【實用】賞荷花作文三篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的賞荷花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賞荷花作文 篇1
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了，風中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊，風中賞荷花。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的`，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
賞荷花作文 篇2
7月2日，我們小記者一行在爸爸媽媽的陪同下參加了東聯鄉親子游活動，偏偏天公不作美，下了一上午的大雨。下雨天去外面游玩是麻煩。既然報名了就該有個好心情去玩，東聯鄉我來了。
大巴車經過半小時的時間到了我們的目的地“東聯鄉”。蒙蒙細雨撒在臉上格外涼爽，鳥兒清晨的歌喉無比悅耳，眼前的水景欣欣然張開了眼，東聯真美。
因為這里龍蝦很出名，所以我們第一個環節就是“拼龍蝦”，其實就是用木板拼接成一個龍蝦模型。我先迫不及待地把零件拆下來，但拆下后才發現說明書上所有內容都是零件原來在木板上的順序，我把它們全拆下來后就變得沒順序了！我一頓好找，變得手忙腳亂起來。不過像我這樣的毛糙家伙很多，所以“拼龍蝦”的過程并不順利。這時細雨變成了大雨，我們的擋雨棚經受不住雨淋了，“龍蝦”也被淋濕了，我們只好都披著雨披去釣龍蝦了。
在去釣龍蝦的路上，到處是荷葉荷花，它們個個傲然挺立。荷花那水滴般的花瓣，白里透粉，一陣微風吹過，荷花猶如仙子，雪白的'皮膚上露出紅紅的臉頰。荷葉則像給“仙子”擋雨的亭子，葉子大的不能再大，都能給嬰兒當床了。荷葉的桿子更是粗壯有力，足夠遮風擋雨，“仙子”躲在“亭子”下，組成了一幅美輪美奐，無與倫比的美麗畫卷。
到了河邊，管理員發給了我一套釣龍蝦的工具，我將龍蝦食綁在線上，再將線系在魚竿上就開始釣龍蝦了。我耐心地在河邊靜坐了一小時，結果一只龍蝦都沒釣著！于是我就試著用網具去撈龍蝦，因為今天是雨天，天氣十分涼爽，龍蝦都躲在河水的最深處，結果還是沒撈著，能有什么辦法呢？正當我失望的時候，我身邊的小朋友剛好釣到一只，我的信心又來了！就這樣，我又在河邊靜坐了一個小時，直到活動結束，結果還是一無所獲！只好收拾好工具隨著大伙返回到了大門。管理員叔叔發給了我們每人一份煮好的龍蝦，我抱著龍蝦樂滋滋的回到了大巴車上，把沒釣到龍蝦這件掃興的事忘到了九霄云外了！
賞荷花作文 篇3
今天，我和媽媽去外面賞荷花。我和媽媽到了賞荷花的地方，我走著走著，忽然，我眼睛一亮，原來，我發現了一只癩蛤蟆。我連忙跑過去觀察，可是剛一到癩蛤蟆的旁邊，癩蛤蟆就一蹦一跳地逃走了。我感到很高興，但是我還是要往前走。
這時，我走到一個涼亭里，坐到板凳上，往窗外一看，驚呆了！我看見了一大片一大片的荷葉，荷葉綠綠的，就像一把把大大的綠雨傘。在荷葉上，有一朵朵粉紅色的荷花。荷花都開放了，就像一個個站在水中央的小姑娘，“小姑娘”的`“手”里，還有一簇簇的花蕊。我看著看著就入了迷。
這時，我媽媽叫我：“看了那么久，該回家了吧。”我這才跟著媽媽戀戀不舍地離開了。
這可真是難忘的一天啊。
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