著西瓜的汁水在舌尖上迸出，甘甜的.味道從味蕾傳到大腦，邊吃邊和人們聊的如火如荼，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
秋天，看著樹(shù)葉由綠變黃、變紅，再看著它們一片片的落到地上，將漆黑的柏油路渲染成金黃色，踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，仿佛在向我訴說(shuō)著它這短暫的一生所見(jiàn)所聞。看著這金色，聽(tīng)著這聲音，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
冬天，在大雪過(guò)后的清晨，捧著一杯熱乎的奶茶，走到窗前，望著外面純白無(wú)瑕的世界，看著拿著大掃帚掃著雪的大人們，看著玩打雪仗的孩子們，在有些薄霧的窗上用手指畫一張大大的笑臉，迎接這嶄新的一天，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
看著兩只燕子相依相偎，不畏困難，不畏風(fēng)雨，它們依舊為自己的小巢而努力著，建成之后，它們長(zhǎng)鳴幾聲，為自己而歡呼；看著一群螞蟻不畏艱辛，團(tuán)結(jié)合力，將一塊面包抬入洞中，它們互相觸碰著觸角，感謝著同伴。感受著它們小卻又高大的靈魂，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
捧著一本自己心愛(ài)的書，沉浸在書中的世界，和主人公一起環(huán)游世界，經(jīng)歷人生冷暖，看透世間善惡；戴上耳機(jī)，聽(tīng)著一首自己喜歡的鋼琴曲，讓精神和心靈隨著這優(yōu)美的旋律放松，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
為父母做一次晚飯，并不豐盛，手藝還生疏得很，可父母卻將我擁入懷中，用寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了。”看著父母洋溢著幸福的臉，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
其實(shí)，生活中處處藏匿著美，不管是什么樣的人什么樣的事，都不會(huì)缺少美，而我們真正缺少的，就是一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈。當(dāng)你真正能去感受到生活中點(diǎn)滴的美的時(shí)候，你就能從心底重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，由心發(fā)出一聲感嘆：“生活真美。”
生活美麗作文 19
湖水，因有漣漪的點(diǎn)綴而靚麗；
天空，因有鳥(niǎo)兒的填充而悠美；
生活，因有樂(lè)聲的陪伴而美麗。
—題記
時(shí)值深冬，北風(fēng)仍異常蕭瑟。
夜幕臨，萬(wàn)物皆靜安。唯風(fēng)呼嘯…此刻，院里悄然無(wú)聲。人兒，都早已沉沉的入夢(mèng)，只留我雨哥哥姐姐在這熱烘烘的家里場(chǎng)聊著童年的回憶…
"汪—汪！”兀的，家犬一聲狂吠，直叫人心頭驀的一顫。這猛的一驚，在緩了幾分鐘之后，只以為是很尋常的叫喚罷了。剛準(zhǔn)備繼續(xù)話題，卻又聞吠聲連綿起；"什么情況啊？真煩人，我看看去。"起身走到門口，從窗口努力瞇著眼向外面的大片黑暗瞧去，隱隱約約，見(jiàn)一位衣著不潔，發(fā)髻不整的叔叔在右前方與家狗‘皮皮’對(duì)峙著。它進(jìn)，他退；他進(jìn)，它退。始終，皮皮都是那樣渾厚的叫著，似乎，在告訴我們‘他是壞人！’。哥哥姐姐聽(tīng)到吠聲不斷，也走到門前勘察。過(guò)了不多會(huì)兒，那位不速之客竟走向鄰居家門口’通！通！通！’的用力敲門，一旁，皮皮‘汪汪’的依舊堅(jiān)持，依舊渾厚，有如戰(zhàn)歌般…
見(jiàn)此狀，已完全可以確定，它來(lái)意不善，哥哥們便一齊欲去轟他離去，我也不掉隊(duì)的隨手拿了根小棒跟了上去；"喂！出去！哥哥們趕著他，一邊還呵斥著。緊隨其后，皮皮仍高亢嘹亮的叫著。只是，聲音似乎輕松了些，使得我剛剛緊揪的.心也松懈了些。但是，不速之客還真不是省油的燈，一下次沖到西院的儲(chǔ)物房里，從內(nèi)將門死死抵著。皮皮盎然，飛速奔到門口狂吠著。哥哥們上邊推，它下邊精神攻擊，絲毫不示弱。終，那位賴客力不足，猛的將身子探出，一溜煙照著大門跑出去，后面，仍有個(gè)小黑影若隱若現(xiàn)著。.‘汪汪~(yú)’當(dāng)吠聲再起的時(shí)候，才知道，那影，是皮皮。
吠聲一直蕩漾著，心海，天空。我呢，笑了，醉了。
狗吠，在這漫漫長(zhǎng)夜里，竟是如此悅耳，悅心。或許，這便是動(dòng)物界中，獨(dú)特的樂(lè)聲了吧！
此夜，孤寂的夜，有了樂(lè)聲，霍然間，生活似乎也，美了。呵呵。
故，生活因什么而美麗。我想，是樂(lè)聲罷！
生活美麗作文 20
“誰(shuí)家有現(xiàn)成的糯米？”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒(méi)了！上課了，美術(shù)老師踏進(jìn)猶如菜市場(chǎng)一般的教室，她不得已用厚書砸著講臺(tái)才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息。“同學(xué)們，我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子，需要大家?guī)峡埡图?xì)針線。”老師的話音剛落，全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來(lái)老師要帶大家做紙質(zhì)粽子啊！
這是初一的一個(gè)星期四，美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想大干一場(chǎng)！
第二天，期待的美術(shù)課到來(lái)了！老師在講臺(tái)上演示著制作步驟。我照貓畫虎，選擇了一條20厘米長(zhǎng)、兩厘米寬的白色卡紙，在上面有規(guī)律地左右傾斜打線，然后沿著細(xì)線折疊。我率先疊好，左顧右盼炫耀著自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型從手中滑落，又變回兩頭翹起的卡紙了！我大吃一驚，連忙專心致志，奮起直追，不敢再有絲毫懈怠！
重新疊好模型后，最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線，或交換，或借用。我拿出了一個(gè)深灰色的細(xì)線，因?yàn)轸兆颖揪褪前瞪难剑∥蚁葘⒕�頭打一個(gè)大結(jié)，用針細(xì)細(xì)挑入一個(gè)模型的棱角中，保證結(jié)實(shí)后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層，整齊地纏繞五大圈后，就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細(xì)線緊連著上一根線的末端繞起，依舊小心謹(jǐn)慎，不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛，宛如一只只美麗的蝴蝶，大家笑著，鬧著，美麗就在這歡聲笑語(yǔ)間傳播著。
做完一串粽子后，有人吊起細(xì)線，將粽子放在身旁人的`嘴邊，那人也會(huì)配合地假裝咬上一口，并贊不絕口。歡聲笑語(yǔ)充斥著整間教室，有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品；也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……
那一個(gè)個(gè)吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子，使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中，也將我們的美好祝福帶給對(duì)方。
初一的美好縮影留給我們美好的記憶，同學(xué)們帶給我快樂(lè)，更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細(xì)致認(rèn)真的重要以及同學(xué)情的珍貴！這美麗的時(shí)刻將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中，回想回味，總是那么甜……
生活美麗作文 21
也許你曾經(jīng)有初春霧里看花，仲夏夜半吹風(fēng)，深秋閑庭賞月，孟冬小屋聽(tīng)雪的經(jīng)歷；也許你目睹過(guò)泰山之雄，華山之險(xiǎn)，峨眉之秀，黃山之奇；也許你還看過(guò)塞北的千里冰封，萬(wàn)里雪飄。江南的層層霧靄，蒙蒙細(xì)雨。或西望大漠孤煙，長(zhǎng)河日?qǐng)A。東了漫江碧透，浩淼無(wú)際。自然在我們的生活中散播著美的氣息，我們也在自然里留下深深地足跡。可是我們是否發(fā)現(xiàn)那些藏在生活的角落里，那些不經(jīng)意間的美麗呢？
懵懵懂懂的我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可如今早已各奔東西。三年光陰如白駒過(guò)隙，快樂(lè)的日子已成回憶。回憶？回憶！回憶那不經(jīng)意間的美麗。
美是語(yǔ)文課上東坡高唱的大江東去。美是數(shù)學(xué)課上那抽象的幾何證明題。美是英語(yǔ)課上單詞的記了忘忘了記。美是物理課上因深?yuàn)W而難懂的'定律。美是化學(xué)課上周期表里的元素兄弟。美是生物課上那神秘的基因染色體。美是體育課上同學(xué)們的揮汗如小雨。美是考場(chǎng)上焦頭爛額后的一聲嘆息。
翻開(kāi)日記，多少美麗的回憶正在綻放！星期一那個(gè)睡意難除的早自習(xí)，考場(chǎng)上那道久思不得其解的物理題，課堂上那個(gè)繞梁三日而不絕的臭屁，食堂外那場(chǎng)速度與力量的競(jìng)技，廁所里那句“人生自古誰(shuí)無(wú)屎”、“千呼萬(wàn)喚屎出來(lái)”標(biāo)語(yǔ)，宿舍半夜舍友那句嚇人的囈語(yǔ)，好友情書中那濃濃的愛(ài)意，考試失敗時(shí)同學(xué)間的鼓勵(lì)，下課后你追我趕的嬉戲。平時(shí)那些看似繁瑣的小事，如雨后清晰的空氣，撲面而來(lái)，吹起我腦海中層層的回憶。這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將是你我最美的回憶！
不經(jīng)意間，歲月腐蝕了一切，青春輸給了時(shí)間。揮手告別，強(qiáng)裝笑臉，時(shí)間無(wú)法定格在這一天，但是記憶永不會(huì)遙遠(yuǎn)。那寫不完的作業(yè)，那堆零亂的試卷。那雙惺忪的睡眼，那張熟悉的笑臉。那段青澀的初戀，那些未完的心愿。依然徘徊在眼前，勾起我絲絲眷戀。不知他是否還在抄作業(yè)，不知她是否還最愛(ài)聽(tīng)那首《斷點(diǎn)》，不知他玩CS是否還是菜鳥(niǎo)級(jí)別，不知……離別后，我們才知道，過(guò)去的歲月里，有著我們應(yīng)該珍惜的東西。
物轉(zhuǎn)星移，信斷音稀，相見(jiàn)難離別易。可是這些美麗的回憶怎能忘記？天下沒(méi)有不散的宴席，我們何時(shí)才能再相聚？相信時(shí)間沖不淡真情的酒，距離拉不開(kāi)友誼的手，天涯海角都有彼此的思念相守！
生活美麗作文 22
和很多孩子樣，我愛(ài)好廣泛，看書、鋼琴、作曲、畫畫、運(yùn)動(dòng)、旅游我都喜歡，所以，除了正常的學(xué)業(yè)，興趣班外，課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各種校內(nèi)、校外的活動(dòng)，都能看到我熱心參與，積極組織籌劃的身影。在活動(dòng)中得到鍛煉的同時(shí)，取得了些成績(jī)，也得到了認(rèn)可。但更重要的是，在這些過(guò)程中，我不僅沒(méi)有因此影響到學(xué)習(xí)，反而從忙碌的生活中，學(xué)習(xí)到如何更有效的安排、分配時(shí)間，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！
和每個(gè)同學(xué)樣，剛開(kāi)始，特別忙碌或遇到困難和挫折時(shí)，我也會(huì)情不自禁地焦慮，甚至有些煩躁。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)分享給我個(gè)“妙招”——換個(gè)角度看問(wèn)題：先停下來(lái)，深呼吸，梳理下自己的情緒，問(wèn)問(wèn)自己在煩什么？為什么煩？煩躁的情緒是幫你解決了問(wèn)題，還 是更加煩躁不堪？
勇于面對(duì)困難，試著調(diào)整心態(tài)，漸漸地發(fā)現(xiàn)：練琴不是完成任務(wù)，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，領(lǐng)略音符的大千世界；學(xué)英語(yǔ)不是為了背單詞，它讓我出國(guó)時(shí)能用心體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；編導(dǎo)課本劇，雖說(shuō)困難重重，但觀眾們的鼓掌，我開(kāi)心無(wú)比；體育訓(xùn)練中不只有辛苦，它讓我認(rèn)識(shí)了很多有相同興趣愛(ài)好的小伙伴，與她們并肩作戰(zhàn)，享受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)……
業(yè)精于勤、荒于嬉。寫手漂亮的`好字，來(lái)自不斷地書寫；寫篇精彩的文章，來(lái)自廣泛閱讀；準(zhǔn)確地“秒殺”題數(shù)學(xué)難題，必須反復(fù)操練；彈奏首能打動(dòng)人的樂(lè)曲，必須反復(fù)練習(xí)；地道、流利地讀篇英語(yǔ)文章、唱首英語(yǔ)歌曲，需反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)讀、反復(fù)唱……我向勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)，認(rèn)真堅(jiān)持著。
事情多，而且要認(rèn)真對(duì)待，那么時(shí)間哪里來(lái)？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你愿意，只要有心，辦法總比困難多。”備忘錄就是個(gè)“秘密武器”。隨時(shí)把要做的事情記錄下來(lái)，然后根據(jù)重要性來(lái)安排，這樣切變得井然有序，有效率；有時(shí)將要做的事情分成幾個(gè)類型，在公園散步、戶外運(yùn)動(dòng)的間隔休息時(shí)，在溫暖的陽(yáng)光下穿插完成；外出比賽，趁候場(chǎng)休息時(shí)，靜下心來(lái)做做作業(yè)、背背單詞......漸漸的，時(shí)間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學(xué)、勇于踐、創(chuàng)新做，帶我看見(jiàn)了五彩繽紛的生活！
生活美麗作文 23
理想塑造美好未來(lái)，然而，每個(gè)人身上卻都有屬于自己的一份責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)和心中的理想，我們首先要從一個(gè)合格的小公民做起。
何為合格小公民呢？在一個(gè)不知名的小女孩身上，我認(rèn)識(shí)到了合格小公民的真正內(nèi)涵，這一切，都是那么地凄美。一個(gè)小女孩為了將那些個(gè)“高尚人士”的“手中棄物”丟進(jìn)馬路邊的垃圾箱，在媽媽的贊許聲下向馬路對(duì)面奔了過(guò)去，誰(shuí)知，一輛汽車對(duì)她猛撞過(guò)來(lái)，她倒在了血泊中……她的母親也因此而精神失常，經(jīng)常望著那條馬路發(fā)呆，直至死去。這個(gè)小女孩雖然年少，卻能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。也因此，我在她身上看到了許多合格小公民的身影，也可以說(shuō)，她是許許多多合格小公民行為的典范。
那么，怎樣才能成為一個(gè)合格的小公民呢？
首先，必須要有愛(ài)心。對(duì)于任何人，不能有所離棄，要傳播不需要理由的愛(ài)心，因?yàn)椋?dāng)一顆火熱的心引起世人注意時(shí)，等到的，總是一陣陣贊嘆和認(rèn)可聲。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要不同階層的人的愛(ài)心和認(rèn)可，對(duì)于這些，每個(gè)人都會(huì)很高興地接受。
第二，要有恒心和決心。作為一個(gè)合格小公民，必須經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在做作任何事之前，必須要慎重考慮。一旦認(rèn)定了的事，一定要達(dá)到目標(biāo)。完成任務(wù)，絕對(duì)不能半途而廢。
第三，要有誠(chéng)信。古人曰：“一諾千金”，說(shuō)得就是這個(gè)道理。一個(gè)人要想在某個(gè)環(huán)境中立足，就得講誠(chéng)信，對(duì)于任何事，一旦承諾，就絕不能后悔，無(wú)論如何，都要做到。如此才能在別人心中樹(shù)立一個(gè)好形象。所以人說(shuō)得季布一言比得黃金千兩還開(kāi)心。
第四，要堅(jiān)強(qiáng)。在每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到一些困難和挫折，在它們面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能被它們嚇倒，因?yàn)槿俗羁膳碌膶?duì)手不是別人，是自己。只要學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也便學(xué)會(huì)了走出挫折和戰(zhàn)勝自己。
在合格小公民的實(shí)踐中，始終用堅(jiān)定的信念去攀登理想的顛峰，相信自己，總有一天，你會(huì)成功！觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)注生活的`每個(gè)細(xì)節(jié)，你都會(huì)受益無(wú)窮。
的確，生活就像一幅五彩繽紛的畫，每時(shí)每刻都在閃爍著非凡的光彩，然而，合格的小公民在這中間無(wú)疑是最具有吸引力的一個(gè)，相信有一天，你也會(huì)散發(fā)這種絢麗的光彩！
生活美麗作文 24
暑假，在同學(xué)們都在為夏令營(yíng)做準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸為了讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，把我送回了農(nóng)村老家──接莊鎮(zhèn)宋樓村。
留戀往返
一大早，汽車載著我們離開(kāi)了喧鬧的城市，奔馳在鄉(xiāng)間小路上。路兩旁的參天白楊搖晃著碧綠的葉子，象是搖著千萬(wàn)把蒲扇，給我們送來(lái)了絲絲清涼。剛進(jìn)入村莊，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，正是槐樹(shù)開(kāi)花的旺季，一群群小鳥(niǎo)在茂密的枝葉間唧唧喳喳，好象是告訴我槐花有多么香甜。這里沒(méi)有城市里轟鳴的汽車聲和悶熱的空氣，我仿佛來(lái)到了世外桃園。
一進(jìn)家門，爺爺、奶奶、姑姑還有幾位鄉(xiāng)親正在院子里等我們。大人們?cè)谟H熱地交談，姑姑給我找來(lái)幾位小朋友，不一會(huì)兒，我就和他們混熟了，他們帶著我到樹(shù)林里捉知了，在花叢中捉蝴蝶，還在小河里摸小魚(yú)、小蝦。我玩得不亦樂(lè)乎，早就把媽媽的叮囑，沒(méi)完沒(méi)了的暑假作業(yè)，枯燥的英語(yǔ)忘到九霄云外去了。直到吃晚飯，奶奶才在鄰居家找到我。
人蚊大戰(zhàn)
吃完晚飯，爺爺要到田地看守瓜園。我聽(tīng)者就新鮮，囔囔著非要去不可。剛到地里，成群結(jié)隊(duì)的“蚊子兵團(tuán)”就立刻出動(dòng)，給我來(lái)了個(gè)下馬威──我的臉、胳膊、腿，只要是露在外面的皮膚，全成了它們攻擊的'目標(biāo)。“哼！來(lái)而不往非禮也。”我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)
“啪、啪、啪”幾下過(guò)后，“蚊子兵團(tuán)”損失了不少兵力。爺爺見(jiàn)蚊子在欺負(fù)他的寶貝孫子，也過(guò)來(lái)助陣，拿出了蚊子的克星──殺蟲(chóng)劑，在小屋里一噴，蚊子又損失了一大半兒，好象所剩無(wú)幾了，可是不能開(kāi)門兒，一開(kāi)門兒，蚊子的援兵又沖上來(lái)不少。沒(méi)辦法，爺爺只好把我送回家。
回到家我想：這回能睡個(gè)好覺(jué)了。我剛迷迷糊糊地睡著，一只蚊子就在我的耳邊唱起了“蚊子之歌”。我和奶奶在蚊帳里拍蚊子，姑姑在蚊帳外面噴殺蟲(chóng)劑。那些蚊子好象永遠(yuǎn)也打不死，使勁從蚊帳的眼兒里往里鉆。不一會(huì)兒，姑姑的殺蟲(chóng)劑噴完了，我也拍累了，就睡著了。第二天，我的臉上、胳膊上、腿上全有紅疙瘩，又癢又痛，就連我的臭腳丫蚊子也沒(méi)放過(guò)。“你還是回去吧，你在這兒住不慣。”爺爺奶奶心疼地說(shuō)：“到放寒假再來(lái)。”下午爸爸就來(lái)接我了。
我的鄉(xiāng)村生活雖然只有一天，它給我的歡樂(lè)和煩惱都將成為我的財(cái)富，它時(shí)刻提醒我：不能因?yàn)槭仟?dú)生子就那么嬌嫩，要把自己變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
生活美麗作文 25
但俏歷的西風(fēng)把天空刷得愈遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)陌上的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候——便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節(jié)
集葉
樹(shù)木已顯得有些光禿，枝頭上凌亂的散落著幾片泛黃的葉子。冷風(fēng)吹過(guò)將落葉無(wú)情的帶走。葉，離開(kāi)了樹(shù)，在風(fēng)中翩然起舞，轉(zhuǎn)了幾圈后，慢慢的躺入大地，不帶一絲留戀。合上書，來(lái)到樹(shù)下，滿地的樹(shù)葉靜靜的躺著，偶爾又飄下幾片。伸出手輕輕的托起一片，放在手心仔細(xì)觀賞。那是非常有序的脈絡(luò)，雜然交錯(cuò)，是一種美的點(diǎn)綴。不禁有些哀傷：雖然翩然起舞的姿勢(shì)是那么動(dòng)人心弦，令人神往。當(dāng)悄然落下之后便“零落成泥碾作塵”，許是為了“化作春泥更護(hù)花”的美吧！我輕輕的蹲下，拾起腳跟的落葉，把它夾在未看完的書中。收藏這忘我的'美麗。
藏花
幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，校園里千姿百態(tài)的花兒都日漸憔悴了。終于，所有的花都凋謝了，這時(shí)候，冷清的花園中竟有一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的菊花相繼開(kāi)放，為這悲涼的秋天爭(zhēng)回了一絲生機(jī)。上體育課課時(shí)，我呆呆的望著菊花，仿佛讀懂了他。偷偷地，摘下了幾片花瓣。回到家，拿起膠帶，在白紙上拼湊出一朵傲然的菊花，小心翼翼的收藏好，頗有一股“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之超然。收藏這孤傲的美麗。
綻放
喜歡忘我的落葉，孤傲的菊花，喜歡挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)自我的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在冷清的項(xiàng)目表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。
站在起跑線上，雙腿止不住的顫抖，令下那一剎那，我仿佛止住了呼吸，奮力向前奔跑。一圈下來(lái)，并沒(méi)有很累，可當(dāng)?shù)诙ε芡辏瑑赏劝l(fā)酸，口干舌燥，明顯體力不支了。可我不能放棄，必須堅(jiān)持。于是，拋開(kāi)疼痛，奮力一搏，朝著終點(diǎn)奔去。終于到了終點(diǎn)，成績(jī)也還不錯(cuò)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，微微揚(yáng)起了嘴角，笑得像風(fēng)中綻放的花朵。我終于挑戰(zhàn)了自我，我會(huì)將此刻定格，永駐心間，緊緊收藏在心中。
收藏忘我的美麗，收藏孤寂的精神，我相信，我定將綻放出美麗的花朵。
生活美麗作文 26
愛(ài)如同春雨一般，悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田，生活因愛(ài)而美麗！
如果說(shuō)，母愛(ài)如海般深沉，父愛(ài)如山般博大。那么，在我的印象中，外婆的愛(ài)如春風(fēng)般和煦。
那是一個(gè)晴朗的上午，我陪著母親去外婆家吃飯。剛走到巷口，香噴噴的飯菜香味兒便撲鼻而來(lái)。那熟悉的味道，鐵定是從外婆家傳來(lái)的，一種溫暖的感覺(jué)瞬間涌上心頭。
一跨進(jìn)家門，首先映入我眼簾的是一桌豐盛的飯菜。緊接著，迎面而來(lái)的便是外婆慈祥的面容了。“讓我好好看，我的孫女瘦了沒(méi)有啊……”外婆還是一如既往地嘮叨，但我知道，那里面承載著外婆對(duì)我滿滿的關(guān)心。我長(zhǎng)大了，外婆也老了，時(shí)間就像一條奔騰的河流，將生命中的一切悄悄帶走，一切早已物是人非，唯一沒(méi)變的大概就是這親情了吧。從出生第二天起，我就在這扎根，風(fēng)風(fēng)雨雨，一晃十三載！我已不是那個(gè)懵懵懂懂的我，外婆也不是那個(gè)年輕貌美的外婆。如今的我是一名知書達(dá)理的中學(xué)生，個(gè)頭都比外婆高了！可外婆卻已兩鬢斑白，眼角也爬滿了皺紋。一番噓寒問(wèn)暖之后，終于開(kāi)飯了。
定睛一看，好家伙，全是我愛(ài)吃的，原來(lái)外婆還沒(méi)忘呢！正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，我的余光瞟到了外婆對(duì)我寵溺的眼神。眼神是那么的親切、那么的和藹、那么的難忘。我的目光投向了外婆的'手，那還是外婆的手么？小時(shí)候，外婆常用她那寬大而又厚實(shí)的手，輕輕地?fù)崦业念^，給我一種溫暖的感覺(jué)。可是如今呢？外婆的手已十分枯瘦、皺巴巴的。再看看外婆的臉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)風(fēng)干的橘子。歲月，請(qǐng)不要再傷害這個(gè)可愛(ài)的女人了，好嗎？因?yàn)樗盟请p枯瘦的手托起了兩代人的天空，更創(chuàng)造了兩代人的幸福！我不忍再看外婆，此時(shí)酸澀的眼淚在我的眼眶里拼命地打轉(zhuǎn)。
吃完午飯后，母親陪著外婆在陽(yáng)臺(tái)邊上聊天，這時(shí)的外婆笑得好燦爛。那天，我才真正明白何為“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。想來(lái)自己真是不孝！外婆，以后我陪您！從前，再多年少的輕狂，終有外婆的肩膀可以放，但現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)獨(dú)自在天空翱翔。外婆，請(qǐng)您放心！憶往昔，外婆的青春，就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。我看到了皺紋越來(lái)越多的外婆，也看到了越來(lái)越優(yōu)秀的自己。您用青春伴我成長(zhǎng)，我便不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
生活因愛(ài)而美麗，而我的生命則因親情而燦爛！
生活美麗作文 27
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸。你加進(jìn)塘，收獲的是甜。你讓它滲透進(jìn)酸，感覺(jué)到的必然是澀。總之，生活是多姿多彩的，包羅萬(wàn)象，讓我們嘗盡了酸甜苦辣！
人生也像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。生活就是一個(gè)個(gè)省略號(hào)，假如我們能放棄的就放棄，能包容的就包容，那么讓生活是一道美麗的風(fēng)景線就簡(jiǎn)單多了，容易多了。
時(shí)間的流失，歲月的推移。人的一生從小到大，經(jīng)歷過(guò)好多事情。有開(kāi)心、痛苦、悲哀……酸甜苦辣，歲時(shí)間的漫漫消磨，隨之邊成回憶。現(xiàn)在想以前所有的喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的心情會(huì)是什么樣子吧。呵呵，多想昂這天空長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣，不知道是否領(lǐng)悟到了什么，還是發(fā)現(xiàn)了什么真理，嘴角范起一絲絲微笑。
我不羨慕夕陽(yáng)西下的風(fēng)景，也不留戀綠樹(shù)成蔭的森林風(fēng)景，更不欣賞鮮花開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛的百花園中的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景不是陽(yáng)臺(tái)，而是廚房，東臨我的臥室兼書房，西接父母休閑及就寢的'地方。
無(wú)論是誰(shuí)，只要一踏進(jìn)我家的門，首先映入眼簾的就是長(zhǎng)廊式的，僅有6平方米的廚房，“一”字?jǐn)[開(kāi)的煤氣灶，灶上方除了喇叭狀的排煙機(jī)，其余的便是吊櫥，櫥內(nèi)存放著鍋瓢鏟勺之類的灶具，和碗筷之類的餐具。這些器具不但擺放整齊，錯(cuò)落有致，而且擦得一塵不染，錚亮照人。在燈光的照射下光閃奇目，就像平靜的湖面撒滿了碎銀子，讓人百看不厭。
每當(dāng)母親燒飯做菜時(shí)，不僅傳出鍋瓢鏟勺碰撞聲，如鳴佩環(huán)，勺樂(lè)之，而且飄逸出烹飪佳肴游人的香味，每每這時(shí)，在臥室看書學(xué)習(xí)的我，經(jīng)不住香氣的誘惑，不由自主地走出來(lái)，觀看一下餐桌上放著“五顏六色”的菜肴，色香味具全！讓人盡收眼底，更讓人饞涎欲滴，很是生活中不可多得的一道美麗風(fēng)景！
每當(dāng)我和父母圍坐在桌旁，津津有味地品嘗佳肴時(shí)，總要不斷地抬頭仰望四臂，邊吃飯，邊欣賞生活中這道獨(dú)特的風(fēng)景。它凝聚了父母設(shè)計(jì)構(gòu)建的這道風(fēng)景的心血，凝聚了父母對(duì)家庭建設(shè)所付出的全部的愛(ài)，我感到無(wú)比溫馨，無(wú)比驕傲和自豪。
這道生活中的風(fēng)景，給我?guī)?lái)溫暖的親情，帶來(lái)幸福的童年，我欣賞她，贊美她，更要感恩她……
生活美麗作文 28
云是白的，是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹(shù)冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán)，云再白，也是有寥寥無(wú)幾的人去看了，因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。
我喜歡仰望白云，我覺(jué)得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說(shuō)，人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云，還一邊聊天，而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂(lè)的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員，所以暑假里每天早上我都要早早的起床，7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳，也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會(huì)問(wèn)：“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云，你只能看到墻，我看你所說(shuō)的藍(lán)天白云是自己想象出來(lái)的'吧？”但我告訴你，其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的，看到的風(fēng)景也很美的。
我覺(jué)得風(fēng)伯伯真厲害，就需要輕輕一吹就會(huì)把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí)，總會(huì)看到不同樣式的。有時(shí)會(huì)有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)，有時(shí)會(huì)像女孩子不小心飄走的絲綢一樣，一段一段靜悄悄地飄過(guò)，接著后面你便會(huì)看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾，而有時(shí)會(huì)像一群孩子在嬉戲打鬧。
我印象最深的兩次，我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧！
那是一個(gè)晴朗的夏天，烈日當(dāng)空，讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開(kāi)。正當(dāng)我煩躁時(shí)，風(fēng)伯伯好想知道我的心，特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看，心想：今天風(fēng)伯伯會(huì)給我?guī)?lái)些什么呢？只見(jiàn)風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下，慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來(lái)了，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)也到頭上去，變成了一個(gè)巫婆帽。我心想：遭了，風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢？但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良，有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。
“生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”，風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍，他再吹幾下，那云慢慢地分開(kāi)了變成一只一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛走了。
仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來(lái)。
生活美麗作文 29
美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你的生活，在驚喜中你會(huì)發(fā)現(xiàn)——美麗就在生活的路上，美麗就在身旁……
暖春的清晨，天邊淡淡的橘紅喚醒了蓬勃的生機(jī)。路邊的迎春開(kāi)出了黃色的小花，雖不張揚(yáng)，但顯得格外清新。柳樹(shù)抽出的新芽泛著淡淡的綠色，就這么隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著。
下雨天，雨點(diǎn)一滴一滴的從高空墜落，打在地上的水洼里，泛起一圈一圈的漣漪，落在人家的屋檐下，掛在邊角，晶瑩剔透。雨后，泥土潮濕的氣味混雜著青草淡淡的芳香，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)……
盛夏的正午，高掛的太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒，湛藍(lán)的天空更像是一塊畫布，將整片大地籠罩。池塘里的荷花正緩緩綻放，微微張開(kāi)花瓣像小姑娘粉紅的笑臉，在碧水的襯托下，更顯得亭亭玉立……
晚秋，金黃的葉片在樹(shù)枝上經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的輪回，風(fēng)吹過(guò)，打著旋兒，像羽毛一般悄無(wú)聲息地飄落。文人自古悲秋，可我不這么覺(jué)得，生命的結(jié)束不也意味著新生的開(kāi)始馬上就開(kāi)始了嗎？路邊的法桐葉全部落到地上，踩上去會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，清脆，悅耳。秋天的`天空格外高遠(yuǎn)，抬頭仰望，沒(méi)有那么刺眼的陽(yáng)光，更多的是帶給心靈的寧?kù)o……
初冬，寒風(fēng)凜冽，從遙遠(yuǎn)的北國(guó)呼嘯而來(lái)，又匆匆而過(guò)，誰(shuí)也不知道他們到底要奔向哪里。有時(shí)或許是太心急了吧，捎來(lái)幾片美麗的雪花，這白色的精靈帶給了人們寒冬中少有的歡樂(lè)。
臘梅的堅(jiān)強(qiáng)人人皆知，她帶著迷人的笑靨，傲立枝頭，不畏嚴(yán)寒，盡情綻放。那紅色的花瓣在徹骨的冰冷中像火焰般溫暖著所有人的心……
生活中的美無(wú)處不在，它把我們的生活裝點(diǎn)成一幅畫，豐富多彩；它把我們的生活撰寫成一首詩(shī)，樸素而不失韻味；它把我們的生活拍攝成一部電影，情節(jié)跌宕起伏，雖然歷經(jīng)坎坷，但終究會(huì)收獲成功的果實(shí)……
美麗就在我們身邊，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆誠(chéng)摯的心仔細(xì)觀察，走進(jìn)生活，走近生活，總能發(fā)現(xiàn)它如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫。
生活美麗作文 30
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)也是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，創(chuàng)造了人類創(chuàng)造的世界，勞動(dòng)者最光榮。高爾基說(shuō)，我知道什么是勞動(dòng)，是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。人生因勞動(dòng)而精彩，因勞動(dòng)美麗，勞動(dòng)，最美！
人生伴隨著勞動(dòng)，知識(shí)才會(huì)不斷豐富，勞動(dòng)，豐富了人生，勞動(dòng)是力量，人生的最好課堂，人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng)，不斷積累的過(guò)程。知識(shí)的豐富，技能的提高，閱歷的增長(zhǎng)，都是通過(guò)勞動(dòng)積累來(lái)的。
只有付出艱辛的勞動(dòng)。自身的`經(jīng)歷才會(huì)不斷豐富。能力才會(huì)不斷充實(shí)，人生的奮斗會(huì)輝映生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才能體會(huì)到生活的快樂(lè)。因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才有了那些無(wú)止境的努力與拼搏。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己才，會(huì)變得如此美好，曠工，清潔工，農(nóng)民，教師，醫(yī)生，科科研者等等。每個(gè)行業(yè)都有它存在的意義。他們的每一份勞動(dòng)都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。都在為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。勞動(dòng)者最美！
我們敬愛(ài)的周總理生前就非常熱愛(ài)勞動(dòng)，有次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ赜^察，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫(kù)。自己的手指都被石頭擦破了，也繼續(xù)干。漢族，落了，又落，也不停下來(lái)。其他工人，沒(méi)有什么不一樣。他用一位總理的形象讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤。每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)。都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)人思想，對(duì)他提升，讓我們的品德變得更加高尚。勞動(dòng)者最美。
陶淵明在辭官歸隱后，過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里，是勞動(dòng)使他得以舒緩內(nèi)心的抑郁。勞動(dòng)讓他創(chuàng)作出更多更好的作品。“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的日子里，讓人與自然更加和諧的生活相處，讓世界更加美好。勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值。勞動(dòng)，讓世界變得更加的美好，勞動(dòng)者最美！
勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路，想擺脫困難，你就去勞動(dòng)，同時(shí)想要尋找快樂(lè)，你也可以去勞動(dòng)。只因誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，可以創(chuàng)造出那美妙的生活與未來(lái)。
生活美麗作文 31
我們的校園，是個(gè)充滿活力又美麗的地方，放眼望去學(xué)校的新校門矗立在藍(lán)天下，十分美麗，新修的校門像威風(fēng)凜凜的哨兵，保衛(wèi)著我們的安全。“站前路小學(xué)”在陽(yáng)光照耀下顯得那么的神圣。
這里的環(huán)境優(yōu)美，門口有很多數(shù)，每天清晨隨風(fēng)飄蕩，像是在歡迎我們的到來(lái)，為我們送來(lái)新鮮的空氣。走進(jìn)校園，大門兩旁都是鮮艷的花朵，散發(fā)出淡淡的'清香，美好的校園生活從這里開(kāi)始了。早間，隨處可見(jiàn)活潑可愛(ài)的同學(xué)禮貌地向老師敬禮，道好，老師和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭：“快進(jìn)教室去讀書吧，早上是一天最好的時(shí)光。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨呀！”這時(shí)同學(xué)總會(huì)撓撓頭皮：“謝謝老師”！于是快走一步，小跑到教室，開(kāi)始了晨讀，學(xué)校一片書聲朗朗。
下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，一片生機(jī)勃勃的景象。一年級(jí)的小弟弟小妹妹在外面嬉戲打鬧，捉蟲(chóng)子，追蝴蝶，撿起地上的花瓣漫天散地，還當(dāng)成傳說(shuō)中的“天女散花”，呵呵，真可愛(ài)。而二年級(jí)的小朋友盼望著愉悅的課間，一下課便爭(zhēng)先恐后的沖出教室，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，你追我躲，好不快樂(lè)，于是操場(chǎng)變成了游戲的天地。三年級(jí)也不例外，但他們愛(ài)上的是——運(yùn)動(dòng)，一下課，就開(kāi)始打排球、踢毽子、跳皮筋、踢足球······大家互相比賽，個(gè)個(gè)鼓足了勇氣，都想成為運(yùn)動(dòng)健兒。而到了四年
級(jí)，豐富有趣的課外書籍吸引了他們，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，手里總捧著一兩本書。五年級(jí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，課外書籍便不再出現(xiàn)了，取而代之的是一本本厚厚的練習(xí)題，但我們是不會(huì)抱怨的，因?yàn)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)呀！六年級(jí)的我們已經(jīng)在為小升初而做最后的沖刺了，看我們露出充滿希望的眼神，信心在臉上洋溢。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”放學(xué)了，紅紅的夕陽(yáng)灑落在頓時(shí)安靜的操場(chǎng)上。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一天的生活即將結(jié)束了，我們又將離開(kāi)美麗的校園，雖然有些不舍，但已經(jīng)在心中與校園默默的道別，并且相約明天······
我的校園啊！我美麗的校園啊！我能在這樣美麗又和諧的校園里遨游知識(shí)的海洋，我真高興自豪！
生活美麗作文 32
我生活在美麗的江南福地常熟，這里山清水秀，有波光粼粼的尚湖，還有虞山、沙家浜、劍門、興福寺、言子墓等著名景點(diǎn)。關(guān)于常熟還有一首出自沈玄的著名的詩(shī)：七溪流水皆通海,十里青山半入城。這句是指的便是我們的家鄉(xiāng)常熟的虞山和琴川七弦。
尚湖是常熟的一顆璀璨的明珠,是最著名的旅游景點(diǎn)之一，如果來(lái)到常熟游玩卻不去看看尚湖那可是一大遺憾。尚湖四周被綠樹(shù)所環(huán)繞,中間的湖水碧綠透明,當(dāng)在陽(yáng)光的照耀下,湖面上鋪上了一層閃閃發(fā)光的金沙。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面泛起了一條條波紋。隨之旁邊的柳條飄動(dòng)起來(lái),湖面上不時(shí)有游船緩緩駛過(guò)，更有快艇快速飛過(guò)，激起層層浪花。尚湖就像一幅美麗的畫。她與十里虞山山水相映，在青山藍(lán)天的映托下，更顯得豐姿綽約，風(fēng)光旖旎。
沙家浜位于秀麗明媚的陽(yáng)澄湖畔，境內(nèi)河港縱橫，蘆葦蔥郁，綠野遍布，岸柳成行，盡現(xiàn)江南水鄉(xiāng)田園風(fēng)光。沙家浜，蘆葦火種，名聞全國(guó)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在蘆葦蕩的綠色帳蔓里，新四軍戰(zhàn)士和沙家浜人民共同譜寫了一首首壯麗的戰(zhàn)斗詩(shī)篇，以此為素材創(chuàng)作的滬劇《蘆蕩火種》、京劇《沙家浜》，家喻戶曉，盛極中華，使沙家浜名聞名遐邇。
這里還有許多的地方特產(chǎn)，如陽(yáng)澄湖大閘蟹、桂花栗子、鴨血糯、叫化雞、松樹(shù)蕈油......常熟花邊又稱常熟雕繡，已有70多年的歷史了，是我國(guó)著名的手工雕繡抽紗制品之一，也是常熟傳統(tǒng)出口手工藝品。常熟花邊精工細(xì)巧，色彩絢麗，雕繡結(jié)合，扣貼相配，素雅大方，花色繁多，既是生活用品，又是藝術(shù)裝飾品，在國(guó)際上享有很高聲譽(yù)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在常熟人民的'生活，相比之前，我們的生活有了很大的改善。每家每戶都過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，每家每戶都住上了好的房子，每家每戶都吃得飽穿的暖，每家每戶都有了電視，每家每戶都......我們生活地如此幸福，這都是有了我們革命前輩的努力，打倒了侵略者，反動(dòng)派，新中國(guó)得以成立。我們的生活都是前輩們的努力和鮮血換來(lái)的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不能忘卻革命先輩們的豐功偉績(jī)。
生活美麗作文 33
流星讓世界有了瞬間的完美，彩虹讓世界有了短暫美，我們也可以讓生活充滿美的不是嗎?
我不是作家，只是一名普通的學(xué)生，也許寫不出令人贊賞的詩(shī)句，但記錄生活與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的習(xí)慣，因此我擁有一本屬于自己的書。
我又不是畫家，只是一名普通的學(xué)生，也許我畫不出令人贊賞的畫，但我可以把我的生活及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫成畫，因此我擁有一本屬于自己的畫冊(cè)。
仔細(xì)想想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本身即是書、即是畫，我們是閱書觀畫的讀者，在書中找到屬于你的樂(lè)趣，在畫中找到生活的美，而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書中的.主角，畫中的人物了，更有可能我們同是讀者又是畫中的主角，因此你和我都擁有了屬于自己的書和畫以及生活的美。
每一個(gè)日子都是內(nèi)容不同的一本書、一幅畫，只是看我們?cè)鯓尤プx它，去觀看它，也許是我們的腳步太匆促了，常忘記了要去讀它欣賞它，總是隨意的瀏覽過(guò)去就算了，就像一篇日記一樣，你若細(xì)細(xì)得去品味它，你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日記，其實(shí)在它里面蘊(yùn)藏的不只是作者一天的心情，這樣的生活才不是一味抄襲的昨天，你在閱讀一本書，不僅僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào)，更重要的是要讀懂它的內(nèi)涵，觀畫也不只是看它那五彩濱紛的色彩，那么簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫中原有畫。
不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起筆來(lái)，學(xué)著記錄生活及人生的經(jīng)歷，學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來(lái)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起畫筆、水彩來(lái)，把生活中的那份甘甜與苦澀畫下來(lái)，編織成自己的畫冊(cè)，用來(lái)點(diǎn)綴平淡的生活。
空閑的時(shí)候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng)，享受一下帶著咸咸的海風(fēng)，從而你會(huì)對(duì)生活充滿自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，腳步放慢點(diǎn)，不要太匆促了，你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生活處處都是美麗的。
我是一名在普通不過(guò)的學(xué)生而已，只希望自己的進(jìn)腳步別放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能夠靜下心來(lái)把生活寫成書、畫成畫，然后一本、一幅慢慢的去看，細(xì)細(xì)的去品味，并把愉快美麗的剎那，和那感動(dòng)的心情留住一字、一句，寫成生活的書，畫成生活中的畫。
于是我可以笑著說(shuō)生活處處美麗。
生活美麗作文 34
在我們?nèi)粘Ｉ钪校利愂菬o(wú)所不在的。可它又時(shí)常與我們玩捉迷藏，讓我們苦苦尋覓。其實(shí)，美麗并不難找，只要我們能夠擁有一雙觀察細(xì)致的眼睛，就可以在不起眼的角落中找到無(wú)與倫比的美麗。
美麗躲藏在大自然的各種景色中。許多人總認(rèn)為自然界中的美麗就是那蒼翠欲滴的千年古樹(shù)，或是那些惹人憐愛(ài)的小花小草。其實(shí)不然，那只不過(guò)是美麗的'一小部分而已。如果你不信，那就請(qǐng)你再仔細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)觀察一番吧：初春時(shí)節(jié)，淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著干涸的大地，為世間萬(wàn)物傳遞著春的訊息，而她又是那樣的默無(wú)聲息，好像生怕驚擾了每一個(gè)生命。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美，美麗得無(wú)可比擬。
美麗深藏在詩(shī)詞歌賦的意境中。中國(guó)，這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，早已將美麗融于詩(shī)詞歌賦中。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，似乎將那春雨過(guò)后，春草偷偷地探出頭，貪婪地吮吸著雨水，形成一片早春新綠的美景，重新呈現(xiàn)在人們面前；岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，正為我們展現(xiàn)著那寒風(fēng)夾雜著紛飛的雪花，席卷大地的壯美景象，這豈能不說(shuō)是一場(chǎng)美的盛宴？
美麗還體現(xiàn)在溫暖的人情之中。不論是擁擠的公交車上，乘客們互相讓座時(shí)的一聲“謝謝”“不客氣”；還是同學(xué)間不小心碰著了對(duì)方時(shí)的那一句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”；又或者街頭志愿者熱情的一個(gè)噓寒問(wèn)暖，這些都是人情美的真情體現(xiàn)。在今天這個(gè)物質(zhì)文化生活日新月異的時(shí)代，人情美更是不可或缺，它體現(xiàn)了人類文明、和諧、發(fā)展的獨(dú)特的美！“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗像可愛(ài)的小精靈，使山光水色增添活力；美麗像魔法師，令詩(shī)詞書畫更具美輪美奐的時(shí)代韻味；美麗像善良的小天使，令我們這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的快節(jié)拍的生活時(shí)代，充滿和諧和安定的力量！真心聆聽(tīng)這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)優(yōu)美音符，用心收藏這個(gè)時(shí)代的每一份美好記憶，努力積聚這個(gè)時(shí)代的每一縷美麗陽(yáng)光，讓我們的生活每個(gè)角落都充滿美的笑聲！
生活美麗作文 35
詩(shī)人手中的筆，拖著斷斷續(xù)續(xù)的墨跡。紙面上，不再有雋秀的字眼。即將消失殆盡的墨，做著努力的掙扎。
“嘣”的一聲，琴弦斷了。我默默收拾起來(lái)。拖出笨重的琴盒。望著琴面上原本屬于那根弦，現(xiàn)已空空如也的位置，心想，保持我最后一次觸碰它的模樣吧！“你不練琴了？”“怎么回事？”……同學(xué)的電話紛至沓來(lái)。“是啊，學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)時(shí)間。”我都是笑著回答他們的，我想表現(xiàn)的是我的`我所謂，不經(jīng)意間的心酸，使我明白了什么是強(qiáng)顏歡笑。墨，終于消失在盡頭。我都不敢去接觸父母的眼神，我曾經(jīng)理直氣壯地告訴過(guò)他們無(wú)論怎樣都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，如今，我卻食言了。那段時(shí)間，我只有埋頭讀書。父母眼中的失望一覽無(wú)遺，我認(rèn)為這是我唯一可以彌補(bǔ)的。挫折，困難，都不算什么。
至始至終，我的生活沒(méi)有被驚擾過(guò)。可這一次，太不一樣了，我練了將近十年的琴，退出了我的世界，我的生活，被改變了。放棄有半年。一天，媽對(duì)我說(shuō)：“你練練琴吧。”我用顫抖的手打開(kāi)這被我封存的記憶。僵直的手指已不如當(dāng)時(shí)那么靈活，缺了一根弦的琴，發(fā)出奇怪的調(diào)調(diào)。我已不知，此刻，是我放棄了琴，還是琴拒絕了我？我的眼淚掉下來(lái)。“其實(shí)你一直都不想放棄的，對(duì)不對(duì)？”媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在我的面前：“我對(duì)你，沒(méi)有什么其他要求，我只希望你過(guò)得快樂(lè)。就像我當(dāng)初讓你學(xué)琴一樣，只希望它可以豐富你的生活，那時(shí)你放棄，我原以為你會(huì)輕松一些，可我發(fā)現(xiàn)，你并不快樂(lè)。”
她站起來(lái)：“做你想做的，生活才是美麗的。”寫不了了，詩(shī)人會(huì)重新研磨，直到流暢飽滿的筆畫，重新出現(xiàn)，再一直蜿蜒，持續(xù)下去。算是一段插曲吧，出現(xiàn)在我生活中的一點(diǎn)不和諧的音律。除去摔過(guò)后的灰塵和烏青，幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)是我音樂(lè)中的主旋律，我用它，演繹出美麗的生活篇章。
生活美麗作文 36
生活處處有美麗，一束淡黃美好的光束；一個(gè)溫柔如夢(mèng)的黃昏；一片如火熾熱的殘陽(yáng)；一顆一明一暗的幻星……收藏這些生活中不經(jīng)意的么你，心靈就會(huì)得到安撫。
欣賞一片枯葉
在里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，好不容易，熬到了解放日，我抓起早已收拾好的書包，迫不及待地向外沖去，又迫于矜持，只得做大跨步。經(jīng)過(guò)那顆古老的樹(shù)時(shí)，停下了腳步，我看見(jiàn)了了一片枯葉。在這茂盛的夏，為何還有如此腐朽的東西，也許是上帝的不小心吧！好奇驅(qū)使我拿起了它，這個(gè)季節(jié)的古董。我小心翼翼地把它放在掌心，擺開(kāi)。細(xì)數(shù)它的紋路，錯(cuò)從復(fù)雜；輕觸它的輪廓，枯敗不堪；辨識(shí)它的顏色；似黃似褐。雖是這般，我還是將它收藏，因?yàn)樗巧钸z失的美麗。
收納一片火紅
此刻，正是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰” 的日子。下面有一戶人家雜七雜八的腫著花花草草，眼下正是發(fā)奮生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，三角梅早就按耐不住心中的寂寞，仿佛是要接了紅杏的活兒，在墻頭大團(tuán)大團(tuán)的簇?fù)碇纬梢黄鸺t的。每次下樓，它都又誘惑著我的身心，讓我收納它的一世驚華，我笑了笑，然后不由自主的跑向它，尋覓著它的身姿。又不忍心摘下那嫵媚的花朵，只得在圍墻邊仰頭盡情欣賞，艷紅曼妙的.身材被深褐的繁枝高高托起，毫不掩飾自己的喜怒哀樂(lè)，全都展現(xiàn)給世人，我有幸收納了這一美景 ，它是生活熱烈的美麗。
追隨一朵潔白
寫完了作業(yè)。終于有一個(gè)稍微清閑的日子，怎么肯放過(guò)變化多端的云呢？我一邊呼吸著只屬于清晨的新鮮空氣，望著“皆若空游無(wú)所依”的浮云。它們都染著圣潔的白，但卻是活潑的：有的如脫韁的野馬，無(wú)拘無(wú)束；有的如溫婉的姑娘，清麗脫俗；有的如五彩繽紛的蝴蝶，四處游蕩......我把它們都看在眼中，記在心里，因?yàn)椋@是生活多姿多彩的美麗。
生活處處有美麗，一片枯葉；一支三角梅，一朵云彩，不全都是生活中細(xì)節(jié)的美麗嗎？收藏生活的美麗得到心靈的瞬息。
生活美麗作文 37
生活是一種信念。是人，生活就不容易，免不了曲折坎坷。然熱愛(ài)生活之人，無(wú)論在怎樣的苦難中，一想到生活，一想到生活的美，生命的火花就會(huì)熱烈地燃燒。
生活之美，全在因?yàn)樯虝骸Ｉ钐茫菀壮诙瑁簧^(guò)短，遺憾頓生。當(dāng)你為夏熱而煩躁之時(shí)，冬寒提示你熾熱的可貴；春花不再讓你產(chǎn)生美感，秋葉勾起你美麗的回憶。造化弄人，當(dāng)你不懂的時(shí)候，它大量賜予；當(dāng)你懂得之時(shí)，已所剩無(wú)幾。
生活告訴我們，少年的時(shí)光最為寶貴。實(shí)際上，我們一生都在支取少年的儲(chǔ)蓄。少年時(shí)代的積累，決定了我們今后的一生。生命中最初的幾筆，勾畫出人一生的.輪廓。無(wú)論今后多么精彩的人生，不過(guò)是對(duì)輪廓的豐富和精細(xì)。
當(dāng)在忙忙碌碌生活的時(shí)候，看似充實(shí)，實(shí)際上生活已索然無(wú)味。你無(wú)暇顧及身邊的花朵、綠葉、和風(fēng)、細(xì)雨，春夏秋冬不過(guò)是冷暖的交替。成天忙于紅塵俗事，就為功名利，為富貴美色強(qiáng)作歡顏，一切的感覺(jué)歸于麻痹。泡沫似的輝煌背后，可曾有寒骨的空虛與凄涼？
無(wú)可否認(rèn)，人都有一番奮斗。為什么？為過(guò)上美好的生活。生活之美既是感觀的觸及，更是心靈的感受。只要你稍微慢下腳步，用心輕輕感受，一切的浮云都將散去，原來(lái)美就在身邊，像鉆石一樣散發(fā)著恒久的光芒。
無(wú)論你是什么人，你都有享受生活的權(quán)利。只要你去發(fā)現(xiàn)、去感受、去理解、去創(chuàng)造、去思想、去熱愛(ài)，生活之美就會(huì)接踵而至，前呼后擁；你的眼前，若不是花團(tuán)錦簇，也一定小橋流水。
陰暗的日子不是沒(méi)有的，但不是生活的主流。相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)！
生活是美麗的。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)友誼，熱愛(ài)親人；熱愛(ài)生活的給予，熱愛(ài)工作的快樂(lè)，熱愛(ài)友誼的溫暖，熱愛(ài)親人血濃于水的深情。只有熱愛(ài)，以一顆健康之心，生活才美麗。
生活美麗作文 38
不要因一路風(fēng)風(fēng)雨雨卻忘了天邊的彩虹，不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生命過(guò)于沉重而失去了熱愛(ài)生活的心。
——題記
結(jié)束了一周緊張的學(xué)習(xí)之后，周六，我約了幾個(gè)好朋友，我們騎著車，把自己交給美麗的郊外，交給豐富多彩的大自然。
在郊外，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)臉龐，癢癢的，涼涼的。清新的.空氣中夾雜著自然中獨(dú)特的氣息。我們團(tuán)坐在松軟的草地上，一邊談天說(shuō)地，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，這里充滿了詩(shī)情畫意，樂(lè)趣無(wú)窮。當(dāng)然，我們把這愜意的一瞬間定格了下來(lái)。啊！生活讓我懂得，快樂(lè)就在身邊。
當(dāng)我看到一些人為找不到工作而焦慮不安、后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好念書時(shí)；當(dāng)我看到一些人由于目不識(shí)丁而上當(dāng)受騙時(shí)，我就覺(jué)得，生活離不開(kāi)知識(shí)。
當(dāng)桌上的飯菜一天比一天豐盛，家境一天比一天富裕，父母一天比一天工作得更晚時(shí)；當(dāng)他們頭上的白發(fā)一天比一天多時(shí)，我感受到生活離不開(kāi)節(jié)儉。
當(dāng)我從書中看到一個(gè)個(gè)名人由于珍惜時(shí)間，刻苦研究，終有成就時(shí)；當(dāng)我在學(xué)校抓緊一分一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并考出好成績(jī)時(shí)，生活告訴我，時(shí)間是珍貴的，一分耕耘，就有一分收獲。
生活如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味著苦澀，但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；挫折，讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活。培養(yǎng)相聚，酒甘歌美，情濃意深，我感謝上蒼賦予了我這么多好朋友。
學(xué)會(huì)生活，才會(huì)更加了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；學(xué)會(huì)生活，才能更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)；學(xué)會(huì)生活，才會(huì)深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
朋友們，用熱愛(ài)生活的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖然不會(huì)延長(zhǎng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。學(xué)會(huì)生活，拾起生活的美麗吧！
生活美麗作文 39
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的美好，而是我不同與別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽(yáng)下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認(rèn)為，垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)，釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)的，但更大的快樂(lè)是收獲了快樂(lè)，釣來(lái)了快樂(lè)，便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信，美麗。
坦然是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功；失敗與成功往往失臂；幸福與痛苦與往往擦肩而過(guò)，它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極悲觀，坦然接受會(huì)使人走出陰影，走出困境，重新找回自信與自己生活的位置。
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)。”這也是對(duì)坦然的'最好的詮釋。
世間萬(wàn)物，總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，總會(huì)找到自己生活的位置。生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
生活美麗作文 40
人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗，其實(shí)，小瓢蟲(chóng)臥在一片有露珠的葉子上，又何嘗不是一種平凡樸素的美呢？
那天，成績(jī)發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得自己考得很不理想；迎著陽(yáng)光，我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷，坐上爺爺?shù)男∪啠乙谎圆话l(fā)。
“咋了？”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，木訥地詢問(wèn)我。“我……沒(méi)考好。”我假笑，不知爺爺會(huì)如何回答，畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲。“沒(méi)事，下回考好就行。”他的聲音不大，卻像一雙溫暖的手，托起了我那顆慢慢下墜的心；恰好，有一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹起了他灰白的'發(fā)，那些銀絲在陽(yáng)光下反射出一種光，不可名狀，有些像一片銀灰色的海，只是我很少涉足。
“嗯。”我又笑了笑，只不過(guò)鼻子發(fā)酸。
一路無(wú)話，但我卻覺(jué)得，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)爺爺鼓勵(lì)的話，他隨著我的心臟，在腦里有規(guī)律的震動(dòng)。
下午第一節(jié)課是物理，對(duì)于這次物理我更是沒(méi)有勇氣，害怕老師的目光，那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的，而是一把“照妖鏡”，輕輕一照，我的小心思便水落石出，原形畢露。
這節(jié)課過(guò)得真慢啊……
對(duì)完答案，老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前，笑著詢問(wèn)她考得如何，而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分，那時(shí)，我看到老師的眼里閃過(guò)了一抹霞。
“你呢？考得怎樣？”他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不經(jīng)意地問(wèn)我，我回了一個(gè)尷尬的笑：“沒(méi)考好。”之后，就低下頭等著他關(guān)心的“批評(píng)”。“沒(méi)事，知恥而后勇嘛。”他還我了個(gè)笑，我心里又涌起一種不可言說(shuō)的感覺(jué)，又是一句淡淡的“沒(méi)事”，像一排浪，淹沒(méi)了我，包容了我……
那個(gè)下午的陽(yáng)光似乎并不刺眼，但卻不缺乏美麗，我記得我看見(jiàn)一只小瓢蟲(chóng)趴在一片綠色的小葉子上，悠閑地曬著太陽(yáng)，而那溫暖的余霞則延長(zhǎng)了它小小的翅膀，我想有了這些生活的美麗，這只瓢蟲(chóng)應(yīng)該有足夠飛起的動(dòng)力了吧！
不久，小瓢蟲(chóng)煽動(dòng)小翅膀，隨著光，消失在燦爛的霞彩里，不聲，不響……
生活美麗作文 41
生活就猶如浩瀚夜空，那滿天的星星是我一次次的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它們美好又璀璨，絢麗又可愛(ài)。在那里，有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星，一直感動(dòng)著我，在我的記憶中熠熠生輝。
太陽(yáng)東升西落，山的那頭，火紅的晚霞漸漸開(kāi)始變黑。夜，正悄悄地向我們走來(lái)。
第一節(jié)晚自習(xí)下課，我焦急地坐在座位上，等待著英語(yǔ)測(cè)試。英語(yǔ)老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，發(fā)下試卷，等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來(lái)宣判考試的開(kāi)始。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜地讓人害怕。
英語(yǔ)老師，氣勢(shì)強(qiáng)大，站在講臺(tái)上。我們的一舉一動(dòng)，她都看得很清楚。教室中，清脆的寫字聲音，十分悅耳。夜，慢慢暗了。
考試的過(guò)程中，一股刺痛向我襲來(lái)，我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現(xiàn)我的表情很痛苦，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，有什么事？”我有氣無(wú)力地回應(yīng)她，但聲音軟綿綿的，她并沒(méi)有聽(tīng)清。我只能強(qiáng)撐著，繼續(xù)做題。鐘表滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的流逝，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。
終于下課了，同桌交上試卷連忙問(wèn)我：“你還好嗎？”我哽咽地說(shuō)：“我肚子疼。”聽(tīng)著我的話，她拉起我的手，安慰我。有了她的陪伴，我好像沒(méi)有那么難受了。
第三節(jié)晚自習(xí)后，她找我要母親的電話。下課鈴一響，她就沖出去了。穿過(guò)匆忙的人群，我發(fā)現(xiàn)她正在電話亭，排著隊(duì)幫我打電話。外面的冷風(fēng)吹來(lái)，像刀刺過(guò)我的臉。迎著寒風(fēng)，我慢慢走到宿舍，趴在床上，室友給我拿了一個(gè)暖水袋。此時(shí)，我的同桌還在寒風(fēng)中找老師。
不知過(guò)了多久，她氣喘吁吁地跑進(jìn)宿舍，呼出的氣息被寒冷的空氣映白了，她的'臉都被凍紅了。她告訴我，一會(huì)兒我的媽媽就來(lái)接我。她一邊說(shuō)著，一邊遞給我一杯熱水，我想，她的善良熱心，就如這杯溫?zé)岬乃?/p>
等我們都收拾好了，她又扶著我走到學(xué)校門口，路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中，我看著同桌逐漸消失的背影，我的心，暖暖的。
這份閃亮的美麗，我會(huì)一直收藏，一直……
生活美麗作文 42
生活就好似一卷白紙，任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美，經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
當(dāng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一切都變得生機(jī)勃勃，偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過(guò)，你是否能蹲下來(lái)注意破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺(jué)告訴我，你不會(huì)的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌Ａ粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò)，因?yàn)槟愫鲆暳怂?美麗。這樣做的同時(shí)，難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
漸漸地，當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái)，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一朵野花，生長(zhǎng)在沒(méi)有水分，貧瘠的土地上，它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
當(dāng)走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言，掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。因此，他們的生活是純潔的，他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作使他們偉大！他們的生活也因此自信、美麗。
收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨(dú)到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛，再把這些美收起來(lái)，放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。
生活美麗作文 43
我的家里有土地，可是卻沒(méi)有種什么，地里的農(nóng)作物有時(shí)真的不懂得，不會(huì)觀察生活，可真是一個(gè)缺點(diǎn)。
一天早晨，吃完早餐，媽媽說(shuō)騎自行車去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我和弟弟很高興。看到外面，生活真是有趣。走到一片麥地，綠油油的，前一天，下了雨，所以麥子還有雨珠滴在上面。微風(fēng)一吹，那小麥搖搖晃晃跟著風(fēng)飄著，小麥參差不齊，所以媽媽說(shuō)：“我那小時(shí)候還要齊。”我“哦”一聲，繼續(xù)看著小麥。
有一個(gè)好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不可以錯(cuò)過(guò)，繼續(xù)走著。這個(gè)季節(jié)，只有小麥咯，又看到一大片，這時(shí)媽媽說(shuō)：“我小時(shí)候，在地里一看望不到邊。”是呀，和現(xiàn)在一比，再看就是大馬路。
我和弟弟下到麥地里，走一走。還記得那時(shí)，明明知道一點(diǎn)是小麥，卻仍然天真地問(wèn)媽媽：“是不是小麥？”弟弟還想躺在麥地里，望天空呢！走著是很不錯(cuò)，可等我們出來(lái)后，鞋上全部是泥土。媽媽笑個(gè)不停，在我和弟弟去擦泥土?xí)r，還偷拍幾張照片。
那時(shí)，小麥還沒(méi)有長(zhǎng)穗子，媽媽又說(shuō)：“長(zhǎng)穗子還要好看，下個(gè)星期還來(lái)看看。”看過(guò)小麥地，走過(guò)小路，生活就是這樣，走到哪里，都有一種美麗。觀察生活，是很不錯(cuò)的，感受大自然。
而我最近看什么都有一些靈感似的，會(huì)很抽象的大膽去想象。我意外的發(fā)現(xiàn)小麥很像一種草，只不過(guò)那種寬草不能吃，小麥?zhǔn)悄艹缘?。想法也會(huì)有些是可笑的，天真的。
后來(lái)，媽媽最后也沒(méi)再帶我們?nèi)タ葱←滈L(zhǎng)穗子，她太忙了。而我也把美好時(shí)刻記下來(lái)，再次和媽媽說(shuō)起時(shí)，她說(shuō)：“小麥長(zhǎng)穗了，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”
媽媽小時(shí)候，沒(méi)什么可玩，只和同學(xué)們?cè)诘乩锱苤I了摘?jiǎng)e人地里大蔥和茄子，吃著非常棒。她說(shuō)起這件事，我覺(jué)得那時(shí)生活，雖然沒(méi)有電視和網(wǎng)絡(luò)，生活卻很幸福。
而當(dāng)我和弟弟在土地里開(kāi)心，或許有些人知道的太少了，又感覺(jué)沒(méi)意思。觀察是生活中美好，不僅僅是一種享受，也可以突發(fā)自己靈感。
因?yàn)椋懒耍?/p>
【生活美麗作文】相關(guān)文章：
美麗的生活作文12-29
生活是美麗的作文02-24
生活中的美麗作文10-29
收藏生活的美麗作文01-19
(優(yōu))美麗的生活作文02-25
收藏生活的美麗作文12-07
美麗的生活作文15篇12-09
美麗的鄉(xiāng)村生活作文通用04-22
生活因你而美麗作文12-12