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    歡慶兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2022-12-05 01:07:48 兒童節(jié)

    關(guān)于歡慶兒童節(jié)作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的歡慶兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于歡慶兒童節(jié)作文八篇

    歡慶兒童節(jié)作文 篇1

      20xx年6月1日,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”活動(dòng)。這次的六一對(duì)我而言意義深刻,因?yàn)檫@是我小學(xué)生活的最后一個(gè)兒童節(jié)。同時(shí),這次的活動(dòng)也是非同一般,竟打破常規(guī)、搭建舞臺(tái),邀請(qǐng)關(guān)工委、部分家長(zhǎng),學(xué)生們自由表演,慶祝自己的節(jié)日。

      這天早上,晨曦剛剛溫暖了世界,我們就來(lái)到了學(xué)校,為我們自己的節(jié)日忙了起來(lái)。6:30分,活動(dòng)就開(kāi)始了。

      首先是家長(zhǎng)入座,125位家長(zhǎng)受到邀請(qǐng),由學(xué)生引領(lǐng)到指定的位置,同時(shí),為每一位家長(zhǎng)佩戴了鮮艷的'紅領(lǐng)巾,此時(shí),家長(zhǎng)與學(xué)生們一起參加活動(dòng)。

      接著是報(bào)告人數(shù),站在主席臺(tái)前的大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委們,依次按照順序進(jìn)行人數(shù)報(bào)告,此時(shí)我作為一名大隊(duì)長(zhǎng),站在臺(tái)上十分自豪。

      隨后,周校長(zhǎng)在大會(huì)上致辭,提出了對(duì)同學(xué)們的殷殷期望,同時(shí)預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。顧校長(zhǎng)還在大會(huì)上宣布獲得20xx—20xx年度的三好學(xué)生獲得者名單,此時(shí),同學(xué)們的掌聲此起彼伏,把大會(huì)推向高潮。

      最后就開(kāi)始文藝展演。首先上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《Metoo》;接著是T臺(tái)秀的同學(xué)們;有的用長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子裝扮古裝,有的用廢布裝作超人,有的用紙板裝作機(jī)器人;然后有歌曲母子連唱,有舞蹈連跳《Heaven》、《傣家小姑娘走過(guò)來(lái)》等;有朗誦詩(shī)歌文章《游濱海新區(qū)》、《我想》等;最關(guān)鍵的還有抖音串燒《海草舞》和《兔子舞》使全場(chǎng)活躍起來(lái);最后還有四十多人的大合唱《當(dāng)你老了》……

      我小學(xué)生活中的最后一次六一兒童節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,隨后我將一步步走向成熟,不再是小孩。這次的活動(dòng)很棒給我留下了深刻的印象!

    歡慶兒童節(jié)作文 篇2

      隨著六一節(jié)兒童節(jié)的到來(lái),我們大家都快快樂(lè)樂(lè),歡歡喜喜的。這一次兒童節(jié)是我最難忘的。

      瞧!我的同桌和好朋友都出場(chǎng)啦,他們倆用那幽默的表演把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑。到我出場(chǎng)啦,我的朋友拉出動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,到我拉的時(shí)候,我很緊張,總是出錯(cuò),不過(guò),大家都還是很高興的。

      這就是今年的六一兒童節(jié),我們大家都玩得高興極了。

    歡慶兒童節(jié)作文 篇3

      今天,我們學(xué)校舉行了放飛成長(zhǎng)夢(mèng)——六.一兒童特別節(jié)目。

      我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,八點(diǎn)多節(jié)目就開(kāi)始了。 先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話頒獎(jiǎng),表演節(jié)目。大概在十點(diǎn)鐘的時(shí)候,這些活動(dòng)結(jié)束了。于是,我們的重頭戲'紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)'開(kāi)始了。在家長(zhǎng)和老師的幫助下,我們組的攤位就擺好了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)[出自己的物品。在我們剛擺放的時(shí)候,一位阿姨就走過(guò)來(lái)了'我可以買東西了嗎?'阿姨問(wèn),'當(dāng)然可以,你隨便挑選,我們這里還可以抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)率百分百。'我向阿姨說(shuō)。不一會(huì)兒,我們的攤位前就涌上來(lái)很多人,有的問(wèn),有的找,大家都在挑選自己需要的`東西。'走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),機(jī)不可失,失不再來(lái),'這樣的吆喝聲此起彼伏,不絕于耳。'這里找你一元,這里找你五毛,'收銀員忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒,東西就賣得差不多了,'全場(chǎng)五毛,全場(chǎng)五毛,跳樓價(jià),只此一次,機(jī)會(huì)抓緊了,'不過(guò)幾分鐘,我們的東西一掃而空,大家高興地笑了。這次活動(dòng)為我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

    歡慶兒童節(jié)作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,令我們激動(dòng)人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是令我們歡快的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子里,我們要盡情地歡唱!

      今天,我們舉行了“六一”的慶祝會(huì)。可以看得出,大家很開(kāi)心,很歡快。我的節(jié)目是第四個(gè),前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊(duì)表演、《英雄輩出》等。在這之前,我的心情一下子無(wú)比地激動(dòng)!因?yàn)槲矣忠獏⒓恿谎莩隽耍?/p>

      前面的節(jié)目很精彩,特別是《英雄輩出》!他們一對(duì)話劇的形勢(shì),講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開(kāi)展情況。都是以對(duì)話的方式巧妙地說(shuō),沒(méi)有特別指出說(shuō)明!真是一大創(chuàng)意!

      《船屋》也以童話劇的形式,向我們展示了一個(gè)故事:一艘船屋在海上航行,突然遇上了臺(tái)風(fēng),船翻了,很多人都被卷進(jìn)去了!連正在睡夢(mèng)之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘,讓遇險(xiǎn)的他們得以重新活過(guò)來(lái)!

      轉(zhuǎn)眼間,令我們激動(dòng)人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是令我們歡快的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子里,我們要盡情地歡唱!

      今天,我們舉行了“六一”的慶祝會(huì)。可以看得出,大家很開(kāi)心,很歡快。我的節(jié)目是第四個(gè),前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊(duì)表演、《英雄輩出》等。在這之前,我的心情一下子無(wú)比地激動(dòng)!因?yàn)槲矣忠獏⒓恿谎莩隽耍?/p>

      前面的節(jié)目很精彩,特別是《英雄輩出》!他們一對(duì)話劇的`形勢(shì),講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開(kāi)展情況。都是以對(duì)話的方式巧妙地說(shuō),沒(méi)有特別指出說(shuō)明!真是一大創(chuàng)意!

      《船屋》也以童話劇的形式,向我們展示了一個(gè)故事:一艘船屋在海上航行,突然遇上了臺(tái)風(fēng),船翻了,很多人都被卷進(jìn)去了!連正在睡夢(mèng)之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘,讓遇險(xiǎn)的他們得以重新活過(guò)來(lái)!

    歡慶兒童節(jié)作文 篇5

      六月一日是國(guó)際兒童節(jié),這是為了保證世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。在這一天里,小孩子們歡歌笑語(yǔ),大家坐在一起有說(shuō)有笑,一起歡快慶祝這一美好的節(jié)日。

      學(xué)校里花燈高掛、萬(wàn)象更新,到處都可以看出節(jié)日歡快的氣氛。教室里同學(xué)們一起唱歌、跳舞,分享著大家的喜樂(lè)、大家的微笑,仿佛成了一幅優(yōu)美的'畫卷,同學(xué)們的會(huì)心一笑,仿佛是畫面中五彩斑斕的顏色。

      今天下午第二節(jié)課,我們也歡慶了六一。同學(xué)們表演的小品讓我們開(kāi)懷大笑,優(yōu)美的葫蘆絲讓我們步入音樂(lè)的王國(guó),優(yōu)雅的古箏讓我們感悟到了音樂(lè)的奧秘,書寫了音樂(lè)的篇章。同學(xué)們有說(shuō)有笑,一起高聲演唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《荷塘月色》、《最炫民族風(fēng)》等歌曲。

      六月一日兒童節(jié)是個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,在此,我也祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè),擁有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

    歡慶兒童節(jié)作文 篇6

      六一兒童節(jié)那天,我們可高興了,因?yàn)閷W(xué)校要舉行文藝節(jié)目匯演,我參加我們班的舞蹈表演。

      我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)認(rèn)真真訓(xùn)練兩周多,今天將要上臺(tái)表演,我的心情很激動(dòng)。

      早早起床,吃完早飯,媽媽帶我去化妝,結(jié)束后,在臺(tái)下等待節(jié)目的演出,我的'心咚咚直跳。我們班的節(jié)目是第五個(gè)。看著我班的小美女,個(gè)個(gè)都漂亮極了,老師非常高興,給我們拍照留念,并鼓勵(lì)我們上臺(tái)好好表現(xiàn),更好地發(fā)揮。

      輪到我們班上場(chǎng)了。我快速站起來(lái),跟著老師,走到臺(tái)下,整理隊(duì)伍。我是主力軍,我一定要好好表演。

      隨著音樂(lè)響起來(lái),我踏著曼妙的舞姿,認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作,面帶笑容,表演完后,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      節(jié)目表演完,我們宣誓、發(fā)紅領(lǐng)巾,我是一名少先隊(duì)員,一定要好好學(xué)習(xí)。

      最后老師給我們班拍照留念,每人發(fā)一瓶沙棘汁,我們過(guò)得非常快樂(lè)!

      你們說(shuō)我的六一兒童節(jié)快樂(lè)嗎?

    歡慶兒童節(jié)作文 篇7

      六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個(gè)兒童向往的日子,因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校組織慶祝會(huì),我們載歌載舞,那是多么開(kāi)心呀!

      清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了點(diǎn)面包,腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向?qū)W校。在路上,我一邊歡跳,一邊哼歌,平時(shí)極討厭的麻雀今天也讓我覺(jué)得它的叫聲十分悅耳,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”不一會(huì)兒來(lái)到了學(xué)校,剛一踏入校門,眼前事一座變化多端的噴泉,耳邊響起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

      我大步走向教室,剛一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,帶領(lǐng)我們?nèi)ツ眉t旗,我們排著隊(duì)伍,舉著旗子,站在原來(lái)的位置上,等待著領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

      首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀,接著舉行了升旗儀式,然后少先隊(duì)員給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)我們看到有些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心中的敬佩之情油然而生,最后舉行“六一”文藝表演。

      演出開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是古典紅燈籠舞,她們的動(dòng)作是多么嫻熟,可見(jiàn)她們?cè)谄綍r(shí)是多么用功。接著是詩(shī)歌朗誦,她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個(gè)是現(xiàn)代加油舞,同學(xué)們賣力的跳著歡樂(lè)的舞蹈,還有幽默的相聲和優(yōu)美的教師舞蹈等,各種各樣的表演令人身臨其境。

      不知不覺(jué)節(jié)目表演完了,我想起了那些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),成為建設(shè)祖國(guó)的.棟梁之才。今天“六一”過(guò)得非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。

      “六一”是我們喜愛(ài)的節(jié)日,所以,這一天的歌聲是那么悅耳;這一天的笑容是那么燦爛;這一天的一舉一動(dòng)都是那么文雅。這是有意義一天;是快樂(lè)的一天;是幸福的一天;更是令兒童們振奮人心的一天。

    歡慶兒童節(jié)作文 篇8

      兒童節(jié)到了,同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋,作文 歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。一大早,我就起床,準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

      班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí),驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表?yè)P(yáng)了我們,我們覺(jué)得心里樂(lè)滋滋的`。

      上午時(shí),二(1)班的同學(xué)來(lái)到了我們教室,老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……

      下午時(shí),雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng),小學(xué)二年級(jí)作文《作文 歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)》。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

      看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

      今天,我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

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