夏天的趣事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夏天的趣事作文3篇,希望對大家有所幫助。

夏天的趣事作文 篇1
春天走了,又迎來了一個夏天,今年夏天雖不太熱,但也還是比任何一個季節都要熱許多的!當然,只要是夏天,游泳是少不了的。
今天烈日當空,驕陽似火,媽媽答應我下午出去游泳。我心里可高興了,想著自己在游泳池內像小魚一樣游來游去,自由自在。終于到了下午,我和媽媽來到了奧體中心游泳館。其實,情況并沒有我想象那么好,剛進入游泳館,我先跳入了1米55的池子,可不會游泳的我在池內撲騰了幾下又站住了。
于是我不甘心又學著人們的蛙泳游,可就是學不會,在一旁的媽媽見了,諷刺地說:“啊喲!我說你不會游泳還學什么青蛙呀,跟著我好好學吧!”我一聽心想:切,你會游了不起,才不跟你學呢!可轉念又想:不和媽媽學游泳就學不會,都12歲了,練游泳都不會不被人嘲笑就怪了!于是我勉勉強強地答應了!跋胍獙W好游泳其實很簡單,今天你就可以完全掌握游泳技巧。
那么,首先悶氣和漂浮你會了,接下來就是蹬腳伸手!”只聽媽媽侃侃而談,又說:“好先把身子浮在水上。”我聽了命令后,馬上執行,把身子服了起來,然后在媽媽的指導下雙腿一伸一縮,很快學會了蹬腿。接著是劃手,這個更簡單了,我一下就會了,就這樣我學會“不抬頭蛙泳”可“不抬頭蛙泳”不是長久之事,要學會換氣,還真的挺難的。在水中我一邊游著,一邊試圖地抬起頭,可就是抬不起來,好不容易抬起來了又喝了好幾口水,這是媽媽“游”來說:“你的腳和手不可以同時劃,你可以腿蹬兩下,手滑一下之后頭抬起換氣,這樣比較好!庇谑,我照著媽媽的樣子做了,果然就會了換氣。
今天我學會游泳,令我受益匪淺,也十分興奮;丶彝局,我心想:今天可真開心呀,下次我啊還要來游泳!!!
夏天的趣事作文 篇2
我今年10歲,準確地說,還處于童年階段。童年的趣事很多很多,隨著時間的推移,大部分都記得比較模糊了。但是,發生在去年夏天的一件趣事,讓我記憶尤深。
那是一個周六,我和爸爸、媽媽去農村姥姥家。剛進入村莊,我就聽到許多蟬的叫聲,我心里想,這回可有得玩了。隨著汽車鳴笛聲,姥姥小跑出來接我們。我撒嬌地對姥姥說:“我要捉蟬!崩牙押吞@地說:“走,姥姥帶你去捉蟬!”我和姥姥帶著捉蟬的工具———綁著竹竿的網罩出了門。
我們剛走到村東頭茂密的小樹林邊,就聽到“知了”的唱歌聲!坝泻芏嘞s”,我興奮地對姥姥說!皣u,小聲點,別把蟬驚跑了”,姥姥悄悄告訴我,我趕緊用手捂住了嘴。只見姥姥拿著網罩躡手躡腳地靠近樹上的蟬,快接近蟬的時候,隨著蟬急促的叫聲,迅速將蟬罩在網里。捉到了一只!我高興地快要跳起來了?吹嚼牙炎サ媚敲摧p松,我手也不禁癢癢起來,也想去試試,但是照著姥姥的方法一只也沒有抓到。姥姥看見到我垂頭喪氣的樣子,笑著對我說:“捉蟬要慢快結合,慢慢接近蟬,快速罩住蟬”。我照著姥姥的方法終于捉住了蟬,不由自主地笑了起來。
這件事讓明白,無論干什么事情都要講究技巧,只有掌握了技巧,才能把事情做得更好。學習也是一樣,在刻苦學習的`基礎上,再進一步掌握學習方法,才會事半功倍。
夏天的趣事作文 篇3
由于那天悶熱,我好不容易才誰著, 現在說的就是我做的夢是什么樣的,由于那我卻夢見了一些怪怪的事情:第二天下午我去上學,突然我們語文沈老師把我叫到辦公室,當時我在看同學們的作文集,我答應了一聲之后,剛把同學的作文集掛到墻上,墻突然倒了下來,我撒腿就跑,跑到樓梯口一看,墻還是好好的,我不管三七二十一,就往老師辦公室走去,我說了聲報告就進了老師的辦公室,可一看,一個老師也沒有,我又往教室走去,一進教室,我驚呆了!老師和同學怎么全都在里面,他們圍成了一個大大的圓形,里面有一個生日蛋糕,我心想:奇怪怎么變成我的生日了??我一點也鬧不懂他們在干什么.
就在這時,我的小鬧鐘把我叫醒了,我一看,今天是星期六,才6點鐘,我自己洗好臉之后,我坐在沙發上笑了!原來,那天我看了恐怖片,又很晚才回家,媽媽說我一定會做夢,我不相信,就躺在床上,我真做夢了!后來,就有了這個故事!
我以后一定不會再做這種“幽默而有可怕的夢”了!!!
哈哈,我以后就會跟好了!
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