關于誤會作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的誤會作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會作文 篇1
“鋮吟，我們上班去了啊。”爸媽在門口叫。“哦！”我應了一聲。
“啪”的一聲，門關了。耶，就我一個人，爽！
我一頭栽進沙發，拿著ipad開始玩起來。沒過多久，“鈴鈴鈴……”電話響，原來是媽媽，“去看書，之后寫讀后感……”“知道了！”我極不情愿地放下ipad，看書去了。
沒過多久，“鈴鈴鈴……”又一串電話聲，煩死我了，我嘟著嘴，接起電話。“作業做好了嗎？書看了嗎？”電話另一邊當然是老媽。“好了，好了！”我沒好氣地回答。電話掛了，我又一頭栽進沙發，我想：怎樣才能接不到這可惡的'“騷擾電話”呢？忽然，有一個好主意，把電話線拔了！那說干就干，我一碌骨從沙發上跳起來，拿起電話線就拔，哇！太棒了，再也沒有人可以打擾我的自由了！
大約過了40分鐘吧，門鈴響了，可我玩得正爽呢，轉念一想，說不定是爸爸回來了。我看了一下時間，才10：30分，還早呢。先去開門看看是誰吧。我先接上電話線，再去開門，門口是爸爸，他滿頭大汗，急著問：“你怎么了？電話為什么不接？害我和你媽媽好擔心啊，是不是出事了？”
糟了，鬧誤會了，我心虛地回答：“我沒有事啊。”隨后爸爸又趕回單位去了。電話拔線造成了大誤會，我錯了，但是媽媽，你也要信任我，不要老是打電話回來盤問我。
誤會作文 篇2
下午，其中考試卷子發下來，我瞪著文星那張對女同胞具有殺傷力的臉，恨不得把卷子揉成一團扔過去，砸掉他臉上的笑容，不就是比我高2分嘛，得意個什么勁！
我背起書包，星滿臉笑容的湊過來：多少分？：少得意！我狠狠的扔下書包，跑出教室身后傳來他戲弄聲：別跑，你還沒把我叫哥呢！
讓我叫他哥？簡直做夢！考得好又怎么樣！
第二天，走進教室，打開文具盒，依仗粉紅色的信紙正靜靜的躺在里面。：呀！同桌湊過來：彥歆，誰寫的？我瞪了同桌一眼以示警告。拆開紙張，文星兩字赫然入目。文星！我咬牙切齒，接下來的幾個字使我更想掐死某人：妹妹，下課后操場見！
下課后：什么事？我余怒未消的問。：你先別生氣，在過幾天就是她生日了，你準備送什么？我一揚頭，：不告訴你！：這樣好不好，我們湊點錢去買個：湊錢？我打斷他的話：上星期你問我要了10元，上上星期是15：我試著改嘛。就算給她一個驚喜！唉！我暗自嘆氣，認識這么一個長的又帥又能說會道的`人是我的不幸啊！！！
下午，我和星一起回家，令眾人跌破眼鏡：他們？今天以前是死對頭么？
就這樣，幾天后，我和星相繼被請到了辦公室。
班主任是個不算年輕的女教師。她慈祥的看著我們：你們倆最近好象走的很近？我誠惶誠恐的說：老師，我們是：你們還小。老師繼續曉之以理，動之以情：不要讓父母傷心。星急了：老師，你誤會了，我們老師嘆氣，搖了搖頭，痛心疾首的樣子讓我覺得自己犯了滔天大罪。：你們出去吧！老師揮揮手，我們就被莫名其妙的揮出來。
出了辦公室，我問：怎么辦，老師好象誤會了？星搖了搖頭：算了，等她過完了生日再說吧！
生日那天下午，我和星買了個大蛋糕，剛到家門口就聽見里面有人在說話。
最近，文彥歆好象和一個叫文星的走的很近。
文星？
他們不是死對頭么？
那是以前，最近
爸，媽，我們回來了。文星朝我眨眨眼，推門走了進去，看到老師被嚇的不輕的樣子，我忙忍住笑，一本正經道：；老師，今天是我媽媽生日，我和弟弟買了個蛋糕，您也一起吃吧！
弟弟？老師驚愕，我和星大笑！
誤會作文 篇3
周一的第一節課是英語課，我無意間的發現了老師的錯誤，并指了出來，也因為我在英語默寫中把英語書放在了桌上，老師因此當著全班的面批評了我，讓我嘗到了被誤會的滋味。
叮零零預備鈴響了，老師走了進來，把書放在了講臺上，拿了一支粉筆轉身在黑板上寫了今天的重點，她看了我們一眼，然后手往后指了指黑板這就是我今天的'重點內容，你們把他記在英語書上，我發現老師把egg"寫成了pig"，我站起來問老師：你拼錯單詞了，不是pig"說完之后，全班的同學都笑了起來。她用手把講臺敲地嘭嘭作響，全班立刻安靜下來，老師把英語書往講臺上啪的一扔，手扶了一下眼鏡：有什么好笑的，寫pig不對嗎？換個單詞在上面不可以？你就不想讓我好好上課是吧！故意擾亂課堂紀律，扣5分。我不服氣地說："你前面是。話沒說完，只聽見咣的一聲，她把她旁邊的凳子踹翻了，瞪著我，一句話也沒說。
一分鐘后。開始上課，上到一半時，看了看黑板，看了看書，轉身把黑板上的所有東西都擦了，然后又把黑板擦哐的一下扔在了講臺上：你們看書，一分鐘后準備寫。我們翻開書讀了起來，就30秒的樣子她拿起書，在我的走廊來回走著，手不停地敲著書：不要被我發現你們抄啊！喜歡抄我要讓你抄100遍的。她的步伐突然快了起來，走到我旁邊：你膽子真大，我在這你還敢抄，既然你這么喜歡抄，就抄100遍給我。嗖的一下把我英語書拿走了。我根本就沒抄。她直接把英語書嘭的一下扔在了桌上，手指著我的鼻子：你當我是瞎子啊！我又不是沒看見啊，下課到我這里重默。
我跟在她后面，她打開她的本子從上面撕了一張紙啪的一下扔在了我面前：想證明沒有抄，你就默全對。我3分鐘搞定了，她拿起紅筆一個詞一個詞的批著，但她似乎有點不相信，翻回來瞪著眼睛又從上往下看了一遍，皺著眉頭手還來回的動著，兩遍之后才放心的把紙還給我。推了推眼鏡：看來這次是我冤枉你了，你把幾個重點寫在黑板上，讓同學們重新抄一遍。"
中午，她當著全班同學的面，扶了一下眼鏡咳嗽了幾下："今天我錯怪了一位同學，是誰我就不點名了，你們都很清楚。
她是為了我們好，為了下一次的考試中不犯同樣的錯誤，但她不應該要面子而把我當著全班同學的面罵了一頓，把我無意的冒犯當作是故意的從而針對我，讓我對她特別反感。但我在同學面前也沒有給她尊重，讓她尷尬控。第一次我嘗到了被誤會的滋味，也看到了老師尷尬的一面。
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