敘事作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
我叫馬浩川，戴著一副眼鏡，最大的特點就是渾身都是肉，到了夏天，我都熱得喘不上氣來。追究原因，責(zé)任全在我爸爸身上，我的爸爸，一米六的個兒，最突出的是有一個啤酒肚。因為爸爸深受其害，所以他決定陪我一起走減肥之路。
首先，他給我訂了三個計劃：A計劃就是每天晚飯后跳五百個繩；B計劃是每天轉(zhuǎn)100個呼啦圈；C計劃是每天跑1000米。 三個計劃對我來說都很難，沒辦法，我只好選擇跳繩。但跳繩我也只能跳10個左右，當(dāng)?shù)谝惶焯暌院螅腋杏X到腿、肚皮很疼，但我還是堅持跳了兩天，第三天時，我無奈地說：“爸，我不跳繩了，行不行？”爸爸嚴(yán)厲地說：“不行。” 我跳了一天又一天，有一天下了一場大雨，我高興極了，以為這下子就不用跳繩了，沒想到爸爸讓我在屋里跳，我的愿望成了泡影 。 就這樣一天天跳下來，我的`體重竟從120斤又增加了2斤，我很氣憤地對爸爸說：爸，你看，我一天天這么跳，減肥也沒減下去，你說，怎么辦？就別跳了得了。“”你看你已經(jīng)長高了許多。“我還在爭辯著。于是，爸爸就拿出了一個尺子測了測”你以前一米四五，現(xiàn)在你都一米四七了，長了兩厘米呢！“沒有辦法，我只好從每天跳500個加到每天跳1000個了，每天都要跳1000個成了我無法割舍的愛好。 我正用跳繩減肥時，爸爸又要給我實施B計劃——那就是搖呼啦圈。呼啦圈？我從來沒有學(xué)過。平時嚴(yán)厲的爸爸對我又耐心了許多，又是讓我跳繩，又是教我搖呼啦圈。可是我還是不會搖，練習(xí)時，爸爸還沒少鼓勵我說：”兒子，搖得真不錯，加油吧！你一定會瘦下來的。“接著又實施了C計劃…… 就這樣，我減胖的路還要一直走下去。一直跳下去，一直搖下去，一直跑下去，我想我以后會變瘦的！
敘事作文600字 篇2
郊外有個很大的玫瑰花園。花園里有許多玫瑰：有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的已經(jīng)盛開得令人心醉……
陽光溫暖著它們，露水滋潤著它們，籬笆保護(hù)著它們。它們幸福地生活著。
”我美麗的玫瑰孩子！”太陽、露水和籬笆異口同聲地喊，同時祝賀每朵花都獲得極大幸運。
風(fēng)兒在一旁聽到了它們共同的祝福，心想：我哪都能去，我一定要弄清哪一朵玫瑰花是最幸運的。
這時，有個穿著黑喪服的'母親走進(jìn)花園里，摘下一朵新鮮、豐滿、半開的玫瑰，把它放在一個剛死去的年輕女孩的胸前。這朵玫瑰花感到有一種使生命復(fù)蘇的使命感，覺得自己是最幸運的。
年輕的畫家來到花園，摘下一朵最好的玫瑰花。畫家把這朵盛開的玫瑰栩栩如生地畫在畫布上。”我不會萎謝，我最得寵，我得到了最大的幸福！”被畫上畫布的玫瑰花說。
有一朵含苞欲放的玫瑰，也許是玫瑰樹上最漂亮的一朵。它在園丁扎制的花束里占著重要的位置，在劇院暴風(fēng)雨般的掌聲中，它被拋向了舞蹈家。它感到說不出的幸福，感到自己正向光榮和美麗走去。
可是，在舞臺上一滾，它跌斷了莖子，也沒有到達(dá)它崇拜的舞蹈家手中去。道具管理員把這朵花撿回家，用水浸在一個小酒杯里，送到老祖母身邊。
老人懷著孩子般的歡樂看著這朵玫瑰花，彷佛又恢復(fù)了青春。老人俯下身，輕輕地吻了吻這朵玫瑰花。
風(fēng)兒從玻璃窗的小孔里鉆進(jìn)房里，它看到老太婆煥發(fā)出青春光彩的眼睛，也看到了浸在酒杯里那朵美麗的玫瑰花，”這朵玫瑰花雖然已經(jīng)殘破了，但它仍是一切花朵中最幸運的一朵。”
敘事作文600字 篇3
星期天，媽媽打開窗，一陣陣清涼的風(fēng)向媽媽撲過來。媽媽看今天天氣很好，便說：“佳佳，咱們今天去摘葡萄怎么樣？”“好！”我高興地說。
下午，我們一家人驅(qū)車來到了嘉定馬陸。迎接我們的是一位熱心的老婆婆，他帶著我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄。一路上，兩旁種的是一片片花生和蔬菜，像一塊塊綠絨地毯，輕輕地風(fēng)送來了泥土的芬芳；蔚藍(lán)的天空，飄著幾朵白云在天空追逐嬉戲。
到了葡萄園，只見一個個葡萄架上纏滿了綠油油的葡萄葉，就沒有一串串葡萄，只有掛著一個個白色的袋子。在兩邊葡萄架的'中間還有一條小溝，是排污水用的。我問婆婆：“葡萄去哪兒了？”“葡萄就在白色的袋子里呀！怕鳥兒來偷吃葡萄，就要用白色的袋子包住。”婆婆解釋道。于是打開袋子一看，果然有一串又大又紫的葡萄，就像一個害羞的小女孩，用白色的面紗遮住了自己的面孔。
于是，我一手提個籃子，一手拿著剪刀向前面走去。我選了一個葡萄最多的地方，每一串，我都先掀開她的“面紗”，看看它是否又大又紫。突然，我看見一串紫得發(fā)黑的葡萄。于是，我用剪刀在它的莖上剪了一刀，一串沉甸甸的葡萄落在了我的手中，足有兩斤重。就這樣，我這里看看，那里看看。不一會兒，我就摘了一籃子的葡萄。
回到婆婆家，我就迫不及待得找了一串“奶油葡萄”，洗了洗放進(jìn)嘴里，一進(jìn)口中，一股葡萄的甜味沁入了我的心脾，那甜味比蜂蜜還甜。無意中，我發(fā)現(xiàn)了兩只大公雞在我的旁邊，盯著我的葡萄。于是我扔了一個葡萄給它們，它們竟然搶了起來。看著它們吃得津津有味，我心里別提有多高興了！
這時，時間也不早了，我懷著依依不舍的心情隨媽媽離開了葡萄園。
敘事作文600字 篇4
誠實守信，乃立人之根本。誠實守信是中華民族傳統(tǒng)美德，誠實守信也是為人處事的一種美德是為人之本。城實，就始忠誠老實，不講假話。守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用。城市是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體表現(xiàn)；不成是很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實。俗話說的好“精誠所至，金石為開”。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。
自古以來就有很多誠實守信的故事：如曾子殺豬。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的'教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。韓信報恩。漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。
以上的故事讓我深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，也是在社會立足，干出一番事業(yè)的必要條件。如果不誠實也許會在短期內(nèi)給你帶來一定的利益，但最終遭受損失的還是自己，不誠實必然會付出代價。
敘事作文600字 篇5
我們學(xué)校飯?zhí)茫f實在的，我不喜歡。特別是那飯?zhí)冒⒁蹋蝻垥r破口大罵，喋喋不休，唾沫星子橫飛，也不知道打來的飯和菜上會沾點什么。當(dāng)吃飯時親眼看到阿姨用掃把打掃桌子上的殘余物又掃地時，那感覺像是在地板上吃飯，而地板又被大家踩來踩去的，似乎有一雙雙鞋子擺在你飯盒前。這就算了，還冒出個飯?zhí)檬迨濉?/p>
我對一個大老爺們干這種活十分反感。加上對飯?zhí)冒⒁痰膮拹海B帶著也討厭飯?zhí)檬迨濉Ｋ?jīng)常穿著一雙水鞋，帶著長長的、樣式十分老土的袖套；有時是藍(lán)色的'有時是土黃色帶斑點的。他打飯時十分慢，整個人看上去呆呆的。飯?zhí)檬迨迥銢]得罪過我，可我就是討厭你。可別怪我，誰叫學(xué)校飯?zhí)眠@么坑爹。
中午打飯晚了，菜就是一包榨菜和一大堆肥肉，想想就不開心。坐電梯時只有我和飯?zhí)檬迨澹�有兩個初一女生。我在心里哀嘆了一下。那兩個女生笑著指向電梯里的監(jiān)控。原來不知是誰把電梯里張貼的什么文明用語之類的東西撕下來貼在監(jiān)控上了。8樓到了，那兩個女生邊走邊笑著出去了。而我還在想著是誰這么牛，敢這么做。
可我也只是想想而已。飯?zhí)檬迨鍏s踮起腳尖，伸手想撕下那張東西，卻怎么也夠不著。他用力往上跳還是差一點。他那水鞋踮得老高，穿著土黃色帶斑點的袖套的手吃力地往上升，臉有些微紅。飯?zhí)檬迨澹皇俏也幌霂湍悖俏規(guī)筒涣四悖乙膊粔蚋摺Ｔ谄疵匾惶螅K于撕下來了。我原以為他會隨手一丟，可他卻細(xì)心地把那張東西沿著撕下來的痕跡，又小心地貼上去。用布滿皺紋粗糙的手指慢慢地壓掉粘貼時遺留在里面的空氣。完了還小聲地嘆氣：“這幫兔崽子，哎！”貼好了的原是一行字“拾起的是一片紙，潔凈的是一顆心”。
我該說什么好呢？人家飯?zhí)檬迨迨莵砀苫钯嶅X的，卻如此愛護(hù)學(xué)校的電梯。而我們學(xué)校的學(xué)生卻……哎，撕下來的是一張帶有粘性的紙片，貼上去的卻是飯?zhí)檬迨迥囊活w心啊！飯?zhí)檬迨迥脴拥模乙獮槟恼啤Ｖ拔矣憛捘悖床黄鹉悖赡愕男撵`卻比我的高貴得多。
敘事作文600字 篇6
校園里的那排玉蘭，高大挺拔，像哨兵似的守衛(wèi)著校園，看著我們快樂地玩。
白玉蘭的樹干很粗糙，長著青苔。那一點點青苔在灰白色的樹干上顯得特別綠。我抬起頭，望著枝繁葉茂的玉蘭，忍不住要聽聽它的聲音。我把耳朵貼在樹干上，用手敲了敲樹干，給我的第一印象就是有點空心，再仔細(xì)聽一聽，又像敲門聲。玉蘭的葉子一團團、一簇簇的長在一起，幾乎每個枝條都被一大團綠油油的葉子壓得垂下來，好似一串串綠葡萄，又好像掛在樹上的綠瀑布，美麗極了。突然，我發(fā)覺在同一個枝條上的那些樹葉就仿佛一片大極了的樹葉，細(xì)細(xì)的小枝條像大樹葉上復(fù)雜的葉脈，尤其是我上方的那串，我真希望我能安穩(wěn)地坐在那片柔軟的大樹葉上啊！一陣風(fēng)吹來枯黃的落葉像衰老的蝴蝶不甘心地飄舞著落在了地上。隨風(fēng)飛來的還有玉蘭花的花瓣，我湊近花瓣，聞了聞，一股濃濃的'花香撲鼻而來，沁人心脾。為了仔細(xì)觀察玉蘭花，我登上了二樓。我運氣真好，剛靠到圍欄上，就看見了潔白如玉的玉蘭花。我數(shù)了數(shù)，有十片雪一般的花瓣。花朵婉若長在樹上的睡蓮，又好似炸開了的爆米花，讓人忍不住伸出舌頭品嘗它的美味。花旁邊有一個花蕾，兩頭尖尖的，白中透出了一點微微的嫩黃，像半成熟的谷子。
丁零零，上課鈴響了。我急匆匆地跑上三樓，慌亂中瞥了一眼白玉蘭的頂端。它像一把大綠傘，灰白色的人站在底下?lián)沃鴤悖挥窒褚欢涔矫保尨笕藗內(nèi)フ丶页唇o我們吃；它還像一個半圓的柔軟的座位，想象著坐在上面隨風(fēng)飄蕩一定舒服極了！瞧它，綠得象發(fā)亮的綠油漆刷了上去，軟軟的座位讓人什么煩惱都沒了，心中只裝著快樂。
這就是那排玉蘭樹。當(dāng)玉蘭開花時，濃郁的花香彌漫著整個教學(xué)樓，加上朗朗的讀書聲，加上飄揚的五星紅旗，加上盛開的鮮花，還有那碧綠的草坪，原本平庸的校園也煥發(fā)了光彩。
敘事作文600字 篇7
下雪了，家里人有歡喜有憂愁。我與弟弟是最高興的，瞧著外面飄起的雪花，我們拍著手掌歡快的跳了起來。比起我們毫不掩飾的高興來，奶奶則是嘆息了一聲，帶著憂慮：“門前的路又得封了。”
我與弟弟不以為然，可是在感受到奶奶的'嘆息時，我忍不住的插嘴道：“不打緊，奶奶我去掃雪。”“還有我，還有我！”弟弟也插嘴，一臉好玩的樣貌。
等到這場大雪停了后，我與弟弟拿上掃帚就出了門。門前果如奶奶所擔(dān)心的那樣，這一條小道已經(jīng)被雪花封的嚴(yán)嚴(yán)實實了。我踏出去，雪地上瞬間就踩出了一個深深的腳印來。這場雪下的可真大，就在我與弟弟不明白從何下手的時候，奶奶拿著鏟子從屋里走了出來。
之后，我們?nèi)司驮陂T前的雪地里勞作了起來，奶奶打頭陣，將厚厚的雪層鏟開，我與弟弟緊隨其后。三人的效率很快，不一會兒，家門前的小路就露出來廬山真面目。
就在最終快要掃完的時候，調(diào)皮的弟弟突然用竹掃把挑起白雪撲了我一身。猝不及防，我被弟弟弄得一身的雪花，弟弟偷襲成功，瞧著我哈哈大笑了起。我咬牙切齒的瞪向弟弟，最終也學(xué)著弟弟之前那一招做出反擊。
我與弟弟在后面玩的不亦樂乎，在前頭鏟雪的奶奶回過頭瞧了我們一眼，只是搖頭作罷。在我與弟弟玩累了后，突然意識到原本被我們掃干凈的雪花又被我們弄的到處都是。這一下，我與弟弟一致看向了奶奶。“掃干凈。”奶奶說完這句后就回了屋子，留下來的我與弟弟面面相覷。最終，拿著掃帚又重新掃了一遍。
這一次的掃雪很趣味，可是也很累，我與弟弟掃完第二遍了后，立馬就回了屋子烤火。
敘事作文600字 篇8
《窗邊的小豆豆》是由日本一位女作家寫的。文中的‘巴學(xué)園’是一所特別的學(xué)校，小豆豆是個在一般人眼中的“壞學(xué)生”后來因為調(diào)皮所以退學(xué)了，然后轉(zhuǎn)到了‘巴學(xué)園’。幸運的是小豆豆遇到了小林宗作校長。在小林宗作校長的引導(dǎo)下，小豆豆慢慢的變成了一個有愛心、懂禮貌的好孩子。
在我的眼中，小豆豆是個善良可愛的小姑娘。但是她的好奇心很強，看到什么東西只要感覺有趣，不管三七二十一就跳上去，結(jié)果鬧出不少笑話。
快樂的事情有很多，‘巴學(xué)園’的孩子們上課是很自由的。只要上午把一天所需要學(xué)習(xí)的課本知識學(xué)完，下午老師就可以陪孩子們一起散步、玩耍。在散步的同時，老師在旁邊講解。比如看到花朵，老師會告訴孩子們什么是雄蕊和雌蕊，花朵又是怎樣授粉的。遇到寺廟之類的，就會告訴孩子們歷史傳說等等。所以，就算是散步也可以學(xué)到很多知識。孩子們在快樂的同時，學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
小豆豆在‘巴學(xué)園’里，有快樂也有悲傷。患有小兒麻痹癥的泰明是小豆豆的朋友，小林宗作校長為了泰明能夠和正常孩子一樣的成長，一樣的自信，還為他舉行了一個小型運動會。可是，春假結(jié)束后，校長默默地告訴大家“泰明死了！”小豆豆和同學(xué)們的.眼前立刻浮現(xiàn)出泰明和他們在一起的快樂時光。
小豆豆的起蒙老師，小林宗作先生，是一個很了不起的教育工作者。他說：“無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長過程當(dāng)中，會受到許多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到一些損害。所以，我們需要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”
小豆豆在‘巴學(xué)園’里 還 發(fā)生了很多有趣、刺激的故事，還有戰(zhàn)爭帶給人們的傷害。
敘事作文600字 篇9
朦朧中，我又看見了你的倩影。吹動著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著……無言煎熬的初三，習(xí)慣性的打開電腦，看著那無奈的灰色頭像，打開百度自尋其樂，折磨時光，無意間點開了百度，三分好奇便申請注冊了作文網(wǎng)賬號，從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學(xué)們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有，連的朋友遠(yuǎn)去。
我開始與你談心解壓，你沒有關(guān)閉雙耳，靜靜的聆聽，感受文字的豐富和美妙，發(fā)現(xiàn)人類的生活，你收納青少年的'喜怒哀樂，與他們同喜同悲，有時也會給予他們一些獎勵，作為心里安慰，鼓勵他們堅持最初的夢。
是你，激勵了我，在夢的路途沒有半路返航。都說每一個喜歡文字的人都多愁善感，而麥格讓我知道了：機會只給有準(zhǔn)備的人，幸運是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過也會遺憾，但他至少是幸運的可能。從那以后我開始讀四書五經(jīng)，品劉墉文，讀曹雪芹，讀史，讀一個時代，讀你們心中的喜怒哀樂，麥格，謝謝你，這一年你讓我變得知書達(dá)理，博古通今，提高我的文學(xué)素養(yǎng)。麥格，你是我人生最美的一道風(fēng)景，教給了我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛的麥格，謝謝你！
也許夢想繁星點點，也許理想千古不變。無論怎樣，麥格是人生路上的航標(biāo)燈，他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望，只要相信追夢，終究可以抵達(dá)夢想的殿堂，感謝你，我親愛的麥格，謝謝你，為我照亮遠(yuǎn)行的路。
敘事作文600字 篇10
今天，在我們班發(fā)生一件不該發(fā)生的事。
上完第二節(jié)課，同學(xué)們撿完紙的就下樓跳大繩。李林駿在描她精心制作的年歷，李昊勇在看書。還有我，王威等幾個沒撿完紙的人。李昊勇坐在別人的座位上，不知怎么的，他走回了自己的位子上。李昊勇要經(jīng)過嚴(yán)文忻的座位，他覺得座位太擠，走不過去。就往后使勁一擠，這下可糟了:李林駿的座位就在嚴(yán)文忻的后面，李林駿正在描年歷上的“樂”字，被李昊勇一擠，“樂”字的鉤拉的老長。李林駿生氣了，找出李昊勇的`年歷，往他的你里上也畫了一道。李昊勇也生氣了，拿著李林駿的一張白紙，一下子就給撕了。李林駿把李昊勇的年歷也給撕了。李昊勇就像火山爆發(fā)一樣，在講臺上不停的跺腳。幾位同學(xué)找來老師，矛盾才解了。
我覺得他們倆都有錯，李林駿的錯在于:李昊勇是不小心的，李林駿還往他的年歷上畫上一道。既然一道已經(jīng)在那兒了，再往別人的年歷上畫一道，也不能消除在年歷的那一道。而且現(xiàn)在可以不畫了，記住是怎么做的、寫的，回家再重做一帳，不就行了嗎?李昊勇的錯在于:看到李林駿在寫東西，可以繞道而行，還非走這條路不可。李昊勇已經(jīng)碰了一下李林駿的桌子，說聲對不起，一聲沒關(guān)系，這個矛盾也就解了。李昊勇也不該撕她的白紙，這樣更容易引起李林駿來撕李昊勇的年歷了。
李昊勇還有一個更需要改的，就是不能“以牙還牙”:李林駿往李昊勇的年歷上畫上一道，李昊勇就忍一下，矛盾也就到此結(jié)束。李昊勇 還是她的白紙，矛盾就激化了。
這件事很值得我們思考，就這么一件非常小、非常普通的事，竟然會變成一件大事。如果世界上每個人都像李昊勇和李林駿那樣，為一件小事兒爭吵起來，世界會變成什么樣子呢?
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