有關散學典禮作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的散學典禮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散學典禮作文 篇1
今天要召開一個盛大的典禮，我們的散學典禮要隆重上演啦！
散學典禮是非常有趣、好玩的，我們每個班級都要進行特色展，展示的形式多種多樣，可以是舞蹈、唱歌、詩歌朗誦……
表演秀在同學們熱烈的歡呼聲中開始了，演員們各自穿上各種風格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個個都顯得那么朝氣蓬勃。第一個節目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場的天鵝舞是一個非常好的開頭，把觀眾們的熱情一下子點燃了。
第二個節目是詩歌朗誦，這個朗誦是中英文雙語的哦。第一組同學是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚頓挫，我們都深深為之嘆服。
令我印象最深的是一個樂器合奏的節目。臺上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂各有特色又相得益彰，整個表演如行云流水，我聽得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂聲中。這樣的音樂真的是不可多得啊！
最后，班上的四大才子為全部同學送福來啦！他們四人充滿深情地誦讀著優美的祝福詩句，同學們為他們的`表演和真摯的祝福語不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個教室都在沸騰。
不知不覺就到了放學的時間，同學們要過一個月才能見面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂，萬事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！
散學典禮作文 篇2
今天，我們學校舉行了散學典禮。
我一大早就起了床，吃完飯后，爸爸就開車把我送到了學校。我在學校坐了一會，散學典禮開始了。
老師首先給我們強調了假期要注意的問題，然后讓我們抄下了假期作業，其中有一項是讓我們制作寒假作息表，我的計劃是:早上8:10起床，吃完早餐后9:00開始做作業，完成了當天的作業后，就看一會電視，再出去活動一下，這樣，保證學習玩耍兩不誤。
抄完作業后，散學典禮開始了。楊老師宣讀了《至全體學生的一封信》。當聽到我們班獲得“語文、數學、英語學科作業整潔示范班”和“校金星班級體”榮譽稱號時，全班同學都歡呼雀躍，教室里沸騰起來，大家都興奮地跳了起來，老師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。然后，田老師為我們頒發了獎品。
我們班取得了這樣的成績，這都是我們努力換來的成果，也是老師辛勤工作的回報，是老師巨大的鼓勵換來了我們的自信。團結就是力量!以后我們會在老師的帶領下，繼續努力，成為最優秀的班級!
散學典禮作文 篇3
2月4日我們學校舉行了散學典禮，這也意味著一學期即將要結束了，那天我起得比較晚，因為一直睡不著，到了晚上十點多才入睡。早上起來我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來到了學校。走進教室，大家已經圍在一起聊天了，就像是一個其樂融融的大家庭。我來到自己的座位上，發現桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來是一張寒假作業單啊，一想到作業單上只有五篇日記，我便樂得像中了大獎一樣。沒想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫完作業，那做什么呢？
接下來就是知曉成績的時候了，我最不愿發生的事情也發生了，當李老師說要宣布成績的時候，我不禁心跳加速，莫名的緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復了下來。在老師的口中我得知自己的語數總分為193分，我也很為此高興，但是剛過不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績，我又不安了起來，生怕自己會考不好，尤其是英語，聽力部分有些地方沒聽清，但是老師報到我的名字和成績時，兩個科目都是98分，當時仿佛是雷雨過后出現的彩虹。
然后就是散學典禮了，領導為我們講了這個學期學校擁有的榮譽，以及注意事項。我那時還沉醉在成績的世界里，有點心不在焉，當大家熱烈地鼓起掌來時，我才發覺講話結束了。最后李老師為我們發了報告單，我只有一項做得不夠，那就是自信心，李老師在對我評價時，也希望我能多多積極參與活動，我也會努力改變自己，不辜負老師同學的期望，做個上進的好學生！
散學典禮作文 篇4
2月4日的散學典禮終于到來了，我高興地歡呼雀躍，因為要發獎狀和獎品啦！
我一大早就來到了教室，不少同學已經來了，我們一起排隊到大操場上集中。散學典禮開始了！
第一項內容是校長講話，講的主要內容是要求我們在寒假里注意安全，不要放煙花爆竹，要保護環境。接下來是宣布可愛班級的名單。噢，有我們三（1）班！耶！我們班所有同學都高興得不得了，徐老師讓我代表班級上臺領獎，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺上，我站在我們三（1）班領獎的位置，校長把獎狀發給了我。“可愛班級”這是我們全班老師和同學的榮譽呀！我激動地拿著這張“沉甸甸”的獎狀，回到臺下，把獎狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發三星級晨光少年的獎項了，我和獲得三星級晨光少年的同學排著整齊的隊伍踩著紅地毯走上臺，一位女老師給我發了獎狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個人都把獎狀拿在胸前展示，校長還讓我們發表獲獎感言，我接過話筒高興地說：“我希望大家百尺竿頭，更進一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發完“三星級”的獎狀就是發“進步獎”的獎項了，我們班的三個同學獲得了進步獎，他們也都上臺領獎，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項就是頒發“大拇指美德少年”的獎狀了，我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱號。
發完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發獎品了，同學們全都興奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎品，哇，原來是保溫杯！有藍色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍色的。不過我想雖然藍色沒有粉色好看，但藍色不容易臟，也不錯。
這真是難忘的一天呀！
散學典禮作文 篇5
今天，是開散學典禮的日子。我們很高興的來到了學校。在路上，我看見許多同學都在談論散學典禮的事情，有的同學說：“我的成績怎么樣？”有的同學說：“真想知道我獲得什么獎？”……雖然我早知道，但是我的心情卻很糟糕，因為是成績的原因。（語文考了92分，數學考了85分，英語還可以考了100分。）
我奔跑著來到班級上，為的是看看已經分別了兩三天的同學，在這兩三天里，我的腦海里都回憶著班級的同學們歡快玩著的時候。班級上，許多同學都在座位上聊著天，在講那幾天的生活。2：00時，我們班上的同學們都安靜的坐在座位上，等待老師的到來。
學校安排了一位警官為我們講在寒假時注意的交通安全和讓家長們注意好孩子的安全。可這時，班上就出現了竊竊私語的聲音。老師發火了，一把關掉了電視機跟我們講起道理。黃校長還為我們作了點評。接著，我們班的熊圳上臺講自己的讀書經歷，我十分高興。黃校長后來還為我們頒發了許多獎狀，其中也有我的，我終于評上了“閱讀小博士”。為此，學校還獎勵了我們一本書，是《昆蟲記》。雖然我已經有了這本書，但獎勵給我的這本書意義不同，我會更加珍惜它。
頒完獎，我回到了班上。老師正準備發獎狀和宣布成績呢！我仔細的聽著，終于在三好學生里面聽到了“汪燁明”三個字，我開心的上講臺，雙手接過獎狀。撫摸著證書。臨放學時，老師對本學期的學習進行總結。我仔細的聽著，因為這是今年的最后一次老師的講話，明年我才能見到和藹可親的老師。
放學了，我看著同學們的背影漸漸遠去，心里想：這美好的時光總是這么快過去，我都還沒跟同學們玩的開心一點，學期就結束了。
在這里，我祝愿大家在新的一年里：萬事如意，心想事成，步步高升。
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