實用的豐富多彩的世界的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的豐富多彩的世界的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豐富多彩的世界的作文 篇1
剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面，我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚，它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發現它的舌頭還在動著。然后，我們又看到了大概有40厘米長的一條魚，它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經生活了120年了，你知道它的.壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的好習慣。
今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境，讓海底世界越來越豐富美麗。
豐富多彩的世界的作文 篇2
今天，我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進門，我就看見了一個海龜標本，聽講解員解釋，原來這不是海龜，而是海龜科的玳瑁。我這才發現，海龜的嘴是圓的，而它是尖的。
我們繼續往里走，我看見了各種各樣的魚，紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦，在水里威武地揮著大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚，紅紅的眼睛，埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會撲上去。繼續往里走，我又看見了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的'海星，走進海底隧道，我看見了平時菜場里賣的鯧魚和其他的熱帶魚，還有各種美麗的珊瑚，出了隧道，我們還看見了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開了海洋館，心思還在海底世界里呢！
豐富多彩的世界的作文 篇3
世界很大，又很小。
我小時侯，以為世界上除了中國，只有德、意、日、英、法、美、蘇。大家打仗玩兒，所以叫“世界大戰”。
我以為那些國家也沒有什么特別之處。城市里也是小街小巷小胡同兒，最多有些有軌電車，當當響著是過街道。
我以為那些國家的生活也跟我們一樣，早晨喝豆漿、吃油條，晚上喝粥就咸菜。
后來，讀了一本寫愛斯摩人的書，才知道，在離我遙遠又遙遠的冰天雪地里，有一群吃獸肉、穿獸皮、住在冰屋子里的人，他們點獸油燈。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化。因為我讀過一本書，說在冰天雪地里，發現了一群被凍僵了的古代猛犸，它們已經屹立了幾千幾萬年。貪婪的人為了取它們的牙、剝它們的皮、割它們的肉，就點起火來烤化冰雪。冰雪化了，變成汪洋大海，猛犸和人都被水吞沒。不知是真是假。反正，那時候我吃驚了：世界真大，真奇怪。
后來，我又讀了一寫熱帶從林“小人國”的文章。又知道世界上還有俾格米人，有快完全沒有冰雪，只有熱雨大太陽的地方。我好自豪：我的國家不冷又不熱，既不用住冰屋，也不用吃四腳蛇，如俾格米人那樣。
再后來，我讀了《綠野仙蹤》，又讀了安徒生《海的'女兒》，我才知道，有另一種世界。這世界充滿智慧，充滿愛意，充滿美好的情感，讓人想起來，心里有股沉甸甸的甜蜜 。
漸漸地，讀的書多起來，我對我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點點。原來，世界是這般美好，這般多彩，這般豐富。除了可見的自然的世界，人類還擁有一個無邊無涯的情感的世界，知識的世界。
而這一切，都濃縮在書里。打開一本書，就窺見世界的一角，并且領你走進想象的世界，任你描繪。世界又這么小。
于是我愛上了寫作。單是描繪這多彩的世界就令人愉快，更不要說舒展想象的翅膀，在自己創造的美好的世界里遨游。
一篇文章就是一個小世界，里面有真實的世界給予作者的影響，也有作者心中的世界。許多篇文章排起來，就是一個大世界。可以讓讀者看到今天，想象出未來。把這些文章集合在一起，世界就在你手中。
今天的少男少女怎樣看世界？世界給他們怎樣的觀感和影響？他們盼望怎樣的世界？特別是中國的孩子，華人的少年希望有一個何等模樣的新世紀？讀了這本書你就會得出自己的結論。這是本將大世界集于小世界的書，不能不讀。
豐富多彩的世界的作文 篇4
大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學經驗的老教師，可你們知道嗎？現在她卻成了一名新學生。這個小秘密已經在我心里藏了兩個多月，現在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!
外婆退休后參加了老年大學的'學習，既學書法，又學詩詞。 外婆以前學過書法，可很長時間沒有拿毛筆了，現在就連筆畫也得從頭學起。外婆每次練書法前，總會捧著字帖看上大半天，一邊看，一邊還在紙上點點畫畫。每寫完一個字，她都會和字帖對照一下，有時皺皺眉頭，像是責備自己，有時又會露出滿意的笑容。每次去上課前，外婆總會讓我們評一評她的作品，我們提出的建議，她總會虛心地接受。外婆屬牛，身上有一股牛勁，如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字，她就會練上上百遍，直到滿意為止。
外婆學詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞，而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前，有時冥思苦想，有時“平平仄仄”地念念有詞，不時還會翻翻《詩韻》。每到這種時候，我卻愛莫能助，坐在一旁為她干著急。
一天，外婆放學后回到家，格外高興。還沒吃完飯，外婆就迫不及待地向我們宣布：“今天，我作了一首詩，得到了老師的表揚，我來念給你們聽聽。”說完，她放下碗筷，拿來作業本，戴上老花眼鏡，自豪地讀了起來：“……寒往暑歸如一日，暮臨朝去鍵聲傳。”外婆的臉漲得通紅通紅，興奮得像一名剛上學的小學生。我想：“外婆活到老、學到老，永遠是我心目中的好老師!”
我希望外婆早日學有所成，那時我就可以把這個小秘密，告訴我所有的同學和朋友。
豐富多彩的世界的作文 篇5
今天是星期六，早上7點50分，媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。在那里，我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面。我們從右邊拐彎，一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發現它的舌頭在動著。我們還看到了一條大概有40厘米長的魚，它叫神仙魚。往前走接著就看到了縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是一只草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的.好習慣。
今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境，讓海底世界越來越豐富美麗。
豐富多彩的世界的作文 篇6
在多彩的世界里，我把爸爸涂成了藍色，因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍色送給爸爸是最合適不過的了！
我把媽媽涂成紅色，因為紅色是太陽的象征，火熱的陽光灑遍世界的每一個角落，當然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛嗎？所以啊，紅色涂到媽媽身上正合我的心意！我把老師涂成黑色，不要奇怪喲！
雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲！因為有了這份嚴厲，我的學習才進步得很快，我的表現才越來越出色！其實在我心中，最想感謝的就是這份黑色！
我把同學涂成什么顏色呢？思來想去，還是不涂吧？因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼，這份純潔是風雨中的一把傘，驕陽下的一棵樹，更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色，因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續，是祖國未來的.希望！我要做一棵小草，一棵大樹，一個有志氣的中國娃！我畫啊畫，畫出多彩的世界，畫出美好的生活，畫出……
豐富多彩的世界的作文 篇7
從我們來到這個世界后，我們就生活在豐富多彩的世界，每一個生活在地球上的人，都喜歡著這個星球，喜歡這個世界。
因為在這個世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫生。
藍，在農民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍天；在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的'人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
這是一個豐富多彩的世界，在這里，我們能看到各種各樣的顏色，我們會快樂，也會悲傷，不管我們怎么樣，世界不會因為我們而改變，依舊豐富多彩。作文
豐富多彩的世界的作文 篇8
一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因為有這些五彩斑斕的季節，才組成了我們色彩繽紛的世界。
彩色的春季是所有季節的開始。每當迎春花開放，燕子嘰嘰喳喳地開始報春時，春天慢慢的降臨人間。小動物們都醒來了，各種美麗的花競相開放，大地的一切開始復蘇了。啊!我看到了一片的生生機勃勃的彩色!
夏天到了，它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的，就連知了也要對它說聲謝謝。可是，唯有小孩子可以在玩耍中把它轉化成自己的快樂傳染給每一個人。
秋天雖然沒有夏天的熱情，卻是農民伯伯最喜愛的季節。他們一年的勞動成果終于可以豐收了，看著那麥子在微風中向他們揮手，看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動了一年的成果，不由得露出了會心的笑容。
冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂，卻比任何一個季節都純凈。那一朵朵雪花隨風飄舞，把整個世界裝點的只剩下白色，卻不覺得它單調。
我愛這豐富多彩的季節。愛他們的美麗、熱情、快樂、純潔。
走進四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。
春天邁著輕盈的腳步，走進了人間。頓時，花兒笑了，小草伸了伸個懶腰;一只只蝴蝶飛來了;于是，寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細一看，噢，原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來，啪打著石頭發出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了!
春姑娘帶著微笑離開了人間，迎面跑來了那調皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣，大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長長的舌頭，好像在說：“呀：怎么那么熱啊?”池塘里，小朋友們不時發出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個調皮鬼把石頭扔進水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋!
秋阿姨來了，她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經過秋阿姨的梳洗，霎時變成金黃色，飄落在地上發出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農民伯伯看到那又大又圓的果實，笑著說：“啊，真的結果了!”
冬爺爺的到來給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風“呼呼”作響，吹到樹葉發出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上，留下了一個個深深的腳印。
其實，大自然還有許多這樣美妙的音樂，只要我們用心靈去感受，就一定會更加悅耳。
小時候，我有許多多的人生夢想，比如當科學家，當一名醫生，當一個鼎鼎大名的宇航員……
現在，我下定決心要當一位優秀的.老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。
如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力，用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們，我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情，把心都放在學習上，對學習產生興趣，學得輕松、學得更出色。
如果學生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的語氣跟他交流，耐心地教育他。
如果學生上課時的表現好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改才是好孩子!”
如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標三年級豐富多彩的世界作文三年級豐富多彩的世界作文。
然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會成為一位教師。
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