【精品】美麗作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗作文 篇1
每天我們都在美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，校園的四季給我留下了深刻的印象。
春天，陽(yáng)光明媚，校園里的花競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，趕趟似地都開(kāi)滿了。紅的像火、粉的像霞、白的像雪。角落里，小草也偷偷從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，像一塊綠毯。同學(xué)們也充滿了活力，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做功課，享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。校園里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們的朗朗讀書聲，書香彌漫在校園里。
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)兒枝繁葉茂，小鳥將巢安放在茂密的樹(shù)枝上，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。有時(shí)下點(diǎn)小雨后，樹(shù)葉和小草像洗了個(gè)澡，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草也青得逼眼。這個(gè)時(shí)節(jié)，同學(xué)們上體育課經(jīng)常是汗流浹背，氣喘吁吁。
秋天，是豐收的季節(jié)，樹(shù)上的樹(shù)葉變得枯黃，慢慢落下，像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習(xí)也更努力了，有的手捧書本坐在花壇邊，有的懷抱課本在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，看他們的神情，全神貫注，口中還念念有詞。
冬天，天氣寒冷，偶爾還會(huì)下點(diǎn)小雪，草坪上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著，但你看那些樹(shù)，都不畏嚴(yán)寒地傲立在那里，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵保護(hù)著我們的校園。同學(xué)們這時(shí)也都添加了衣服，注意防寒保暖了。他們?cè)谛@里的身影少了，教室里的讀書聲多了。
看，這就是我們的校園，這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有勤奮好學(xué)的同學(xué)，更有四季的美麗。
美麗作文 篇2
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁俏枳苏婧每矗√?yáng)公公早早地從天邊升起來(lái)，放射著奪目的光芒，好暖和啊！
一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著，它們?cè)趯ふ仪嗤軏寢尠桑繋字圾喿釉谒嫔湘覒蛲嫠＃鋈唬恢圾喿影l(fā)現(xiàn)了水中的魚兒，它一頭扎進(jìn)水里，想捉住小魚，可機(jī)靈的魚兒將身一扭，就輕快地逃走了。
小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏，在小溪邊快樂(lè)地奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長(zhǎng)得密密層層，綠色得耀眼。草叢中，鮮艷的野花燦爛地盛開(kāi)著，紅的、黃的、紫的……五顏六色，美不勝收。樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠色葉，小鳥兒在枝葉間一邊歌唱，一邊建造著自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千，哈哈哈哈……歡樂(lè)的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來(lái)了。
春天的景色真美呀！
美麗作文 篇3
在一個(gè)美麗的草園里，住著小兔、小魚、小鳥、蝸牛......
在這草園里，小兔們?cè)谕孀矫圆亍Ｋ鼈冇袝r(shí)躲在草叢里、有時(shí)躲在樹(shù)洞里、有時(shí)躲在樹(shù)叢里......
小魚在水里嬉戲。它們排著整齊的隊(duì)伍在水里做早操，早操結(jié)束了，一個(gè)個(gè)東奔西跑、上跳下竄。
小鳥在藍(lán)天白云下自由飛翔。唱著動(dòng)人的歌曲，緊緊吸引大家的視線，讓你久久不忍移開(kāi)。
由于蝸牛動(dòng)作太慢了，不能和別的小動(dòng)物玩耍，它只好眼瞅著別的動(dòng)物開(kāi)心的玩耍。
這真是一個(gè)既開(kāi)心又快樂(lè)動(dòng)物樂(lè)園！
美麗作文 篇4
大連的海很清，很藍(lán)。
我一直認(rèn)為海是美的，是柔和的。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了礁石，看見(jiàn)了它的滄桑，看見(jiàn)了它們被大海雕琢的痕跡，為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)因?yàn)樗鼈兊膶捜荨?/p>
畫室對(duì)面的一間屋傳出班長(zhǎng)鬼哭狼嚎般的歌聲。每天清晨，他似乎都會(huì)在這兒發(fā)瘋一次。室中的同學(xué)頻頻發(fā)出怨聲，我卻一笑了之。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)要寬容。
也許，更因?yàn)槔蠋煂?duì)她爸爸說(shuō)她可以在將來(lái)考師大，而對(duì)我爸爸說(shuō)將來(lái)讓我考清華或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不對(duì)，隱隱帶著怒氣。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，她撇嘴；要看我貼在墻上的畫時(shí)，她瞅地板；指出我的不足時(shí)，她嘴角才會(huì)上翹。我一度很苦惱，雖然我的畫技更多的博得了學(xué)長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，雖然我的努力更多的得到了老師的偏愛(ài)。最后，我只好又想到了它――寬容。這兩個(gè)字似乎有著神奇的功效，我不再心煩。見(jiàn)到她我會(huì)對(duì)她微笑，高興時(shí)還為她改畫。開(kāi)始她很尷尬，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我成功了。
我相信我也感受過(guò)他人的寬容。
“老師，我想讓您幫助幫助我的朋友，她干了不該干的事，我不知道怎樣對(duì)她講……”在無(wú)能為力的情況下，我把朋友干的事告訴了老師。
“哼，整人整到我的頭上了，還是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就說(shuō)，逢人就講，一連串的壞話往我的耳朵里鉆，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)于她的喊叫我顯得很平靜，雖然她讓我在班級(jí)名聲掃地。我一直在等待，她會(huì)醒的。
終于有一天。“HI，我很愚蠢是嗎？我很討厭是嗎？我想求你的原諒……”她表情是真誠(chéng)的。
她醒了，我很感謝她，如果她不寬容我，就不會(huì)醒。
我不是說(shuō)我愛(ài)海巖。我是說(shuō)我終于明白了：海巖為什么寬容大海的雕琢？因?yàn)椋瑢捜菔敲利惖摹?/p>
美麗作文 篇5
感謝能夠在最美好的時(shí)間遇見(jiàn)最美麗的你。感謝你的陪伴使我成長(zhǎng)。
——題記
每一個(gè)人都不可能孤獨(dú)的存活于世上，每個(gè)人存在的每一秒都是為了相遇。
樹(shù)葉和泥土相遇，于是有了更茁壯的`植物；花兒和陽(yáng)光相遇，于是有了更甜美的花香；風(fēng)和云朵相遇；于是有了細(xì)雨灑滿大地；我與你相遇，于是有了更加堅(jiān)強(qiáng)奪目的自己。
我會(huì)將你比喻成火，可以灼燒任何污穢的火，你說(shuō)：“如果你說(shuō)我是火，那么你就是剛。”是呀！因?yàn)榕c你相遇，我才能在鍛煉中磨練自己，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我會(huì)將你比喻成雨，可以沖刷一切邪惡的雨，你說(shuō)：“如果你說(shuō)我是雨，那么你就是蒙塵的珍珠。”是呀！因?yàn)榕c你相遇，我才能在沉淪中使自己清醒，變得更加奪目。
我會(huì)將你比喻成風(fēng)，可以帶走陰冷黑暗的風(fēng)，你說(shuō)：“如果你說(shuō)我是風(fēng)，那么你就是在風(fēng)中頑強(qiáng)存活的樹(shù)苗。”是呀！因?yàn)榕c你相遇，我才可以在痛苦中打磨自己，變得更加頑強(qiáng)。
你可以幻化成任何事物，你出現(xiàn)在我身邊的各個(gè)角落，你的出現(xiàn)并不是愉快的，但卻是最美麗的。你會(huì)給我?guī)?lái)很多傷痛，但也使我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，使我成長(zhǎng)。
你是挫折，可以使意志不堅(jiān)的人倒下的挫折。在大多數(shù)人的眼中，你總是扮演著一個(gè)可恨的角色，許多人厭惡你的出現(xiàn)。但你和我的相遇卻讓我感覺(jué)這是最美的相遇。
你打散了懦弱的人，自卑的人。但是你會(huì)幫助那些堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人變得更加完美。你知道或許很多人在怨恨你，到你仍舊不為所動(dòng)。
或許有人責(zé)怪你的無(wú)情，但我卻會(huì)感激你的殘忍，你使我堅(jiān)強(qiáng)，使我?jiàn)Z目，使我堅(jiān)韌。在與你的相遇中使我快速成長(zhǎng)。
我們?cè)谖业那酀露邢嘤觯@是最美麗的相遇，你在這場(chǎng)相遇中看我成長(zhǎng)。
感謝我在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)最美麗的你，感謝我們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)間有著最美麗的相遇。
美麗作文 篇6
“從明天開(kāi)始，我再也不要見(jiàn)你了！”那時(shí)的我重重地摔推你在沙發(fā)上，你倒在那里，因什么輕輕地啜泣著還在想那些似水無(wú)痕的往昔嗎？是不懂我為何突然地把你拋棄嗎？可那時(shí)的我沒(méi)心思回憶，顧不得同情，只求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)你。
那一年我十歲，那一天我拿到了拋棄你的資本小提琴十級(jí)證書。“終于，可以永遠(yuǎn)離開(kāi)你了！”竟是興奮的語(yǔ)氣。七年多的陪伴，告別都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)不舍？當(dāng)然沒(méi)有！從某種意義上說(shuō)，這里的告別叫做解脫。因?yàn)槟菚r(shí)的我把你當(dāng)做敵人。是你，讓我失掉了太多我那個(gè)年齡本該擁有的東西，又硬添給我太多我不想要的：沒(méi)與院里的其他孩子玩耍過(guò)；被同伴叫做音樂(lè)怪胎；臉上一成不變冷漠的禮貌；笑容很僵很少……這些足以讓我恨你很久了吧。所以，不要相見(jiàn)了，我要尋找因你而失掉的美麗。
就這樣，沒(méi)有你日子照過(guò)，漸漸習(xí)慣了……
“你！怎么還在這兒？”是驚喜。把你從那張廢棄的沙發(fā)上扶起，拂去你身上的灰塵，你用沙啞的嗓音輕咳著，竟蒼老的像位臨終的長(zhǎng)者。因什么突然泣不成聲是看著你這般蒼老而心疼嗎？還是因你一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)而感動(dòng)？我抱著你哭了不知多久。
那一年我十四，那段時(shí)間肉體處于一種不自由狀態(tài)我因運(yùn)動(dòng)扭傷了腳踝，斷了骨頭。“還好，有你在我身邊。”竟笑得一臉滿足。我曾最恨的敵人竟成了我現(xiàn)在最好的靈魂伴侶。我們一首曲子一首曲子的奏著啊，我緩緩向你訴說(shuō)曾經(jīng)，你微笑著，用最美的琴聲回應(yīng),陪我度過(guò)那些萎靡不振的日子。無(wú)意間想起學(xué)伊始那個(gè)大大的夢(mèng)想我要向老師一樣做首席小提琴手！心里有團(tuán)不可名狀的火燃燒著激勵(lì)著我向前。是你，再一次找回最初的我，最初的夢(mèng)想。所以，不要在離開(kāi)了，我的老友，陪我走下去，帶我尋找期待中的美麗人生。
后來(lái)，升學(xué)的壓力逼得我不得不再次與你分離，“若能再次相遇，我絕不放手。”我暗暗許下誓言……
“好久不見(jiàn)。”看你安然睡在那里，真的不忍把你喚醒。命運(yùn)最大的寬容就是讓我和你再次相遇。我把你扶了起來(lái)，在陽(yáng)光的映襯下，你美的耀眼，輕輕調(diào)試，奏出優(yōu)美的樂(lè)章，伴著你迷人的笑靨。因什么而笑瘋了，因什么又淚流不止因?yàn)樵俅斡鲆?jiàn)你，我的戀人。
今年我十六歲，今日盛裝出席，只為再遇你。在父親朋友的婚禮上，新娘也不及你那般光彩熠熠。“未來(lái)，我要和你一起創(chuàng)造！我的新娘。”我輕聲對(duì)你說(shuō)道，是從未有過(guò)的認(rèn)真。你淺笑著，為我奏了一段真誠(chéng)。曲罷全場(chǎng)為你掌聲雷動(dòng)，你以優(yōu)雅致謝回禮。站在你身旁的我有說(shuō)不出的開(kāi)心，開(kāi)心得有要落淚的沖動(dòng)。所以，即使一生孤獨(dú)，即使孑然一身地流浪，我也會(huì)永遠(yuǎn)握住你，守護(hù)著你，我的戀人，直到生命的盡頭。
生活因你而多彩，生命因你而美麗。未來(lái)，陪我走下去，我的戀人小提琴。
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