實用的游戲作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的游戲作文7篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
電子游戲在不斷被推崇、被宣揚下成了當代最危險的精神鴉片，這只是社會主流的看法。
那么在多數青少年眼中，電子游戲只是一種放松娛樂的方式而已，并不足以對精神、健康構成傷害。殊不知在這樣的思想引導下，許多青少年正在一步一步陷入電子游戲的深淵，甚至是說魔爪也不為過。
電子游戲從來都不是一個貶義詞，但當今社會只要提起它都只會頻頻搖頭，電子游戲本身無錯，卻在青少年的操控中成了扼殺未來的替罪羔羊。沒錯，是操控，不過是電子游戲操控著青少年，更是青少年心中的誘惑操控著電子游戲。當然這只是我的看法。
下面我們就順應時代潮流，看看這個罪魁禍首做了哪些十惡不赦的壞事。
首先是健康方面。一組驚人的數據與大家分享一下：德國學生的近視率控制在15%以下，美國學生的近視率僅為10%，相比之下我國高中生和大學生的近視率均已超出七成，并逐年增加，青少年的近視率高達70%，位居世界首位。各位國人應該清楚，這可不是GDP的增長率，也不是科技創新的示數，這更不是什么令人驕傲的事情。也該足夠引人深思：手機是時候離得遠點了，電子游戲是時候少玩點了。
同樣是健康方面。那隆起的被窩可不是預想的挑燈苦讀，而是一個入迷者正在虛擬世界殺得火熱，正所謂理想很豐滿，現實很骨感說的就是這吧！大人們常說：年輕人嗎，睡一覺起來就沒事兒了。睡覺是青少年的重中之重。中國當代社會的課程以及作業已經大大壓縮了青少年的睡眠時間，面對大吉大利，今晚吃雞實在是傷不起呀！第二天頂著熊貓眼，無精打采地坐在教室里，學習質量明顯下降。到了晚上再次嗨起來，真是把自己當成貓頭鷹了。如此惡性循環，除了壞處，我實在找不出有任何好處不過，我倒也挺佩服那些熬夜打電子游戲的人。我作為熬夜寫作業中的一員，真誠地問一句：你們不困嗎？這電子游戲真的比風油精還提神醒腦。
其次是心理問題。有些青少年說打游戲是為了游戲中的那種刺激的'感覺。思想長期處于過度緊張的環境下，容易導致不安、暴躁。有一個真實的故事，一個男孩因長期沉迷電子游戲，竟模仿游戲中的情節，持刀殺人，這一時沖動就毀了兩個家庭的未來。北京醫科大學第一醫院兒童癲癇病專家指出游戲的高頻閃光容易誘發癲癇病。
電子游戲有危害并不是危言聳聽，那是大多有過前車之鑒的人得出的結論。那些游戲人生雙贏的人畢竟是在少數。所以讓我們積極而不放縱地對待電子游戲，除了必要的放松，盡量克制自己。
游戲作文 篇2
周三下午，邵老師說，今天有常州大學的三位大學生來給我上課，我們都特別開心，有的和同學擊掌，有的鼓掌，還有的邊說“奧耶”，邊舉出了“二 ”的手勢，特別開心。
在老師和同學耐心等待下，三位大姐姐終于來了，我們都用最好的態度來表現，三位大姐姐先做了自我介紹，我知道了她們的名字：武姐姐。岳姐姐。孔姐姐。武姐姐說：我們都特別開心，孔姐姐在黑板上寫了拷貝不走樣，并說了游戲規則：請九個人上去，排成一排，一次排開，第一個同學看了小字條上的成語，做動作，把動作表演給第二個人，第二個人再把動作表演給第三個人。。。。。以此類推，到最后一個人的時候，把答案說出來，猜對獲勝。
游戲開始了，排在第一個的是戴昊，只見他偷偷的看了看老師手里的紙條，笑了笑，又想了想，他把手高舉在頭頂，左手放在嘴邊，仿佛是一只正在啄食的`大公雞，差點摔了下來，讓同學們哈哈大笑。第二位同學沈陽看了戴昊做的動作傻眼了，過了好一會兒才回過神來，轉過去，拍了拍下一位，便把兩只手放成喝水的樣子，仿佛是在喝水，把戴昊的動作給走樣了，第三位更夸張了，他把兩只手高高舉起來，把兩只手分開，仿佛在吹喇叭，到第九個朱夢杰了，他猜了烏鴉喝水，有的說公雞打鳴，王宇說金雞獨立，大姐姐終于點了頭，我們都為王宇鼓掌。第一排的拷貝不走樣走樣了。
時間過得真快，不知不覺的流走了。這個游戲讓我學到了，要多讀書，多學成語，學習是多么重要�。�
游戲作文 篇3
今天，老師帶我們玩了一個名叫傳話的游戲，規則是這樣的：一個人傳老師說的話，一直傳到最后一個人，然后最后一個人說出那句話，如果錯了，那就輸了。如果對了，那就贏了。游戲開始了，老師先給第一個人說，這時，大家都很急切，我們等著，盼著……
終于給第一個人說完話了，大家都像一只饑餓的老虎，恨不得馬上去前面問第一個人到底是什么話。開始傳了，大家都急的`像熱鍋上的螞蟻，我在中間，我看見第一個人和另外的人說話的時候，重復了一遍又一遍，第一個人傳完話了，被傳話的人還得給另外的人再傳話。就這樣，重復了一遍又一遍。終于，傳完話了，結果，我們輸了。
這個游戲真好玩！
游戲作文 篇4
一天，小紅畫了兩幅圖，被調皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同學們都自愿來幫助她。
首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說：“小豬和小熊在草地上玩耍�！敝懒水嬌系膬热菸覀兎殖蓛山M，男生一組女生一組，一組分則一幅圖。
男生拿到了34塊碎片，女生30塊。我拿到了6塊拼圖，我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細地看著手里的.圖，發現我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起，同學們也都慢慢加入進來，有的負責拼，有的負責找。正當我們拼的差不多的時候，問題出現了，小豬應該在左邊，小熊在右，太陽應該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現了左右放錯的問題。大家立刻開始調整，重新再來。
終于我們成功了，看著拼好的圖，小紅破涕而笑。我們既學會了遇到困難應該勇敢面對，動腦筋解決，又懂得了互相合作的道理。
游戲作文 篇5
今天，我們在熱鬧非凡的小蜜蜂作文班里玩了一個游戲，叫“投球闖關。”
游戲規則是：一個人來拿塑料泡沫圈，第一關是平放泡沫圈，讓闖關者拿紅色塑料球投進泡沫圈，第二關是把塑料圈舉起來，闖關者要把紅球順利投過塑料泡沫圈里，第三關是把泡沫塑料圈舉起平放，再投球。
游 戲開始了，投每一關有三次機會。第一個投的'是一個男生，他投第一關時穿過去了，第二關還沒穿過去，他投第二關的第二次機會投中了，投第三關了他往上一投， 投進去了。他到老師那領了兩個糖。第二個是一個哥哥，他投第一關他往下一投，投中了，投第一關他往上一投又投中了，他投第三關了他住上一投又投中了，他到 老師那領了兩個糖果。下一個輪到我了，第一關我投中了，第二關又投中了，第三關也投中了，我到老師那領了兩個糖。我們一個個輪流投。
今天太好玩了，太開心了！
評語：寫得很清楚。加油！
游戲作文 篇6
一年一度的全民健身系列——親子游戲活動開始了。1.快樂向前沖，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號，我抓了個3號，就是搬小豬活動共15組家庭。
中午，回到家里我告訴了爸爸媽媽，媽媽高興得說：“這種活動我們一定會配合好的”，快樂向前沖和二人三足跑她們已經比完了。下午就該輪到我們組了。我們排著整齊的隊伍來到廣闊的操場上，我看到一班的和三班的同學和家長已經到齊了，我們班的'家長也到齊了，我在隊伍里看見了爸爸媽媽，我非常高興，但是又有些緊張，擔心給拖班級的后退，我的前面是顧世宇，后面是張俊偉，比賽就要開始了，裁判員說：“比賽規則由第一組家庭男家長，女家長共同抬或搬起孩子跑向對面標志旗，繞過標志旗跑回起點，依次進行最先完成的班級為勝”。比賽正式開始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標志旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學們為我加油助威，我們繞過標志旗時，我都快要掉下來了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續跑回到起點。
比賽結束了我們雖然沒有拿到第一，但是給我們全家留下了最美好的一瞬間。
游戲作文 篇7
今天的黑板上多出一個明了而又醒目的“玩”字，這是怎么回事呢？我的'心里出現了一個大大的問號。原來，這個大字正是我們這堂課的主題——玩游戲。
老師叫我們寫四個不同的內容，又放在了四個碗里，還叫四個同學上來“抽獎”。等待了一會兒，我終于悟出了游戲規則。原來是詞語連句�。∵@時，第一句話出廬了�！暗诙问澜绱髴鹎埃察o在珍珠泉寫稿。”這句話引起了同學們的哄堂大笑，連讀句子的人也不由自主地笑了起來。徐老師問：“你們為什么笑啊！”這一問，班級里立刻鴉雀無聲，仿佛時間凝固一樣。徐老師叫了幾個笑得最開心的同學，他們回答說：“珍珠泉是泉，怎么在里面寫稿��！”“第二次世界大戰前，安靜還沒出生呢！”“安靜是個盲人，怎么寫稿�。 崩蠋熯B連點頭。接著，又有一名話冒了出來。“早上，夜鶯在花叢中賣糖葫蘆�！边@一說不要緊，重要的是把同學逗得“人仰馬翻”一個個笑得上氣不接下氣，連后面聽著的徐老師也笑了。后面的五句話，更是應了那個詞，“笑破肚皮�！弊詈螅覀冇诌M行“智慧歸位”把錯誤的句子改正過來。
語文課居然可以用游戲來完成，真是不可思議。
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